校本教研小結(jié)范文
校本教研小結(jié)范文
本學(xué)期，我校校本教研工作，以區(qū)“構(gòu)建和諧生命課堂，提高學(xué)科教學(xué)實(shí)效”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“每人一課、每周一課、每校一課”教研活動(dòng)精神，結(jié)合我校為農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際情況，三月份開展了“每人一節(jié)匯報(bào)課”、四~五月份開展了“每周二節(jié)會(huì)診課”活動(dòng)。期初的匯報(bào)課活動(dòng)，教師能夠做到認(rèn)真準(zhǔn)備，但效果不是很好，教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)方式，教師評價(jià)，學(xué)生的能力培養(yǎng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合等諸多問題亟需轉(zhuǎn)變，亟需得以解決。四五月份我們會(huì)利用兩個(gè)月的時(shí)間，一一解決上訴問題，力求在會(huì)診下功夫，同時(shí)要求教師說課、評課，領(lǐng)導(dǎo)把脈提升，年輕教師再上同節(jié)課，確保課堂教學(xué)實(shí)效，教學(xué)高效。目前已對6位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了會(huì)診，充分肯定6位教師教學(xué)的成績，同時(shí)要求3位年輕有潛力的教師上回頭課，再次提升他們教學(xué)水平。
通過這輪教研活動(dòng)的開展，促動(dòng)了學(xué)校校本教研工作提升，基本形成了人人備課、人人講課、人人評課的良好局面。
雖然我們在村小，但我們教師隊(duì)伍很年輕，有朝氣有活力，有熱情，我們會(huì)樹立"沒有干不好的工作，只有不愛做的教師"這樣的工作信念；雖然我們的教學(xué)還很不成功，但我們有專研探索的精神，相信：不久的將來，我們會(huì)成為教學(xué)的行家里手。雖然我校校本教研之路任重而道遠(yuǎn)，但我們會(huì)信心百倍，為這方教育沃土奉獻(xiàn)自己的光和熱。
朋友們，請為我們加油！
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