高中生化教研組工作小結(jié)范文
高中生化教研組工作小結(jié)范文
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，通過(guò)全體老師的共同努力，我們生化組和物理組在各方面都取得了較大的進(jìn)步，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃。
一、積極開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
本學(xué)期我們教研組活動(dòng)最大的目的是為今年要評(píng)職稱(chēng)的老師搭好臨場(chǎng)練兵的平臺(tái)。按照原計(jì)劃，本學(xué)期應(yīng)有四位老師要在教研組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)出公開(kāi)課，分別是:郭文老師、沈浩老師、錢(qián)康老師、吳笑敏老師。對(duì)照計(jì)劃，除了沈浩當(dāng)時(shí)由于身體的原因沒(méi)有如期開(kāi)出公開(kāi)課外，其它老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備、如期開(kāi)課。在每次開(kāi)課結(jié)束后，首先開(kāi)課人要說(shuō)說(shuō)本堂課的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)意圖以及在這堂課中你是如何解決重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的；再是由每位老師對(duì)這堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求老師在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中，既要肯定，還要毫不客氣地指出老師在開(kāi)課過(guò)程中所暴露出來(lái)的問(wèn)題；最后再請(qǐng)經(jīng)常擔(dān)任職稱(chēng)評(píng)審評(píng)委的魏玲、陳蕓馨、陳曉丹等老師針對(duì)這堂課談?wù)劼毞Q(chēng)評(píng)審開(kāi)課中我們?cè)撟⒁庑┦裁词马?xiàng)以及課前我們?cè)撟髂男┓矫娴臏?zhǔn)備。這樣的活動(dòng)對(duì)我們?nèi)M教師尤其是今年要評(píng)職稱(chēng)的老師都將有很大的幫助。
二、充分發(fā)揮組內(nèi)人才優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展自主研修活動(dòng)。
我組的張疏流老師最擅長(zhǎng)課題研究和論文的書(shū)寫(xiě)，在我們組可算得上是個(gè)大人才，而這方面又恰恰是多數(shù)老師的薄弱之處。在第四周，恰是市級(jí)課題申報(bào)前夕，張疏流老師為我們開(kāi)出了《課題申報(bào)的注意事項(xiàng)》的專(zhuān)題講座，主要就研究主題的確定、研究主題的選擇、研究主題的提煉、研究方案的書(shū)寫(xiě)、問(wèn)題的確定、文獻(xiàn)綜述、研究?jī)?nèi)容方法與步驟、研究的意義等一些問(wèn)題，簡(jiǎn)要介紹了課題申報(bào)選題和開(kāi)題報(bào)告書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容要點(diǎn)、程序和注意事項(xiàng)，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和具體案例，給大家提供了一些很好的指導(dǎo)和建議。
三、鼓勵(lì)老師積極參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異。
本學(xué)期我組教師能積極參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異:郭文老師獲市直生物優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；柯敏敏老師獲市直研究性學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；肖怡老師獲市直化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；在溫州市生物青年教師競(jìng)賽中徐雪娜老師獲市二等獎(jiǎng)、吳笑敏老師獲市三等獎(jiǎng)。
四、認(rèn)真抓好學(xué)科競(jìng)賽，再創(chuàng)佳績(jī)。
一直以來(lái)，我組都很重視學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，基本上能做到定人、定時(shí)間、定地點(diǎn)地為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。本學(xué)期我組在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的有:徐雪娜老師指導(dǎo)的張青清同學(xué)在省生物競(jìng)賽中榮獲省三等獎(jiǎng)、張亮同學(xué)獲市二等獎(jiǎng)；沈浩老師指導(dǎo)的高瑞儀同學(xué)在溫州市高二化學(xué)競(jìng)賽中獲市三等獎(jiǎng)、陳治光獲市直二等獎(jiǎng)、高國(guó)瑞獲市直三等獎(jiǎng)。
五、適當(dāng)開(kāi)展戶(hù)外采風(fēng)活動(dòng)，放松身心。
第七周，我組赴溫州大學(xué)和大羅山開(kāi)展戶(hù)外采風(fēng)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，老師們交流教學(xué)體會(huì)，暢談教學(xué)理想，并深入到大自然，體驗(yàn)其所帶來(lái)的心靈驛動(dòng)。大家都覺(jué)得，這種活動(dòng)既加強(qiáng)了老師之間的業(yè)務(wù)及情感交流，同時(shí)在繁忙的工作之余身心也得到了放松。
總之，我們一直都在努力著!
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