三位數(shù)的加減法教案

時(shí)間：2024-06-13 00:52:21

三位數(shù)的加減法教案

三位數(shù)的加減法教案

三位數(shù)的加減法教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　P59—P60例3、例4，課堂活動(dòng)1、2題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能發(fā)現(xiàn)給定事物中隱含的簡單規(guī)律，并能應(yīng)用規(guī)律。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索的精神及與同伴積極合作的意識(shí)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多媒體演示器等。

　　教學(xué)過程：

　　一、情境引入，激發(fā)興趣

　　小朋友你們喜歡旅游嗎（喜歡）現(xiàn)在我們一起去錢塘江欣賞唐潮吧！（課件出示錢塘江）從剛才播放的畫面中你了解了些什么信息？錢塘潮是一種自然現(xiàn)象，也是一種規(guī)律，是大自然贈(zèng)送給人類的禮物，也是我們中華民族的驕傲。在自然界、生活中還有許多像錢塘江的現(xiàn)象和規(guī)律，你們想去欣賞和探索嗎？

　　板書：探索規(guī)律

　　二、探索新知

　　㈠、學(xué)習(xí)例3

　　1、為了讓錢塘潮更美麗壯觀，人們?cè)阱X塘門修建了河堤。課件展示河堤片斷。它們是用什么形狀的材料修成的？（正方形、長方形）

　　2、請(qǐng)小朋友拿出6個(gè)正方形，發(fā)揮你們的聰明才能，擺一擺，看你能擺出一段什么樣的河堤來。（生動(dòng)手操作，師巡視，展示學(xué)生擺出的圖形）

　　3、你最喜歡哪一段？說一說理由。

　　4、課件出示例3的主題圖，它們有規(guī)律嗎？這些圖形有什么樣的律？下一個(gè)圖形該怎樣畫？說一說理由。

　　5、小組匯報(bào)：這些圖形都用了6個(gè)正方形。

　　上一排依次多一個(gè)，下一排依次少一個(gè)。

　　依次從下一排移一個(gè)到上一排。

　　下面是6個(gè)，上面就是0個(gè)；下面是5個(gè)，上面就是1個(gè)；下面是4，上面就是2個(gè)。

　　㈡學(xué)習(xí)例4