五年級下冊《因數與倍數》教案
五年級下冊《因數與倍數》教案
學習內容：
人教版小學數學五年級下冊第14頁。
學習目標：
1.我能掌握求一個數的倍數的方法。
2.我能熟練地求出一個數的倍數。
3.我能理解一個數的倍數的個數是無限的。
學習重點：
掌握求一個數的倍數的方法。
學習難點：
熟練地求出一個數的倍數。
教學過程：
一、導入新課
二、檢查獨學
1.互動分享。
2.質疑探討。
三、合作探究
1.自學課本第14頁例2。思考：
�。�1）2的倍數有________________________
（2）2的最小倍數是________，有沒有最大的倍數？
（3）也可以這樣表示： 2的倍數
2.組內交流并討論：
（1）怎樣找最快，而且不容易遺漏？
我的想法：________________________
其他同學的想法：________________________
�。�2）2的倍數為什么找不完？
3.小組代表交流匯報。
4.梳理總結。
5.試試身手（第14頁“做一做”）。
【五年級下冊《因數與倍數》教案】相關文章：
因數和倍數教學反思03-19
《因數和倍數》優秀教學設計（精選6篇）04-17
《倍數和因數》聽課教學反思（通用14篇）07-31
五年級下冊《確定位置》教案（精選17篇）07-10
九年級下冊變臉的教案03-20
《2、5、3的倍數的特征》的教學反思（精選10篇）02-22
人教版五年級數學下冊的教學總結04-06
五年級下冊《折線統計圖》教學設計02-11
五年級下冊《未來的交通工具》的教學設計02-21
關于最小公倍數的教學反思（通用18篇）01-16