牙齒旅行記優秀教案
牙齒旅行記優秀教案
設計思路：
大班的孩子已經開始對自己的身體里面的東西開始產生了好奇，上周和幼兒一起分享了一本繪本——《肚子里的火車站》，幼兒對于肚子里究竟有什么充滿了好奇，對于消化器官和功能一知半解非常希望能夠清楚地了解。所以我選擇這節活動《牙齒旅行記》，換牙是這個年齡段的孩子非常熟悉的生理變化，他們長大了所以換牙，《牙齒旅行記》通過對于一顆換下來的牙齒，在肚子里兜了一圈中的奇遇，來給幼兒展現了我們消化系統的組成，內容非常有趣。
本次活動分為三個環節：
第一環節：通過對于故事畫面的解讀，了解事情發生的原因，同時引起幼兒的興趣；
第二環節：通過對故事的理解初步了解身體的消化器官；
第三環節：通過游戲“翻翻樂”在此鞏固和拓展人體器官的知識。
活動目標：
初步了解人體各消化器官的名稱及其功能，感受人體消化過程的奇妙。
敢于表達自己的觀點，進一步積累有關保護人體消化器官的經驗。
活動準備：
ppt
活動過程：
一、看一看——通過觀察畫面激發幼兒閱讀興趣。
小女孩洋洋在干什么? （引導幼兒觀察畫面上的小女孩在做鬼臉。）
她想告訴你們什么呢?為什么你認為洋洋最喜歡吃糖果? （引導幼兒觀察畫面，畫面上有棒棒糖。）
洋洋正在吃棒棒糖，突然她手捂著嘴巴，可能發生了什么事情? （鼓勵幼兒大膽猜測，并及時肯定幼兒合理的猜想。）
洋洋的牙齒掉下來會到哪兒去呢，讓我們一起來聽一個故事。
二、聽一聽——通過欣賞故事、在理解故事的過程中初步了解身體的消化器官。）
教師結合ppt講述故事。
牙齒去哪些地方旅行了?
原來，洋洋的小白牙到人體里面去旅行啦，這些器官有個“大名字”，叫什么呢?
每個人身體里面有沒有這些消化器官?請你們指出來。
小結：每個人身體里面有許多器官，消化器官有口腔、食道……，這些消化器官在每個人的身體里工作著……口腔里的牙齒能咬碎食物，食道就像滑滑梯運送食物……，這些消化器官真奇妙。
三、玩一玩——通過游戲“翻翻樂”，鞏固和拓展相關經驗。
現在洋洋知道人體的消化器官很重要，她說要好好保護自己的消化器官，那么怎樣保護自己的消化器官呢?
交代游戲規則：洋洋說要和小朋友一起做一個“翻翻樂”的游戲(放ppt)，這個游戲一共有六道題，數字越大題目越難。請幼兒按照數字順序由小到大進行翻題回答�；卮鹫_才能進入下一題。
小結：洋洋說今天和小朋友一起學本領真開心，以后還要和你們一起玩游戲。
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