春暉行動的演講稿（精選8篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。下面是小編整理的春暉行動的演講稿，一起來看看吧。
春暉行動的演講稿 篇1
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間-這是我的一個夢，相信也是大家心中的一個中國夢！
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
感恩是人性善的`反映，感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。一個充滿愛的和諧社會，一個寫滿親情，友情，愛情的社會主義國家是我們，每一個人中華兒女共同的中國夢！
春暉行動的演講稿 篇2
說來我真的感到慚愧，像《靈魂的溫度》這樣的好書，居然是在老師的安排下抽時間來看的。當我極不情愿地從老師手中拿過這本書時，我還在想，是不是拿回去往書桌上一丟，繼續看張承志的《黑駿馬》和《北方的河》。但當我在臺燈下打開這本書時，我就改變了之前的想法。這本書的每一個字，每一句話都是這么真實地感動著我，我在淚眼潮濕中一直讀下去，直到翻到了最后一頁，最后一個標點符號從我的心靈上滑過。
我想這就是靈魂的溫度，是源于靈魂深處的最本質的東西打動了我。在我看來，這種巨大的力量就是：一個人要有遠大的理想，踏實的腳步，不管這個人有多平凡，不管這些腳步明不明顯。
關于理想，古希臘偉大的哲學家蘇格拉底曾經說過：世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。哲學家告訴我們：“為善至樂”的樂乃是從道德中產生出來的，為理想而奮斗的人，必能獲得中快樂，因為理想的本質就含有道德的價值。現代著名作家丁玲也說過：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱難困苦都能忍受，什么環境也都能適應。”在《靈魂的溫度》這本書中，從頭至尾的每一個感人的故事，無不體現了他們為理想而奮斗的既艱苦又快樂的過程。無論是孤軍奮戰的'鄭傳樓，還是身體殘缺的陳志坤，也無論是休學支教的大學生任麗萍，還是兩鬢已經斑白的張義恩，他們都是平凡普通的人，但是他們都懷有遠大的理想，以自己力所能及的力量回報社會，反哺故土親人。
有人曾說：人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。《靈魂的溫度》中的這些平凡的人，他們不斷的奮斗乃是為理想而奮斗，是最有價值的奮斗。他們是一種道德的標志，也是一種理念的旗幟，他們把感恩化為行動，把回報社會和反哺故土親人落到實處。真正做到了吉鴻昌將軍所說的：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史！
有了遠大的理想，有了為實現遠大理想的奮斗，必能創造出輝煌的業績來。正是這些平凡而又偉大的春暉使者踏實的腳步，勝不驕，敗不餒，才使他們成為了一種道德的標志，一種理念的旗幟，他們的行動才成為了溫暖每個人靈魂的溫度，才感動了每一顆懂得感恩的、具有社會責任的心靈。因為有了他們，我們才驕傲地說：理想是反映美的心靈的眼睛！
我們是成長在改革開放春風中的一代，我們是新時代的驕子。我想，即使你沒有認真讀過《靈魂的溫度》，你也應該有遠大的理想，牢記時代賦予我們的光榮使命，懷有一顆感恩的心，我們不會忘記“慈母手中線，游子身上衣”的游子吟，更不會忘記“誰言寸草心，報得三春暉”的道德吶喊和社會呼吁！今天，我們享受著改革開放以來取得的巨大文明成果，我們有什么理由不努力學習？有什么理由瞧不起貧窮落后的人民群眾？有什么理由風風光光，體體面面？有什么理由拒絕回報社會，反哺故土親人？
不要等到母愛在晚霞中遠逝，讓我們為了遠大的理想邁出踏實的腳步，這理想是飲水思源，是反哺故土，是回報社會！當我們為這些理想付出快樂而有價值的奮斗時，我們的人生也就如蠟燭一樣，從頂燃到底，始終都是明亮的。
最后，我想以郭小川的一句話來結束我今天的演講，也把這句話送給大家：但愿每次回憶，對生活都不會是愧疚！
謝謝！！！
春暉行動的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《難報三春暉》。
感恩，一個常掛在嘴邊卻又無法敘說的話題。感恩父母，又是我們每個人最起碼的道德要求。
“你入學的新書包有人給你拿；你雨中的花折傘有人給你打；你愛吃的三鮮餡有人給你包……你身在他鄉住有人在牽掛；你回到家里邊有人沏熱茶；你躺在病床上有人擦眼淚；你露出笑容有人樂開花”，這就是我們的母親。
有人說，母親是世界上最芳香、最溫暖、最美好、最偉大、最光明的同義語。有人把母親比喻成沙漠中的一眼清泉，當你干渴疼痛時，只消一痛，滾滾的生命汪洋就在心中蔓延。母親也是疲憊中的一杯龍井，航行中的一道港灣......
“誰言寸草心，報得三春暉”，這是一個被追問千年的問題。一個兒子在20xx年用他的身體作出了回答。他把身體的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命依然脆弱，但孝子的真誠卻堅如磐石。這是一個響亮的名字——田世國，他用自己的腎做到了感恩。
父親用另一種方式向我們表達愛。想想父親的背影，我們感受到了堅韌；撫摸父親的雙手，我們摸到了艱辛；聽聽父親的叮囑，我們接過了自信......
美國大作家海倫。凱勒，天生又聾又啞，但她憑著頑強的毅力努力創作，她想感謝給予她生命的父母，于是就有了一片片感人至深的著作。她奮斗的青春做到了感恩。
面對我們含辛茹苦的父母，作為兒女的'我們，要學會感恩。其實感恩很簡單，就是在我們的每一個小小的行動中。父母勞累時，你送上一句親切的問候，就是感恩；父母回家時，你遞上一杯熱氣騰騰的茶，就是感恩；父母很忙時，你迎上去搭把手，就是感恩......
泰戈爾的詩中這樣寫道：“謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那個執燈的人，他是堅韌的站在黑暗當中的。”
感恩父母，學會感恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
春暉行動的演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：誰言寸草心，報得三春暉！
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
每當讀到《游子吟》這首詩，我總會想起我的媽媽。
媽媽每天下班很晚，可是她還要拖著疲憊的身子，陪著我步行去練二胡。她每次連家門都不進，就在樓下等我。每一次，媽媽都會笑咪咪的接過我的二胡，背在自己肩上。
有一次，我去于老師家練二胡。過馬路的時候，正好堵車了，交通秩序很亂。很快我和媽媽就被卷入到來來往往的車流當中，媽媽緊緊地攥著我的手，一會把我拽到她的左邊，一會又把我拉到她的右邊……我不耐煩的說：“你為什么把我像木偶一樣轉來轉去呢？”媽媽沒有作聲，反而把我的手攥得更緊了，把我轉得更快了。我越來越生氣，想再說一句，可看到媽媽焦急和不安的樣子，我卻沒有說出口。
我越長越大，才漸漸明白，媽媽是為了我好，在危險來臨的時候，她用自己的身軀擋住迎面而來的巨大威脅，把安全留給了我，盡最大努力的保護我。我想不僅是我的媽媽，天底下所有的媽媽都會這樣做。
是啊！回眸細想，我們在坐的每一個孩子，有哪一個不是沐浴在母親的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是媽媽在身邊耐心地教導我們。晨曦中，早早起床為我們做飯的，是我們的.媽媽；每個夜晚，為了不讓我們著涼，爬出溫暖的被窩，為我蓋被子的，是我們的媽媽；下雨天，把雨傘斜向我們這邊，自己的肩膀都被雨淋濕的，是我們的媽媽；寒風中，解下自己的圍巾，系在我們的脖頸上的，還是我們的媽媽；媽媽永遠都是我們最親最敬的人！
你愛你的媽媽嗎？先別回答。如果你愛你的媽媽，你就會聽從她的教導，認真地改善自己；如果你愛你的媽媽，你就會嚴格要求自己，不讓她操心；如果你愛你的媽媽，你也會為媽媽分憂，為媽媽做事……可在實際生活中，又有多少人能回報媽媽的愛呢？
“誰言寸草心，報得三春暉”，我們又怎能報答得了這沉甸甸的母愛？讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下媽媽共同的生日，為媽媽洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給媽媽一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
春暉行動的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《少時不懂《游子吟》，讀懂盡報‘三春暉’》。
大家都很熟悉詩人孟郊寫的《游子吟》。但你知道這首詩背后的故事嗎？你知道孟郊是在多少歲的時候寫的這首詩嗎？答案是五十歲！孟郊雖然很有才華，但是在考場上并不得志，蹉跎半生。在46歲這一年，他終于考上了進士，他激動地寫下了，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”但是，考中進士并不意味著馬上就能做官，還要等空缺和重要人物的推薦。所以，四年后，終于等來了一紙任命，成為溧陽縣尉。所以，孟郊上任溧陽后，做的第一件事情就是回到老家，把母親接到身邊奉養照料。在經歷了漫長分離，孟郊可以長長久久地陪伴母親的時候。就像《孝經》所說的那樣，“天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝。”孟郊的《游子吟》和他母親的故事，可以說是對這句話的最好詮釋。
本周三是九九重陽節，也是敬老節。愛在金秋，情暖重陽。尊敬老人的家庭是溫暖的家庭，尊敬老人的社會是文明的社會，尊敬老人的`學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。同學們，尊老愛老，我們不能只喊口號，更不能止于國旗下的一次講話。有句話說，“百善孝為先”，尊敬老人，我們要付諸于日常生活的點點滴滴：生活中，不和老人頂嘴，不沖老人發脾氣；吃飯時，給老人夾夾菜；看電視節目時，把遙控板放在老人的手上；假日出游，邀請爺爺奶奶外公外婆一同前往；放學回家，向爺爺奶奶或外公外婆問好；空閑時間，陪老人說說話，聽老人講講他們年輕時候的故事。
孟子說：“人人親其親，長其長，而天下平。”只要人人孝敬父母，尊敬長輩，那么天下自然就會太平。盡管今天的社會日新月異，家庭結構也發生了很大的變化，但是尊老敬老，孝老愛親的傳統美德不但沒有丟失，不但沒有被拋棄，反而在中華大地上深深扎根，代代相傳，流淌在我們每一個中國人的血脈中。《弟子規》中講到，“泛愛眾，而親仁”。家有一老，如有一寶。我們不僅要關愛自己身邊的老人，還要善待身邊每一位陌生的老人，讓中華民族尊老敬老、孝老愛親的傳統美德，一代一代傳遞下去，讓他們真正感受到天倫之樂和晚年生活的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
春暉行動的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《以寸草心報三春暉》。
五月十三日是母親節，更是一個感恩的節日。在緊張的學習生活中，我們無時不在沐浴著父母關愛的陽光，無時不感受著師長關愛的微風。可我們又卻常常將他們忽略，認為這一切都是理所當然的。
是的！在我們學習生活中，只有父母和老師在真誠而無私的關愛著我們，當我們進步時他們高興，當我們退步時他們著急。在我們的生命中，只有父母和老師在為我們的成長奔波、付出，而無怨無悔，他們的愛是那樣的深沉而博大。
我們的老師，他們往往是用十分的辛苦換取我們一分的起步，而又常常怕因一分的疏忽導致我們十分的懈怠。不知同學們注意到沒有，畢業獻詞中那些關于老師的感人的場景都人真人真事：“愛人在北京住院，病情危重，在和同事略帶哭音的訴說中仍不忘問一句：咱學校這次聯考成績怎樣，”那便是我們的高三年級主任王建平老師。“自己孩子也在高三，英語成績不理想，每次看到成績單，也會唉聲嘆氣一番，但幫扶學困生的時間一到，他面對自己的學生，講解不厭其煩，剛才的唉嘆煙消云散”那便于是張國英老師。在學生生病時端來親手包的餃子的是王鳳英老師，挺著大肚子“怕學校為難、怕耽誤學生”的.李中梅老師，脫下婚紗就走進教室上課的李曉琴老師。其實這些老師只是忻中眾多老師的縮影，正是我們的老師以夸父逐日般的堅韌和精衛填海般的耐力影響和塑造著我們，我們才能涿玉成器，化蛹成蝶。
還有我們的父母，想必大家都經歷過這樣的場景：臨近開學，父母親總會在你的背包前一次又一次的細數著那一件件薄厚不一的衣服，一遍又一遍的擺放著大包小包的零食，反反復復的叮囑你：“一個人在學校要照顧好自己，天冷了要加件衣服，學習再忙也別忘了吃飯，不要給家里省錢，想吃什么就吃什么……”可當你不耐煩的揮手說知道了，然后頭也不回的走進校園后，你是否知道她還在那里久久地望著，望著你漸行漸遠的背影，目光中洋溢著幸福和期待。或許，我們已習慣于父母的呵護，卻很少回報他們以笑容，甚至連在母親節那天向她道聲“節日快樂”都覺得矯情。在母親節即將到來之際，我們向全校同學發出倡議：一、按照忻州一中學生應做的二十件事中所要求的，為父母洗一次腳或剪一次指甲，這是忻中學子應該具備的素養。二、制作一個賀卡，裝上自己滿滿的愛與感恩之心，送母親一個愛的珍品，換母親一個會心的微笑。
誰言寸草心，報得三春暉。在這個感恩的季節，讓我們感謝我們的師長和父母吧！正是他們的辛勞和付出換來了我們的快樂和進步。讓我們用點滴行動溫暖他們的心，用優異的成績和豐碩的人生卻回報他們！
春暉行動的演講稿 篇7
“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊。”這是朱自清先生筆下的背影。在初中學習這篇時感觸不深，只是盲目地跟隨著老師在書本上記錄著各種筆記。而當我慢慢長大，才漸漸能夠體會到關于父親那種無言的愛。
大一那年，父親送我到學校報到，我們坐了二十多個小時的火車又轉乘將近三個小時的大巴才到達我現在所就讀的大學。
在我的記憶里，我的爸爸是無所不能的，就像鐵打的巨人一樣，什么事情到了他的手上都能夠處理好，就像小的時候，每次受了委屈我都會大喊“我要回家告訴我爸爸”，然而就在那次長達24個小時旅途中，我才意識到昔日的巨人已經慢慢的變老了。
長時間的旅途使我疲憊不堪，一個人趴在桌子上不想做任何動作，而在我疲憊的時候父親最常說的一句話就死：“閨女，睡吧，我看著呢”。當我一次又一次的睡著又醒來，看到父親那布滿血絲的眼睛，我都會心痛不已。
到校后的第二天，爸爸就匆匆回家了。到后來我才發現，那時的我是多么的不體諒爸爸，就只是因為爸爸說想趕快回家，好能掙多點錢供我們姐弟上學，我就理所當然的給爸爸買了第二天的返程票。每當我想到爸爸要一個人到桂林，要一個人在那個陌生的城市住一晚然后才能轉到回家的火車，而他更可能為了省錢而不顧我的囑咐不去住賓館而選擇在候車廳坐一晚上，剛經過了長途跋涉，又是一個難熬的夜晚，緊接著又是長途的跋涉，他難受了，我不能照顧他；他無聊了，我不能陪他說話；甚至他想睡覺了，我不能像他一樣說一句：“你睡吧，我看著呢”。每當想到這些我都會心痛不已。
小時候我總是喜歡抱怨，為什么我的父母不是有錢人，為什么他們不能給我提供更好的教育環境，為什么他們不能給我提供捷徑讓我可以輕而易舉地得到我想要的東西。長大后我才明白，他們給我的已是他們最好的。
超級演說家陳州說：“不要總在意自己的鞋子不夠漂亮，世界上還有沒有腳的人。”
記得大一那年去一個貧困山區的小學做義務支教活動，在那個活動中，有兩件事給了我很大的觸動。第一件事情是，那所小學的孩子們拉著我的手問，姐姐姐姐，你為什么長這么高啊，姐姐姐姐你的普通話為什么說這么好啊，姐姐姐姐，你說我長大后是上清華還是上北大呢？我沒有辦法回答他們這些問題，難道我要告訴他們，如果她們每天都能吃到營養早餐的話，他們也會長高嗎？難道我要告訴他們如果他們的老師也都用普通話授課的話他們也可以說一口流利的普通話嗎？難道我要告訴他們，他們現在連上初中都是問題更別說大學了嗎？是的，我不能！第二件印象深刻的事情就是有一次我去一個小女孩家做家訪，由于她的父母不會說普通話語言不通我只好無奈的離開，但就在我要離開的時候那個女孩的母親緊緊的握著我的手不停的上下晃動著，我聽不懂她在說什么，但是我卻能夠感受到她想要說的，她說她想讓她的孩子接受好的教育，她說她想讓她的孩子走出大山，她說她愛她的孩子。那一刻我才深刻的'體會到，那些我曾將抱怨的也許正是別人所羨慕而無法得到的，而關于父母對我們的愛啊沒有貧窮或者富貴之分，有的全是無私而偉大的愛！
此刻我的腦海里又浮現了朱自清先生筆下的背影，又浮現了爸爸每次送我上學時的背影，又浮現了那個貧困山區的母親的身影。我想朱自清先生筆下的背影是世界上千千萬萬個父愛的凝聚，我父親的背影則是我自己親身體會真真切切的關于父愛的詮釋，而那個貧困山區的母親則是無時無刻的提醒著我，愛就在身邊。
別人都說生兒養女一輩子，都只為了一句爸爸媽媽。所以從現在開始，多給父母一些關心和愛，不要讓自己行孝的步伐輸給了時間！我盼望著寸草春暉，感恩當下。
春暉行動的演講稿 篇8
前些天翻看舊照片，一張十年前爸媽送我去讀大學的照片讓我沉默了許久，仔細看看現在的他們，才發現原來爸媽真的老去了不少，這些年的朝夕相處，讓我絲毫沒有察覺那悄然爬上他們臉龐的皺紋，我卻還像個孩子般肆無忌憚地惹他們生氣，想來真是慚愧不已。
爸爸曾給我講過一個他在廣播中聽到的故事：
一個老父親和兒子坐在庭院里，父親無聊地看著四周，兒子在看報紙。這時，飛來一只小鳥停在樹上。老父親便問兒子：“那是什么？”兒子看了一眼回答：“麻雀”。老父親隨后又問：“那是什么？”兒子此時有點不耐煩地說：“那是一只麻雀！”才剛說完，老父親又問：“那是什么？”這時兒子不勝其煩：“那是一只麻雀！”當老父親第四次問兒子那是什么時，兒子竟然憤怒地跟老父親爭吵起來。老父親無言地走回屋子，沒過多久拿出一本日記，翻到其中一頁要兒子念。日記的內容大概是“...幾天前兒子跟我在公園，他問了我21次那是甚么？我回答了21次‘麻雀’，每一次都是緊緊抱著他，慈愛地回答我那純真的小孩兒。
聽完故事，我并沒多想，只當個故事聽聽罷了，但待我靜下心來，細細回味，感慨頗多，自己又何嘗不是經常犯類似的錯誤呢？心情不好，回到家里，爸媽說話時，總裝做沒聽到，要么就是一副愛理不理的樣子，隨口應付兩聲；跟他們談論時政或歷史問題，看法不同時，我就懶得再去說什么，只覺得他們落伍了。爸媽剛學電腦那會兒，有些很簡單的東西問了一遍又一遍，我就會表現出不耐煩。
很早以前我給媽媽剪指甲，爸爸還打趣說“看你真享受呀”，現在想想真是慚愧，我也就只為媽媽剪過那么一次指甲，而她為我剪了多少年的指甲呢。爸爸說過“家不是講理的地方，而是講愛的地方”，是啊，一家人不管發生多么不開心的事兒，彼此不用過多解釋，幾天過去，就會煙消云散，像往常一樣其樂融融了，這全都是因為愛。同志們，我們現在都有了自己的一份事業，尤其作為市委辦的工作人員，我們肩上有更重的'擔子，難免要承擔不小的壓力，生活上還要擔負自己的家庭，如此種種，確實讓大家耗去不少精力，但請不要因為這些而忽視了我們的父母，也不要總想等自己功成名就之后再去好好孝敬他們，因為，愛經不起等待！同志們，請大家仔仔細細地看看他們，父母正在一天天老去，他們或許變得嘮叨，或許反應越來越慢，或許不能理解我們年輕人的想法，但他們對我們的愛卻是日益濃烈，對我們的要求反而越來越低，哪怕只是常回家看看他們，跟他們說說暖心話兒，陪他們一起散散步，這些細微的小事兒就能讓他們感到無限滿足，父母對子女永遠都只有愛，最純潔最真摯的愛，最無私最不求回報的愛！在座諸位，最小的同志父母也都年近半百了吧，人生路漫漫，可是卻也步履匆匆，父母留給我們的時間還有多少呢？誰言寸草心，報得三春暉。朋友們，請大家緩一緩自己的腳步，等一等我們的父母，聽一聽他們的心聲，讓我們珍惜擁有，伸出我們年輕的手臂，展開我們的胸懷，把我們對父母的拳拳眷戀之情切切實實地表達出來吧，莫要留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的無奈和遺憾！
【春暉行動的演講稿】相關文章：
計劃生育關懷行動總結03-20
小學安全專項排查整治行動總結03-04
基層科普行動計劃總結范文03-25
涉水企業專項行動總結3篇02-14
環境問題和我們的行動教案（通用14篇）02-15
小學教育教學微變革、微創新行動方案08-06
關于打擊短途超載行動總結范文（精選5篇）03-21
制定銷售行動計劃范文（通用10篇）01-16
中班智力游戲教案：尋寶大行動（通用7篇）02-04
學前教育三年行動的計劃（精選14篇）08-23