安徽皖南八校2014屆高三第二次聯考語文試題及答案
安徽皖南八校2014屆高三第二次聯考語文試題及答案
本試卷分為第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷 （閱讀題 共66分）
一、（9分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
①黃梅戲是從民間的采茶調，發展成為如今中國五大戲曲劇種之一，它的發展及藝術特點的形成是學習借鑒的結果。
②黃梅戲原名“黃梅采茶調”，起源于唐初。清乾隆時期，湖北黃梅縣一帶大別山采茶調傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區，與當地民間藝術結合，并用安慶方言歌唱和念白，逐漸發展為一個新的戲曲劇種。其后黃梅戲又借鑒吸收了青陽腔和徽調的音樂、表演和劇目，開始演出“本戲”。但作為地方劇種，黃梅戲也存在一定的局限。念白及唱詞，很多用的是地方語言，劇情反映的也是老百姓所熟悉的故事和人物。黃梅戲中經常演出的大本戲，只限于男女情愛，倫理道德等，很少演出反映重大歷史題材及文學經典的劇目。黃梅戲長期以來局限在安慶地區以及安徽其他地區范圍內演出，這也局限了眼界和視角。黃梅戲的傳承者們也意識到了這一點，作出了很多努力，并取得了一定的突破。
③首先，在形體語言上要處理好繼承與發展的關系。吳亞玲主演的《墻頭馬上》，就在形體語言上做了很大突破，這出戲把舞蹈和戲曲程式經過精心提煉，二者融成一體，戲中人物形象達到了現代古典藝術的審美高度。《墻頭馬上》的成功，使我們相信：形體語言的拓展與解放是可行的，甚至是必須的。當然，在借鑒的同時，也不能本末倒置，失去劇種本身的特點，而應當處理好繼承與發展的關系。所以，黃梅戲在繼承的同時，需要學習借鑒，與時俱進，逐步建立起具有自身特點的、完善的藝術體系，從而向更高的藝術領域邁進。
④其次，要創新運用聲光電等新技術手段打造感觀盛宴。近些年來，大量的高科技聲光電產品運用到舞臺上來，這奠定了燈光在戲曲表演中的重要地位，它不光把環境和人物照亮，更把人物立體化、背景生活化，為舞臺美術增色添彩。舞臺燈光在戲劇舞臺中有了思想，起到了刻畫人物、轉換時空、渲染氣氛的作用。新創作的3D版舞臺劇《牛郎織女》正是一部集聲光電于一體的視覺大餐，為黃梅戲舞臺藝術增添了一道亮麗的風景線。由此可見，積極研究與運用現代化科技手段將會越來越成為黃梅戲發展中必不可少的一項重要內容。
⑤最后，要處理好新劇目創作與市場經濟之間的關系。如今，在文化體制改革的大潮中，如何處理好新劇目創作與市場經濟之間的平衡關系，成為了一個非常重要的課題。同時，這也是每一個文藝團體所面臨的一個比較難的課題。黃梅戲劇團轉企后，首先面臨的是生存問題，一個企業要生存下去，經濟效益是第一關注點。沒有了效益，企業就失業了生存的基礎，藝術創作也就無從談起了。但如果一味的追求經濟效益，追求利潤最大化，那么，就會忽視藝術創作，忽視生存的意義，最終也會因為沒有好的藝術產品提供社會而退出市場舞臺。所以，在兩者之間如何權衡，如何博弈，成為了在市場經濟下順利發展黃梅戲藝術的最重要的課題，這一點對于其它藝術形式也同樣適用。
1．從原文看，下列對黃梅戲存在“一定局限”的理解，正確的一項是 （3分）
A．黃梅戲的念白與唱詞很多用的是地方語言，劇中的故事和人物也廣為老百姓所熟悉。
B．黃梅戲劇目題材只限于男女情愛，倫理道德等，較少涉及重大歷史題材及文學經典。
C．由于眼界和視角的局限，黃梅戲的發展進程很緩慢，演出的范圍也只局限在安徽地區。
D．黃梅戲在學習和借鑒的同時，也需要保持自身的特點，從而邁進更高的藝術領域。
2．下列對原文思路的分析，不正確的一項是 （3分）
A．①段提出了文章觀點：作為如今中國五大劇種之一的黃梅戲，其發展藝術特點的形成是學習借鑒的結果。引出下文。
B．②段介紹了黃梅戲的來歷于發展，但由于受到語言、題材和演出地區等方面的局限，自身的發展也受到了很大的阻礙。
C．③④段提出黃梅戲的傳承者在形體語言和聲光電新技術創新運用上，作出了很多努力與突破，促進了黃梅戲藝術發展。
D．⑤段承接上文，提出黃梅戲在學習借鑒的同時，也要理順經濟效益和藝術創作之間的關系，并且要在兩者之間作出選擇。
3．下列對原文內容的分析和概括，正確的一項是（3分）
A．黃梅戲是大別山采茶調與懷寧地方民間藝術結合，并用安慶方言進行演出的地方戲曲劇種。后為青陽腔、徽調所吸收，誕生出“本戲”。
B．吳亞玲主演的黃梅戲新作品《墻頭馬上》的成功說明，只要能夠解放與拓展形體語言，就能很好地處理黃梅戲藝術繼承與發展的關系。
C．聲光電等新技術手段可以闖西運用到黃梅戲中，為舞臺增色添彩，為觀眾帶來視覺享受，它已成為黃梅戲發展中比不可少的重要內容。
D．在黨前社會背景下，黃梅戲劇團在轉企后，首先應該關注經濟效益。但如果一味地追求經濟效益就會忽視藝術創作，忽視生存的意義。
二、（33分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。（19分）
楊瑄，字廷獻，豐城人。景泰五年進士。授御史。剛直尚氣節。景帝不豫，廷臣請立東宮，帝不允。瑄與同官錢璡、樊英等約疏爭，會“奪門”事起，乃已。
天順初，民訴曹吉祥、石亨奪其田。瑄以聞，并列二人怙寵專權狀。帝語大學士李賢、徐有貞曰：“真御史也。”遂遣官按核，而命吏部識瑄名，將擢用。吉祥聞之懼，訴于帝，請罪之。不許。
未幾，亨西征還，適彗星見，十三道掌道御史張鵬、周斌等，將劾亨、吉祥諸違法事。先一日，給事中王鉉泄于亨。亨與吉祥泣訴帝，誣鵬等為已誅內官張永從子，結黨排陷，欲為永報仇。明日疏入，帝大怒，收鵬及瑄。御文華殿，悉召諸御史，擲彈章，俾自讀。斌且讀且對，神色自若。至冒功濫職，帝詰之曰：“彼帥將士迎駕，朝廷論功行賞，何云冒濫？”斌曰：“當時迎駕止數百人，光祿賜酒饌，名數具在。今超遷至數千人，非冒濫而何？”帝默然，竟下瑄、鵬及諸御史于獄。榜掠備至，詰主使者，瑄等無所引，乃坐都御史耿九疇、羅綺主謀，亦下獄。論瑄、鵬死，余遣戍。亨等復譖諸言官。帝諭吏部，給事、御史年逾三十者留之，余悉調外。尚書列上給事中何螢等十三人，御史吳禎等二十三人。詔以螢任州判官，禎等為知縣。會大風震雷，拔木發屋，須臾大雨雹。亨、吉祥家大木俱折，二人亦懼。掌欽天監禮部侍郎湯序本亨黨，亦言上天示警，宜恤刑獄。于是帝感悟，戍瑄、鵬鐵嶺衛，余貶知縣，而螢、禎等亦得無調。瑄、鵬行半道，適承天門災，肆赦放還。或謂當詣亨、吉祥謝，二人卒不往，復謫戍南丹。
憲宗即位，并還故官。瑄尋遷浙江副使。按行海道，禁將校私縱戍卒。修捍海塘，筑海鹽堤岸二千三百丈，民得奠居。為副使十余年，政績卓然，進按察使。西湖水舊可溉諸縣田四十六萬頃，時堙塞過半，瑄請浚之。設防置閘，以利灌溉，功未就，卒。
瑄以忠諫名天下，為士重。天啟初，賜謚忠懷。海鹽人祠祀之。
（選自《明史·列傳第五十》，有刪改）
4．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）
A．遂遣官按核 按：調查
B．瑄等無所引 引：引薦
C．論瑄、鵬死，余遣戍 論：判決
D．功未就，卒 就：完成
5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）
A．訴于帝，請罪之 雖才高于世，而無驕尚之情
B．斌且讀且對 猶且從師而問曰
C．給事、御史年逾三十者留之 今者項莊拔劍舞
D．設防置閘，以利灌溉 愿得將軍之首以獻秦王
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．楊瑄剛強正直，崇尚氣節。景帝拒絕冊立太子后，楊瑄和同僚相約上疏抗爭，恰逢“奪門”事變，這才作罷。
B．楊瑄曾上奏曹吉祥、石亨搶奪民田等罪行，得到英宗的賞識。英宗要求吏部標記楊瑄姓名，準備提拔重用。
C．御史張鵬、楊瑄等人因彈劾石亨、曹吉祥的計劃泄露而被逮捕下獄。周斌在面對英宗的詰問時，淡定自若。
D．楊瑄在浙江副使的十多年任職中，嚴明軍紀，修筑海塘、堤岸，政績卓著；擔任按察使時，又請求疏浚西湖。
7．把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）瑄以聞，并列二人怙寵專權狀。（3分）
（2）今超遷至數千人，非冒濫而何？（3分）
（3）或謂當詣亨、吉祥謝，二人卒不往，復謫戍南丹。（4分）
閱讀下面一首詞，完成8～9題。（8分）
過李陵臺
薩都剌
降入天驕愧鬼才，山頭空筑望鄉臺。
蘇郎有節毛皆落，漢主無恩使不來。
青草戰場雕影沒，黃沙角鼓雁聲哀。
那堪攜手河梁別，淚灑西風骨已灰。
【注】李陵臺、望鄉臺，即李陵墓。蘇郎，即蘇武，與李陵交往甚深。蘇武歸漢時，李陵于河梁置酒送行。李陵亡時，蘇武尚健在。
8．請賞析首聯中“空”字的表達效果。（4分）
9．請結合全詩，賞析詩歌中運用的藝術手法（4分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計分）（6分）
甲：半壁見海日，空中聞天雞。（1） ，（2） 。（3） ，
（4） 。（5） ，（6） 。
（李白《夢游天姥吟留別》）
乙：（1） ，出則無敵國外患，國恒亡。（《孟子》）
（2）芳草鮮美， 。（陶淵明《桃花源記》）
（3） ，巫山巫峽氣蕭森。 （杜甫《秋興八首（其一）》）
（4）吳絲蜀桐張高秋， 。 （李賀《李憑箜篌引》）
（5） ，畫船聽雨眠。（韋莊《菩薩蠻（其二）》）
（6）雁過也，正傷心， 。（李清照《定聲聲慢》）
三、（24分）
閱讀下面的文字，完成11～14題。
母親的勛績
[西班牙]狄森塔
①驕陽似火，無情地烤灼著寬闊的馬路——卡斯蒂利亞的一條官道。在這條道上，行人要想在路邊找株小樹來乘乘涼，或者找條小溪來解解渴，那是枉費氣力。只是偶爾有一群小鵪鶉從割過的莊稼地里振翅飛起，揚起一團灰塵；大鵪鶉叫得很響，在空中一翻就不見了，而灰塵仿佛被陽光照穿了似的，像金雨一般落到路上。在八月悶熱的傍晚，杳無人跡的馬路和茫茫無際的田野顯得格外荒涼。
②一小隊窮苦的行人在緩緩地行進著。一小隊行人的成員是一個女人、三個孩子和一頭毛驢。那個女人嘴巴似張非張，喘著大氣，她衣衫襤褸，滿身灰塵，光著腳，抱著一個吃奶的嬰兒。這個可憐的女人只有一雙動人的烏黑的眼睛透露出往日的風韻；這雙眼睛此刻正充滿著愛，凝視著兒子那張黑黝黝的小臉。跟在那個女人后面有氣無力地走著的，是一頭皮包骨的老毛驢，兩只耳朵耷拉著，尾巴沒精打采地拖著，滿身是污泥和雜草。搭在驢背上的兩只筐里，在破布堆上，躺著兩個孩子。他們彼此迥然不同！小的臉色紅潤，頭往后仰著，睡得很香，在睡夢中不知笑什么；大的五歲光景，發著燒，在那不舒服的床上翻來翻去，常常痛苦得嘴唇歪斜，睜著大而紅腫的眼睛緊盯著母親。她們是什么人呢？從哪兒來的？為什么要帶著一個生病的孩子走在這杳無人跡的、被無情的太陽曬得火燙的大道上呢？她們是什么人呢？是一家無依無靠的吉卜賽人，她們在歐洲到處流浪，沿途乞食。從哪兒來的？是從最近的一個村子里來的，這個不幸的女人不敢在那個村子里歇一下腳，甚至也不敢舀一罐水，因為農民們嚇唬說，如果她不立即離開他們的村子，就要把她這個女乞丐、巫婆、吉卜賽女人痛打一頓。因此她沒有討到一塊面包，沒有弄到一滴水，就帶著生病的孩子走了。這會兒她轉過身來，打老遠又傷心又氣憤地望著那清晰地矗立在地平線上的灰色鐘樓。
③那個生病的孩子，吃力地支起身子，把手伸向那個女人，輕輕地喚道：“媽媽……”那個吉卜賽女人渾身抖了一下，向孩子撲過去。“怎么，親愛的？”她低聲說道，把吃奶的嬰兒放在睡著的哥哥身旁，用雙手摟住病孩的脖子。“水！給我喝吧！我很想喝……這兒在火燒。” 孩子用小手指指自己難受地挺起的胸部。“水？”母親驚恐地重復說了一遍,“我到哪兒去弄呢，孩子？”“喝，”孩子又要求道，“我想喝……”他那干裂的嘴唇不由自主地微微張開，而在凝視著母親的目光中含著那么多的失望和憂愁，使得她臉色發白，失聲大哭。她的兒子，她的親骨肉，在向她祈求他生死攸關的援助，而她卻無能為力。她白白地朝瓦罐看了又看：瓦罐里空空如也。她瞧了瞧天空，天空里一小片云彩也沒有；又急切地望望像荒漠一般的大路、田野、草地、平原，一直到天邊都看不到一條小溪，也看不到一口水井。正在遭災受難的土地好像露出了它那干得變了樣的嘴巴，對那個吉卜賽女人說道：“給你兒子喝的水？這兒給誰喝的水也沒有。讓大家都跟我一樣渴死吧。”母親將兒子緊緊地摟在懷里，發狂似的反復說著：“一滴沒有，我一滴也沒有……我到那兒去給你弄到水呢，孩子？”可憐的母親！在這種荒野里只有一個水源——那就是滿含淚水的眼睛。
④吉卜賽女人驀然滿懷希望地露出了笑容：在不遠的地方她看到了一所修路工的茅屋。窗子和門都關著，那個年輕的婦人奔到門前，瘋狂地用拳頭把門擂得砰砰直響，可是白敲，沒有人答應。她已經精疲力竭，再也沒有力氣敲，也沒有氣力喊了，步履艱難地沿著墻走去，拐過屋角，出乎意外地看到地上滿滿的一缽子水，真是又驚又喜。她又看了一次，高興得喘不過氣來。她沒有發覺有一只很大的牧羊狗正走近那個缽子。狗毛倒豎，齜牙咧嘴，眼睛里露出兇光。它一見女人，就發出嗚嗚的叫聲。她抬頭一看，猜到狗的意圖，就撲上前去，與狗同時來到缽子跟前。在一剎那間，他們都愣住了，敵對地你看看我，我看看你。那個女人已經把手伸過去，可是牧羊狗搶在她前頭一跳，趴在缽子上面，惡狠狠地露出牙齒。她根本沒有想到退縮：她準備把水爭奪過來。“嘿，你也想！”她恨恨地嚷道。“瞧著吧，你得不到水的！”她朝著狗臉上打去。狗一下子站立起來，咬住她的肩膀，把她弄翻在地。她又怒又痛，禁不住叫了一聲，可沒有驚慌，也沒有退縮；她抓住敵人的喉嚨，不知從哪兒來的一股天不怕地不怕的勁頭，狠命地握緊了。狗牙齒咬得愈來愈深了，可吉卜賽女人使出渾身力氣，緊緊地卡住它的喉嚨。這場搏斗時間很短促，沒有聲音，卻很可怕：兩個敵人在地上翻滾，極力要戰勝對方。可就在這時狗嗚嗚叫著松開了牙齒，身子軟了，倒在吉卜賽女人身旁。吉卜賽女人放開了手指。她臉色蒼白，氣喘吁吁，從地上爬了起來。她身上的衣服一塊塊地掛了下來，裸露的胸部和肩膀上很深的傷口裂了開來。她并沒有感到痛，踢開了敵人的尸體，拿起奪得的缽子，就向兒子奔去。她并沒有理會肩膀上流下來的鮮血，把水湊近病孩子的嘴巴，又親切又溫柔地笑著說道：“喝吧，孩子，喝吧！親愛的！”
11．概括文章第一段的內容，并分析該段在文中的作用。（5分）
12．解釋下列兩句話中加點詞語在文中的含義。（6分）
（1）這會兒她轉過身來，打老遠又傷心又氣憤地望著那清晰地矗立在地平線上的灰色鐘樓。
（2）在這種荒野里只有一個水源——那就是滿含淚水的眼睛。
13．舉例說明，第四段具體運用了哪些手法來刻畫母親形象；寫母親與惡狗爭斗，目的是什么？（6分）
14．你如何理解標題“母親的勛績”？請結合文章內容，談談你的認識。（7分）
第Ⅱ卷 （表達題 共84分）
四、（24分）
15．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（3分）
A．坐鎮 霧凇 掉書袋 恭逢其盛 一葉蔽目，不見太山
B．欠收 馥郁 殊不知 尋章摘句 篳路藍縷，以啟山林
C．伸冤 黏稠 捉迷藏 不知就里 天網灰灰，疏而不漏
D．端倪 沉湎 撒手銅 既往不咎 壁立千仞，無欲則剛
16．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項足（3分）
A．2013賽季亞冠聯賽決賽中，代表中國出戰的廣州恒大與首爾FC分庭抗禮，兩回合總比分3:3，恒大依靠客場進球多的優勢奪得亞冠聯賽冠軍。
B．參加第68屆聯合國大會的朝鮮代表閃爍其詞，宇宙開發權是其堂堂正正的權利，同時強調，朝鮮將根據國際法中的相應程序繼續發射實用衛星。
C．一個個熠熠生輝的名字映照在民國講臺上，粱啟超、錢玄同、金岳霖、辜鴻銘……大師們的課堂文化各不相同，彰顯著各自的性格與教學態度。
D．在A股慘遭“腰斬”、投資者資產被不斷蠶食過程中，市場對監管層通過推出精心籌備已逾兩年的滬深300指數期貨來挽救A股的呼吁甚囂塵上。
17．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．90后女孩顧惠云以完整的小葫蘆做人身，碎片當帽子，用邊角料做發型，制成或憨態可掬、或古靈精怪的“葫蘆娃”，以此吸引人們關洼“葫蘆畫”這門古老的手藝。
B．2013年諾貝爾文學獎獲得者愛麗絲·門羅以其細膩優稚、不施鉛華的情節和簡潔精致、寬廣厚重的文字，常常給人“于無聲處聽驚雷”的莫大震撼，令人驚嘆不已。
C．肉毒桿菌是目前世界上最強的毒素之一．在各種密封腌制食品中具有極強的生存能力。這種厭氧性細菌，可導致人的神經系統破壞，并出現頭暈、呼吸困難等癥狀。
D．河南衛視《漢字英雄》節目的字幕錯字連篇，如將“不假思索”打成“不加思索”，一個以講漢字、寫漢字來吸引眼球的節目卻出現這樣的錯誤，未免讓人貽笑大方
18．請篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“比特幣”的定義。要求：語言簡明，不超過60字。（4分）
比特幣（Bitcoin，簡稱BTC）是一種加密電子虛擬貨幣。2008年11月由一名化名為本聰的人首先提出，目前幾乎成了一種全球通用的電子貨幣，可以交易，可以購買商品，也可以兌換成美元等傳統貨幣。但與美元、歐元和人民幣等傳統貨幣不同的是，它不依靠國家貨幣機構發行，而是基于一套密碼編碼，通過復雜計算產生。
19．閱讀下面一副漫畫，回答下面兩個小題。（5分）
（1）請用簡潔的語言描述滿湖的內容。（不得超過70字）（3分）
（2）氫簡要概括這幅漫畫的用意。（2分）
20．仿照下面這節小詩，另寫一節。要求：與原詩句式相同，修辭一致。（6分）
給我一個微笑就夠了
如薄酒一杯，像柔風一縷
這就是一篇最動人的宣言呵
仿佛春天，溫馨又飄逸
五、（60分）
21．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
世界好大，路這樣長，生命這樣短暫，濃霧又這樣久久不肯散去，那么，要怎樣才能告訴你，我已經來過了？
要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。
皖南八校2014屆高三第二次聯考
語文參考答案
1．A（B項“黃梅戲劇目題材只限于男女情愛、倫理道德”錯，原文為“黃梅戲中經常演出的大本戲”。C項因果倒置，原文“由于黃梅戲發展的歷史較短，長期以來局限在安慶地區以及安徽其他地區范圍內演出，這也局限了眼界和視角”。 D項不是談對“黃梅戲作為地方劇種，也有一定的局限”的理解）
2．D（“并且在兩者之間作出選擇”錯，原文只是權衡，并無選擇之意）
3．D（A項“后為青陽腔、徽調所吸收，誕生出 ‘本戲’ ”錯。不是青陽腔、徽調吸收了黃梅戲，而是是黃梅戲借鑒吸收了青陽腔和徽調，開始演出“本戲”。“ 大別山采茶調”原文為“黃梅縣一帶的大別山采茶調”。 B項“只要……就……”錯。C項“已成為”錯。原文為“將越來越成為”）
4．B（引：牽攀、招供）
5．D（A 項①介詞，向；②介詞，比。 B 項①連詞，表并列，一邊……一邊……；②副詞，尚且、還。 C 項①助詞，定語后置的標志；②助詞，用在時間名詞后，不譯。 D 項皆是連詞，表目的，來、用來）
6．C（由原文“亨與吉祥泣訴帝，誣鵬等為已誅內官張永從子，結黨排陷，欲為永報仇”可見，張鵬、楊瑄逮捕的原因不是彈劾計劃泄露，主要是因為曹吉祥、石亨的誣陷。）
7．（1）楊瑄把（這件事）上報朝廷，并列出兩人依仗寵信獨專大權的情況。（3分）（“聞”“怙”、整體句意各1分）
（2）現在越級升遷的達到數千人，這不是冒功而濫予任用又是什么？（3分）（“超遷”“非……而何”、整體句意各1分）
（3）有人勸說（他們）應當前往石亨、曹吉祥（那里）謝罪，兩人最終沒有去，又被貶戍守南丹。（4分）（“詣”“謝”“卒”、整體句意各1分）
8．“空”字，徒勞地、白白地。（1分）指出李陵生前無法回鄉，死后只留下一座孤零零的墳墓。（1分）表達了作者對李陵投降的貶斥與哀憐。（2分）（意思大致符合即可）
9．①對比手法。以李陵的投降與蘇武的堅貞形成鮮明的對比，突出了作者對李陵的貶斥和對蘇武的贊美之情。（2分）（以蘇武的堅貞不屈對比漢主的無恩不救，亦可）
②借景抒情（以哀情寫哀情）。以凄涼之景抒發作者對李陵的哀憐之情，流露歷史的滄桑之感。（2分）
（每點2分。若答其他手法，如想象、襯托等，言之成理，亦可酌情給分）
10．甲：（1）千巖萬轉路不定（2）迷花倚石忽已暝（3）熊咆龍吟殷巖泉（4）栗深林兮驚層巔（5）云青青兮欲雨（6）水澹澹兮生煙（6分）
乙：（1）入則無法家拂士（2）落英繽紛（3）玉露凋傷楓樹林（4）空山凝云頹不流（5）春水碧于天（6）卻是舊時相識（6分）
11．①內容：斯蒂利亞的一條官道周圍環境的酷熱和荒涼。（1分）作用：為故事的展開營造出特定的環境，提供了特定的場所；（2分）為下文母親尋水、奪水埋下伏筆。（2分）
12．（1）“灰色鐘樓”，代指遠處暮色中村莊，“灰色”暗示了附近村民對他們的冷漠、自私。（2分）表達這位年輕母親痛苦失望乃至氣憤的心情。（1分）
（2）比喻手法。（1分）形象地突出荒野中沒有任何水的來源，表達了這位母親的傷心與絕望，痛苦與無奈，令人心酸同情。(2分)
13．手法：①心理描寫，如寫到母親在敲門無人時流露出的失望心理，發現水后的驚喜，突出母親的愛子心切。（2分）
②動作、細節描寫，如文中運用“踢”“奔”“抓”等動詞，表現了母親的勇敢、堅毅。（2分）（舉出兩種手法并分析即可）
目的：以狗的兇猛來襯托母親的勇敢、母愛的偉大。（2分）
14．理解：①從文章內容看，“母親的勛績”，指的是母親不顧個人安全，為孩子搶來救命的水。以此為標題，形象地概括了全文的內容。（2分）②揭示出小說的主題：歌頌母愛的偉大。（2分）
認識示例：母愛是偉大的，它能讓母親們忘卻安危，不顧一切；母愛也是自私的，這種自私，雖然充滿著悲情色彩。我們銘記母親的“勛績”，我們甚至不愿意談及“自私”，因為，我們看到母親的無可奈何。所以，我們理解母愛的“自私”，尊重這種“自私”，但我們自己則不應該“自私”。（其他角度，言之成理，可酌情給分）（3分）
15．D（A項 恭—躬。B項 起—啟。C項 謎—迷）
16．C（A項“分庭抗禮”比喻平起平坐，彼此對等的關系。此處不合語境。B項“不卑不亢”形容人說話辦事有恰當的分寸，既不低聲下氣，也不傲慢自大。既可指出色外交家的風骨，也可指平常人的品格。此處使用對象不當。D項“甚囂塵上”指反動言論十分囂張，含貶義）
17．A（B項 語序不當，將“情節”和“文字”調換位置；C項句式雜糅，在“出現”前加上“人食入和吸收后”；D項 語義重復，將“讓人”刪去）
18．比特幣是一種基于一套密碼編碼通過復雜計算產生的，不依靠國家貨幣機構發行而幾乎全球通用的加密電子虛擬貨幣。(4分)（注意信息的篩選和語序）
19．（1）一人為樓市做宣傳廣告，夸耀一些樓市為“富人獨有”“至尊”“頂級”“貴族領地”。右下一人衣衫襤褸，表情痛苦無奈，轉身離開。（4分，每點2分）
（2）示例：批評了社會中存在炫富的心理，提醒人們對貧困人群應給予一定的關注。（2分）
20．示例：
給我一個擁抱就夠了
如鮮花一束，像朝霞一抹
這就是一首最幸福的歌謠呵
仿佛秋天，浪漫又豐盈
（句式、修辭、整體情感等方面協調一致即可）
21．寫作 （60分）
寫作提示：人生短暫，人生之路卻又漫長，“濃霧”象征著人生之路中的困惑、挫折、迷茫等，“要怎樣才能告訴你，我已經來過了”即我們該怎樣面對人生，據此可從如何面對人生中的挫折、面對困惑我們該如何去做，如何體現自己的人生價值等幾個方面來立意。評分標準參照2013年安徽省高考作文評分標準）
【文言文參考譯文】
楊瑄，字廷獻，是豐城人。景泰五年考中進士。被任命為御史。楊瑄為人剛強正直，崇尚氣節。景帝病危，朝廷大臣請求冊立太子。景帝不允許。楊瑄和同僚錢璡、樊英等人約定一起上疏爭辯，碰上“奪門”事變發生，于是就停止了。
天順初年，有百姓狀告曹吉祥、石亨侵占他們的田地。楊瑄把這件事報告了朝廷，并且羅列二人憑恃寵幸獨斷專權的罪狀。皇帝對大學士李賢、徐有貞說：“這才是真正的御史啊。”于是派遣官員考察核實這件事，并且命令吏部記下楊瑄的名字，打算提拔使用。曹吉祥聽到這件事很害怕，向皇帝哭訴，請求治楊瑄罪。不被允許。
沒過多久，石亨西征回來，適逢彗星出現，十三道掌道御史張鵬、周斌等人準備彈劾石亨、曹吉祥所有的違犯法紀的事情。前一天，給事中王鉉把這事泄露給了石亨。石亨和曹吉祥哭著向皇帝申訴，誣陷張鵬等人是已經被誅殺的宦官張永的侄子，結成私黨排擠陷害其他官員，想給張永報仇。第二天奏疏呈進去，皇帝十分氣憤，關押張鵬和楊瑄。皇帝駕臨文華殿，召集所有的御史，扔下彈劾的奏章，讓他們自己讀。周斌一邊讀一邊回答，神色自若。讀到冒功濫賞，皇帝責問他說：“他帶領將士迎駕，朝廷論功行賞，怎么說是冒功濫賞？”周斌說：“當時迎駕只有幾百個人，光祿大夫賜給他們酒菜飯食，姓名和數字全部都在。現在越級提拔達到幾千人，不是冒功濫賞又是什么？”皇帝無言以對，最后把楊瑄、張鵬和眾位御史關進監獄。嚴刑拷打，追問主使的人，楊瑄等人沒有牽連任何一個人，于是朝廷認為都御史耿九疇、羅綺是主謀，也關進監獄。判處楊瑄、張鵬死罪，其余的人都發配戍守邊疆。石亨等人又誣陷各位諫官。皇帝命令吏部，給事、御史年紀超過三十歲的留下來，其余的全部調到京城外。吏部尚書給皇帝列出了給事中何瑩等十三個人，御史吳禎等二十三個人。詔命把何瑩等人任用為州判官，吳禎等人任用為知縣。恰逢刮大風、雷聲震天動地，刮起樹木，吹垮房屋，不久又下大雨和冰雹。石亨、曹吉祥家里的大樹全部被風折斷，二人都非常害怕。執掌欽天監禮部侍郎湯序本來是石亨的同黨，也勸諫說上天發出警告，應該寬赦刑罰。于是皇帝醒悟過來，判楊瑄、張鵬戍守鐵嶺衛，其余的人貶為知縣，而何瑩、吳禎等人也得以不被調走。楊瑄、張鵬走到半路上，正巧承天門發生火災，被寬赦釋放回家。有人勸說他們應當去拜見石亨、曹吉祥，兩個人最后都不去，又被貶謫去戍守南丹。
憲宗登上皇位，他們一起恢復原來的官職。楊瑄不久升任浙江副使。巡察海上的交通，禁止將校私自放縱戍卒。修建防海塘，筑造海鹽堤岸二千三百丈，百姓得以安居。任副使十多年，政績突出，晉升按察使。西湖的水在過去可以灌溉各縣的田四十六萬頃，當時堵塞了一半多，楊瑄請求疏通它。修建堤壩設置閘門，以方便灌溉，事情還沒完成，就死了。
楊瑄憑借忠誠和直言進諫而名揚天下，被士人所推崇。天啟初年，賜謚號為忠懷。海鹽百姓修祠廟來祭祀他。
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