計科系團總支學生會學習部下學期工作總結范文
計科系團總支學生會學習部下學期工作總結范文
篇一：
學生會作為學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而學生會的重要組成部分——學習部，其作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。 回顧這一學期的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。
一、學習部內部工作管理方面：
在過去的一個學期中，我部成員相處融洽、配合默契，能有序高效地完成系、院領導分配的任務，并能積極協助其他部門作好工作，對于生熟的工作及緊急情況能夠冷靜應對，五名干事均表現出色。而本學期，我部更加強了對內部成員能力的培養。首先，經過認真考核，在干事中提拔了一名于本學期擔任副部長一職。其次，本著煅練部內各成員的能力的原則，考慮到每位成員的特長以及上學期的表現，對于每個干部干事的分工更細致，這樣合理有序的安排，一方面能使我們成員充分以己之長更好的為大家服務，另一方面也能認識到自己的不足之處，努力改進，達到學習部與我同進步的目的！
二、學生學習管理方面：
作為一名合格的當代大學生，應始終以成為有用的四有新人為標準努力學習。其間，我們學習部作為溝通學生與老師的橋梁，本學期在輔助老師管理學生的學習方面的成績亦是可圈可點。
1、教學日志的收發：
作為一名合格的當代大學生，應始終以成為社會主義四有新人而努力學習。系領導為了能更好地掌握老師的教學情況，了解同學們的學習狀況，以便加強各方面管理，特安排每個班的學習委員以寫教學日志的方式反應每日的教學工作。這期間，我們學習部則負責教學日志的收發，積極配合老師的工作，使教學信息得以及時反饋。收發日志一事雖小，但我部干部干事依舊認真對待，毫不松懈，它反應了部內成員始終站在同學們的立場，以老師們好助手的身份踏踏實實工作的良好工作態度。
2、學生座談會議的召開：
三、大型活動的組織：
新老生交流會：
為了能讓大一的新生能更快地適應大學生活，積極地投入到學校開展的各項活動中去。我部特舉辦了新老生交流會。會上我們邀請了大二大三的同學為新生們的各種問題，大家積極踴躍地表達自己的觀點，交流經驗。這次會議，達到了預期的目的，激發了我部成員的斗志，使我部以后各項工作的開展能更加順利。
辯論賽：
為了豐富活躍我院學生校園文化，展現我院學子良好的精神風貌，推動我院精神文明建設，鍛煉同學們的語言表達能力，邏輯思維能力，應變能力和團隊精神，充實同學們的課余文化生活，學院特舉辦了內江師院大學生辯論賽。雖然身為工科系的學生，但口才方面我們系的同學也相當出色。能在這次與其他系唇槍舌劍的征戰中脫穎而出，向全院師生展示屬于我們計科系特有的風采，作為負責本次活動的學習部，我們感到甚是榮幸又頗有壓力。經過全部每位成員的反復討論，擬定活動計劃，終使得此次活動能有序地進行。
1、系辯論賽主持人的篩選：
要能在院辯論賽中力壓群雄，就需要一支實力雄厚的辯論隊伍，所以學習部決定在系內以班為單位舉辦系辯論賽。當然，一場辯論賽的成功舉行，當然少不了一名優秀的主持，所以，辯論賽主持人的選拔勢在必行，同時也能在大一中培養一批新新主持人，真可謂是一箭雙雕！
選拔的主持人以大一的學生為主，通過對參加者普通話的考核，以及臨場應變能力的測試，最終從眾多選手中選出了三名分別擔任系辯論賽各個賽段的主持人。在系辯論賽的主持工作中，三名主持均發揮出色，為辯論賽增添了一份精彩！
2、系辯論賽的成功舉辦及系辯論隊的成立：
主持人的順利選拔，推動系辯論賽的如期舉行。大一至大三各班的“口角對抗”異常激烈，各隊成員的表現可圈可點，而我們部也特意邀請了中文系等系的師兄師姐，以及院廣播的成員為辨認進行打分、點評。這幾場小小的辯論賽可以說是賽出了水平，賽出了風格，隊員辨得精彩，評委評得準確。
經過這幾場比賽，我們決出了幾名優秀辯手，成功組成了我系的辯論隊！
3、院辯論賽的積極參與：
有了在系上的小試牛刀，我們的隊員們自信滿滿地迎接其他系辯論隊的挑戰。辯論中，隊員們的上佳表現，充分展示了屬于計科系獨有的風采，場上掌聲不斷。他們的實力得到了各系同學的一致好評，以及院領導的一致認可，并取得了較好的成績。
這次辯論賽的成功舉辦，學習部的每一個人都從中學到了很多東西，雖然在時間等安排上還有些許的不合理，但我們相信，有了這一次寶貴的經驗，一定會為我們會更加努力地迎接下一次挑戰！
運動會：
烈日炎炎帶動了夏的熱情，校園內也因院運動會的舉行沸騰了。我們系當然也為運動會開展了一系列的工作。其中，我們學部主要負責了以下兩個方面：
1、 與文娛部負責系武術項目的訓練：
在與文娛部的再次合作中，兩個部門的成員配合默契，主要是負責武術隊的成立，武術教練的聘請，訓練時間的安排，訓練秩序的維持以及處理突發狀況。經過一段時間的訓練，我系武術隊在院運動會上獲得了較好的成績，這和兩個部門的通力合作是密不可分的。
2、 運動會后勤工作的認真完成：
在院運動會上，我部主要負責了通訊、護理等工作。接到任務時，我們制訂出了詳細的分工，以至能有序地完成運動會上的分配的信息任務，同時，也努力配合其它部門，維持運動會持續。有了這次后勤工作的順利完成，也為我們增加了一份經驗。
總的來說，學習部本學期的工作不少，完成得也比較理想。但是前路漫漫，任重而道遠。具體的現實情況決定了學習部的工作必須是一個持續的過程。因此在今后的工作中，我們學習部的全體成員一定要，也一定能發揮出自己的所有才干，盡心盡責的干好每一項工作。把學習部，乃至整個學生會的工作上到一個新的臺階
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。
3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度，入團必須過四關：首先全班公示接受考察，上團課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團員的質量 增加了它的吸引
4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。
二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。
1．“校園廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對校園廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式。現在每天下午的廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。
2．黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學年共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，做文明學生”等為主題的板報。
4、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都為校領導認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生發言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。
1．認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規范等教育。以班級為單位進行評比。
2、五月份時組織了一次“慶五四既新團員宣誓。元旦舉行了文藝匯演既入團宣誓這樣既豐富了校園文化又發展了團組織擴大了團的影響力。有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。
3 多次組織團員到校內外進行打掃衛生活動，對團員進行愛護環境和培養團隊精神的教育。
四、學生會工作更加正常化、制度化。
在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與政教處共同制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公布，并在每周的升旗上由學生會主席進行通報和總結使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變。在剛過去的一年中，我高二a5團支部結合學校要求和本班實際情況，以鍛煉同學能力、提高同學素質、增強班級凝聚力為目的，開展了豐富多彩的活動，并取得了良好的效果。
首先，我團支部要積極響應學校號召，認真落實學校和團委交給的各項任務，對工作嚴謹負責，腳踏實地為同學服務。及時傳達上級組織的精神和要求，成為支部成員與團組織聯系的紐帶。例如，及時傳達繪畫攝影比賽、征文比賽的相關信息，讓同學們有更多機會展示自己的才華。此外，我們認真進行了團員檔案的整理工作。隨時發現問題隨時解決，及時查漏補缺及更新。
第二，積極配合班長和各班委的工作，進行班級建設和優化。使班集體更加團結和緊密，班級氣氛更加和諧。并積極協助班主任老師的工作，從思想上對同學進行感染和熏陶。開展團內教育活動，提高同學們的思想覺悟。
第三，本著民主、公平的原則，開展了本學年的“優秀團員民主評議”。讓每位同學都參與其中，發表自己的想法。在評議的同時，引導同學們發掘他人的優點，查找自身的不足。不僅評選出了優秀團員，也讓每位同學更加清楚地看到了與他人的差距，以便在日后的學習中，更好的提高自己各方面素質。
第四，積極組織青年黨校的學習工作。又有5名同學遞交了入黨申請書并成為黨校一員。同時，在班中宣傳黨的知識與方針路線，讓更多的同學了解黨組織。
第五，作為團支部，最重要的就是其社會實踐活動。我團支部嚴格按照學校的要求，每月進行兩次社會實踐活動，并按時遞交活動記錄。我們在烈日炎炎的夏日幫居委會進行衛生清潔工作，在寒風刺骨的嚴冬到社區清掃垃圾落葉。在烈日和寒風中，我們留下了一中學子的熱情與笑容。我們為社會貢獻著熱情和力量，讓許多有需要的人得到我們的幫助，感受溫暖。并讓一中的優良傳統發揚光大，樹立了一中學生形象。同時，在一次次的社會實踐中，同學們不但增強了勞動能力和責任感，更提高了對社會的認識，領悟到生活的真諦，從而更加明確了學習目的和方向。
最值得一提的是暑假期間，我團支部開展了以“我為團旗添光彩”為主題的大型社會實踐活動。班主任與四十多名同學一起，進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會問卷調查。調查問卷為同學自己設計，被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發燙發”、“中學生是否應該追求流行”等。 同學共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業區等繁華地帶，向行人發放調查問卷。 天氣十分悶熱，但同學們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性，相反，同學們越戰越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調查的對象。終于，經過近三個小時的努力，500份問卷被如數填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進行整理和統計，得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。 這次活動，讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人群關于中學生形象的調查，可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、了解社會。同時，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。 而且，我們誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光彩。
以上便是我高二a5 團支部一年來工作的大致內容，在這一年的風風雨雨中還有許許多多的小事雖不足一提，卻也在無形中感染和感動著每一個人。因為我們是一個團結的集體，一個積極進取的集體，一個永不言敗的集體。在今后的學習工作中，我們一定會更加勤勉，更加努力。不斷跨越挫折，勇攀高峰！
篇二：
中國共產黨第十七次代表大會于XX年年10月15 日在北京召開。這是我國改革發展關鍵階段召開的一次重要大會。大會高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真總結黨的十六大以來5年工作進程和寶貴經驗，進一步動員全黨全國各族人民，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。本次大會的報道立意高遠，求真務實，內涵豐富，指明了我們國家未來的方向，順應時代潮流，集中了全黨和人民的智慧，凝聚了黨心、民心，是繼往開來、與時俱進的，是馬克思主義的綱領性文獻，報告突出強調了深入貫徹落實科學發展觀的重大意義和根本要求，為促進社會又好又快的發展指明了方向。
為深入學習貫徹黨的十七大精神，使十七大精神深入學生心靈，成為廣大學生的精神支柱和成才指南而努力工作。我班團支部開展了一系列的活動響應十七大精神的延續和發揚。
第一：我們班認真學習有關十七大的文件報告。開展了以寢室為單位的閱讀十七大的新聞報紙。
第二：我們班組織觀看了有關十七大的視頻短片。
第三：我們班組織開展同學（以十位上黨課的同學為主）之間的座談會，積極做好思想交流的工作。
第四：五位同學參加了關于十七大的征文比賽。
第五：我們班團支部為積極落實好黨的十七大精神，組織了一次以“愛心”為主題的班會課，全班觀看了一些貧困地區人民的生活的視頻如“灰色震撼（老人、民工、兒童）”，并預備組織參加公益性活動（還在籌劃當中，預期下個月開展）來響應“十七大”精神。
通過這一系列的活動，我班同學更好的了解了黨的宗旨和精神，為培養祖國下一任有理想有道德，堅持擁護中國共產黨的大好青年做好了準備。電商0702班團支部XX年年11月15日
20XX年3月27日，鄭州大學20XX年社團工作會議在大學生活動中心多媒體報告廳隆重召開。鄭州大學團委書記厲勵老師、團委副書記王玉良老師、團委辦公室主任、社團聯合會秘書長梁曉軍老師、團委組織部張威老師出席了本次會議。社團聯合會全體成員以及新校區73個社團主要負責同學共四百余人列席了會議，會議由李杰副秘書長主持。
會上首先由社團聯合會主席時勇同學代表社團聯合會作了題為“理清思路、服務大局、加強合作、開拓創新”的工作報告。報告從過去半年的工作、社聯工作現狀以及整改措施、新學期社聯、社團工作的總體規劃等三個方面對XX年—20XX學年第一學期社聯、社團的工作進行了全面細致的總結匯報，并對本學期的工作作出展望規劃。
報告指出，社聯在過去的半年中注重加強自身建設、開創嶄新工作格局，圍繞學校中心工作、深化校園文化建設，廣泛開展對外交流、整合資源優勢互補，在校團委老師的親切關懷和指導下，在新一屆主席團的正確帶領下，在活躍和繁榮校園文化生活方面發揮了不可替代的作用，收效顯著。
報告中針對現階段社聯社團工作的特點及存在的問題也進行了深入的思考和總結，同時面對新學期的工作，他說，下一階段要繼續實現社聯的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動流程化；社團文化積淀實現文字化、數字化，能夠自主整合相關資源；形成完善的培訓、傳承體系；建立完善的考核、激勵機制，實現社聯“監督———執行———反饋”這一完整循環的機構運作模式；讓社聯和社團得到學校和同學的認可；進一步提升網絡、媒體的宣傳力度，推動與省內外其他高校的交流合作，促進校園文化的交流和融合；進一步完善社團組織結構，為會員的成長提供深層次、高質量的服務，培養一批精英會員，建設一批內部建設完善、機構合理的品牌社團，實現更多精英社團進入省優乃至全國百強社團的行列。
接著，由校團委辦公室主任、社團聯合會秘書長梁曉軍老師宣讀表彰決定。經過團省委的遴選，我校心理協會被授予河南省大學生優秀社團標兵榮譽稱號，同時九月詩社、英語協會被授予河南省大學生優秀社團榮譽稱號。然后，由厲書記、王書記和梁老師分別為三個社團頒發榮譽證書和獎金，全場響起熱烈的掌聲向獲獎社團表示祝賀。接著，由心理協會會長、來自教育學院的蒲輝同學代表獲獎社團發言。她從協會簡介以及成功的經驗，即積極與院系指導老師聯系交流、實行人性化管理、舉辦創新并且人性化的活動等方面與在場的老師和全體學生干部一起分享了心理協會從稚嫩到成熟到成功的歷程。
然后，進行會議第三項議程。由團委張威老師為寒假社會實踐優秀團隊——農鄉建設研究會頒發獎金以獎勵他們自行組織下鄉服務隊關注“三農”問題的突出表現并以此為龍頭，鼓勵更多的社團推出特色的品牌的活動。在之后的農建會代表杜釗鋒同學的發言中，他從本次假期下鄉服務活動的前期準備、人員分工、下鄉實踐的具體過程以及返校后的系列后續活動對此次社會實踐進行了全面的總結，并對校團委老師的大力支持和社團聯合會的正確指導表示衷心的感謝。
最后，由校團委書記厲勵老師針對下一階段全校社團的總體工作作重要講話。厲書記首先代表校團委對社團聯合會以及全體學生社團在學校改革、發展、穩定的工作大局中作出的貢獻表示感謝，要求社聯、社團常項工作常抓不懈，重點工作重點突出，特色活動精彩紛呈，創新活動力求突破。接著，厲書記從四個方面對下一階段社聯、社團相關工作進行具體指導。
一、如何定位學生社團工作
學生社團是高校文化發展的重要陣地，如何作好社團工作的定位將直接影響校園文化的發展與傳承。針對該問題，厲書記從以下四個方面予以闡述：
1、社團是培養和發展大學生興趣愛好的廣闊平臺。
學生社團是青年自組織，是經過黨和共青團組織認可、有具體指
導老師的自組織，是廣大青年學生興趣愛好的凝結體，在拓展興趣愛好、豐富校園生活中發揮著不可替代的作用。
2、社團是培養學生自我教育、自我管理、自我服務的有效形式。
厲書記指出，要積極培養自我教育、自我管理和自我服務的意識首先要堅持“高標準、一流化”，避免“低標準，一般化”，作到對自我嚴格要求，把握好社聯和社團兩個發展的陣地，充分發掘自己各方面的能力，爭取將來步入社會時在能力、素質、心理、意識等方面與社會零距離接軌。
3、社團是構建“一體兩翼”學校團建大格局的重要組成部分。
所謂的“一體兩翼”，即以共青團鄭州大學委員會為母體，以社團聯合會和校學生會為兩翼，兩個組織協調發展，良性循環，二者不可偏廢其一，并共同在學校的團學工作中發揮重要作用。
4、社團是凝聚青年、豐富校園文化生活、培育和傳承大學精神的重要載體。
厲書記說，凝聚青年是目前共青團組織的重要任務。當前，團中央又提出了“校園文化社團化”的號召，以社團文化奠定學校的文化基調，增強校園的文化底蘊，讓大學的精神，大學的文化在廣大學生中間代代相傳。
二、通過8年的發展縱觀社團發展現狀
自鄭州大學新校區建立伊始，學生社團就如雨后春筍般紛紛涌現，并且在繁榮校園文化方面發揮越來越重要的角色。目前的學生社團活動精彩紛呈，呈現如下特點：
經過一學期的實踐和鍛，我們變得更加成熟。我們團支部經過一年的發展也是初見成效，這主要依靠全班團員的團結與努力。在大一這一年里，我們共同面對風雨，我們共同走過輝煌。在今后的日子中我們將繼續攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好。對于未來有如何打算，如何巴團支部建設得更好，現把本學期工作計劃如下：
一、工作宗旨：
本學期，我校將面臨教育部的本科教學水平評估，我們作為基層團支部，做好基層團支部建設正是迎評促建的重點。作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。在本學期上一學年的最大不同之處就是要以迎評促建為著眼點，以班級活動為建設載體，并且加強思想建設，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的迎評促建的責任感，思想政治覺悟。以思想建設帶動班級建設；促進班級的班風建設。兩者互相促進，互相發展，并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
二、活動計劃：
團支部的建設需要理論教育，同時也需要一定的活動。現把本學期我班團支部計劃開展的活動公布如下：
（一）在9月份，積極參加志愿者活動，生接待工作，并做好與對口班新生的溝通交流工作。
（二）在9月初，認真開展一次團支部建設新學期大展望討論會，團支部全體都參與該討論會，結合本學期的本科教學水平評估，最終確立團支部建設的基本思路。
（三）在10月份，認真搞好一次迎評促建動員大會。全面落實本科教學水平評估指標體系及觀測點的有關要求，充分發揮本班同學的主觀能動性，積極配合學校，展現理工學子的精神風貌。
（四）在11月份，配合學院和系得安排積極發展我們的第二批入黨積極分子，積極發展好一批預備黨員。
（五）積極準備，搞一次有質量的特色團日活動，最大限度的發揮同學的主觀能動性，在特色團日活動中大家能夠有所學，有所感。爭取在年終的特色團日答辯中獲得相關獎項。
（六）12月以及20XX年1月組織同學積極復習迎考，加強考試誠信教育。
三、工作略述：
（一）活動方面：
在活動方面，首先要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。例如首先要開展好迎評促建動員大會，號召大家積極參與到迎評促建中來，以主人翁的態度融入活動中。另外策劃好特色團日活動，積極聯系好武漢象牙科技有限公司，盡早籌劃，是活動影響力擴大，從而使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確保活動的質量。在活動中應該做到“三好”，即實現策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養。
（二）常規工作方面；
在常規工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。第四，要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高此三人的思想素質。學會統籌安排，科學合理地工作。第五，做好“團推優”工作。在學期初要做好班級優秀班干部，獎學金獲得者的評比。在學期末要做好推選第三批入黨積極分子。計劃在本學期發展5名入黨積極分子，3——4名預備黨員。“團推優”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規定執行。
四、結語：
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給團支部建設提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！
一、加強政治學習，不斷提高廣大團員的理論水平和思想素質
1、深入學習黨的十七大報告精神和“三個代表”重要思想，結合實際把學習理論與貫徹十七大精神相結合，全方位多角度的加強團員思想政治工作，樹立團員正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學期，我團支部組織一次專題學習會，全面學習十七大報告精神，通過此次的學習會，了解十七大的精神，讓我們意識到當今社會所賦予大學生的責任，我們要在短暫的大學時光中，努力學習知識、提高自我水平，把自己培養成一個有利于國家、有利于社會、有利于人民的人。
2、本學期，我團支部積極響應學校號召，開展了一次以“以計算機武裝自己，用科技完善本身”的特色團日活動。科學技術是第一生產力，在用科學發展觀指導構建和諧社會的背景下，科技這個生產力尤其是一個巨大的推動力量。
3、本學期是我校本科教學水平評估的最后階段，我團支部對學校的迎評促建工作積極配合，先后兩次開展團組織生活會，分別是“迎評促建動員大會”、“文明禮儀大討論”。兩次討論會，使大家充分融入到迎評促建的活動中來，以主人翁的態度參與到活動中來。
4、在團支部的號召下，我們每位團員認真學習各類素質教育的有關文件，強化了該方面的意識，讓自我真正成為學習的主人。在這一學期中，我團支部多次組織團課學習，提高大家對團的認識。
5、團支部嚴格按照有關文件的要求，“公正公開”的進行了推優工作。推優工作中，民主投票，當場唱票，并結合成績，推選出優秀的共青團員，并且，在本學期，我團支部還產生了四名預備黨員。
二、加強團的基礎建設
1、進一步加強團的機制建設，完善團的各項制度，提高團支委的素質，及時規范的上繳團費。團支部不斷加強自身的組織規范化建，建立健全支部的規章制度以及組織機構，經過民主以及定期換屆選舉產生團支部的組織機構。
一學期的時間即將過去了，在對今年的工作作一個總結的同時，我團支部對未來寄予了厚望，“路漫漫其遠兮，吾將上下而求索！”
（二）加強團員紀律意識，建設和諧支部
進入大三，課程安排比較放松，個別團員放松自我要求，紀律意識變得淡薄。針對這種情況，我們對個別團員進行了紀律意識的開導和教育，并特別要求預備黨員、學生干部對本宿舍同學進行監督和幫助，使我支部的課堂紀律、課堂表現和宿舍衛生得到了一定的好轉，形成了友愛互助、積極向上的和諧面貌。
三、組織建設
秉著對團員負責的態度，我支部在剛剛成立時就認真整理團員資料等團務，并在保證團組織安全的情況下，盡最大可能地將團支部有關資料向支部團員公開；對于涉及到評選推優方面的活動，我們將“推優制度”、“推優計劃”、“我支部推優具體操作”“推優人選”等內容公開給全體團員，使之明了我們關于評選推優的具體考核審定，并接受其監督建議，及時修改錯誤，以體現團組織的民主和團員權利義務的平衡。
然而，過去的一年，我們在探索中也留下了不少教訓。比如團支委責任分工不清、沒建立規范有效的團支部工作規范、與班委溝通不足等問題，在今后團支部發展中，這些都是我們要改進和加強的重點。
20XX年，是我們學院迎接本科評估關鍵的一年，在這一年當中，我們會按照上級領導的指示要求，積極開展各種科技含量高的學生活動，進一步抓好思想建設、學習建設、生活建設和組織建設等問題，攜手共進，迎接挑戰，并不斷地在探索中走向成熟，以全面提高我團支部的整體素質，為我支部團員健康成長造創良好氛圍。
篇三：
轉眼間，擔任這個職務已有快兩年的時間了，作為商英三班的團支部書記，我認真地回顧了這兩年來的工作。有收獲，有成績，也有不足。在這兩年的工作中，我不斷成長， 逐漸走向成熟。下面，我對各方面工作進行總結。
組織工作方面。學校規定每月出壁報，促進班集體風貌的建設，另一方面面激勵同學們奮發向上的意志。我積極組織同學們參與此活動。每月團會開展學習有關黨、團知識和精神的活動。我以身作則，認真學習，尤其是黨的十七大召開之時，組織同學積極認真學習十七大精神。每年一次的團費收繳和團員注冊工作都能按時完成。團員們積極交納團費，并積極申請入黨，自愿向團委遞交入黨申請書。可喜的是，我班4名同學已順利成為預備黨員，六名聽黨課的同學全部通過黨課結業考試。
宣傳工作方面。這學期宣傳方面的工作做的不盡人意，雖然同學們的思想都很健康向上，但思想觀念上沒有太大的改觀。我和宣傳委員在此做了檢討。
這學期，我們迎來了一位新的輔導員，我們經歷了黨的十七大，我們還舉辦了一些活動。在這整個過程中，宣傳工作不到位。首先，對新的輔導員老師缺乏認識和交流，。其次，在輔導員帶領下開展”唱響黨的歌曲，喜迎十七大”活動中，同學們一直都感覺很奇怪，這正是因為宣傳工作沒有做好。宣傳委員進行宣傳但自己并未深刻理解，缺乏創新，以致同學們對這項活動的不理解。再次，黨的十七大勝利召開，積極宣傳“十七大”是宣傳工作的主要任務。我們通過辦壁報，主題班會等活動來宣傳學習和貫徹黨的十七大精神。力求把報告的精神落實到學習生活中，但宣傳效果落后于其他兄弟班級。但在這次抗震救災的活動中，宣傳工作做的很好，使整個班級體緊緊團結在了一起，活動的效果也很突出。我在今后的宣傳工作中會注意方法和方式，要勇于創新，活班級氣氛。
我的本職工作方面。團支書主要是監督班委的工作，并積極配合班長的工作。對班級各項工作了解并積極推進班集體的建設工作，積極開展團事活動。這個學年對班級思想沖擊最大的有兩個事件，一是國家助學金和國家獎學金，二是學風建設活動地開展。在國家助學金和國家獎學金的評選過程中，我認真地觀察同學的反應和聽取同學的意見和建議，更重要的是以一顆公正的心切實了解申請同學的家庭情況，學會換位思考，使最需要幫助的同學獲得幫助。在擔任學生代表組長時，真正做到公正公平，真心的希望困難的同學獲得幫助露出笑臉。在學風建設活動中，我看到了班級的活力，看到良好的學習氛圍，有同學獲獎，而且我班被評為“學風建設優秀班集體”。一個班級的學習風氣奠定了這個班集體的思想基礎，一個學習風氣積極向上的班集體總會有無窮的力量和活力，創造出輝煌的成績。但在班級團委方面的工作我做的不好。沒有積極開展團事活動，對組織委員，宣傳委員的領導和引導很欠缺，使他們有了消極的工作態度。以后，我會明確他們的分工，積極引導他們的工作，調動他們的工作熱情，把團委的工作帶領的有聲有色。
兩年來的工作，我付出了很多，付出了時間，精力和愛。同樣，我也得到了很多，得到了寶貴的經驗，一貫的支持和每一位同學的笑臉。
所以，我感到很快樂。
這個學期馬上就要過去了，在這學期的工作有成績，有不足。我會繼續發揚工作中的優勢，更重要的是要改正工作中的不足。認真監督班委的工作并積極配合，以全新的精神面貌迎接下一段工作的到來。我會努力的做到快樂工作，快樂學習，快樂工作，我一定會盡自己最大的努力做好團委工作，使商三的未來更加美好！
快樂工作……
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