高爾基童年讀書感想（通用16篇）
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的高爾基童年讀書感想，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高爾基童年讀書感想 1
怎樣的童年，才算是真正的童年？我原以為，只要有人疼有人愛又可以自由自在地玩鬧，才算是真正的童年。
可讀完了《童年》之后，我又改變了想法。《童年》是前蘇聯著名作家、民主斗士高爾基的“自傳體三部曲”《童年·在人間·我的大學》中的第一部，記錄的是自他父親去世到他開始走向社會的一段真實經歷——他幼年喪父，被迫搬到外祖父家中，無奈外祖父脾氣古怪，母親又改嫁，終日生活于不見天日的世界，同伴們遭遇悲慘，家道敗落以至于不得不自力更生。可以看得出來，高爾基的童年的確是不幸的。他幾乎處于一個沒有人關心的家庭，人情的冷漠使得他更多地珍惜生活。當他遭到外祖父的毒打，便格外惦念外祖母的溫柔與風趣；當他看見母親又要改嫁，便學會了自立。他在風雨中行走，更在風雨中成長；他就像一塊繃得緊緊的彈簧，生活給他多少苦難，他就蹦得有多高。
合上書，我感慨萬千。高爾基這樣一位偉人，居然擁有這樣悲慘的童年，可也正因為這樣悲慘的童年，才鑄就了高爾基這樣一位偉人。反觀我們的'生活，我們擁有疼愛自己的父親母親，擁有不錯的生活條件，擁有良好的學習環境，我們還須渴求什么呢？沒有了。高爾基沒有的我們都有，高爾基向往的我們都有，我們什么都不缺，但我們卻無法像高爾基那樣勇敢堅強，為什么？因為我們什么都有。正因為我們毫無所缺，所以我們缺少困難，缺少磨難，所以我們總不是在能力上被對手打垮，而是在精神上。
有句話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，講得就是這個道理。所以，我想，吃點虧并不算壞事，受點欺負、委屈也不算壞事。我們要學會在被傷害中磨礪，在失敗中反思，提煉自我的價值，使自己變得更強、更完美。這樣的有苦有甜的童年，才是真正的童年，才是完全的童年。童年，因艱難而勇毅，因勇毅而充實。
高爾基童年讀書感想 2
怎樣的童年，才算是真正的童年？我原以為，只要有人疼有人愛又可以自由自在地玩鬧，才算是真正的童年。
可讀完了《童年》之后，我又改變了想法。《童年》是前蘇聯著名作家、民主斗士高爾基的“自傳體三部曲”《童年·在人間·我的大學》中的第一部，記錄的是自他父親去世到他開始走向社會的.一段真實經歷——他幼年喪父，被迫搬到外祖父家中，無奈外祖父脾氣古怪，母親又改嫁，終日生活于不見天日的世界，同伴們遭遇悲慘，家道敗落以至于不得不自力更生。可以看得出來，高爾基的童年的確是不幸的。他幾乎處于一個沒有人關心的家庭，人情的冷漠使得他更多地珍惜生活。當他遭到外祖父的毒打，便格外惦念外祖母的溫柔與風趣；當他看見母親又要改嫁，便學會了自立。他在風雨中行走，更在風雨中成長；他就像一塊繃得緊緊的彈簧，生活給他多少苦難，他就蹦得有多高。
合上書，我感慨萬千。高爾基這樣一位偉人，居然擁有這樣悲慘的童年，可也正因為這樣悲慘的童年，才鑄就了高爾基這樣一位偉人。反觀我們的生活，我們擁有疼愛自己的父親母親，擁有不錯的生活條件，擁有良好的學習環境，我們還須渴求什么呢？沒有了。高爾基沒有的我們都有，高爾基向往的我們都有，我們什么都不缺，但我們卻無法像高爾基那樣勇敢堅強，為什么？因為我們什么都有。正因為我們毫無所缺，所以我們缺少困難，缺少磨難，所以我們總不是在能力上被對手打垮，而是在精神上。
有句話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，講得就是這個道理。所以，我想，吃點虧并不算壞事，受點欺負、委屈也不算壞事。我們要學會在被傷害中磨礪，在失敗中反思，提煉自我的價值，使自己變得更強、更完美。這樣的有苦有甜的童年，才是真正的童年，才是完全的童年。童年，因艱難而勇毅，因勇毅而充實。
高爾基童年讀書感想 3
讀了這篇文章我感受到童年有酸，甜，苦，辣，不管大家遇到什么樣的事，都要坦然面對。在童年的這段時間，要珍惜，并要從小孩變成大人，要經歷許多意想不到的好事，當然還要經歷許多意想不到的壞事，而想要坦然面對，卻是對自己的一種挑戰！但等到要辭別童年時卻感到又好笑，又舍不的`。
讓我門想想高爾基小時受了那么多苦，難道大家不應該小時好好學習，長大為祖國奉獻自己的力量嗎？
高爾基童年讀書感想 4
每個人都有自己美好的時光值得回憶和珍惜。對我們來說，童年是我最寶貴的收藏。對于高爾基寫的《童年》一書來說，童年應該是他的悲慘經歷和深情回憶！
假期里看了很多書，對《童年》最感興趣。它藝術地向我們展示了阿廖沙在黑暗社會中追求光明的奮斗歷程，以及20世紀70年代至80年代的俄羅斯社會風貌。
讀完《童年》這本書，我感受到了高爾基的悲慘經歷，覺得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲時，父親去世，母親帶他回娘家。不幸的是，我的祖父是一個自私而專橫的.小業主，但俄羅斯資本主義的發展打斷了我祖父致富的夢想，破產了，變得貧窮。可憐的母親再婚后，生病而死。11歲的作者被爺爺殘忍地趕出家門，在社會上謀生......
高爾基真實地描述了我痛苦的童年，我為自己感到高興——我沒有出生在那個時代，沒有遭受這種痛苦，我沒有失去我的父母……我很高興，因為我有一個美好的童年。記得有一次，媽媽給別人買了20多張游泳票。中午，媽媽騎自行車送我回奶奶家吃飯。過了一會兒，媽媽讓我把這十張游泳票給月經。當我到達月經家時，我把游泳票給了月經。轉眼間，我跑回了奶奶家。突然，月經打電話給媽媽，月經說：“為什么這些游泳票少了這么多？媽媽問我，說：“不知道，我女兒說她沒拿。阿姨奇怪地問：“所以現在只有五個啊。媽媽反復問我很多次，媽媽說：“不知道。媽媽用安慰對我說：“你得到了嗎？月經怎么說會不見呢？”我哭著說：“反正我沒拿，你不相信我就算了。后來阿姨打電話給媽媽說是阿姨拿的，媽媽后來對我說對不起，我也說不用了。我的童年充滿了歡樂，充滿了幸福，所以我想珍惜我現在擁有的一切。
高爾基童年讀書感想 5
讀完《童年》后，作者高爾基根據他的童年寫了一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中。他遭受了折磨和羞辱，身心都遭受了巨大的痛苦。
但高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基的原名是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫，他的綽號是阿萊莎。他年輕時失去了父親，和父親和祖母一起來到祖父家。所有這些都只是英雄阿麗莎哭泣命運的開始。我祖父的家庭與其說是一個家庭，不如說是地獄。祖父負責家里的一切。他脾氣不好，像狗一樣照顧錢。英雄阿萊莎經常因為犯錯而被打。這兩個叔叔經常為分離而爭吵。這個女人在家里沒有地位，讓丈夫打罵發泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。
從那以后，阿麗莎離開了祖父的.房子，獨自踏上了社會。他曾經在很多地方做過零工。在此期間，阿萊莎遭受了很多羞辱，但他活了下來。因為他一直受到自己堅強、不屈不撓、艱難的精神和信念的支持。
但現在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔心食物和衣服。另一方面，阿萊莎沒有足夠的食物和衣服被毆打和欺負。我不禁想：如果我們生活在俄羅斯沙皇時代，會發生什么？你認為這根本不是人們居住的地方嗎？
時代在進步，但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時，他們想要退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：“如果你想快樂，你必須先學會吃苦。”只有當你付出代價時，美好的生活才會繼續，只有當你為某件事奮斗時，你才會得到它。
高爾基童年讀書感想 6
再長的噩夢，也總有被晨曦撕碎的時候。——題記
細碎的陽光灑進我的窗戶，照著桌上的那本書，封面上那兩個大字因為陽光的照耀反光得發亮——是《童年》！于是，我又情不自禁地翻看了起來……
《童年》，一本獨特的自傳小說，作者高爾基以不平凡的經歷在著名的自傳體三部曲中作了生動的講述。這部小說是從父親逝世后，阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫起，講述了不幸、動蕩而又凄苦的童年。
阿廖沙在與母親剛搬到外祖父家時，殘暴專橫，貪婪自私的外祖父經常毒打他；兇惡貪財的舅舅經常冷淡他；渴望幸福的表哥薩沙經常捉弄他。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會了世間的痛苦和丑惡。
然而，在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另外一種人。慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，樂觀開朗，心胸開闊的外祖母；樂觀淳樸，聰明可愛的'“小茨岡”；勤勞樸實，正直善良的老工人格里戈里；獻身于科學事業的“好事情”……他們都曾經給予過阿廖沙力量和支持，盡管后來阿廖沙隨著外祖父多次搬家，生活每況愈下，一次次地目睹一次次地遭遇黑暗與不幸，但黑暗中的這一束光，讓他始終保持著努力生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直、樂觀和充滿愛心的人。
合上書，我筆尖一動，流瀉下了一時的感受：雨會停，天會晴，不用怕，天黑過后黎明終將破曉。
高爾基童年讀書感想 7
這個暑假里，我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產，他只好走上社會，獨立謀生。
其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了。可見，阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個例子。在本書的最后，作者寫道：從開學的第一天起，學校就引起他的厭惡，因為教師與神甫都不喜歡他，后來神甫讓他退學，不過這并不使他傷心，他離開了學校，一直到放學之前都在鎮上的幾條骯臟的`街上閑逛，細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學校來了一個叫赫里桑夫的主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動，所以也就表現得比水還要安穩，比小草還要順從。
從這個被真實記述下來的歷程中，我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。
高爾基童年讀書感想 8
最近，我重溫了高爾基的《童年》。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活。主人公阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家，直到母親逝去才離開。
全書中，讓我印象最深刻的是小茨岡令人悲憤的死。雅科夫舅舅承諾要親自把十字架背到妻子的墳地，卻讓小茨岡承擔了大部分的重量。十字架的沉重使小茨岡摔了一跤，他被壓住后，兩個舅舅趕緊扔掉了十字架，唯恐自己受傷。事后，有人責備他們，他們卻不知羞恥地反問：“那又怎么樣？”讀到這里，我不禁感嘆：跳動的心臟對他們來說算什么呢？他們的內心是多么冷漠，多么黑暗！這種丑惡的靈魂令人恐懼。而阿廖沙卻從未被這些惡勢力壓倒，他像大漠中的一棵胡楊，令我佩服。
要問我最喜歡的人物，外祖母當之無愧。高爾基在書中這樣形容她：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在了黑暗中睡覺，但她一出現就把我叫醒了，把我領到光明的地方。”與其說外祖母是一個慈祥的老人，我更覺得她是一個可愛的孩子：她怕蟑螂，聽到蟑螂的聲音就會很害怕得整個人縮在被窩里，阿廖沙打死蟑螂后，她會激動不已地道謝；她會稱那匹比她大三倍的馬為“小老鼠”；她會繪聲繪色地描述天使的.模樣……阿廖沙遭遇了許多不順心的事，如同一個人被關在一個緊閉的房屋里，而在阿廖沙的世界里，外祖母就變成了那道光，指引他，照耀他心房，帶他走出黑暗。外祖母對阿廖沙的影響是巨大的，她是最光輝、最有人性的形象。
《童年》是一部著作，是高爾基幼時的寫真，更揭露了人情冷暖，值得一讀。
高爾基童年讀書感想 9
我讀過不少描寫大海的豪邁詩篇;也讀過不少描寫山巒的文章;
還讀過不少使人潸然淚下的事情散文。但當我捧起高爾基的自傳體
小說——《童年》時，我立刻就被它深深的吸引住了。
它雖然沒有化麗的詞語修飾，卻有著樸素感人的故事情節;它雖然沒有天馬行空一般的想象，卻記述了一件件平凡的生活事件;它雖然沒有太注重語、句、段、篇之間的連貫性，卻很好的體現出了他童年生活經歷的滄桑與感人的故事情節。
在“母親”高大的身軀下，埋藏著無盡的傷心與悲痛;在“外祖父”冷酷的表情下，更多的.是對子女的關心與憤怒;在“外祖母”大大的眼睛里，埋藏著對“外祖父”的不解于對神的信賴;在
“小岡茨”高瘦的身軀下，埋藏著對兩個“叔叔”得憤怒;在“我”童年時幼小的心靈里，充斥著對生活的憧憬，對學習的熱情……
與高爾基的童年相比，我們那已失去的童年是否顯得更美好，更幸福?——沒有父母的責備，只有他們對我們的“百依百順”;
沒有生活貧困的窘況，只有“衣來伸手，飯來張口”的幸福;
沒有讀不起書的貧困，只有一座座高聳的學校擺立在我們面前;
沒有……
想到這里，我們是否要好好的歌頌那段美好的時光?讓我們用雙手譜寫一曲歌，來歌頌童年的時光吧!
高爾基童年讀書感想 10
這里沒有一點家庭的溫暖，這里以有的只是弱肉強食，爾虞我詐，為爭奪財產而爭奪打架。是這個小市民家庭司空見慣的事，這就是那個苦難的童年。
也許你會對阿廖沙感到同情，也許你會無比憎惡兇狠的外祖父和舅舅們，他們是封建主義的踐行者，但同時也是受害者，外祖父曾對阿廖沙說起他早年當纖夫時的非人生活：“我挨的那個打啊，你連左門都沒有夢見過，我給人家欺辱成這樣子，大約上帝看了也會掉淚！”
聽了這些話，也許會對外祖父產生一絲憐憫。是的，他就是這樣一個既可悲又可恨的人，以免受著封建主義和資本主義的壓迫，一面又去欺侮別人，這樣的人性的畸形是有整個社會塑造的。社會猶如一個熔爐，它會定形每個人的性情，一個恐怖不安的社會必然會產生一批暴躁兇殘的人；而一個和諧穩定的社會必然涌現出一批批英雄。
這不禁讓我想到，我們身邊的種種“最美”。他們是一個時代一個社會的產物。
正是因為張麗莉老師深諳風險是這個社會的主旋律，她才在危機時刻，撲向孩子，用自己的身軀為學生營造起一個保護港；正是因為吳斌牢記責任是這個社會高揚的旗幟，他才在生命最后的76秒里，堅持有序地把車停下來，以美到極致的動作完成了一次由死亡到平安的.擺渡；正是因為孟佩杰明白孝是這個社會高唱的歌，她才十幾年如一日，不辭辛苦的挑起了照顧養母的重擔。他們都來自這個和諧的社會，都用著最美的面龐。
高爾基筆下的《童年》仿佛是一方窒息的天地，閉上眼睛，浮現在腦海的是矮矮的木屋，幾乎沒有光線，臟亂的屋子里不時傳來刺耳的爭吵聲、踢打聲。而這個美好的社會如一片一望無垠的天空，蔚藍的幕布，多姿的云朵，那么協調，令人心曠神怡。
社會就是一塊土地，每個人都始終在社會大地里的種子，一塊布滿垃圾、臟亂惡臭的土地難以長出飽滿的果實;而一塊肥沃滋潤的土地中可以長出鮮明、健康、富有創造性的東西——人民的品質，人民的智慧與創造精神。
感受著那片窒息的天地，品讀著那段苦難的童年，親生經歷著這個美好的時代，我只想大喊：“生活在這時代，真好！我愛這時代！”
高爾基童年讀書感想 11
童年，是快樂的，是幸福的，無拘無束，自由自在，不必管人世間的險惡紛爭，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。
《童年》的主人公阿廖沙在4歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲慘：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的'外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡” ――伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的生活多么黑暗，就像他的家庭一樣――父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真，的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活！
高爾基童年讀書感想 12
今年寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
讀完了高爾基寫的《童年》這本書后。我懷著沉重的心情放下書時，我想起了我們現在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀！
《童年》講述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠走他鄉，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢，十分專橫、殘暴，還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡，每個人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的環境里度過了他的童年。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的`生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀、堅強，竭盡全力地關心和保護著阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。
高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮斗。
童年這本書毫無保留的揭露了沙俄統治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同啊！阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。
現在我們的生活條件，比他那時優越幾千倍、幾萬倍，我們還有理由不好好學習、好好珍惜，成長為一個對國家有用的人嗎？
高爾基童年讀書感想 13
今天，我又拿起了自傳體小說《童年》。它給我帶來了那么多的感動，那么深的感動。
小說中的主人公阿廖沙年輕時失去了父親，只好跟著母親寄人籬下，來到祖父家生活。祖父的家庭充滿了仇恨。對于一個失去父親的孩子來說，他怎么能住在這樣一個家庭里呢？經常想到那里，我的心不禁泛出一陣寒意。幸運的`是，許多善良正義的人正在幫助阿廖沙，比如善良的祖母和進取的“好事”，“好事”和祖母正在讓阿廖沙發展得更好。然而，也有一些事情潛移默化地讓阿廖沙發展成不好的一面。兩個叔叔為爭奪家產而戰，在生活瑣事中自私貪婪。這些善惡存在于現實生活中，愛恨早已在他的心中留下了深深的烙印。
讀完這本書后，我的心受到了極大的觸動。首先，我擔心小阿廖沙生活在這樣的生活環境中。同時，我也被兩個叔叔為了爭奪家產而表現出的貪婪和自私感到心寒。然而，阿廖沙“出淤泥而不染”，最終成為了一個堅強、勇敢的人。我為他感到高興和自豪。回想起自己，我感到很慚愧，小阿廖沙是那么的堅韌，每次遇到一點困難和挫折，我都會退縮。當我做作業的時候，我遇到了一些需要長時間思考的問題。我立刻放下筆，借同學的抄，欺騙自己。而阿廖沙，他做什么都那么認真，從不欺騙自己。我想向他學習，學習他的勇氣和堅強；學習他一絲不茍的態度。
我依依不舍地放下書，回味童年。
高爾基童年讀書感想 14
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母--全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的'明白了一些道理。 和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。
高爾基童年讀書感想 15
在這兩個星期里，我讀了前俄羅斯作家高爾基的三部自傳小說的其中一本《童年》。這部小說講述了在父親去世后，阿廖沙（高爾基）隨母親來到了外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母講述的優美童話熏陶，同時，也親眼目睹兩個舅舅為了得到家產打架和在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年。
讀了這本書后，我的內心久久不能平靜。我十分敬佩高爾基，他的親人接二連三地死去，他卻能夠堅強地生活下去，在同情他的同時，我清醒地認識到高爾基童年生活的時代正是社會走向衰敗的時候，在這個衰敗的'社會，大多數人都是生活在社會底層的勞動人民，他們的生活水平都很低，高爾基當時家庭生活的情況和悲慘的童年只不過是這千千萬萬窮苦家庭生活的一個縮影。有著痛苦童年的孩子何止高爾基一個人！是沒落的國家，是無情的社會，造成了高爾基悲慘的童年，同時也是辛酸的生活磨練了他的意志。
我之所以敬佩和同情高爾基，是因為高爾基即使身處動蕩社會和貧困家庭，他也沒有氣餒，沒有對生活失去希望。
我也會像高爾基一樣，在惡劣的生活環境中不斷地磨練自己，成為對社會有用的棟梁之才！
高爾基童年讀書感想 16
這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情，他三歲時，父親就因病逝世了，他跟著媽媽和外婆來到了外公家。外公是一個殘暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也和外祖父一樣是一個殘暴、自私的人，甚至兩個舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經常痛打外婆以及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場，在如此黑暗的環境下，誰又能不害怕和恐懼呢？
然而，就在這樣的環境下，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，他如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而又孤獨的心，他還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外，正直的老工人、現身于科學的知識分子，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環境中人保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人，當然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的'重壓下，在無盡的苦難及與惡勢力的頑強斗爭中，在接受和認識現實中所有美好事物的過程中，逐漸地形成并發展起來的。
所以，我們要向《童年》中的主人公學習。只要我們能保持不滅的信心，不管你眼前是光明的還是黑暗的，是幸福的還是悲傷的，只要你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富有同情心的人。那么，你一定能迎來生命的輝煌！
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