高三語文教案 ：陳奐生上城
高三語文教案 ：陳奐生上城
目的：把握人物形象，《陳奐生上城》..。
了解當(dāng)時的社會現(xiàn)實。
重點：了解當(dāng)時的社會現(xiàn)實。
難點：了解當(dāng)時的社會現(xiàn)實。
方法：自讀、分析、鑒賞
過程：
一、文章導(dǎo)讀
作者高曉聲，1928年生于江蘇省武進縣。1950年，他發(fā)表了第一個短篇小說《收田財》。此后，陸續(xù)創(chuàng)作了一些詩歌、小說、劇本等。1957年，被劃成“右派”，遂回家鄉(xiāng)武進農(nóng)村。經(jīng)過二十多年之后，1979年，他又回到了文學(xué)隊伍。長期艱苦的農(nóng)村生活成了他創(chuàng)作的豐富源泉。1979年一年內(nèi)，他就發(fā)表了《李順大造屋》、《“漏斗戶”主》等十一篇小說，次年出版子《1979年小說集》。其中《李順大造屋》榮獲1979年全國優(yōu)秀短篇小說一等獎。1980年，又寫出了《陳奐生上城》、《魚鉤》等十多個短篇小說，其中《陳奐生上城》再次獲獎。
高曉聲擅長描寫農(nóng)村生活，善于從普通農(nóng)民的日常生活中發(fā)現(xiàn)并揭示具有重大意義的社會問題，探索我國農(nóng)民坎坷曲折的命運與心路歷程的變化，文筆簡練幽默，格調(diào)寓莊于諧，在新時期文苑獨樹一幟。
陳奐生系列小說(包括《“漏斗戶”主》、《陳奐生上城》、《陳奐生轉(zhuǎn)業(yè)》、《陳奐生包產(chǎn)》、《陳奐生戰(zhàn)術(shù)》、《種田大戶》、《陳奐生出國》等)反映農(nóng)民陳奐生的人生歷程。“上城”為其生活帶來轉(zhuǎn)機，“包產(chǎn)”使他找到歸宿，“出國”則標(biāo)志著他走向成熟。從這個人物的“人生三部曲”中，我們不難看出我國農(nóng)村在經(jīng)濟體制改革中所發(fā)生的深刻變化和廣大農(nóng)民艱難行進的身影，高中三年級語文教案《《陳奐生上城》..》。
二、情節(jié)
這篇小說質(zhì)樸自然，但情節(jié)設(shè)計精巧，耐人尋味。主要表現(xiàn)有以下幾點：
“漏斗戶主”上城竟住進高級房間，可謂奇遇。這個奇遇的形成，有兩個因素：一是偶染感冒，一是巧遇書記。這兩個因素使“奇遇”成了自然。
賣油繩的設(shè)計。能做油繩賣，可見糧油有余，陳奐生的喜悅便油然而生；賣掉油繩身上連本帶利大概八塊錢，五元錢的房租能付，但卻心痛不已。
買帽子。既見昔日的貧困，又見今日稍有改善。由此透露“今年好像變嬌了”，正預(yù)示“今夜”要得感冒了。
對精神生活的渴求。既反映昔日所受貧困的壓抑，又反映農(nóng)民精神面貌的變化。
車站的地點，這里油繩好賣，這里有茶水，有長椅，與吳書記巧遇，也非此莫屬。
書記巧遇陳奐生。既反映當(dāng)時干群的親密關(guān)系，又使陳奐生住進高級房間成為可能。
感冒的設(shè)計尤為妙巧。高燒時神志不清，錘一夜就好，用第二天回憶的方法補敘深夜發(fā)生的事情就毫無破綻。
三、測試
下面幾句的話的語序已經(jīng)打亂，請排列
①比店里的新鮮，比店里好吃，這旅行包里裝的盡是它。
②他去賣什么?賣油繩。
③一共六斤，賣完了，穩(wěn)賺三元錢。
④自家的面粉，自家的油，自己動手做成的。
⑤還用小塑料袋包裝好，有五根一袋的，有十根一袋的，又好看，又干凈。
⑥今天做好今天賣，格啦嘣脆，又香又酥。
對下面文字理解正確的一項是 ( )
陳奐生想到這里，聽見自己的心撲撲跳得比打鐘還響，合上的眼皮，流出晶瑩的淚珠，在眼角膛里停留片刻，便一條線掛下來了。這個吳書記真是大好人，竟看得起他陳奐生，把他當(dāng)朋友，見他一旦有難，能挺身而出，拔刀相助，救了他一條性命，實在難得。
A.陳奐生因吳書記送他去招待所這件事非常感動，他的眼淚表示了他對黨的關(guān)懷的感激。
B.陳奐生認(rèn)為吳書記是自己的朋友；吳書記救了他的命是友誼的體現(xiàn)。
C.陳奐生認(rèn)為吳書記是大好人，大好人就是救人于危難之中。
D.陳奐生身上存有封建的小農(nóng)意識，他認(rèn)為吳書記救他是一種“拔刀相助”的講義氣行為，而不理解這是黨的干部對人民的關(guān)心與愛護。
【高三語文教案 ：陳奐生上城】相關(guān)文章：
《陳奐生上城》教案分析03-19
有關(guān)《陳奐生上城》教案03-19
夜上受降城聞笛的教案反思（精選10篇）11-30