小學校工作計劃

小學校工作計劃

小學校工作計劃

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，心無旁騖抓課改，堅定不移正行風，多措并舉建設教育信息化，推進教育綜合改革，建設德業雙優的教師隊伍，構建穩定和諧的發展氛圍，實現教育教學質量的整體提升，促進教育事業持續優質發展，當人民滿意教師，辦人民滿意教育。

　　二、整體目標

　　“樹師德·正行風”落實“五個一”轉作風，“課堂教學改革”帶動教研正能量，“學風建設”實施“三比三賽”濃厚學風促質量， “綜合管理”精細運籌謀發展。

　　三、工作措施

　　（一）行風建設，改變作風樹形象。

　　以縣局“樹師德·正行風”和“民生面對面，八諾心連心”活動為抓手，提高認識，積極投入。以《安化縣教育系統深入開展“樹師德，正行風”教育活動方案》為主題，教師增強了素質，提高了認識，更新了觀念，轉變了作風。

　　1、認真學習上級有關師德師風與行風建設的文件精神，融會貫通縣局的《“樹師德·正行風”學習教育活動資料匯編》。嚴格遵守東坪鎮中心學校的“十杜絕”。

　　2、繼續開展“樹師德·正行風”活動。一要做到“五再”：認識再提高，思想再統一，責任再明確，制度再健全，整改再到位。二要做到“五更”認識更入心，目標更明確，過程更細化，措施更有力，推進更強實。三要全面落實縣局的“五個一”活動，把行風建設工作引向深入。

　　3、每位教職工每周寫一篇師德師風周記，每學期寫一篇師德師風體會，學校每周寫一篇師德師風周志。

　　4、學校要教師要依法依規依德辦學，教師要依法依規依德執教。建立師德師風、行風建設長效機制，學校建立師德師風和行風建設的8個制度：德師風學習制度、師德師風考評制度、師德師風包保責任制度、師德師風巡查制度、違紀違規舉報制度、師德師風獎懲制度、師德師風年檢檔案制度、師德師風責任追究制度。

　　5、做學生的表率，自覺加強自身的養成教育，建立文明衛生的辦公室及房間，在學生中做言行舉止的文明楷模。

　　（二）深化課改，高效課堂正能量。

　　課改是一個永恒的主題，也是一個沒有終結的主題，我們要充分發揮個人與集體的智慧在教學中去探究，去總結，去成就。新理念課堂對傳統課堂具有挑戰性與兼容性，換句話講課改就是對傳統課堂教學的升級，我們要正確認識課堂教學改革，把準方向，我們要正確認識課堂教學改，不盲目追風趕潮。

　　首先，課堂教學改革要從“五改”上入手：改認識、改觀念、改思路、改結果。改認識，全體教師充分認識到課堂教學改革的必要性，這是大勢所趨，人心所向，是教育發展的必然；改觀念，存舊的教學觀、學生觀已不適應于新時代特色的兒童，新的教學理念自然會取代于傳統的舊觀念；改思路，傳統的課堂結構、教學模式積淀了前輩們的經驗，不可廢棄，新一輪課堂教學改革是對傳統教學模式的進化；改結果，課堂教學改革的目的是出質量，傳統的質量觀是分數決定一切，新一輪課堂教學改革應該是能力加分數的總和決定結果。

　　其次，課堂教學改革要從改課堂結構上突破。傳統的課堂結構是復習、引入、新授、總結、練習。我們要把傳統模式與新的教學理念融合為一體，形成自己的課堂風格，讓新的課堂結構挑戰傳統模式。

　　再是，課堂教學改革要改教學策略。滿堂灌和一塘死水的課堂已不是當今兒童所容納的課堂。他們需要的是個性化課堂，快樂型課堂，他們更需要充滿活力與智慧的課堂。

　　因此，學校將中青年教師推向課堂教學改革的最前沿，調動他們的積極因素，發揮他們潛在的優勢推動課堂教學改革穩步向前。教導處和教研組要敢于創新理念，大膽探究新課堂，形成自己的課堂教學模式。帶領全體教師投身于課改的大潮之中。本年度以王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲、李國、肖迎等七位中年輕教師率先上好公開課，把老年教師引進一個全新理念的課堂。

　　（三）學風建設，引領競爭促質量。

　　學校以學風建設活動為契機，開展“三比三賽”“三比”即：比學習習慣、比學習行為、比學習風氣，制訂三比評比方案和細則；“三賽”即：生字或新詞聽寫競賽、口算或應用題競賽、命題作文或看圖作文競賽，每學期一次。從而推動學習風氣的好轉。以“三比三賽”為學風正能量，使校園內形成一個具有生機和活力的學習氛圍。通過學風建設活動的開展，形成良好的學習風氣，從而推動質量的提高。

　　（四）校園文化，濃厚氛圍升品位。

　　繼續打造“校園文化、班級文化、節日文化、家鄉文化、綠色文化”五種文化特色，構建鮮明的個性化的校園文化氛圍。

　　1、“校園文化”：總結經驗，一如既往辦好“閱讀小超市”為學生提供寬松、自主的閱讀平臺。讓每處墻壁說話，使學生從中得了文化的感染。豐富好已有文化窗的內容，提升窗口文化品位。

　　2、“班級文化”： 各班應努力在班級文化上下功夫，集師生之智慧再次提煉出有摧人奮進的班訓，有感召力的宣言，有個性化的班牌，有約束力的班制度，有知識性與藝術為一體的班刊，形成鮮明的班級文化亮點和艷麗的班級文化風景。

　　3、“節日文化”：了解中華民族傳統節日和重大的歷史性紀念日，利用節日進行對學生進行民族精神培植，愛國主義教育，好的民風民俗的光大，濃厚節日氣氛，提升節日價值。

　　4、“綠色文化”：為師生提供一個自然與人文統一的和諧學習、生活環境，打造生態校園。在學生中開展“捐一元錢，育一盆景” 的綠色行動。讓學生學會栽花種草，從而收到掌握技能，美化校園，陶冶身心的多贏。

　　5、“家鄉文化”：家鄉文化是中華文化的源頭，是人民群眾的智慧結晶，具有濃厚的地方特色和風土人情味，我們應取其精華，棄其糟粕，有責任把家鄉文化傳神下去。要求學生利用寒暑假時間收集和整理家鄉的故事、詩歌、民歌民謠以及拍攝古建筑圖片。

　　（五）綜合管理，優質辦學升品位。

　　1、無德不成人，無知不成才。學校堅持以德為首的辦學思想，通過多途徑，多方式，多內容對學生進行道德教育，開辟和整合多渠道德育基地：網絡育人基地，心理咨詢室育人基地，紅領巾廣播站育人基地，班刊、宣傳櫥窗育人基地形成全方位以德育為中心的育人環境。切實以縣局德育計劃為藍本，做到月月有主題，天天有氛圍。加強學生養成教育，培養學生良好的行為習慣；加強教師養成教育，成就教師良好的社會形象。

　　2、加強常規工作管理，細化管理措施，硬化管理制度。

　　1）修改有關方案及制度。通過職代會的參政議政，修改和完善獎勵績效工資管理方案、工勤制度、教職工綜合工作獎勵辦法等。

　　2）強化備課工作的管理。具體對不備課、電子備課和手工備課形成具體的獎罰措施。

　　3）加強日常工作長控監督，積極配合中心校對教師日常工作每月的一次抽查，確保工作落到實處。

　　3、加強工會工作的領導，發揮工會的職能作用，帶領廣大教職工工作好，生活好，娛樂好。通過開展一系列有意利的工會活動，增強健康，促進和諧，提高生活質量，確保工作的協調發展。開展好教職工卡拉ok比賽和書畫比賽。

　　4、充分發揮家長學校的橋梁作用，建立社會、家庭、學校三位一體的辦學體系。密切家校關系通過手機、網絡、家訪等方式來密切溝通，加大互信；保持家校聯系，學校每學期召開家長會、半日觀摩、親子活動，讓家長更深層地了解，更好地支持、理解學校，達到合力辦好教育的目的。為創縣示范性家長學校而努力。

　　5、加強學生素質培養，讓學生有所學有所獲，終身發展終身受用。切實把體育與藝術2+1落到實處，使學生個性得到張揚；讓陽光體育活動，在陽光下閃光、發熱。搞好興趣小組的組建與輔導工作，使學生興趣特長、愛好得到培養。

　　6、狠抓教學質量的提高，全體教師要充分意識到教學質量低下的嚴峻性，提認識，改作風，加強工作的責任感與使命感。重點從打造高效課堂和輔優補差工作上下功夫。教導處、教研組要全程跟蹤課堂，全面指導教學，積極引領課改。讓青山園完小教學質量不再在低峪中沉睡。

　　7、加強師資隊伍建設，提高師資隊伍的整體水平。學加強校本研訓，提高教師的業務能力。加強業務培訓，學校將對學分達不到要求的教師提供學習機會和經費保證，學校對任課教師的所教科目提供好新課程標準，并督促全體教師認真學習，把新理念滲透到教學之中。

　　使每位教師學分達標，學歷合格，理念豐富，文化考試成績優秀。

　　8、安全重于泰山，警鐘必須長鳴。全體教師應樹立安全第一的意識，確保校園平安和師生安全。學校要規范校車安全的連帶管理，加強后勤人員食品安全的責任感，切實搞好校園師生生活安的防護與教育工作，勤監督，勤排查，勤整改。管理要到位，措施要得力，制度要健全。積極開展安全演練，讓學生學會逃生本領，提高學生的自我保護能力；制訂好切實可行的各種應急預案，做到遇事不謊，處理有序。

　　9、努力建設好網絡服務平臺，全體教師要積極開發、利用、整合好網絡資源，人人有自己的網絡空間，并能得到充分的利用，為學習和工作創造優良的網絡環境。學校要積極完善好網絡建設工作，將學籍信息、教師信息、體測信息、裝備信息、學分信息、校舍安全信息等準確無誤的進入網絡公共服務平臺。

　　10、加強幼兒教學管理，擴大辦園規模，優化園內設施，提高辦園水平。關心支教幼師的工作、學習與生活，盡量保證她們的福利待遇，盡量為她們提供優質服務。幼師要積極開展好家長半日觀摩活動和校內教學研究活動，積極參與中心校舉行的幼兒區域活動觀摩活動。

　　（六）優化環境，服務教學有保障。

　　努力改善和優化育人環境，建設綠色人文校園，為全體師生提供安全、美麗、舒適的生活、學習與工作的空間。學校將在近五年內對硬件建設有如下設想：為確保學生人生安全和學校財產安全，教學樓，第一樓欄桿，第二樓防護窗，各校舍天溝，教室門鐵皮包裝，校門改建，將校舍小瓦改大瓦，將旗桿一根桿改三根；幼教樓，教師住房的陽臺鋁合金窗，梯間、護欄搞好防護網；為優化校園環境，對花壇進行整體維修；為提高教師生活質量，愉悅教師身心，添置卡拉ok音響設備，建設光纖有線電視；在盡可能的情況下，為數控升級，建起電子廣告牌、電等。力爭把我校打造成文化底蘊有深度、信息化管理上檔次、自然與人文最親近的綠色人文校園，為縣局對我校合格學校跟蹤驗收創造最優條件，在硬件配套設施上真正實現城鄉均衡，為中心校、縣教育局對我校合格學校跟蹤驗收創造有利條件，為盡早申報創標準化學校提供有利支撐。

　　四、活動安排

　　一月份

　　1、學生xx年下學期期末考試

　　2、xx年度學校綜合工作總結，評優評先。

　　3、整理xx年度檔案

　　4、德育主題。開展社會主義核心價值觀主題教育活動，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動。

　　二月份

　　1、教師寒假學習班

　　2、制訂xx年度各種計劃、方案。

　　3、學校對教師日常工作抽查，迎接各級開學工作視導。

　　4、德育主題。開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。力爭創建縣文明禮儀教育示范學校和生態文明教育示范創建活動。

　　5、開學典禮，教師宣誓。

　　6、班主任與學校簽訂保學控流責任狀，教師與學校簽訂師德師風責任狀。教師每人寫一份師德師風承諾書。

　　7、學生寒假社會實踐總結。

　　三月份

　　1、迎接中心校縣局中小學教育教學視導。（續）和春季開學工作暨課程開設情況督查。

　　2、師生在植樹節前夕開展植樹造林，綠化校園環境。

　　3、德育主題。開展“續寫雷鋒日記，傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動。

　　4、接受中心校對青山園合格學校進行跟蹤評估。

　　5、上報學生學籍數據，學籍核對、定案。

　　6、人口與計劃生育綜合治理工作督查。

　　7、師德師風專項督查。

　　8.第35屆湖南省青少年科技創新大賽作品申報

　　9、小學數學青年教師課堂教學比武選撥賽。

　　四月份

　　1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）

　　2、德育主題。開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會” 主題教育活動，開展第xx屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動。

　　3、迎接對青山園完小辦學水平的評估。

　　4、市、縣中小學生“三獨比賽”

　　5、組織科技輔導員觀摩35屆湖南省青少年科技創新大賽

　　6、落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作

　　7、參與鎮中心校骨干教師送教下鄉活動

　　8、呈報課改先進個人

　　9、迎接中心校學生食堂、校辦商店、節能減排、風險防范檢查。

　　10、參加中心校鎮三協工作現場會（東坪中學）

　　11、全縣小學數學青年教師課堂教學比武。（爭取部分數學教師及教導主任參與聽課）

　　12、學校工會活動

　　五月份

　　1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）

　　2、中青年教師課堂教學創優比賽

　　德育主題。慶祝“五·一”勞動節。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育活動。

　　4、鎮小學課堂教學比武

　　5、交通事故應急預案及演練評比競賽。

　　6、會計培訓

　　7、開展救助貧困母親活動

　　8、《3——6歲兒童學習與民展指南》實施情況督查。

　　9、本校幼稚園半日觀摩活動。

　　10、一、二年級班家長會。

　　11、在本校教學滿三年的特崗教師做好轉正資料準備

　　六月份

　　1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）

　　2、作文、生字聽寫和口算競賽。

　　3、德育主題。開展慶祝“六·一”兒童節、“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育，心理健康教育。

　　4、學校對教師日常工作和師德師風周記進行檢查。

　　5、學生食堂保本不盈利檢查審計。

　　6、參加全鎮幼兒區域活動觀摩活動（向陽幼兒園）

　　七月份

　　1、迎接中心學校和縣小學初中教學質量抽測和期末考試

　　2、德育主題。慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育活動。布置學生暑假社會實踐活動。

　　3、上學年度各分塊工作總結

　　4、家教家養、有償補課專項督查。

　　八月份

　　1、暑假教師學習班

　　2、教師業務培訓

　　3、德育主題。開展“大山的呼喚”和“家鄉的故事多”社會調查活動，拯救森林嚴重失衡現象。

　　九月份

　　1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）

　　2、秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查

　　3、開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣傳教育活動

　　4、各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、兩項評估數據電子文檔上報

　　5、教職工職業道德演講賽，師德師風民主評議活動

　　6、人口與計劃生育綜合治理工作督查。

　　7、接受縣教育督導室對青山園合格學校進行跟蹤評估。

　　8、幼兒園支教點工作視導。

　　9、接受縣教育督導室對青山園合格學校進行跟蹤評估。

　　10、一年級班家長會。

　　十月份

　　1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）

　　2、對部分薄弱學校進行管理工作視導

　　3、學校中青年教師課堂教學創優比賽

　　4、德育主題。結合國慶節，開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題教育。開展少先隊建隊紀念日（10月13日）活動。

　　5、迎接縣局對部分薄弱學校進行管理工作視導。

　　6、幼兒園、中小學學生食堂財務審計。

　　十一月份

　　1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）教學常規工作檢查。

　　2、《國家學生體質健康標準》數據上報

　　德育主題。開展以“學法守法用法，在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。

　　4、食品中毒事故應急預案及演練評比競賽。

　　5、師生食堂、學生營養餐工作、校辦商店檢查。

　　6、幼兒教育教學觀摩活動（小精靈幼兒園）

　　十二月份

　　1、迎接中心校質量抽考和縣統考。

　　2、作文、詞語聽寫和應用題競賽。

　　3、學校對教師日常工作和師德師風周記進行檢查。

　　4、德育主題。結合艾滋病防治日（12月1日）開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日（12月5日）開展志愿者服務活動。

　　附件一

　　xx縣教育局xx年

　　學校德育工作一月一主題活動建議

　　1月：開展社會主義核心價值觀主題教育活動，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動。

　　2月：開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范創建活動。

　　3月：開展“續寫雷鋒日記，傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動。

　　4月：開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會” 主題教育活動，開展第xx屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動。

　　5月：慶祝“五·一”勞動節和“五·四”青年節。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育活動。舉行18歲成人宣誓儀式，

　　6月：開展慶祝“六·一”兒童節、“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育，心理健康教育。

　　7月：慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育活動。布置學生暑假社會實踐活動。

　　8月：開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓，開展國防教育、文明禮儀教育。

　　9月：開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣教活動。

　　10月：結合國慶節，開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題教育。開展少先隊建隊紀念日（10月13日）活動。

　　11月：開展以“學法守法用法，在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。

　　12月：結合艾滋病防治日（12月1日）開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日（12月5日）開展志愿者服務活動。

　　附件二

　　xx縣基教股xx年度月工作安排

　　一月份

　　1.制定年度工作計劃

　　2.省、市、縣級三好學生、優秀學生干部、省級優秀學生評選

　　3.中小學期末考試

　　4.整理基礎教育工作檔案資料

　　5.修改并頒發中小學教育質量評價獎勵方案

　　6.做好湖南省殘疾兒童少年隨班就讀試點縣申報工作

　　7.開展社會主義核心價值觀主題教育活動，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動

　　二月份

　　1.開學工作視導（干部聯點到校）

　　2.新任教務主任培訓

　　3.開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范學校創建活動

　　三月份

　　1.春季開學工作檢查暨課程開設情況督查

　　2.開展“續寫雷鋒日記、傳遞中華正能量”主題教育活動和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動

　　3.各校填報學生學籍數據，學籍核對、定案

　　4.中小學教育教學視導（合格學校建設項目學校）

　　5.制定xx年初中畢業生體育考試組考方案

　　6.上報高中階段學校招生計劃

　　7.高中招生報名工作會議

　　8.第35屆湖南省青少年科技創新大賽作品申報

　　9.對部分薄弱學校進行教育教學工作視導

　　四月份

　　1.中小學教育教學視導（續）

　　2.市、縣中小學生“三獨比賽”

　　3.辦理高中畢業證

　　4.審定xx-xx學年度教材教輔目錄

　　5.組織科技輔導員觀摩35屆湖南省青少年科技創新大賽

　　6.下發第34屆xx縣青少年科技創新大賽通知

　　7.初中畢業生體育考試

　　8.高中招生宣傳工作督查

　　9.初中畢業學業水平考試暨高中招生報名信息采集和志愿填報

　　10.落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作

　　11.開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會”主題教育活動，開展第xx屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動

　　五月份

　　1.高中招生特長生專業考試

　　2.制定普通高中學業水平考試組考工作方案

　　3.制定中考組考方案

　　4.特殊教育工作調研考察

　　5.慶祝“五·一”勞動節和“五·四”青年節。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育活動。舉行18歲成人宣誓儀式，開展體驗式主題班會優秀課例評選活動

　　6.初中畢業生實驗操作考試

　　六月份

　　1.普高xx級學業水平考試

　　2.xx屆初中畢業學業水平考試

　　3.課程改革樣板校建設工作督查

　　4.開展慶祝“六·一”兒童節、“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育，心理健康教育

　　七、八月份

　　1.高中招生錄取工作

　　2.中考成績統計工作

　　3.小學初中教學質量抽測和期末考試

　　4.慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育活動。布置學生暑假社會實踐活動。開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓，開展國防教育、文明禮儀教育

　　九月份

　　1.秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查

　　2.開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣傳教育活動

　　3.各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、普高新生注冊、中小學生入學情況統計

　　4.兩項評估數據上報，各鄉鎮普花冊電子檔案上報

　　5.普高學業水平考試補考

　　6.中小學教育教學視導

　　7.義務教育階段質量評析會

　　十月份

　　1.中小學教育教學視導（續）

　　2.xx級高中學業水平考試綜合考查