國慶長假讓孩子學好玩好的小計劃

國慶長假讓孩子學好玩好的小計劃

國慶長假讓孩子學好玩好的小計劃

　　國慶長假如何讓孩子學好玩好？

　　學好：溫故知新 細水長流

　　如果家長們能利用好小長假這幾天，不但不會讓孩子心散，反而會是孩子的一個“加油站”。加滿了油，他們會精神百倍地進入下一階段的學習中。

　　這期間，家長首先要幫助孩子制定一個比較有效的“學習計劃”，做到“溫故知新”。在以往經歷中，很多家長會鼓勵孩子在假期突擊完成作業然后瘋玩，可“突擊”不但保證不了作業質量，而且作業完成后連著幾天不接觸課本，回到課堂后，孩子的心理狀態和智力狀態都難以馬上適應，進而出現昏昏欲睡、開小差等現象。因此，假期作業和預習、復習、讀書等宜采用“細水長流”的方式，讓孩子每天在固定的時間和書本、作業見面，每天都有一段思考的時間。

　　其次，長假期間最好是按照上學時的作息時間，不要讓孩子養成睡懶覺的習慣。這樣，開學后孩子們就很容易進入狀態，有效防止了長假綜合癥的發生。此外，學習時間最好安排在上午，每個學習時段可在30分鐘左右，中間適當休息。這樣孩子的學習思維不致于太單一，學習的緊張度也比較寬松。

　　由于放假期間時間很寬裕，家長可以有意識地指導孩子適當延長讀書時間，或者限定孩子在這幾天內讀完一本書，再以多種形式與孩子進行讀書交流。對于那些不愛讀書的孩子，在家長的陪伴下，這幾天是再好不過的培養讀書興趣的契機了。

　　玩好：開拓視野 增進親情

　　“放假了”，這三個字對孩子似乎有著童話般的吸引力。很多家長認為，放假時如果讓孩子盡情地玩兒是在浪費時間，是一種幼稚的行為。

　　如今，家長們對孩子的要求過高，導致只要放假就讓孩子去充電，作文班、奧數班、英語班，弄得孩子們比上學還要累。實際上，過一個愉快、輕松的假期會讓學生感到身心放松，這種自我調適可以很大程度上減少心理疾病的發生。真正的生活應該是有張有弛的，要追求生活的平衡，這對學生再開學的學習也是有利的。

　　學生在玩中也能學到知識，也能得到啟示。金秋十月是收獲的季節，是多彩的季節，也是出游的最佳時期。怎樣讓孩子的假期過得更有意義?安排一個娛樂計劃很有必要。家長可以和孩子一起商量討論假期游玩計劃，這樣不僅可以鍛煉孩子統籌安排的能力、事先安排計劃的習慣，同時也是很好的親子溝通的機會。

　　長假期間，家長可以帶孩子離開城市熙熙攘攘的人群，體驗一下草原的遼闊，也可以去周邊市縣體驗一下鄉村風情，讓孩子體驗勞作的樂趣。外出旅游可以愉悅孩子的身心，對孩子放松心情有很大的幫助。

　　如果沒有出游計劃，家長也可以抽出時間帶孩子參觀博物館或藝術館、圖書館。讀書時除了讀一些名著之外，孩子也可以嘗試著看一些科普讀物或者趣味性書籍，既可以當做一種休閑娛樂方式，也可以讓孩子增長見識。此外，帶孩子看看電影也是不錯的選擇，家長可以挑選一些勵志電影，讓孩子在歡快的氣氛或節奏中放松心情。

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