初二年級(jí)再接再厲總結(jié)大會(huì)
初二年級(jí)再接再厲總結(jié)大會(huì)
XX月XX日下午初二年級(jí)召開(kāi)了學(xué)生大會(huì)，對(duì)上半學(xué)期年級(jí)教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，由年級(jí)茍主任主持大會(huì)，寧昳副主任代表年級(jí)作總結(jié)發(fā)言。學(xué)校李春紅副校長(zhǎng)、政教賀清泉副主任參加了大會(huì)。
寧副主任在發(fā)言中，首先進(jìn)行了前半學(xué)期工作總結(jié)，主要從六個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。一是強(qiáng)化班級(jí)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育；二是重視學(xué)習(xí)效果，不斷提高成績(jī)；三是開(kāi)展補(bǔ)困工作，提升學(xué)困生的成績(jī)；四是抓好學(xué)生骨干，發(fā)揮團(tuán)員的引領(lǐng)作用；五是進(jìn)行月考和期中考試，搞好總結(jié)反省；六是狠抓“兩操”和心理教育，保證學(xué)生身心健康。講話中她針對(duì)年級(jí)的實(shí)際，通過(guò)生動(dòng)具體事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；并對(duì)各班表現(xiàn)突出的學(xué)生事跡進(jìn)行逐個(gè)表?yè)P(yáng)，使這些學(xué)生很受鼓舞，也為大家樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。
接著，她對(duì)期中考試情況進(jìn)行了概括而較全面的總結(jié)。主要強(qiáng)調(diào)了五個(gè)亮點(diǎn)，即優(yōu)等生的隊(duì)伍在擴(kuò)大；待優(yōu)生了新的起色；許多班級(jí)有了明顯的進(jìn)步；考風(fēng)考紀(jì)發(fā)生變化，誠(chéng)信考試深入人心；學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)指出存在的主要問(wèn)題，給大家敲響了警鐘，為迎接期末考試指明了方向，奠定了基礎(chǔ)。
在談到年級(jí)目前存在的問(wèn)題時(shí)，寧副主任提高了嗓門(mén)，嚴(yán)肅地指出三個(gè)方面的問(wèn)題，提出了“三個(gè)教育”：即個(gè)別班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待于加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還要端正，要進(jìn)行理想和目標(biāo)教育；集體活動(dòng)有的班級(jí)還做不到“快靜齊”，比較散漫，紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，要加強(qiáng)愛(ài)集體愛(ài)班級(jí)教育；學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)分化，班級(jí)之間有明顯的分化，要加強(qiáng)研究，找出癥結(jié)，迎頭趕上，要開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)行學(xué)風(fēng)學(xué)記教育。
最后，對(duì)下半學(xué)期的主要工作進(jìn)行了安排，并提出了具體要求，制定了完成目標(biāo)的具體措施。使大家明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，增強(qiáng)了信心，同心協(xié)力為完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)而奮斗。
講話后，由李春紅副校長(zhǎng)對(duì)年級(jí)20名進(jìn)步最大的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，對(duì)進(jìn)步較大的80名學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，在一陣陣掌聲中，把大會(huì)推向了高潮。
在會(huì)上，初二一班的優(yōu)秀學(xué)生樊洳言向大家進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，她詳細(xì)地講述了自己是如何一步步克服學(xué)習(xí)中的困難，取得了優(yōu)異成績(jī)，看著她滿懷信心的笑容，大家很受感染，被她奮力拼搏的精神所感動(dòng)，決心向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
于庭尉是年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，她熱情洋溢地代表學(xué)生會(huì)向全年級(jí)同學(xué)發(fā)出了“十項(xiàng)倡議”，發(fā)出了提高自身素質(zhì)，做文明學(xué)生的號(hào)召，得到了全體同學(xué)的響應(yīng)，大家一起高聲朗誦“十項(xiàng)倡議”，響亮的聲音在操場(chǎng)回蕩。年級(jí)組適時(shí)要求各班寫(xiě)出響應(yīng)書(shū)并全班每個(gè)同學(xué)簽字，張貼在文化墻上。
在熱烈的掌聲中，政教賀清泉副主任發(fā)表了簡(jiǎn)短有力的講話，他幽默地講述了一個(gè)關(guān)于獵人、狗和受傷兔子之間發(fā)生的童話故事，要求大家在學(xué)習(xí)上要像受傷兔子那樣竭盡全力，絕不能像狗一樣，只是盡力而為。他激動(dòng)地說(shuō)：“在學(xué)習(xí)上，只要你認(rèn)真去做，竭盡全力，任何困難都擋不住你前進(jìn)的步伐，你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，你一會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。”他的講話句句說(shuō)在了學(xué)生的心坎上，在學(xué)生中產(chǎn)生了不小的影響。
不到兩節(jié)課的學(xué)生大會(huì)，秩序井然，內(nèi)容豐富，總結(jié)具體，印象深刻，鼓舞人心，使大家看到了年級(jí)進(jìn)步的腳印，確立了奮斗目標(biāo)，鼓起了前進(jìn)的士氣，一個(gè)你追我趕的學(xué)習(xí)熱潮已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。
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