第一季度學校安全工作小結
第一季度學校安全工作小結
近年來，我校在學校辦學規模不斷擴大、學生大幅度增加、學校所處地新城開發緊張進行、維護校園穩定難度急劇上升的情況下，秉承著“給學生最堅實的起步，促校園最和諧的發展”的辦學宗旨，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，樹立安全無小事、責任重于泰山的安全意識，積極開展各類安全知識教育、演練活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、課間活動安全意識、防傳染性疾病意識、消防意識等安全意識顯著增強。
一、xx年第一季度學校安全工作小結：
(一)建立健全安全工作網絡。
成立了“學校安全管理工作領導小組”，由書記、校長羅耀輝同志任組長，副書記、副校長任副組長，各處室負責人、各校(園)長、年段長、班主任、保衛干部為成員，形成了平安創建工作組織網絡，并實行“學校總攬，分片管理，班級負責，協調聯創，同步推進”的管理辦法。
(二)完善各項安全工作制度。
專門召開學校綜治安全工作會議，制定和完善校園安全建設管理的規章制度。建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制;強化學校安全工作月匯報、矛盾糾紛排查統計月匯報和安全隱患排查治理統計季度報告制度;嚴格落實24小時值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創建工作責任追究機制;推行安全綜治工作一票否決制。
(三)明確安全工作責任制度。
把安全工作納入學校目標管理，與各基層校(園)簽訂《學校安全穩定目標管理責任書》和《校園治安綜合治理領導責任書》。突出班級負責的剛性考核機制，與各班主任、各部門、學生家長簽訂安全管理目標責任書，進一步明確和強化安全工作職責。認真落實“一崗雙責”，完善機制。一個崗位兩種責任，要求每位教師在完成“一個崗位的業務責任”的同時，還要承擔起“安全管理的責任”。推行“誰在崗，誰負責;誰在場，誰有責”的主體責任制，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進一步明確教職員工的安全管理責任制，有效防范各類安全事故的發生，著力構建全員參與、預防為主、全員責任、全員管理，層層互保、層層聯動、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責任體系。
(四)深入開展“平安校園”系列活動。
1、加強安全教育，在開學儀式和班隊會上廣泛開展安全常識教育，提高師生的安全意識，增強自我防護和應對突發事件的能力。通過國旗下講話、黑板報、課堂教學等渠道加強對學生的安全教育，教育學生不在樓道、走廊、教室內玩耍、追逐、打鬧，爭做舉止文明的學生，努力營造“平安校園”的文化氛圍。利用集會、班隊課加強學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故等安全知識教育，增強廣大師生的安全意識，進一步提高師生預防侵害和自我保護的能力。
2、組織有關處室人員對校園校舍、附屬設施開展大排查，確實把大排查工作做實、做細，不留任何死角，排查工作覆蓋到學校的所有設施。如3月15日發現中心校教學樓西邊樓梯外墻磁磚大面積凸出，隨時有掉落的危險，便及時采取措施，封閉該樓下通道，設置警示標志，不讓學生靠近該危險區域，并聯系工程隊限時修復;發現教學樓走廊加高護欄多處松動、不穩固的隱患，便馬上叫人來重新焊接、加固;發現西邊圍墻有兩處明顯裂縫，有倒塌的危險，馬上聯系工程隊推倒重砌等。
3、對學校安全管理和校園周邊的安全情況進行一次全面排查，整頓校園周邊環境，3月17日上報鎮綜治辦、派出所打擊和取締黑網吧、游戲廳，共取締黑網吧三家、電子游戲廳一間，收繳電腦7臺、老虎機3臺。
4、在上放學期間，加強門衛保衛力量，組織保衛人員、值日教師加強校園及周邊的值勤、巡查，維持好學校大門三叉路口的交通秩序，防范校園及周邊傷害學生惡性案件的發生，確保學生生命、財產的安全。
5、健全門衛管理制度，明確門衛崗位職責。上課期間，學校大門有效關閉，堅決杜絕無門衛或門衛形同虛設的現象。嚴格校門進出登記驗證制度，規范外來人員進入校園的手續，禁止無關人員進入校園。
6、組織開展校園管制刀具自查收繳專項行動，通過班級自查、學校暗訪調查、全校性大排查等多種形式，深入開展校園管制刀具自查收繳工作;通過專題班會、國旗下講話等多種形式加強宣傳教育，使學生明白什么是管制刀具，以及收藏、攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性，教育學生要主動遠離管制刀具，并與學生逐一簽訂“無管制刀具保證書”。
7、加強交通安全管理，針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序，勸阻非法設攤者離開，勸阻家長不把接送車輛停靠在校門口周圍，同時組織學生排好路隊回家，保證校門口的交通暢通。開展教師帶隊上下樓梯制度及學生放學路隊制度，防止學生擁擠踩踏和交通安全事故。學校與家長簽訂安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。
8、加強學校防災減災宣傳教育，積極組織師生開展防震避險應急疏散演練活動，組織人員嚴格規劃安全疏散通道和安全避險區域，設置疏散路線和標志。落實預防發生踩踏事故的各項措施：定期對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行全面檢查，發現損壞及時修復或更換;從學校實際出發,在學生出操、集合、放學時,由任課教師組織學生在走廊列隊有序下樓,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓;加強教師值班制度，在學生離校時，在樓梯口等學生密集的地方，都有教師值班疏導，確保樓道、樓梯通暢;不斷細化預防擁擠踩踏事故工作方案和應急預案，根據應急預案切實開展疏散演練活動，確保廣大師生生命財產安全。
9、加強對學生游泳安全教育，開展游泳安全專題教育，做好游泳安全保障工作。與學生及家長簽訂游泳安全責任狀，凡在周末和放假學生離校前都明確要求，禁止學生到溪流、水庫、池塘游泳、戲水，使學生牢固樹立游泳安全意識。
10、扎實開展“安全教育日”和“安全教育周”宣傳教育系列活動。3月29日，進行以安全教育為主題的國旗下講話，要求各班出一期安全教育黑板報，開展一次安全隱患排查活動，舉辦一次安全教育主題班隊會，重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育，深化安全教育的防范意識;3月31日，邀請潯中派出所民警、學校綜治副校長吳成強到校進行法制安全教育講座，并進行應急疏散演練，增強全體師生的法律意識和防范能力，提高應對突發事件的應變能力和安全逃生及自救互救能力;3月31日晚召開全校性家長會，告知家長學校上、放學時間，并做好孩子接送和監管工作，倡議家長配合學校共同做好學生的安全教育工作。
11、加強校園防盜安全管理，加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位,保障監控和報警設施運行正常。嚴格落實24小時教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員按時到崗,無發生擅離職守現象。
12、繼續做好防控甲型H1N1流感工作，規范學校甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，對到校學生進行認真的體溫檢測并做好登記，嚴防春季甲型H1N1流感蔓延。已完成三至六年級的甲流疫苗接種工作。
通過系列活動的開展，達到進一步強化學校安全管理，增強廣大學生安全防范意識，提高應對突發事件能力，遏制和減少安全事故的目的。
二、主要存在問題：
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素，近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門綜合整治，有明顯好轉。但是，社會上的不良文化對師生安全的影響照樣存在。
2、學校安全工作的難度不斷增大，學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受呵護較多，而且缺乏生活經驗，因此多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校地處城后工業區，周邊居民多、民工多、外來工多，人員混雜，法制意識不強，法律素質不高，社會整體治安環境復雜，學校安全工作的形勢較為嚴峻。
三、第二季度安全工作思路：
1、開展學校安全工作大檢查，進一步完善安全責任制度，建立學校安全工作長效機制，改善學校及周邊治安狀況，進—步健全校內安全防范機制，堅決消除學校各種安全隱患，有效防止重大責任事故的發生，努力實現師生思想道德素質、校園文化生活質量、校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境得到進一步改善。
2、繼續開展交通安全教育活動，從宣傳教育入手，切實提高學生關愛生命、遵守交通安全的意識，堅決糾正各種交通違紀違規行為，養成遵紀守法的良好行為習慣，預防和減少交通安全事故的發生。
3、加強校園安全保衛和管理工作，切實增強校園安全防范意識，牢固樹立“安全第一、預防為主”的觀念，克服麻痹松懈，保持高度警覺，做到警鐘長鳴。進一步健全完善處置突發事件的應急預案，一旦發生突發事件，誰負責救人、誰負責撥打“110”和“120”、誰負責保護其他學生離開事發地點等，做到分工明確，操作性強。
4、做好手足口病等春夏季傳染病預防控制工作，按照有關的法律法規和上級有關文件精神，認真落實好各項防控措施，加強健康教育的針對性、實效性，提高師生的健康意識和自我保護能力，養成良好的衛生行為習慣;認真落實晨檢制度、消毒制度、家長例會制度，廣泛開展愛國衛生運動，消除衛生死角。
5、做好學校防汛工作，在汛期來臨前，進行一次防汛工作的安全檢查，不僅對學校教室、宿舍、食堂等主體建筑物，還要對學校圍墻、廁所、倉庫、閑置用房等構筑物進行全面、認真、細致檢查，及時排除隱患。加強對地質災害點、低洼地帶、易滑坡地帶學校的巡查、排查，密切關注地質變化征兆。建立健全學校防汛抗災工作預案，并搞好預案的演練工作，做到預警及時，防范在先，掌握主動權。
6、切實把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，每周應進行至少兩次(10分鐘以上)的以班級為主陣地的安全專題教育，全面提高學生的安全意識，提高學生的綜合素質。
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