學校校長工作總結范文
學校校長工作總結范文
xxxx學校xxxx學年第一學期工作，在各級教育主管部門的關心指導下，在全校師生的共同努力下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新。以提高教育教學質量為中心，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，積極規劃xxxx學校新四年發展目標，堅持“依法治校”“ 依法立校”，堅持特色辦學，較好地完成了學期初所提出的各項目標任務。現總結如下：
一、加強師德建設，全面提升教師形象
師德教育是一個永恒的主題。一學期來，學校無論是在教職工大會還是行政會上都安排一定的時間學習討論有關教育的法律法規及教科研文章。學校充分發揮黨支部的核心作用，聯合工會、婦代會、團支部等條線，充分整合活動資源，利用各種契機為廣大教職工搭建展示平臺，不定期地組織教師開展主題性的教育沙龍活動、學習筆記、教科研文章評比等活動。學校黨支部牽頭開展的“六佳職工”評比(形象佳、學習佳、工作佳、身心佳、研究佳、協作佳)活動，有效提高了教師的政治水平和業務素質，強化了教師育人的責任感。
二、加強班子建設，全面提高工作效率
學校歷來重視領導班子的自身建設，我們以管理水平、工作作風、學習能力、工作研究、師德形象五個方面作為班子成員追求的目標，同時也作為考核班子成員的主要依據。班子成員分工明確，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，每個行政人員掛靠一個年級組和一個教研組。基于我校實際，我校班子成員數量相對較多，很多中層領導身兼多職，同時還兼任著語文、外語、化學等重要學科的教學任務。特別是本學期新調來的兩位副校長分別是中學語文和化學高級教師，具有豐富的教育教學管理實踐經驗，這使我們對做好學校工作，提升辦學質量，彰顯辦學特色，樹立教育品牌充滿了信心。
三、加強教育科研，努力提高教師的科研能力
學校本著向科研要質量、以科研促發展的理念，積極營造科研氛圍，多次組織開展教育沙龍研討、經驗交流、案例、征文等活動。同時積極鼓勵教師投身教育教學改革，撰寫教學體會文章，進行學科課題研究工作。本學期精選了學校教師的8篇教科研文章，參加區級教科研成果評比，有7篇文章分獲二、三等第獎。在區少先隊理論研討征文我校選送了11篇文章參評，有2篇獲二、三等第獎。
四、加強德育工作，全面提高學生思想道德水平
本學期的學校德育工作根據區教育局德育工作的文件精神，以推進“兩綱”實施為核心，以“溫馨教室”創建為抓手，以“我為世博作準備，爭當文明小使者”為德育主題，積極開展主題教育活動，切實加強德育工作的實效性，努力構建和諧、安全、文明的育人環境。
1、夯實德育常規工作
學校德育工作八項制度完善，德育工作網絡健全，重視共青團、少先隊輔導員和班主任工作，建立了層次分明，內外結合的德育工作隊伍。開展新老班主任“互幫互學”結對活動、教育沙龍、班隊課的觀摩研討。做到每月至少1次班主任例會，班主任工作規范。辦好家長學校，形成學校、家庭、社區的教育合力。
抓好學生的行為規范教育，少先隊五項評比活動，定期公布，及時整改。加強法制教育和安全教育，建立了學校領導聯系幫教責任制度，杜絕學生違法犯罪行為的發生。重視心理健康教育，積極改善心理咨詢室的教學條件，根據學生的心理特點和身心發展規律，通過開設心理健康活動課、專題講座和心理輔導課等形式，把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。
2、深化校園文化內涵
學校積極開展“樹愛國之魂、立民族之根”為主題的校園文化建設，以溫馨教室建設為抓手，引導學生逐漸形成高雅的文化品味，形養良好的班風、學風，營造良好的育人氛圍，促進學生健康成長。
深入推進“兩綱”教育，開展了“抗震救災英雄教師”、“抗震救災英雄少年”故事會、參加了區“百年樹人”電影陽光行活動，我校榮獲松江區中小學生系列活動電影配音(初中組)團體二等獎，中小學生系列活動活動方案設計(初中組)團體三等獎。
——圍繞珍愛生命，學會救助、預防艾滋病、學會自救，提高師生避震，逃生、自救的技能等開展了“生命禮贊”系列活動;
——圍繞國慶節開展了以“愛國頌歌”為主題的國歌、優秀兒童歌曲的演唱活動;
圍繞雛鷹世博文明行動，學校成立了以校長為首的領導小組，制定了“我為世博做準備，爭當文明小主人”為主題的“xxxx學校迎世博600天行動計劃”，舉行了迎世博600天啟動儀式、宣傳活動、尋找、發布、改進陋習等系列活動，參加了世博文明禮儀小品區級比賽，開展了以迎世博為主題的少代會、建隊節、小紅星節，以“愛我校園 從我做起”為主題的環保教育“五個一”系列活動(即一張小報、一幅畫、一句話、一件小事和一堂課)，同時結合學科競賽，設計了海寶 “快樂學習 快樂挑戰”系列章等。本學期對降旗儀式從音樂設定、播放、降旗時師生的要求都做了統一規定，使之更規范。
——圍繞紀念改革開放三十周年活動，大隊部開展了觀看 “三十年光輝歷程、三十年鮮紅領巾”圖片展、“追尋前輩足跡，共讀紅色經典”讀書征文、小眼搜索、社團拓展等活動。少代會大隊委員候選人才藝展示之一就是以“尋找新變化 感受新氣象”為主題設計了小報，有兩位隊員分獲市二、三等獎。
3、推進德育品牌項目
學校嚴格遵循教育教學規律和學生身心發展規律，大力推進素質教育，重視科技、藝術、體育、衛生等工作，活動開展有聲有色，取得了可喜的成績。
(1)科技教育
學校的科技項目競賽蓬勃開展，學生參加市、區組織的各類科技競技項目成績斐然。在xxxx鎮“節能減排科學發展”費舊物品循環使用展評中，獲得1個一等獎，1個二等獎;在松江區第二屆中小學生科技綜合素質大賽中，我校有2位學生進入了決賽;在第22屆“上航杯”航空模型競賽中獲得項目團體第一、二、三名的好成績; 8個學生的創造發明作品申請了專利(上學期有3個作品已經獲得專利證書)。4名科技輔導老師被評為區、市科技項目優秀指導老師，蔡俊楠同學被授予松江區科學研究院院士稱號，金堯同學榮獲xxxx年xxxx少年兒童“科技啟明星獎”銅獎。
(2)美術教育
學校積極探索美術教育教學的新途徑，以剪紙、絲網版畫為切入點，加大經費投入，完善器材添置，外聘專家結隊指導，特別是對剪紙、版畫等項目負責教師的培訓。學校絲網版畫申報了松江區青少年民族文化推進項目，在各類市區級、甚至全國級比賽中，我校均獲得了一、二、三不等的好成績。
(3)體育特色
學校認真貫徹落實學校體育工作條例，嚴格執行xxxx市教委下發的課程計劃，排足了每周“三課兩操兩活動”，保證學生每天一小時體育鍛煉。在xxxx年區體育大聯賽學生田徑運動會中，我校初中男子團體總分列全區第四名、在xxxx年區學生體育大聯賽中小學生踢跳比賽中、初中組長繩B式獲第三名、在短程馬拉松比賽中，初中女子組獲得區團體第五名、在中小學生女子籃球比賽中，我校小學女子籃球隊獲得小學組第四名，中學組獲得第三名的好成績，特別是在區中小學生綜合素質大賽中，我校獲得初中組第一名的優異成績。另外，我校體育教師張忠維被評為“xxxxxxxx教育年度新聞人物”。
一學期來，學校先后獲得了中國少年兒童平安行動示范學校、松江區少先隊工作考核優秀單位、xxxx市迎世博主題教育活動二等獎、松江區奇奇運動會三等獎，曲永江老師獲中國少年兒童平安行動貢獻獎、五(1)中隊賈周獲xxxx市“當代小先生”、三(1)中隊楊曉婕獲松江區“苗苗小能手”等榮譽稱號。
五、加強教學管理，努力提高教學質量
學校教學工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹落實市教委教研室《關于加強中小學課程管理的若干意見(試行)》等六個教學文件精神，緊緊圍繞“出實招、干實事、求實效”局教學工作會議要求，以提高課堂教學效率為突破口，加強過程管理，加強教師隊伍建設，各項工作得到了有效落實，形成了全校上下聚精會神抓教學，努力推進學校內涵發展的良好氛圍。
1、嚴格執行課程計劃
我們嚴格執行《xxxx市中小學xxxx學年度課程計劃及其說明》規定的課程計劃，結合本校實際統籌安排，開足、開好各類課程;我們嚴格遵守作息時間，有效控制學生作業量;有序開展了一年級準備期的綜合活動;精心安排好了拓展型和探究型課程;積極探索學生晨煉活動新模式，確保了學生每天鍛煉1小時。
2、切實落實教學常規
學校堅持以二期課改新理念為指導，組織教師認真學習《關于加強中小學課程管理的若干意見(試行)》等六個教學文件，強化廣大教師的責任意識。本學期，學校實行每月常規工作檢查制度，重點對教師的備課設計和學生作業的布置與批改進行了檢查。同時，針對問題提出了整改的措施，提高了教師工作的有效性。教導處在明確教學工作目標的基礎上對部分學科進行教學質量跟蹤，同時通過召開階段性質量研討會的形式進一步提升廣大教師的教學質量意識。
3、有序推進校本研修
(1)以課例研究為載體，努力探索符合我校實際的校本研修新模式。本學期共有20多位教師執教課例研究課，從組織集體備課、試教、學習討論，到方案的修改調整、觀摩研討等都由教研組全體老師共同參與，形成了學校自己的校本研訓模式。
(2)加強校際交流與合作。為加強師資隊伍建設，促進學校內涵發展，本學期，學校與民樂學校、區域內轉制民辦學校聯莊小學進行了結對聯動活動。同時，在區教育局有關部門的關心下，東南六校(華陽橋學校、xxxx學校、葉榭學校、張澤學校、泖港學校和新浜中學)本著共同參與、共同發展的目標，制定了六校初中區域聯片教研活動計劃。本學期，我校組織相關教師參加了六次聯片教研活動，其中我校承擔了七年級數學和英語兩次聯片教研活動。通過校際間的互動交流，加深了教師對新課程理念的理解，提高了教師們駕馭課堂和命題的能力，達到了教育資源共享、互幫互助、共同提高的目的。
另外，我區名師教學指導團中學英語二組與我校中學英語教研組進行了結對聯動，兩周一次的指導互動活動，對我校英語教學和英語教研組建設發揮了積極的推動作用。
(3)加強教師的崗位練兵，提高教師的育德能力和專業水平。本學期我們舉行了青年教師“教育經典伴我行”讀書征文比賽活動;1—5年青年教師的“課堂教學設計” 比賽;全員參與的“書面評課”比賽等活動。朱紅琴老師代表松江區參加了xxxx年xxxx市中小學中青年教師教學評選活動，榮獲小學探究型課程組市三等獎。在區畢業班教師教學技能比賽中，我校有11位教師獲獎。
4、積極組織學生活動
為了進一步培養學生良好的學習習慣，激發學生濃厚的學習興趣，讓學生在快樂學習中展示自我，挑戰自我。學校舉行了為期一周的“快樂學習，快樂挑戰” 各類學科競賽活動。共產生了多個優勝集體，有二百多名學生獲各類比賽的等第獎。學校及時通過校園廣播、喜報宣傳、頒發以“海寶”為系列的學習獎章等形式，表揚、激勵了在比賽中獲獎和積極參與活動的學生，活動得到了師生及家長的認可。
六、加強后勤管理，全面提升服務水平
本學期總務工作堅持“后勤”為教育教學服務，為師生服務的宗旨，從“勤快、務實、高效、優質”四個方面進行要求，不斷增強服務意識，提高服務質量和服務水平。
1、規范學校財務收費工作
總務處在積極組織后勤人員學習，不斷加強自身建設的基礎上，努力做好財務和規范學校收費工作，不斷完善學校財務管理制度。學校財務收支本著”統籌兼顧,量入為出,收支平衡,略有節余”原則,花小錢、辦大事、辦實事之目的，做到為學校當好家、理好財。08年對困難學生實行“一免一補”，共減免經費24948 元;“金龍魚”助學金涉及學生30人次，共18000元;還對7位困難學生所訂代辦項目進行補助，共計1479元。學期結束學校向每位學生家長提供一份代辦費清單，嚴格執行“多退少不補”的原則，下半年清退代辦費(課外活動費)6704元，學校無亂收費現象。
2、健全財物管理，厲行勤儉辦學
加強校產管理，實行專職財產管理員和微機相結合的管理模式 ，進一步完善物質的采購、領用、借用管理程序。加強愛護公共財物的思想教育，引導師生，愛惜公物，修舊利廢，注意節約，自覺地做校產管理的主人。落實管理責任制，由專人實施監督、檢查，發現損壞的及時做好記錄，報總務處處理，還把班級財產管理工作納入班主任日常考核中，對完好的班級建議政教處給予表揚和一定獎勵。
3、重視安全衛生防范工作，優化育人環境
學校利用宣傳牌、廣播、宣傳欄、黑板報等形式進行安全衛生方面的宣傳。針對學校電腦房、化學危險品倉庫、檔案室等重要部門安裝了110報警裝置、防盜門窗，在中小學校門口安裝了視頻攝像頭，還添置了部分消防設備，對原有滅火器全部更換藥粉。積極落實各級安全責任制，重視門衛24小時值班制度。嚴格食品采購保管制度，確保師生飲食衛生安全。本學期學校食堂委托配菜中心托管，從進貨到烹飪，規范操作，使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。同時學校還舉行了全校性的模擬防空安全疏散演練，提高了廣大師生自救自護等方面的知識。
在校園環境管理中，總務處同教導處共抓環境管理工作的制度化、經常化，對校園環境衛生和綠化管理劃分包干區，明確要求，責任落實到班、到人。
回顧學校xxxx學年第一學期的教育教學工作，我們有得有失。在今后的工作中，學校要進一步提高教職工自身素質，加強師德建設，加強未成年人思想道德建設工作，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會。
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