小學2018年秋季學校工作計劃
小學2018年秋季學校工作計劃
新的學期，我中心小學各項工作要堅持以黨的十八大、十八屆五中、六中全會精神和深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》總體要求，緊扣市委市政府和上級教育主管部門的工作布署，牢牢把握全面提高教育質量的總主題、立德樹人的總任務、創建教育強市的總目標，以“質量提升、管理提效、隊伍提優、項目提速、均衡提高”為工作抓手，做實、做好、做細學校各項工作，努力推動我校教育質量和管理全面提高，辦學人民滿意的教育。
一、優化教育資源，推動教育均衡發展。
1.提高教育普及程度。要嚴格執行上級招生意見，確保適齡兒童按時入學率達100%，鞏固率達100%。要按照“平等、融入、成長”的理念，完善外來工子女入學管理，讓每個外來務工子女都享有同等受教育的機會，確保外來工子女100%就近入學。
2.加快學前教育發展。要認真貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和省、市人民政府《關于加快學前教育發展的意見》，全面提升學前教育水平。要積極推進中心、燈埔兩所公辦幼兒園建設，燈埔園要抓緊做好工程竣工驗收和評估認定工作，早點投入使用，中心園要抓緊做好工程建設前期審批手續，力爭在今年底開工建設，讓更多幼兒享受公辦或普惠性民辦學前教育資源。
3.提高特殊教育水平。要認真貫徹落實《xx市特殊教育提升計劃（2014-2016）實施方案》，做好三類殘疾學生的篩查和入學管理工作，扎實推進“隨班就讀”工作。要繼續辦好中心小學“隨班就讀基地學校”建設，推進重度殘疾兒童“送教上門”教學服務工作，做好殘疾兒童個別化教育輔導工作，提高特殊教育水平。
4.構建關愛服務體系。要積極實施“留守兒童”“外來工子女”教育關愛工程，建立健全聯系卡及結對幫扶制度，建立檔案數據和動態監測機制，促進“留守兒童”“外來工子女”快樂成長。要積極配合鎮、村關工委，實施十大關愛工程，構建以學校為主，家庭、社會共同參與的關愛服務體系，促進弱勢孩子健康成長。
5.積極推進項目建設。琉塘小學要抓緊做好塑膠運動場建設，蕓美小學要加快完成保安室、師生食堂建設，璞山小學抓緊完成工程立項、設計、招標工作，盡快動工建設，中心小學要抓緊做好教學綜合樓前期認證、征地、規劃、立項工作。各校要繼續拓寬籌資渠道，爭取各方投入，進一步優化辦學條件，縮短辦學條件差距。
6.提升均衡發展水平。要積極應對新型城鎮化和“全面二孩”政策等帶來的生源變化，做好區域教育資源整合規劃，做好校園、校舍改擴建前期工作，滿足老百姓上好學的需求。要加強教學設備設施管理和使用工作，發揮“三通兩平臺”設備功能作用，實現教育、教學、教研資源共享，提高課堂教學質量，進一步推動教育均衡發展，滿足人民群眾對優質教育的需求。
二、深化教育改革，推動教育質量提升。
1.加強學校德育工作。要牢牢把握立德樹人的總任務，認真貫徹落實市教育局《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強和改進全市學校德育工作的通知》等文件精神，堅持以社會主義核心價值觀為導向，以文化樹人為重點，凝聚師生奮發向上的精神，營造和諧的校園文化氛圍。要把貫徹實施《中小學生守則》作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作，深入開展遵守《守則》教育實踐活動，把《守則》要求貫穿于教育教學全過程，融入學生生活中。要深入開展以“我的中國夢”為主題的未成年人思想道德建設系列主題教育實踐活動，開展做一個有道德的人主題活動，弘揚“孝敬、友善、節儉、誠信”等傳統美德，要積極組織學生參與學雷鋒志愿服務和社會公益活動，開展美德少年、三好學生、優秀學生干部、先進班集體評選表彰活動，進一步營造“學雷鋒、爭當美德少年”的良好氛圍，增強學生的法治意識、國家意識、社會責任意識、公民意識和家庭意識教育。要貫徹落實教育部等《關于加強中小學勞動教育的意見》精神，充分利用校內外資源，積極創建勞動實踐基地，要結合學校實際，開設家政、烹飪、手工、園藝等相關課程，提升勞動教育水平和成效，努力創建勞動教育特色校。要不斷拓展德育工作渠道，創新德育工作載體，增強德育工作合力，提高未成年人思想道德建設工作針對性和實效性。要加強學生心理健康教育，積極極推動學校心理輔導室建設，促進學生身心健康成長。要積極組織學生參加校外社會實踐活動，在活動中促進學生自我管理、自我教育，培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。
2.全面規范辦學行為。要嚴格落實省頒課程計劃，采取專職專任、回避兼任本班非語數學科等辦法，確保開齊上好規定課程，杜絕擠占、挪用、折扣等現象。要嚴格控制學生在校時間，合理安排大課間活動，確保學生每天鍛煉1個小時。要嚴格控制學生課外作業總量，嚴格控制考試次數和科目，嚴禁按成績排列教師、學生的名次，嚴禁占用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課。要嚴格執行市、鎮2016年小學招生工作意見，不得招收不及齡學生，堅決消除54人以上的大班額現象，新生一年級班生規模原則上控制在45人。
幼兒園要嚴格按照“劃片招生，就近入園、方便家長”的原則，嚴格控制班生規模，杜絕不正當跨區搶生源行為。要全面規范課程設置，貫徹落實《幼兒園工作規程》，實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發展。
3.推進教育教學改革。要堅持“圍繞教育質量抓教研，抓好教研促教育質量”的要求，立足學校實際和教師本職崗位，注重研教結合，創新教研活動形式，激發教研活力，促進教育科研常態化、規范化。要依托省、市、校各級立項課題，扎實開展小片區合作教研活動，做好各級課題研究材料的收集整理和經驗總結工作。校級課題每學年至少開展一節片級研討課，周期內至少開展一節校級研討課；市級及以上課題每學年至少開展一節校級研討課和一節片級研討課。要積極開展各個學科課堂教學專題研討活動及人人上“達標課”活動，開展新教師檢查課活動，引導教師轉變教學觀念，改進教學方式，形成以研促教、提高質量的長效機制。
要充分發揮中心園、公辦園輻射帶動作用，通過教研聯動、園際教研、幫扶拉手、開放觀摩等活動，進一步規范幼兒園管理工作和辦園行為，引領學前教育協調發展。
4.打造高效優質課堂。要切實落實新課程倡導的自主、合作、探究的學習方式，引導教師改變“以教為本”的教學觀念和教案執行者的教學行為習慣，樹立以學定教、教學相長的教學理念，促進教師從“單向傳授式”教學向“互動生成式”教學的轉變，推動課堂教學轉型，打造高效優質課堂。要扎實開展“一師一優課、一課一名師、一校一品牌”“三個一”活動，充分發揮“三通兩平臺”設備功能作用，開展以課例為載體的教學研討活動，探索網絡環境下學生自主學習、互助學習的教學新方式，以信息化引領教育理念和教育模式的創新，打造高效優質課堂。
5.加強教學質量監控。要根據《xx市義務教育階段學校教育質量監控意見（試行）》要求，加強常態化的質量評估和過程性的有效監控，做好監測信息的分析總結，并針對監測中發現的問題及時進行反饋矯正。要以“學習能力、實踐能力、創新能力”的培養為導向，科學評價學生學業水平，要加強片區單元自測卷的命題工作，提高單元命題質量。要認真組織相關任課教師解讀全市各年級各學科期末質量檢測報告，落實教學調研報告中提出的教學對策，實現對教學過程的有效控制，確保學校教學質量穩步提高。要切實做好迎接2016年福建省義務教育質量監測工作，確保監測工作順利實施。
要建立幼兒園保教質量動態監測體系，堅持以游戲為基本活動，糾正幼兒教育小學化傾向，全面提升教師保教水平和幼兒園保教質量。
6.推進學校特色發展。要深入貫徹落實《xx市教育局關于推進全市學校特色發展的指導意見》，以現理念和管理理念為指導，以創新為核心，以培植和發揚學校特色為抓手，以特色學校創建為載體，樹立特色強校的理念，按照“人無我有、人有我優、人優我特”的思路，推進學校特色創建，形成學生有特長、教師有發展、學校有特色的良好局面。要充分發掘和運用校本資源和社會資源，把當地傳統、文化特色、產業特點和自然風光等特色教育資源，結合學校辦學優勢、師資特長、學生發展等實際情況，科學選擇特色項目，開發富有特色校本課程，力推學校特色項目課程化。要將校園文化建設貫穿于特色學校建設的始終，滲透到學校的各個方面、各個環節，做到學校校訓、標牌、墻飾、雕塑、墻報體現特色，多樣化文化活動烘托特色，教育教學環節滲透特色，在特色學校建設的過程中，凝煉獨特的學校文化精神，豐富學校文化底蘊，形成獨有的校園精神、辦學風格和校園文化。
7.加強體衛藝工作。要牢固樹立“健康第一、快樂第一”的教育理念，嚴格執行省頒課程計劃，開齊開足體育、藝術課程。要積極開展陽光體育運動和課外體育活動，全面落實中小學生每天一小時校園體育活動要求，積極推動校園足球運動，全面實施《國家學生體質健康標準》，不斷提高學生體質健康水平。要認真落實《學校衛生工作條例》，強化學校衛生健康教育和學校傳染病預控制工作，提高學校衛生健康水平。要加強藝術教學，充分利用本土資源，積極探索和開發學校的藝術特色項目，培養學生藝術愛好，提高學生審美情趣和人文素養。要積極開展以“校運會”“體育周”“藝術節”等為載體的文體藝術活動，豐富學生校園生活，促進學生全面、健康、快樂成長。
8.加強語言文字工作。要全面加強語言文字規范化建設，積極推廣普通話，規范漢字書寫，努力創建語言文字規范化示范校和規范漢字書寫教育特色學校。要深入開展“閩南文化進校園”和經典誦讀活動，促進學校語言文字工作向規范化、特色化邁進。
三、加強隊伍建設，推動師資素質提高。
1.提高師德師風水平。要將正師德強師能貫穿于教師培養、培訓和管理全過程，積極開展師德全員學習活動，組織開展“學講話、爭當‘四有’好老師”（有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心）主題教育實踐活動，貫徹落實《2016年xx市教育系統師德師風教育月活動工作方案》（南教人[2016] 46 號 ）， 舉行師德演講活動，強化隊伍管理，提升師德修養，規范從教行為，提高隊伍素質，樹立人民教師良好形象。要把爭當“四有”好老師與“”學習教育有機結合起來，發揮黨員教師的戰斗堡壘作用，引導廣大教師爭做黨和人民滿意的好老師。要深入貫徹落實《xx市中小學教師職業道德考核實施方案（試行）》及中心小學實施方案，善學校、家庭、社會“三位一體”師德監督網絡，加大對有償家教、辱罵體罰學生等違反師德師風問題查處力度，樹立良好的教育形象。要結合各級各類優秀教師評選表彰活動，加強教育系統先進人物、先進典型的宣傳，傳遞正能量，唱響主旋律，增強廣大教師愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。
2.加強干部隊伍建設。要圍繞校（園）長《專業標準》，完善校長任職資格條件和考核評價指標，建立學校領導能上能下機制，逐步推行學校干部聘任制，推進崗位交流常態化。要加強學校干部學習培訓工作，加大優秀年輕干部的選拔培養力度，支持學校干部跟崗學習、掛職鍛煉，增強學校干部依法辦學、依法管理、依法服務意識，提高學校管理工作水平。要通過跟崗學習、掛職鍛煉等形式，努力打造一支專業型管理隊伍。
3.推進名師工程建設。要立足學校實際，積極開展“教研訓一體化”校本研修活動，組織教師參加中小學教師信息技術應用能力提升工程全員培訓，推動教師自主學習和專業發展。要進一步完善名優教師培養機制，積極為教師成長搭建平臺，支持、鼓勵優秀教師申報各級各類名優教師稱號，參加各級各類名優培養對象培訓活動，促進優秀教師快速成長。要積極開展 “送教下校” “名師講座” “名師獻課”等活動，發揮名優教師的引領、示范作用，努力打造一支高素質的教師隊伍。
4.優化隊伍管理機制。要嚴格執行《福建省教育廳關于加強中小學教師專業技術職務聘后管理的意見》，完善教師職務聘任制度，加強中小學教師職務聘任動態管理，逐步建立起符合學校實際、公開公平、能上能下的用人機制。要嚴格執行《xx市教職工管理暫行規定》和《關于進一步加強教職工請假考勤管理工作的通知》等相關教師管理文件精神，加大教職工日常考勤管理力度，引導廣大教職工自覺遵守規章制度，認真履行工作職責。要積極探索領導干部、骨干教師校際交流模式，推動優質教育資源校際流動共享，縮短校際師資水平面差距。
四、強化平安建設，推動學校安全發展。
新的學期，我們要牢固樹立“從零開始”理念，落實確保“一個目標”，抓好“兩個管向”，落實“三個責任”，健全“四個機制”，做到“五個到位”，強化“六項措施”，盯緊“十個部位”，確保學校安定穩定。
1.落實安全工作責任。要認真貫徹執行《xx市學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”規定》（2016年修訂）和《xx市學校安全事故行政責任追究暫行規定》等文件精神，按照《中小學校崗位安全工作指南》要求，進一步明確學校崗位安全職責和任務，層層簽訂安全責任書，層層分解目標責任，完善學校安全責任體系建設。要加強學校日常安全檢查和專項督查，堅持年度考核與日常檢查相結合，嚴格執行綜治安全工作“一票否決”制度，建立 “黨政同責、一崗雙責、失職追責”的安全工作責任體系。
2.夯實安全工作基礎。要進一步加強學校綜治安全管理制度建設、機構建設和人員配備，嚴格按照《中小學幼兒園安全防范工作規范（試行）》要求，完善“人防、物防、技防”相關指標，健全校園安防體系，嚴格落實人員、車輛進出查詢、登記制度，嚴防社會閑散人員混入校園。要持續深化“平安校園”等級創建和“護校安園”行動，加強學校及周邊環境綜合治理，防范各類校園治安及涉校涉生案（事）件的發生。
3.完善安全工作機制。要認真貫徹落實相關安全生產法律法規以及教育部和省、市有關學校安全文件精神，完善學校安全管理法制建設,提升運用法律手段切實保障師生和學校的合法權利的能力。要完善學校安全隱患治理機制，針對不同季節和特殊時段學校安全工作的特點，突出重點，抓“早”抓“緊”抓“整”，切實消除安全隱患。要完善突發事件處置機制建設，全面落實應急疏散演練制度，及時修訂各類應急預案，開展實戰型應急疏散演練，提高師生應急避險、自救互救和事故處置能力。
4.強化安全宣傳教育。要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求，認真落實公共安全教育地方課程和課時，要充分利用“福建省安全教育信息化平臺”，提高安全教育教學質量，通過教育增強學生的安全意識和防范能力。要充分利用“11.9消防日”、“12.2全國交通安全日”和“12.4國家憲法日”等活動載體，認真謀劃，精心組織，廣泛深入開展形式多樣、內容豐富的主題安全宣傳教育，組織各項安全應急疏散演練活動，切實提高廣大師生的安全意識、應急避險逃生技能和自救互救能力。要充分發揮學校法制副校長的作用，定期邀請法制副校長到校開展法制、消防、治安防范方面的教育，協助學校做好內部安全防范和周邊秩序整治工作等。要充分發揮家長學校、家長委員會的作用，提高家長的安全意識和責任意識，構建多方聯動齊抓共管的安全教育體系。
5.突出安全工作重點。要認真貫徹落實《xx市教育系統道路交通安全綜合整治“三年提升工程”實施方案》和《xx市教育系統道路交通安全綜合整治“三年提升工程”2016年工作措施》等文件精神，加強學生交通安全守法意識和文明交通行為養成教育，強化校車及學生接送車輛日常安全監管，開展交通安全專項整治活動，預防和減少交通事故的發生。要加強預防溺水和游泳安全教育,加強家校聯系,落實預防學生溺水事故的各項措施，防范溺亡事故發生。要組織開展師生消防安全教育培訓，開展滅火逃生疏散演練，完善隱患排查治理，消除校園消防安全隱患。要加強學校食堂食品衛生管理，做好季節預防知識的宣傳教育及防控工作，防止食物中毒和大面積傳染性疾病的發生。要積極開展禁毒宣傳教育，提升青少年學生識別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和能力。要加強校園校舍安全管理，定期開展校舍、校園附屬設施及體育運動設施安全檢查和維護，確保師生在校安全。要加強學生在校期間疏散秩序管理，按標準配齊消防應急照明設施及疏散警示標志，防范擁擠發生。要嚴格執行師生校外活動申請審批制度，做好集體活動安全工作，嚴防意外事故發生。要廣泛開展法制宣傳教育，建立保護未成年人特殊群體的長效機制，提高未成人學生守法、護法和維權意識，及時排查化解可能發生件的師生矛盾糾紛。要強化學生生命教育、心理健康教育和網絡安全教育，增強學生法制觀念和自我保護意識。
五、強化精細管理，推動管理效益提升。
1.深化黨風行風建設。要深入開展“”學習教育，嚴格黨員教育管理，增強黨性修養，增強黨員干部、教師政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力成為講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的共產黨員，提升黨組織凝聚力和戰斗力。要嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨員問責條例》，持之以恒落實中央八項規定精神和黨風廉政建設，緊盯學校工作的十個敏感環節（基建修繕、設備采購、三公支付、招生學籍、職稱評優、教輔材料、食堂小賣部、變相小金庫、津貼發放、選班調位），整治教育不正之風和腐敗問題，營造風清氣正的辦學氛圍。要按照“改進作風、擔當落實”的要求，強化服務意識，創新工作思路，營造熱情、便民、高效的教育服務環境。要積極開展行風民主評議活動，認真傾聽家長和社會的呼聲，想民所想，辦民所需，解民所難，辦人民滿意的教育。
2.推進學校民主管理。要按照辦事公開化要求，深化黨務公開、校務公開，主動接受教職工和群眾的監督。要堅持民主辦學，問計于民，問策于民，全面推行、完善教代會制度，認真聽取教職工和群眾合理化建議和意見，保障教師參政議政的合法權益，積極推進依法治校，民主辦學。要加大宣傳力度，凝聚社會共識，積極爭取各方面對學校工作的理解和支持，營造和諧穩定的育人環境。要推動學校科學化管理。要加強黨政工共建“教工之家”工作，開展“生育關懷行動”，營造溫馨和諧的工作氛圍。
3.推進精細化管理。要認真落實《xx市中小學精細化管理實施意見》、《xx市小學教學常規管理辦法》、《xx市幼兒園教學常規管理辦法》等文件精神，堅持“重細節、重過程、重落實、重質量、重效果”，在精細中求規范，在規范中求優化，向細微處要質量。要加強備、教、批、輔、考、評等各個環節的過程管理，以“備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要新，輔導要細，質量要高”為要求，規范教師的教學行為，提升學校的管理水平。要強化常規工作督導，組織開展經常性的隨機檢查，開展辦學行為規范、常規管理工作等專項督導，努力提高學校精細化管理水平。
4.規范學籍管理。要按照學籍管理的相關規定，及時做好新生信息錄入和異動學生的信息修改、網上審批等工作，確保全國學籍信息管理系統信息與小學（幼兒園）基層報表的數據一致。要嚴格落實“學生、學校、學籍三位一體”和“一人一籍、籍隨人走”規定，加強小學新生入學和畢業班學生學籍管理，杜絕發生與中學招生掛鉤的借讀、轉學的現象，切實維護教育公平。
5.加強財務管理。要健全完善學校財務管理制度，開展年度學校財務工作、校務公開稽查，落實背書簽字問責制度，及時自查自糾。要認真執行《xx市教育系統零星工程建設和零星物資采購管理辦法》和《xx市教育系統進一步加強“三重一大”事項監督管理的實施意見》等文件精神，規范學校零星工程建設、零星物資采購管理，切實管好、用好各項教育經費。要嚴格執行教育收費政策，加大治理力度，堅決杜絕亂收費、有償家教、濫訂濫發教輔材料等等行為。
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