美術教研組工作總結范文
美術教研組工作總結范文
本學期，我們美術教研組全體成員團結協(xié)作，敬業(yè)奉獻，以人為本，大膽創(chuàng)新，深入實施課程改革，扎實落實全員育人工程，出色完成了學校的各項工作任務，實現(xiàn)了年初制定的工作目標。現(xiàn)從幾個方面予以總結：
一、主要工作成績：
1、以最高的標準和要求迎接了市美術特色學校的驗收，贏得了市區(qū)領導的高度評價，并以全市第一名的成績被評為淄博市繪畫書法藝術特色學校。
2、以高質量的作品參加了全國省市科技創(chuàng)新大賽科學幻想畫比賽，獲得全國一等獎1個；省一等獎1個；市一等獎2個、二等獎3個。
3、2008年第十三屆全國中小學生繪畫作品比賽，我校有70名學生獲獎，其中一等獎11人；獲得二等獎57人；學校獲集體組織獎。在2008年淄博市第十屆中小學生“百靈”藝術繪畫、書法、攝影比賽中有48人獲獎。在2008年臨淄區(qū)第十屆中小學生“百靈”藝術節(jié)美術類比賽中，我校獲得一等獎6個、二等獎8個、三等獎1個，連續(xù)第五次獲得全區(qū)總分第一名。
4、2008年11月、12月，為我校校園文化示范學校的建設，我們積極響應，全力以赴，犧牲了假期、周末和夜晚的休息時間，苦思冥想、反復修改，繪制了上百幅草圖，在很短的時間內，我重新設計了�；�、校旗、吉祥物、展版輔助圖，與學校辦公室全力配合，同其他美術老師分工合作，設計制作了美觀新穎的主題文化、警示牌等文化設施和版面，使我校校園文化煥然一新。
5、信息報道發(fā)表國家級11篇（其中中國教育報8篇），省級16篇，市級34篇，區(qū)級35篇。
6、論文發(fā)表國家級1篇，市級1篇，區(qū)級1篇。
二、所做主要工作：
1、在全校師生的大力支持下，全體美術教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性，獻計獻策，加班加點，認真準備了各種高質量匯報課件、檔案材料，輔導學生運用課余時間在各班涂鴉壁上創(chuàng)作了精彩的畫面，重新布置整理了3個高規(guī)格專用美術教室，大大加強了我校美術教育教學方面的特色優(yōu)勢，最終以全市第一名的成績順利爭創(chuàng)了淄博市美術特色學校。
2、在德育工作中，我們全部申請了班主任助理，實施全員育人、全程育人機制，把熱愛祖國、熱愛和平、保護環(huán)境、關愛生命、安全防護等思想情感教育滲透到美術教育教學中，使學生的身心得到了健康發(fā)展。在迎接山東省少工委的檢查工作中，美術教師利用中午等課余時間和雙休日輔導學生畫畫我的爸爸媽媽，布置整理了高層次的家長素質展室，受到上級領導的一致好評。
3、成功組織舉辦了校園藝術節(jié)、科技小制作、家長書畫作品展等大型比賽活動。從輔導學生、收繳作品到組織評審，美術教師付出了大量的心血，最終從200余件作品中評出一等獎56人、二等獎55人、三等獎29人。另外老師們還犧牲了中午等休息時間精心輔導學生完成了100多件高質量作品，參加了市百靈藝術節(jié)、十三屆全國中小學生美術作品比賽。
4、在教師隊伍建設中，我們積極組織教師按時參加各項教育理論學習、校本培訓、繼續(xù)教育培訓，更新教育觀念，努力提高教育科研水平，多調查，勤鉆研，善總結，積極撰寫教育教學論文。
5、在課堂教學改革中，美術教師充分利用學校先進教學設備，認真搞好常規(guī)教學。尤其是狠抓了各年級的備課和作業(yè)，扎實落實了二次備課的要求，精心布置批改作業(yè)，充分體現(xiàn)了美術學科的特點，使美術備課和作業(yè)成為我校乃至全區(qū)的一大亮點。
三、存在問題和整改措施：
1、教師論文隨筆撰寫的多，發(fā)表的少。一是因為本學期工作任務重，比賽活動多，沒能及時整理與投遞，二是發(fā)表難度大，文章質量還有待進一步提高。下一步我們要多撰寫高質量的文章，多方請教，積極投稿，使更多的文章得以發(fā)表。
2、在本屆區(qū)百靈藝術節(jié)美術類比賽中，沒有獲得更多數(shù)量的一等獎，雖然獲得了總分第一名，但與其他學校的差距沒有拉開，沒有顯示出我校在美術特色方面更大的優(yōu)勢。糾其原因一是部分參賽作品沒有來得及裝裱影響了作品的效果，二是個別教師心存私念，在選送作品時爭搶名額，使總體成績受到了影響。今后，在這種限制數(shù)量的比賽中，一定要精選最高質量的作品參賽，決不顧及私情。輔導教師要對比賽結果負責（如：獲得三等獎的將受到相應的處罰），使我校取得更好的成績。
【美術教研組工作總結】相關文章：
第二學期計算機教研組工作總結03-19
電子商務教研組工作總結范文（通用12篇）12-19
2019年物理教研組年度個人工作總結03-20
美術教師職稱評定的個人工作總結02-15
中班美術《落日》教學設計03-19
美術《繞繞涂涂》教學設計02-24
托班美術活動的教學反思03-20