精選字形教案
精選字形教案
教學目標：
1、繼續學習部首查字法。
2、按筆順寫好鉛筆字。
3、熟記4條成語。
4、口語交際：學會講童話故事。
教學時間：
2課時
教學過程：
第一課時
課時目標：
1、繼續學習部首查自法。
2、按筆順寫好鉛筆字。
3、熟記4條成語。
教具準備：
字典、生字卡片
教學過程：
第一題
1、審題
2、指導：
（1） 指導讀練習中學生和老師的對話。
�。�2） 學習方法：在學習中如果遇到不認識的字不能拆開，弄不清哪個部首的，就可以按起筆的筆畫去找它的部首。
�。�3） 這兒有幾個字，小猴實在找不出他們的部首，我們一起來教他。
�。�4） 觀察“世、義、電、書、我”這幾個字，找出部首，按部首查字法。
�。�5） 填表、匯報、交流，看誰查得最好。
�。�6） 小結方法。
第二題
1、審題
2、指導
出示生字卡，認讀生字。
教師范寫，教學寫字的方法。
（“巾”中的豎要寫在豎中線上，保持中上，防止歪斜；“蓋”的第五筆也要在豎中線上書寫。）
學生描紅、臨寫，教師巡視。
第三題
1、審題
2、指導
齊讀4條成語。
看圖，并理解4條成語的意思。
熟讀4條成語。
第二課時
課時目標：
通過指導學生看圖，激發學生口語交際的興趣。
教具準備：
教學掛圖、創設環境，布置黑板
教學過程：
1、每人準備一個故事，在四人小組內先講。
2、每組選出一個人在班級里講故事。
3、評選“故事大王”。
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