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環保調查報告

時間:2023-08-18 07:00:51 調查報告 我要投稿

環保調查報告范文

  在當下這個社會中,報告與我們的生活緊密相連,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家整理的環保調查報告范文,歡迎閱讀與收藏。

環保調查報告范文

環保調查報告范文1

  山川、海洋、森林、湖泊,不同的地域,造就了絕無僅有的美景。但隨著時代的發展,經濟的擴張,越來越多的美景消失不見,也有越來越多的人為了美景的重現努力著。為了探尋這背后的故事,三年級十班的環境調查員們走出校園,目擊環境污染的現場,見證改善環境的決心,聆聽環衛工人的心聲,感受環境與人類的`相融。

  走在河邊,油菜花在風中搖擺,美麗動人,但更加吸引環境調查團眼球的還是水面上不時漂浮的垃圾,污水的注入也讓河流失去了原有的清澈。看到這樣對比強烈的場景,環境調查員們不禁思考了起來,河里的垃圾從何而來?排入大江大河的污水是否經過處理?這對周邊的環境又造成了怎樣的后果?接下來,環境調查團前往污水處理廠,了解污水如何處理甚至能夠被再利用。

  污水處理廠的王廠長帶著環境調查團了解了整個污水處理的流程。待處理的污水首先會在粗格柵房、細格柵池、砂水分離器中進行第一步處理,將渣滓、漂浮物、砂石等過濾出來。接下來,污水將進入CASS生化池,通過專業化學物品進行處理、沉淀。緊接著,污水將進入加藥反應池,通過藥物來對污水進行凈化。最后,紫外線將對處理過的污水進行殺菌,這樣,污水便可以放心的排入大江大河,甚至是再利用了。

  環境調查團這才知道原來污水處理的步驟這么復雜,看來保護環境還真是勢在必行啊。回程的路上,環境調查團偶遇了環衛工人,面對處在環境保護第一線的叔叔阿姨們,環境調查團可有許多問題要問呢。有的好奇環衛工人為什么會選擇這個職業;有的對工作內容很感興趣;還有的關心起了環衛工人家屬的態度。

  一來二去,周圍的人都被環境調查團吸引了過來,這讓準備了愛護環境 人人有責公益簽名活動的調查團員們忙活了起來。叔叔阿姨,公公婆婆,弟弟妹妹都參與到了這場愛護環境的公益活動中,用簽名表達大家保護環境的決心。

  看著河水微微蕩漾,人們享受著春光與喜悅,環境調查員們更加體會到環境與我們之間不可分割的關系,而保護環境,也真的要從我做起,從一點一滴的小事做起。

環保調查報告范文2

  一、調查目的

  隨著經濟的快速發展,中國這個大家庭也愈加繁榮昌盛,人民的生活變得豐富多彩。正是在人類的不斷探索和發展中,人類的生活水平不斷提升。可在人類在發展的同時,卻給環境帶來了如此大的破壞和影響。全球氣候變暖等一系列的惡劣性環境問題的出現,不僅給世界帶來消極的影響而且威脅到人類的生命!所以環保將勢在必行,關注環境便是關注我們的生命。

  二、調查對象

  調查的對象主要集中在在校大學生,還請了一些老師參進來。大學生的生活習慣和行為會直接影響到到周邊的環境,尤其是對校園來講。所以選擇大學生作為被調查者,是希望借此來發現我們自身和環境所存在的缺陷和問題,并極力改正和提高我們的環保意識。

  三、調查方法

  采用調查問卷的方法,在校園做調查。

  四、調查內容

  大學生的環保意識以及環保習慣。

  五、調查結果分析

  關于當前國內的環境破壞程度如何的問題,有85%的人認為我國的環境破壞非常嚴重,只有15%人認為我國環境破壞程度一般。這就說明大部分的人能意識到現在國內的`環境惡劣性,或多或少的知道我國的環境情況。

  調查了解大學生的環保意識,其中認為自己的環保意識很強的占40%,認為自己的環保意識一般的占60%。這個結果并不是一個很樂觀的數字,在如今環境受到如此嚴重的破壞,可同學們并沒有很強的環保意識。

環保調查報告范文3

  一、調查背景

  隨著全球經濟的高度發展,人類社會的進步和科學技術的不斷發展,社會生產力得到了空前的提高,人們的物質生活也有了很大的改觀。但是,人們對資源的浪費以及對環境的污染使得我們生存的空間在不斷惡化,環境保護也得到了越來越多人的關注和支持。在我國,無論是在民間還是在政府機構,環保已經成為不得不解決的首要問題之一。當代大學生作為國家未來之棟梁、作為當代青年當中的'佼佼者,他們環保意識的強弱也是人們關注并逐漸給予重視的社會問題!

  xx以大學生為研究對象,對學生環保意識進行了調查,希望其結果和結論能夠影響大學生的日常行為,提高大學生的環保意識。

  二、調查方法

  本課題調查采取的研究方法為:問卷法。問卷投放數量總計60份,有效回收56份。問卷調查對象:大學生群體。

  三、調查結果

  第一,關于對大學生環保意識的調查結果:

  其中有67%的學生環保意識一般,環保意識很強的只有23%,還有15%左右的學生幾乎沒有環保意識。第二,關于對大學生日常環保行為的調查結果:

  其中,經常會做這些環保行為的只有17%,偶爾會做的占53%,幾乎沒有和從來沒有的合占30%。

  第三,關于大學生是否會積極響應國家環保政策的調查結果:其中,“會,不僅自己做到,還會帶動周圍的人都愛護環境”的占48%,自己本身會切實做到的占34%,如果環保政策不會損害自身利益會參與的占10%,有強制措施時會,不然看自己心情的占8%。由此可得,雖然同學們響應國家環保政策的占了絕大部分,但是,同學們的心態是不同的。

  第四,關于大學生環保目的的調查結果:

  其中,環保目的不明確的僅占7%,為了生活環境更加干凈整潔的占57%,為了與自然和諧相處和子孫后代著想的占33%,其他原因的為2%。

環保調查報告范文4

  一、選題背景和研究意義:

  選題背景

  “低碳生活〞(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品(煤氣,化工制品等)要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染。

  世界人口的激增,大工業對自然資源造成的污染,生態環境的破壞,氣候變化的異常等等對人類的生存條件產生了嚴重的危害,導致全球性的生態危機,早已成為不爭的事實。

  大局部農村及城鎮居民缺乏環保意識,或者在環保方法措施上存在盲區,尤其是在廣闊農村地區更為嚴重。“低碳生活〞對普通人來說是一種態度,是愿不愿意和大家一起創造低碳生活的問題,什么是低碳生活方式,普通民眾對這些低碳方式的認知和實踐狀況又是如何,哪些方面仍需大力宣傳和積極實踐,都是我們急需了解與解決的現實問題。

  在這種背景下,我校化工系團總支通過調查研究,從多角度了解普通群眾對“低碳生活〞的認知和實踐情況,并取得一定成果。

  研究意義:

  在生態危機日益嚴重的今天,尋求一種可持續開展的開展模式迫在眉睫。而“低碳生活〞作為一種有效且簡易的開展途徑,日益被大家關注與認可。與此同時,“低碳生活〞有助于改善環境污染,潛移默化中改善人們的身體健康,提高大家的環保意識,產生對社會有利的良性循環。因此,研究“低碳生活〞,具有明顯的現實意義及實踐意義。

  二、調查詳細說明:

  調查目的:

  通過對承德市市民對“低碳生活〞的認知和實踐情況的調查,在市民中廣泛宣傳,保護環境,爭創新型國際旅游城市的重要性,呼吁市民重視生活低碳性,享受低碳生活。同時,提高農村及城鎮居民的環保意識,為“共建小康,

  構建和諧社會〞奉獻了自己的一份力量。

  調查方法:

  深入城區及鄉村進行問卷調查及宣講“低碳生活〞方式方法。

  調查過程:

  調查問卷:

  通過對承德市區及農村300位不同職業、不同年齡階段的市民進行問卷調查,了解市民對“低碳生活〞的認識,根據調查結果,有目的性的對市民進行宣傳,讓大家在答復下列問題、互相交流的根底上,加深對“低碳生活〞的認識。

  調查結果分析:

  20xx年,“低碳生活〞成為一種時尚。無論從交通旅行到家居生活,從辦公場所到餐飲娛樂,“低碳生活〞涉及人們生活的方方面面。本次調查結果如下:

  我們一共發放了300份問卷,其中有用問卷287份。被試中,男性195人,女性22人。學歷漫衍情況為本科及本科以下學歷79.8%,本科以上學歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%,30-40歲23.6%,40歲以上13.1%。

  經過對問卷調查結果的統計與分析,我們得出以下結論

  1.72.34%的被試表示了解低碳生活;17.23%聽說過,但不了解;而剩下的10.43%那么表示從未聽說過相關新聞。同時,20-30歲的在校學生都多都選擇了了解低碳生活,而40歲以上的中年人那么偏重后兩個選項。這說明低碳生活的宣傳還不夠廣泛,力度還需加強;在校學生對于相關信息了解較多,學校為大家的信息交流提供了一個很好的平臺,但其他社會群體,尤其是年齡較大的人群卻所知甚少,關注不高,應該加大在公司及社區中對低碳生活活動的推廣和宣傳。

  2.不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異,我們通過圖表可以發現其中,女性在“食〞與“行〞方面好過男性,女生比擬注重飲食康健,樂于接受清淡飲食,去超級市場購物時也時常自備購物袋,能做到生活用水的二次利用;男生那么在“衣〞方面明顯做的比女生好,對于服飾所表

  現出的占有欲遠低于女性。

  3.低碳消費步履滯后于看法

  有87%的被調查者表示愿意實行低碳生活,但是目前的衣食住行各項實踐度得分卻處于中間水平,遠低于意愿分數,知行偏差較大,低碳步履滯后于看法,這與一些生活習慣成定勢一時難于改變有關。下面是我們對低碳生活踐行度繪制的圖標,在圖標中可以清楚的看見我們的現狀,所以,推行低碳生活任重而道遠。

  4.在不同教誨程度這一維度上,本科以上學歷的被試對低碳生活的了解度和實踐度明顯高于本科以下被試。主要表現在“食〞與“住〞兩方面,前者在節水節電節約紙張方面做的比后者要好,同時,也更加注重飲食康健,油煎、油炸食品都是有節制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高,廉價力與社會形態責任感強。

  從回收的調查問卷來看,大多數人都支持“低碳生活〞,認為低碳生活有意義、有必要。但我們仍從中發現一些問題:

  ☆在我們的建議里,我們提到,盡量使用公共交通。但從現情況來看,很多人覺得不方便,所以不愿意做或做不到。這說明我們的城市目前公共交通開展還不夠完善,不能滿足大家的需求。我們也經常注意到有的線路公交車很擁擠,而有的線路卻在空跑。這不是浪費嗎?依靠現在的科學技術,根據需要更靈活的調度公交車,均衡公交資源,應該并不是難事。

  ☆大家更希望可以降低“低碳生活〞的本錢,而不希望“低碳生活〞影響現在的生活質量。

  ☆積極參與公共活動的人不多,許多人其實愿意參加,但目前更多的只是關注,而缺乏行動。

  調查建議:

  1、沒有用節能燈的家庭,建議盡量把家里的燈泡都換成節能燈,以節約能源;

  2、去超市或菜市場買菜,盡量自己帶現成的或自制的購物袋;

  3、盡量減少私家車的使用,步行或騎自行車,以減少對環境的污染;

  4、在冰箱內放食物時,食物的量以占容積的80%為宜。

  5、不亂丟垃圾,進行垃圾分類;

  6、洗菜,洗水果的水在家中預備一個大桶盛起來,可以澆花、沖廁所,做到生活廢水再利用;

  7、盡量減少環境的減排和能源和環境的.多碳污染,原諒環境給與我們的懲罰;

  8、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;

  9、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯因制造他們使用的石油也是一次性的;

  10、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;

  11、衣服多項選擇棉質、亞麻和絲綢,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿;

  12、剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電;

  調查體會:

  低碳生活是一種環保、文明、綠色的生活方式。我國曾對全世界承諾:至20xx年,我國二氧化碳排放量將降低40﹪—45﹪。由此可見,低碳時代已如期而至。通過此次調查,我們不難發現,“低碳生活,環境保護〞的理念已經深入人心。低碳生活,既是環保自己,也是拯救自己。目前大家更多的只是關注,而缺乏行動。只要我們去行動,就可以接近“低碳生活〞,讓“低碳生活〞效勞社會,效勞大家。作為當代大學生,未來國家民族的希望,我們有義務,也有責任去獻出自己的力量。通過這次活動,我們不僅給他們帶去了知識和幫助,而且使他們在思想上加強了自己的環保意識。我們很期待,能與大家一起見證“低碳生活〞帶給我們的,能在有生之年享受到的,美好生活。

  三、結語:

  冷冷寒冬之后,必是春天泠泠泉水,悠悠藍天。每一個新生命的孕育,都必然歷經生命伊始前的第一次苦痛與堅忍,而后羽化成蝶。 “低碳生活〞作為我國一項新興開展模式,歷經數年的孕育,終于在大家翹首以待的期待中,唯美誕生。那些蟄伏與隱忍一起鋪就的歲月,都在夕陽的余暉里,鍍上了一層暖暖的希望。

  “低碳生活〞已經得到廣泛的普及與認可,在我們的調查問卷里,我們欣喜的看到了這一事實。在城區與鄉鎮里,我們不難看到貼有“留下電池,綠色地球;低碳生活,保護環境〞、“享受低碳生活,讓地球不再低嘆〞、“享受低碳生活,創國際旅游城市〞等標語;在街道上,到處設有標著可循環回收標志的垃圾箱;在餐飲行業里,開始倡導越

  來越多地推出“綠色食品〞;在辦公室內,開始采用電子軟件代替紙張雖然在調查中,我們也會發現有一小局部人對“低碳生活〞并不十分了解,甚至存在某些程度的偏見,但我們仍然相信,沒有任何問題是通過努力解決不了的,問題肯定會存在,而同時對應解決的方法也會有很多。我們有信心去面對一切質疑。

  此次調查完滿的結束了,但我們知道,對“低碳生活〞的關注并不會結束,相反我們會給予它更多的關注,而我們也可以自信地說,通過此次活動后,不只是我們,還會有更多的人參與進來,關注“低碳〞,倡導“低碳〞,“低碳生活〞將不再是與我們無關的空洞的理論。

環保調查報告范文5

  我的環境與我們的生活有著密切的關系,就如同魚和水一樣,不可分離,我們瑞安是美麗的,但美麗里有污點,那就是白色污染,我們應該如何處理呢?

  我來到繁華的大街虹橋路這兒的人都有扔垃圾的習慣,我來到后街,仔細觀察地地面,人很多,垃圾也多有大部分屬于垃圾袋。我也作了報告。

  大部分垃圾屬于白色垃圾,品種有垃圾袋,儀器垃圾袋,假如這些被燒了的話將會造成很大的.環境危機。

  紙張回收,這里95%的人把他和不可回收合起來,導致收垃圾員錯誤回收。如果大家能把它們分類,我相信,白色污染一定能被減少。

  紙杯:一次性的紙杯使用很方便,但是不能忽略。看我們的居民們,他們為了方便,幾乎每個人都使用一次性紙杯。他們說:“它們又便宜又方便,一舉兩得。可是,大家想過么,如果大家一次次的用了就扔,這對環境的危機有多大呀,我想說,住手吧。

  水污染,我們的新華書店旁那條河流,被我們折磨成那樣,河水混濁,死魚沉水,還有垃圾,還有人隨便往河里撒尿,如果,再這樣下去,就算是再清澈的水也會被糟蹋。

  最后的我結論是:垃圾袋20%,紙張回收35%,紙杯15%,水污染30%,假如人人獻出一片愛心,那我們的環境就更美好。

  己的完美地樂章,鄉村的一天,這就么平凡。

  啊,可愛的鄉村,啊!可愛歌聲,我愛你!

環保調查報告范文6

  課題研究目的:分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響。

  課題研究意義:我們作為該校學生,我們將針對我校中學生環保意識所存在的一些不良現象,為學校想方設法地提出建議從而提高我校學生的思想道德水平。

  課題研究步驟

  ⑴1月22日 確定研究和課題

  ⑵1月23日 小組討論分工

  ⑶1月24日 進行問卷調查

  ⑷1月25~26日 資料及有關數據整理

  ⑸1月26~27日 分析原因并討論總結

  ⑹2月6日~2月11日 撰寫結題報告

  (一)數據統計

  序號總人數調查問卷問題答案選項所選人數所占比例

  200人

  1)你覺得我們該不該講究環保

  a、應該 b、不應該 c、無所謂

  a、67人 b、60人 c、73人

  a、33.5% b、30% c、27.5%

  2)你看到地上有雜物,你會主動撿起來嗎?

  a、會 b、不會 c、有時會

  a、50人 b、89人 c、61人

  a、25% b、44.5% c、30.5%

  3)在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾

  a、經常 b、沒有看到 c、偶爾

  a、91 b、20 c、89

  a、45.5% b、10% c、44.5%

  4)你有向別人宣傳過環保意識嗎?

  a、有 b、沒有 c、沒必要

  a、31 b、68 c、101

  a、15.5% b、34% c、50.5%

  5)你使用電池是否回收?

  a、是 b、否

  a、69人 b、131人

  a、34.5 b、65.5

  6)你吃的零食,你經常會丟到垃圾筒里嗎?

  a、經常 b、不會

  a、101 b、69

  a、50.5% b、49.5%

  7)你有隨地吐痰的習慣嗎?

  a、有 b、沒有

  a、120人 b、80人

  a、60% b、40%

  8)你買東西是否經常用塑料袋。

  a、是 b、不是 c、偶爾

  a、111人 b、43人 c、46人

  a、55.5% b、21.5% c、33%

  9)你是不是亂扔塑料袋。

  a、是 b、不是

  a、75人 b、125人

  a、37.5% b、62.5%

  10)你知道塑料袋對環境的影響嗎?

  a、知道 b、不知道

  a、164人 b、36人

  a、82% b、18%

  11)你經常使用一次性飯盒嗎?

  a、是 b 、不是 c 、偶爾

  a、111人 b、43人 c、46人

  a、55.5% b、21.5% c、33%

  (二)調查結果分析并提出建議

  調查結果分析:在這次調查中,我校同學的環保意識還是比較薄弱的主要存在的問題有以下幾點:

  問題一:你覺得我們該不該講究環保?竟然有36.5%的同學認為講不講究都無所謂,這說明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環保。

  問題二:當問同學你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎?可有44.5%的同學看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來。這又說明了他們根本不會以身作則去提倡環保。

  問題三:在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾,而這個問題在調查中,有45%的同學經常看到有人亂丟垃圾,這一現象體現學生生活環境中沒有人去提倡環保,反而是讓學生看到亂丟垃圾的現象。

  問題四:有55.5%的同學買東西經常使用塑料袋,而且有37.5%的同學是用了之后就亂扔,但有82%的同學知道,塑料袋對環境有影響,但就是不自覺處理好塑料袋。

  問題五:你有隨地吐痰的習慣嗎?有60%的學生有隨地吐痰的習慣,這反映了這些學生不講究衛生,根本不理會什么是環保。

  以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應當引起高度重視,所以在這里我們針對以上問題提出幾點建議:

  (1)通過學校加強對學生的教育,制定校規來規范學生的環保意識多開展環保宣傳活動。

  (2)我校應大力提倡綠色環保的良好作風,努力營造這種氛圍,并制定校規來嚴格管理。

  普及并加強中學生的環保意識應從加強中學生的環保意識開始,現在的中學生將是下一世紀的主人,中學生的環保意識如何,即他們對環境問題的看法、認識,對環境科學的掌握情況都有直接影響到國家的未來,目前,我國的中學生大多都是獨生子女。他們往往是一家幾代人的中心,而家庭是社會的細胞。首先,普及并加強中學生環保意識,教育再通過他們對家庭的輻射作用,然后在社會上達到普及大眾環保意識,這應該是一條途徑。當今世界已進入高科技時代,已形成了高科技競爭的格局。環境科學領域的高科技競爭也日趨激烈,一個國家,一個民族若缺乏這方面的人才,必定在競爭中失利。

  所以,我呼吁我們全體教師對學生進行環保教育。注意培養學生的環保意識,激勵學生們去掌握、去宣傳學到的環保知識,并身體力行去愛護我們的生存環境,這樣當學生們又把學到的知識帶到生活中去,帶到家里去,帶到社會上去,環保意識在社會上得到普及,所有的人都能自覺去保護環境,那將是我們國家,民族之大幸。

  作為21世紀的我們,環境對于我們每個人都很重要,我們要從身邊的每件小事做起,把自己投身于社會中,讓我們每天都生活在一個干凈的環境中,帶著一個好的心情去迎接新的一天。

  我相信,新一代的我們,一定會讓我們的祖國更加繁榮昌盛。你的一個彎腰會讓我們的祖國變的美麗,你的一個小小的動作會讓別人對你投來敬仰的眼神。每個人都可以做到,只要你愿意去做,相信自己,不是多余的。

  在未來的世界里,我相信我們會做得更好,讓我們一起攜手共創美好家園,努力吧!加油吧!

  關于居民環保意識調查報告

  人類的發展是伴隨著適應環境,改造環境而發展起來的。隨著世界各國對于環境狀況的不斷重視,環境的保護與可持續發展問題已日益受到不斷地重視和加強。發展到二十一世紀的今天,人類掌握了先進的科學技術,改造自然的努力增強了,環境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復──環境問題空前嚴重地出現在人類面前,使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國政府不斷加強整治力度,但是由于其他人為原因,我國的環境問題還不容樂觀。為此,特展開居民環保意識調查,旨在了解公眾對于環境保護問題的'看法,同時對我們的周邊生活環境進行一個初步的了解,并宣傳環保。

  本次調查結果的有關數據統計如下:

  調查范圍:xx縣居民

  調查方式:網絡調查問卷

  調查人數:162人

  發放問卷:162份

  有效問卷:162份

  一、環保意識調查結果:

  調查顯示, 僅有15%的人表示知道世界環境日是每年的6月5日;有85%的人對每年的世界環境日不太清楚。可見,對世界環境日的宣傳仍需進一步加強。

  有38%的居民知道全國統一的“環境污染舉報”免費環保熱線電話12369,看來環境問題已經為廣大人們所關注,已經成為了一個眾人矚目的重大問題。

  有73%的人對XX年岳陽市著力實施的“十大環保工程”表示了解,有41%的人對岳陽市實施的藍天工程表示了解,看來市政府所采取的環保舉措已經越來越為廣大人們所關注。

  有92%的人認為與以前相比,目前人們的環保意識有了顯著的提高;另有4%的人認為并沒有很好的提高。看來,雖然人們的環保意識確實有所提高,但是還有一些不顧生態平衡蓄意破壞環境的人,而他們為的只是一些個人利益。

  有73%的人認為保護環境是為了生活環境更加整潔;另有23%的人認為保護環境是為了與自然和諧相處,為子孫后代著想。看來目前人們的環保意識有了一定程度的提高。

  在發現破壞環境時,88%問卷調查都表示積極制止,由此可見,保護環境已經成為社會每一份子的職責和責任。

  對于目前的生活環境,58%的居民表示良好,12%的居民表示一般,31%對身邊環境表示不滿意,可見,生活環境越來越成為人們關注的重點。

  對于岳陽市創建國家環保模范城市, 92%居民表示希望盡快創建成功,可見我市居民對我市未來環境的發展很有信心,相信將來的環境會越來越好。

  有88%的居民表示愿意為環境保護做一點力所能及的事情。看來人們對于環境保護的不僅有熱情,還有著自己的一份責任。

  二、環保意識的特點:

  1.居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關,從調查中可發現,居民的受教育程度是影響對環境判斷的重要變量之一,文化水平和知識層次越高,對中國環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒,從而造成對環境狀況滿意度的下降。

  2.居民的受教育程度與環保意識成正相關,因為他們對環境題的認識程度更清晰。

  3.居民的環境保護意識與他們所處的環境有關系。所處環境越好,居民的環保意識越強,反之亦然。

  三、建議:

  通過這次的xx縣環境保護意識的調查對我縣部分市民的環境保護意識有了一定了解,不少調查者也提出了一些環保意見和建議,其實目前在我們的調查結果中可以明確透露出我縣有著比較強的環保意識,但是其環保行為卻遠遠落后于他們的環保意識,良好的環保意愿也難以付諸實際行動。

  針對目前我縣居民的環保意識現狀和已經出現的種種問題,我們應從以下兩方面加以處理和改善:

  (一)從居民自身著手,這是改善我縣環保現狀的前提條件。

  第一,加強居民環保意識,提高居民的環保素質,樹立“人人為我,我為人人” 的新風氣,加強居民環保意識,關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業,是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了,居民的環保意識才會相應地加強。同時,居民還要關心并支持政府的環保工作,留意關于環保的各種宣傳,通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識,牢固自己的環保觀念。

  第二,應從行動上切實支持政府的環保工作,響應政府號召,使自己良好的環保意愿能付諸行動,起到良好的環保效果,為我縣的環保工作盡一份力。另外,市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人,對于那些污染環境的行為應加以批評并即使制止,用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。

  (二)加強政府的環保工作,這是改善我縣環保現狀的重要條件。

  第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進一步提高各級決策者和廣大居民的環保意識。要提高居民對環保重要性的認識,建立新的環境觀和價值觀,使居民自覺的按照環保要求約束自己,規范自己的行為,使環境保護意識成為一種心理,并轉化為一種環境責任,盡力使其實際行動與環保意識配套。

  第二,堅決貫徹和執行各項環保法律和法規,繼續作好城市環境綜合整治工作,加大監管力度,對對不保護環境的個人或企業要依法處理,從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核制度,使排污單位有章可循,執法人員有法可依。

  (三)加強社區服務與社區管理

  定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作,使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要,從而自覺保護環境。當人們的意識健全時,才會控制自己的行為,是顯而易見的。由此可見,環保意識對環境保護的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

  通過這次的社會調查可以明確地反應出我縣居民的環境保護意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍,水更碧,花更紅,草更青的生活環境。當然,在我們憧憬美好的環境的同時,我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力,愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信,通過政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合,我們會擁有一個美好舒適的生活環境!

環保調查報告范文7

  一、調查主題:低碳環保

  二、調查原因:

  近幾年,關于全球氣候異常的報道比比皆是。冰山融解導致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國歷年來最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國南方出現罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷,數千萬農民工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮常現,嚴重影響生態,使農民、果農、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著人類的健康。而我們生活中,冬至本來應該是全年最冷的一天,可我們剛—18—剛度過一個高達27度的冬至。

  究竟是什么原因造成地球現在這么多異常呢。通過網絡調查和專家詢問,我了解到其中一個重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中,除了工業排放外,家庭碳排放量過多也占重要的因素,尤其是發達城市里的家庭。

  三、調查過程

  為此,我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。

  資料顯示了參與活動的中小學生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結果表明:有46%家庭年碳排放量超標見,而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費。

  通過查找,我找到一個計算家庭碳排放量的計算公式,按照公式我把我們家的相關費用歸納在以下幾個項目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。

  家庭二氧化碳排放量計算公式:單位排放量計算系數=二氧化碳月排放量

  二氧化碳月排放量(公斤)

  1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是。用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。

  2)家里冰箱一臺、空調四臺、風扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個,這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。

  3)每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。

  4)早上要搭乘不同的交通工具上學和上班,有地鐵、有公車、有私家車,所以交通消耗能源占很大的比例。

  5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來,但是二氧化碳的排放量絕對不低,也要算為家庭的第八消耗。

  6)據調查,中國普通城市家庭的`碳排放量平均為2.7噸/月,從計算中(>3.3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節約能源;要節約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣,盡量在生活小節上減少能源的消耗,才能做到節能減排。

  全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰。現在我們的環境越來越糟糕了,大家不要再隨意破壞環境。節能減排關系到大家,關系到每一個家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節能減排的行動中來。

  所以我們要做到以下幾點:

  1)注意隨手關燈,節能燈最好不要短時間內開關,有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。

  白天可以干完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環保節能。

  2)注意節約用水洗臉.洗菜.淘米的水可以沖衛生間.澆花。

  3)注意節省健身能源,盡量不要用跑步機.可以到戶外跑步。

環保調查報告范文8

  調查對象:家人、飯店顧客.

  調查方法

  1、走訪附近街道并取景拍照

  3、訪問環保局職能部門

  4、分析并結論調查結果

  問題的提出、

  問卷調查及分析、

  經過這次調查,結果有喜有憂,喜的是、、大家已經知道啦環保的'重要性,有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手,把垃圾撿起來扔進垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂,憂的是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對生態資源有著很大的破壞。

環保調查報告范文9

  我國的污染情況逐日上升,空氣渾濁、環境惡劣。空氣和環境還有節能都是人類生存必不可少的重要條件。隨著時間的流逝,科學技術不斷攀登高峰,造成的污染極大。高樓大廈,工廠日增月旺。隨著鋼花四濺,廢氣和汗水不斷排出,耗電量也嚴重超標。如果現在不及時提高對環境的環保意識。

  空氣污染的程度不斷上升。由于現在我國的工廠不斷增加,并且不注意環保意識,因此污水排放問題越來越嚴重。這一切就令人類提心吊膽。“國家興亡,匹夫有責。”這句流芳百世的話雖然已經家喻戶曉。但是人類毫不重視,真是不見棺材不流淚。人類根本不維護地球的生態平衡,就是人類這種無視節能環保的`態度。造成我國的渤海一帶海域受到了嚴重的污染。這種無視因為工廠毫不留情地向海里排放含有毒物質的污水,給海洋里的動植物生長情況帶來一定程度的影響。還有緊挨著工業區的河流。由清澈的河流而變成渾濁的污水,水面上還飄浮著一些垃圾,臭味傳千里,使空氣受到污染。這都是人類的環保意識而造成的結果。

  耗電量隨著經濟的快速增長,也成了日益嚴重的問題。我國的能源消耗對發展有了嚴重的制約,群眾對節能反應強烈。只有持續倡議節約發展建設,才能實現經濟平衡。污染的行業占二氧化硫總放近70%的電力,各個節能問題不落實、協調不得力和狀況及時治理。節能又利于我國的電力資源庫,減少導致用電高峰期的可能性。還可以節約用電資源,提高我國廣大市民的生活水平。

  耗電量大大增加,人們無制約使用寶貴的水資源。好象用完水龍頭沒有關緊……

  通過節能環保調查報告,使我意識到了:如果人類不痛改前非,節約資源,倡議環保和保護環境,地球媽媽就會陷入資源供不應求的不歸之路。在此,我呼吁人類:“節約資源,倡議環保,保護環境。”

環保調查報告范文10

  一、課題提出:

  21世紀是一個社會高度關注環境問題的世紀。當前,我國已經走出低收入國家行列,正在向小康邁進,這是一個十分重要的發展時期。一方面,經濟體制轉型提供了經濟持續增長的強大動力;另一方面,經濟、社會和環境的不協調,又使得各種矛盾不斷暴露。在這個特殊的歷史條件下,提高公眾環保意識,促進社會協調、可持續發展是我們的歷史責任。

  當環境問題像一個重磅,壓在人類與自然的天平之上,人與自然和諧共處似乎成了一個美麗的夢。不得不說,人類所面臨的環境問題已日益嚴峻了,環境污染、溫室效應﹑能源緊缺…地球已為人類拉響了警鐘!環境保護已成為了每一個地球人義不容辭的責任!

  如今,新聞媒體對環境保護的問題也日益重視,這也逐漸成為了我們生活中的熱門話題,可光是喊著:“節約,綠色”的口號是沒有用的,因為環保是一個需要付諸于行動的問題,改善人與自然的處境,是一件迫在眉睫的大事。從我們實踐觀察的情況來看,需要人們的共同努力,才能切實培養公民的環保意識。環境保護是一項需要全社會共同參與的事業,政府、企業、媒介、公民缺一不可。而

  今,全社會的整體環保意識有了很大提升,但是仍舊處于較低水平。

  近代屢屢發生的公害事件終于使人們承認了這一事實,并發現化學品造成的環境污染最為嚴重.治理已發生的污染固然重要,而根本大計還在防患于未然,要使人們在建設的同時考慮到環境的影響,樹立“環境意識”.可見,在公民介紹有關環境化學與防止環境污染的知識是非常必要的。因此,我們針對合肥各個高校生活垃圾等垃圾處理做了一次全面的調查與分析。

  二、調查內容:

  1.了解合肥高校環境質量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

  2.根據存在的問題,列表調查(附后)

  三、研究的目的意義:

  1.敲醒環境意識正處于“朦朧”狀態的師生,從而提高他們的警覺性:

  2.讓師生了解有關單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握師生的看法意見,進一步改進工作制度、措施;對提高合肥各個高校環境質量和師生素質有一定的幫助。

  四、研究過程:

  (一)調查步驟:

  1.觀察學院周邊環境并取景拍照

  2.設計問卷,發放填寫

  3.訪問環保局職能部門

  4.分析并總結調查結果

  (二)調查方法與調查對象:

  1.調查方法:設計問卷

  具體方法:在我們學院采用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫并收回。

  2.調查對象

  我們調查的對象為我們學院的部分學生,另外還有老師、職工等。

  (三)問卷調查及分析:

  我們的調查內容主要有師生對周圍環境的滿意程度,對當前環境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環保部門的工作建議等等。

  本次我們調查的師生、職工為32人,從被調查者的態度來看大部分師生還是對環保問題感興趣的.,而且在調查過程中也本著認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱著無所謂的態度,對當前的環境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起

  從問卷的調查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69。6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環境問題已經日益喚起了廣大師生的重視。

  現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買東西是否會帶上籃子?有86。8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。對于生活污染的處理方法,有80。6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54。9%的師生反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查,確實發現這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以,我們覺得環保部門應該多深入了解師生的生活,對師生提出的好建議要采納并付諸行動。

  清潔工是我們城市的美容師,很多人對清潔工都抱感謝的態度,但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意,認為太過于形式化。

  問卷的最后一道民意題“您對政府、環保職能部門今后的環保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

環保調查報告范文11

  為了了解廣大教師的環保意識、環保知識以及在日常教學生活中的環保行為,綠色星火環保協會制作了一份環保調查問卷,對教師進行抽查問卷。共發30份,收回30份,有效問卷30份。

  一、問卷形式及內容

  (一)題量:共20道;

  (二)題型:選擇題;

  (三)題目內容:

  環保意識調查、環保知識調查、環保行為(節約行為、一次性物品使用行為、個人環保行為)調查三個方面。

  (四)評分標準(附件二:環保問卷評分結果)

  A選項10分、B選項8分、C選項6分,滿分200分。分數超過170分,說明非常關心環境,有非常強的環境意識,對環保知識非常了解;如果分在150-170分之間,說明比較關心環境,有較強的環保意識,對環保知識一般了解;如果分數在130-150之間,說明有一點環保意識和環保知識,但還需加強;在130分以下,說明環保知識缺乏,應提高個人修養,增強環保意識。

  二、調查對象

  深圳外國語學校高中部共30名教師。

  三、調查時間

  四、調查地點

  教師辦公室

  五、調查結果

  (一)選項分布(附件三:環保問卷調查統計表)

  (二)反映的問題(附件三:環保問卷調查統計總表)

  1、環保意識方面(18、20題)

  對于環保事業作一點力所能及的貢獻這一問題,教師選擇愿意;

  對于我校師生的環保意識:83、3%的教師認為不是很強,13%的教師認為差。

  2、環保知識方面(6、7題)

  對于把環境保護知識融入到課堂教學:33、3%的教師選擇經常,83、3%%的教師偶爾把環保知識融入到課堂教學中;

  83、3%的教師認為有必要在我校開設環保教育課;

  3、環保行為方面

  (1)節能、回收行為調查(1、2、3、4、9、11、12、19題):

  上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節能、回收行為進行調查。

  對于在關閉電腦主機后關顯示器(節能):33、3%的教師經常33、3%的教師偶爾會33、3%的教師不關

  對于在洗手間洗手時主動半開水龍頭(節能):50%的教師會,43、3%的教師一般會

  對于對用過的'水進行再次利用(節能):60%的教師不經常

  對于雙面使用紙張(節能):53、3%的教師經常會;36、7%的教師偶爾會

  對于在學校就餐時的餐具選擇(節能):63、3%的教師選擇使用消毒餐具

  對于少使用私家車的問題(節能):40%的教師雖然有車,但能不開就不開;36、7%地教師偶爾會為了環保而不開車

  對于處理舊電池的問題(回收):60%的教師會放進專門回收箱,30%的教師直接扔入垃圾桶

  (3)個人環保行為(8、12、14、15、16題):

  83、3%的教師偶爾把環境保護知識融入到課堂教學中;83、3%的教師認為有必要在我校開設環保教育課

  六、總評和建議

  (一)總體評價

  本次問卷調查公平、公正、公開,參與調查的教師積極配合,絕大部分教師如實填寫,本次問卷調查結果真實有效,切實反映我校教師的環保水平。本次參與調查的30名教師中,有43、3%的教師達到優秀,其余教師皆達到良好,教師整體環保水平是很關心環境,有較強的環保意識,對環保知識比較了解,同時也希望問卷反映出來的情況能幫助我校進一步開展環保工作。

  (二)建議

  1、建議學校開展環保教育課;

  2、建議學校進一步加強環保教育,加大宣傳力度

  3、建議學校把各班的環保程度與七項評比掛鉤

  4、建議學校定期組織師生共同參與環保活動

  5、建議學校設立環保周

  以上是針對問卷結果提出的幾條建議,僅供參考。

  20xx年XX月XX日

環保調查報告范文12

  第一、空氣污染 我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主,主要污染物是二氧化硫和煙塵。

  第二、水域污染 造成水體污染的物質種類有:有機有毒物質;無機有毒物質;耗氧污染物;植物營養污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主,主要污染指標是石油類、高錳酸鹽指數和氨氮。

  第三、固體廢物污染 包括工業廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。

  第四、噪聲污染 我國多數城市的噪聲處于中等污染程度。

  第五、土壤污染 土壤的污染源包括爛施化肥農藥,工業廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等

  環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量,從而使環境的質量降低,對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度,以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件,對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準,并干擾他人正常工作、學習、生活的現象。放射性污染是指由于人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。例如,超過國家和地方政府制定的排放污染物的標準,超種類、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物 落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質,造成大氣污染事故,等等。

  隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高,環境污染也在增加,特別是在發展中國家。 環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

  由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的 三大危機 : 資源短缺、環境污染、生態破壞 。 人類不斷的向環境排放污染物質。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低,這種現象叫做 環境自凈 。如果排放的物質超過了環境的自凈能力,環境質量就會發生不良變化,危害人類健康和生存,這就發生了環境污染 。

  環境污染有各種分類:

  按環境要素分 :大氣污染、水體污染、土壤污染。

  按人類活動分:工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。

  按造成環境污染的性質、來源分:化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

  環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這 種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性,往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的`最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。

  9月1日起實施的《環境影響評價法》使我國的環境評價范圍由單個建設項目擴大到區域發展規劃,為從源頭預防生態破壞和環境污染提供了法律保障;

  10月1日起實施的《放射性污染防止法》填補了我國在環境污染方面的法律空白。環境保護在更加強調法律手段的同時,經濟手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施,吸引更多的企業參與到城市污水處理廠等環境基礎建設中來;在二氧化硫的防治中,“排污權交易”在山東、山西、江蘇等地開花結果,顯示出市場機制的巨大作用。

  從這些法律法規中我們可以看到政府的決心,也看到了環保的希望。然而在現在這個時代里,畢竟是一切都以經濟為中心的,所以要環保同時也要發展經濟才能適應這個社會的需求。當今城市經濟發展中一個新名詞備受關注——————循環經濟。與其說這是一個新的經濟理念不如說是一個新的生態文化概念。因為它所提倡的由“資源———產品———廢物”為特征的傳統經濟發展模式向以“資源———產品———再生資源”為特征的新發展模式轉變,包含了人類發展觀的變革。可以說將來的環保事業將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未來的前景還是十分讓人振奮的。

  記得每年的4月22日是世界“地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模的社會活動,但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類。現在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地,并且敦促聯合國到各國政府對環境保護的重視,使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會壽終,我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。

  真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!

環保調查報告范文13

  時間:3月30日到4月20日

  地點:建平縣榆樹林子鎮

  一、調查情況介紹

  在這次調查中,我發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識,但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座、課程。從調查中,他們的環保知識主要來源,有38%的學生來源電視、廣播、電影;有28%來源于報刊雜志、不到8%的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中,有68%學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度,其次浪費水電資源、破壞花草樹木,各占16%。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上,各有16%學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著,我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里,造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好,但如果我們不注意環保、衛生,到處制造垃圾,那我們校的環境就越來越差了。我們就沒有一個良好的學習環境了。所以,我們要從三個做起:

  一從自己身邊做起

  二一點滴小事做起

  三從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。

  我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去,我們就成了環境破壞者,造成我國不能持續發展了。在調查中,有70%的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環境問題,不光是學校的事,還要我們學校每個人的事。

  希望,大家的環保意識有所增強,有所行動,來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動,來喚醒他們的環保意識。在今后我院會努力宣傳環保,搞好環保工作。

  人們多有這樣的經歷。一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面。無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場白色災難。

  1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

  2、我們在一家小快餐店里打聽到。他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。

  3、延續第二項調查,我們又走訪了工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

  4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于白色污染這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

  現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢。從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子。有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

  對于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查,確實發現這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以,我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

  二、分析問題

  環保不只是一種觀念,更應該成為一種生活方式,環保不應該停留在淺層的理論教育模式,但也不能完全脫離知識的教化,只有做到理論知識與實踐的`有機結合,才能以最優化的方式將環保事業推上新的高度。

  在對大學生環保意識及世博會召開前的環保現狀問題的調查中,我們發現:

  1.絕大多數同學擁有較強的環保意識,并已將環保理念貫徹到日常生活的細節中。今后我們的實際工作重點就在于調動小部分對環保不甚積極的同學,同時強化多數同學已有的環保觀念;加強環保工作志愿者的招募以及管理工作,從自身做起,把環保做好、做深,為世博會召開營造優美和諧的環境。

  2.大學校園內宣傳環保的各類活動,在一定程度上調動了同學們的環保意識,但值得注意的是,將來一階段我們的環保宣傳活動要采用更適合、多樣的形式調動更多的同學參與其中,把環保觀念真正植入人心。

  為此,我們提出以下建議以供參考:

  1.以班級為單位,開展一些環保主題活動,例如知識競賽或社會實踐活動等。形式不必拘泥于純理論知識教授,可以采用生動活潑、寓教于樂的形式,調動同學的積極性和主動參與意識。

  2.每個同學以身作則,帶動周圍的朋友、親人一起參與到環保事業中來,從小事做起、從身邊事做起。

  3.在條件許可的情況下,同學們可以組成課題研究小組,在專業教師的指導下進行項目研究,展開探究性的學習。提出問題、確定探究方向、組織探究團隊、收集整理資料、匯總課題結論、總結分析成果,這樣,就能夠有更多的同學參與到環保事業中,同時也提高了分析問題、解決問題的能力。

  什么是白色污染。

  白色污染已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是白色污染呢。白色污染主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。白色污染物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

  造成白色污染的主要原因:

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

  3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

  4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

  白色污染的危害:

  (一)視覺危害:

  散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

  (二)潛在危害:

  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

  2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

  3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。

  我們對使臭氧層變薄這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢。經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的大火球。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球。為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于白色污染確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

  很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處。但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監督,組織附近居民進行保護,但持與我無關、愛理不理的態度竟占19%,據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

  三、總結

  行動起來治理白色污染

  經過這次的調查,結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,文化程度與環境意識明顯地呈正比關系,文化程度越高,環境意識越多,環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動,有效地提高了中小學生的環境意識,青少年環保知識來自于學校課堂,他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環境意識呈依賴政府型,公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識,可見,誰污染,誰治理的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居民的環境意識正在逐步加強,但是面對未來任務重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為龍灣今后改善環境污染問題盡一份力。

  通過這次調查活動,我們了解到。隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮,雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與白色污染作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

  同時,我們也懂得了。我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球我們共同的家園。

  為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

  1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。

  2、我們學校早已經設置了垃圾分類存放處,我們就要積極參與和宣傳。

  3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

  4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

  5、發現身邊有破壞環境的行為時。

環保調查報告范文14

  調查對象:xx

  調查人:xx

  調查目的:了解有多少人了解“低碳”的含義,又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

  調查方式:口頭訪問

  訪問的內容:

  1、你知道“低碳”是什么意思?

  2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節能低耗的問題。

  3、家里新增添了什么家用電器,會正確節能使用嗎

  4、近距離外出和遠距離外出時,分別會選擇什么交通工具?

  調查分析:

  1、本次調查中,一共訪問了五十多位村民,其中分老年人、成年人和未成年人。

  2、在對老年人的調查中發現,大多數老人都不知道“低碳”是什么意思,但他們從小吃過苦,生活大多很節儉,因此其實一直在過著低碳生活。比如:在天黑之后他們才會開燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍,回家再用自來水清洗一遍,用過的水也不浪費,用來澆花洗菜、喂性畜等;常把細小的肥皂收集起來,裝到絲襪里,捏成大肥皂再用;上街時,除步行外,一般騎自行車或電動車;買菜時會自己帶籃子,不用塑料袋。

  3、成年人愛看報紙,所以對于低碳還是比較明白。可他們身強力壯,掙錢相對容易。為圖方便快捷,出門就騎摩托車或開車,喜吃夜宵,常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服,就把空調溫度打得很低,整天呆在空調房里,玩電腦時電視也同時開著;手機常換新的,各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。

  4、未成年人中,除了幾個在校的高年級學生知道低碳,就是少排二氧化碳外,其它年齡小同學都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費。刷牙時,水龍頭開著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰,常常在冰箱里面折騰半天,也沒找到自己想要的;他們不喜歡喝白開水,只喝冰的.飲料;他們最好一天24小時呆在空調房里。

  調查建議書:

  1、打空調時,溫度最低控制在26℃

  2、盡量少開冰箱門。

  3、帶上小手絹、小毛巾,盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等,為地球添一份綠。

  4、上街購物、買菜,自己備帶布袋、菜籃子,不要使用塑料袋。

  5、把家里的白熾燈換成節能燈。

  6、外出時,最好使用自行車或電動車,以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。

  7、大力推廣并使用太陽能,使用太陽給我們帶來的免費資源。

  調查總結:

  我們應當學習老年人的某些良好的生活習慣,每一個人能在生活中自覺地做到低碳生活,讓我們的天更藍,水更綠,生活更美好。

環保調查報告范文15

  生活中有很多地方需要我們留心觀察,特別是生活中很多地方要我們來個環保小調查。

  我自己家里,媽媽總是把熱水器一天到完開著,那些熱水沒用,過了一會冷了又會自動開起來,真是浪費電呀!我們家用水頂環保,也是把拖地板水沖進馬桶。我媽媽看到我作業寫的不好,就把紙揉成一團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被她丟棄,被腳無情地踐踏。本來是完好的本子,被她撕裂,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了。

  我們住的是電梯房,有的人為了方便等人,不但把電梯摁住“嘀嘀”響個不停,而且有人還在我們小區每個樓層樓道連大白天(哪怕是陽光普照)都開著路燈,媽媽說每個月水電費都要公攤20幾元,每一層電梯旁都放著三個垃圾筒,我起先覺得浪費,后來一打聽原來是為了把垃圾分類,把生活垃圾分類可以間接減少環境污染。我還看到有個人手上提著垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前,順手扔了過去,這些人覺得把垃圾投進垃圾筒都累,還會自覺地把垃圾分類清楚?雖然可能性不大,但多了一個人的自覺就少了一份污染,我們要努力將污染減到最低!

  我們在不知不覺地破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己。這就是我總結的環保調查情況! 環保調查報告 篇8

  一、調查人員:

  二、調查的時間和對象

  2月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區旁的`草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。

  三、調查的發現:

  在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發現了一些存在的問題:

  (一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,在小區范圍內,這樣的現象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際行動呢?

  (二)、由于人們環保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

  四、調查后的建議:

  通過調查,我發現了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

  有關部門可以通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

  相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xxxx市爭創國家環保模范城市這一活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!

  通過這次自我組織活動,我深入了解了環保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

  我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。

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