大學生英文求職自薦信
在眼下市場經濟活躍，人們的進取心不斷增強的社會，自薦信的使用頻率越來越高，自薦信也有著不同的類型。那么應當如何寫自薦信呢？以下是小編整理的大學生英文求職自薦信，歡迎大家分享。
大學生英文求職自薦信1
尊敬的領導：
您好!
我的名字叫xx，我是xxx工程學院xx專業應屆本科生，即將獲得工學學士學位。最近在學校信息網上獲悉貴公司有良好的聲譽和廣闊的前景，為此由衷的希望成為你們中的一員，為貴公司的繼續發展貢獻一份力量。
由于來自農村，自己從小就培養了吃苦耐勞的'精神，在校學習期間，嚴格要求自己，打下了扎實的專業基礎，吸收能力強，具備不斷學習新知識，進一步的提高和發展自己的能力;同時養成了做事認真的好習慣，具備良好的溝通技巧和組織協調能力，善于團隊合作，具有較強的創新意識。
本人對自動化專業充滿興趣，對該行業的迅速發展有很深的體會。在該行業發展，如果不能不斷拓寬自己的知識領域，勇于接受新挑戰，便會被淘汰。為此本人將在今后的工作和生活中抓緊時間，不斷努力學習，提高自己，以適應該行業的發展;對理工以外的學問亦為感興趣，如歷史、哲學、管理等。對中國傳統文化等尤有心得。喜歡獨立思考也熱衷于和志同道合之人探討辯論，從中能取長補短，開拓思路，打破固有的思維模式，求得突破。
大學更重要的是培養了自己的學習方法和思維方式，因此，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作自己深信：能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
最后，真誠感謝您在百忙之中能抽出時間來閱讀這份求職材料!祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上!
如有幸被錄用，我將全力發揮個人所長敬崗愛業，勤奮工作，成為公司一名合格的員工。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生英文求職自薦信2
尊敬的校領導：
您好!
懷著對貴校的尊重與向往，我無比真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，懇請貴校能給一名滿腔熱情的學子一次鍛煉成長的機會。
我叫沈xx，女，今年23歲，是西南大學外國語學院一名即將畢業的學生。在即將奔赴社會大潮的風口浪尖，我滿懷激情，以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。
我的大學在美麗的重慶市北碚區，是國家教育部直屬和國家“211工程”重點建設大學。在良好的教育環境里，我以時不我待的緊迫感充分的汲取營養。樹立了正確的人生觀，價值觀，錘煉了熱情、上進、不屈不撓的個性，堅定了誠實、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。
從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業，經歷了3年多的大學生活，使我更加清醒的認識到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人民教師的偉大，也更堅定了自己做一名優秀的人民教師的信念。
我深知新時期的人民教師一定要具備全面過硬的素質，從踏入大學校門的第一天起，我就給自己定下了一個高端的目標，抓住一切機會學習新的知識，全面的錘煉摔打自己。大學三年，我順利通過了全國大學生英語CET四級考試，并考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計算機等級考試二級合格證書和機動車駕駛證C1。同時，我還廣泛涉獵了法律、文學、語言學、心理學、教育學等，修完了本專業以外的多門課程，并自學了第二外語----日語和韓語。目前，我正緊張的籌備全國大學生英語六級、日語一級考試、普通話二級甲等考試和教師資格考試。
學以致用是我一慣堅持的原則。為了更加全面的鍛煉自己，除了積極參加院系集體組織的活動外，我還利用假期先后到部隊、學校、服務行業、銷售行業等場所進行了社會實踐，并先后做家教和兼職教師10余次。通過家教和兼職教師工作，得以把理論應用于實踐。并根據學生特點，總結和行之有效的教學方法，積累了初步的教學經驗。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。
3年多的'大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，學到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環境下，為了生存;在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為我堅信：成功屬于勤者!
在莘莘學子中，我并非。但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風，我相信自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，在長輩們的關心和幫助下，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力!
最后祝貴校事業蒸蒸日上，全體教職工健康進步!
敬盼回音!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生英文求職自薦信3
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是xx大學xx專業的畢業生。經過大學四年的鍛煉，我的整體素質有了較大的提高。在大學里，我努力學習專業知識，刻苦鉆研，在班上成績一直排名第一，并連續兩年被評為優秀學生。在校期間，我擔任過班上的學習委員，學院學生會勞衛部干事，具有一定的工作能力和組織協調能力。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業;具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。
善于學習，獨立思考，踏實嚴謹，勇擔責任，是大學學習生活帶給我的財富。但我在大學的收獲還是有了很強的自學能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會有收獲。在大學幾年的學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團結合作的協作精神都是必不可少的`，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛煉和發展的，在以后的工作中，無論從事何種職業，它們也必將得到發揮和發展。我深知四年時間是短暫的，所學的知識是有限的，學校培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，總之，在大學期間我以飽滿的熱情，用知識武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的環境，勝任自己的工作我能很快的適應工作壞境，熟悉業務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的答復!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生英文求職自薦信4
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我是xx師范學院20xx屆的應屆畢業生，我所學的是小學教育專業。經過3年的大學生活，在師友的`嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了扎實的專業基礎知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學習計算機知識和攝影基礎技術，已經具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且，針對我所學的專業，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎。
我的優點——進取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。城然，剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能，實現人生價值，為教育事業出力，為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生英文求職自薦信5
尊敬的各位領導：
感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我這份求職材料，給了我一次邁向成功的機會!
我叫xxx，是大學20xx級畢業生，我很普通，我又很獨特，普通是因為我是萬千畢業生中的一員，都將面臨著人生的重大轉折;獨特是因為我有自己鮮明的性格特點和能力體現。在校四年的學習讓我得到了不斷的充實和完善，在對自己專業課程系統的掌握外還在經常在校內外工作提升自己適應社會的能力，另外還經常涉獵圖書館里的營銷類和寓言類的知識為自己充電，因此，我對電子政務這個專業剖有研究。英語方面有良好的.口語能力和寫作能力;能熟練運用office等辦公軟件。
一個人光有過人的技能是不夠的，還需有不辭辛勞、一顆樂于奉獻的心。我從大一進大學起就光榮加入了青春愛心社，憑著自己努力和愛心擔任了培訓部助理，并加入了中國青年智力支鄉志愿者協會。看著受助者的笑臉我很高興，這是我奮斗的源泉!
最后再次感謝您的閱讀，期待您的早日答復，望貴公司能給予我一次展示自我的機會，也給您一次機會，我不會讓您失望，因為我不會讓自己失望!愿貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生英文求職自薦信6
尊敬的領導：
您好！
我是xx師大外國語學院英語專業學生。在人生的又一個重要轉折點上，感謝您給予我的這份關注。
踏入師大校門之際，我便決心在“我想做什么”與“我能做什么”之間建立一個合理的.平衡點。經過學大四年的充實與提高，我更加明確了自己想做什么，也很自豪自己能做得更多。習學方面，快速摸索出一套適合自己的習學方法后，在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫，以堅實的基礎開始英美文學、英美概況、語言學等高層次專業課的習學。連年獲得專業獎學金，成績良好，并在大二時順利通過英語專業四級考試。習學之余，熱心投入到班級、院系及各種社會實踐活動中。在擔任班團支書期間，帶領本班支部成為院先進團支部，被評為校優秀團員。為在各個方面充實、完善自己，參加吉大atc辦公自動化微機輔導課程，成績優異。經常參加口語角，進行資料翻譯等作工。特別喜歡體育運動如籃球、乒乓球等，健康狀況良好。
帶著對教師這一職業的喜愛與好奇，四年里我全身心投入到成為一名教師的準備作工中。教法課上認真思考，課下在不同教學實踐活動如家教及做課外輔導班兼職教師等活動中仔細揣摩，把課堂上習學到的理論與真實教學活動做認真對比與思考，試講得到老師及同學的肯定與好評。在教育實習期間，教學實習與班主任作工實習兩手抓，做到教學內容豐富、教法靈活、教態大方，獲得實習院校老師、同學及本校帶隊老師的一致肯定。實習成績優秀。
做事踏實、投入，但不盲目，這是我作工、習學和生活的一個重要準則。在充滿機遇與挑戰的今天，在面臨選擇與被選擇的這一時刻，真誠地希望能夠有機會投入到我喜愛的教育事業中，在貴校的導領與幫助下，為這一事業盡我個人的一份力量！
期盼著來自貴校的好消息！
致此
禮敬
xxx
xxxx年xx月xx日
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