介紹同學的作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的介紹同學的作文，希望對大家有所幫助。
介紹同學的作文1
我的同學千奇百怪，有的力大無窮，有的機智過人，還有的十分勇敢。我今天要介紹其中一位才多藝廣的女孩子，她有一個動聽的名字，叫作孫天堯。
孫天堯身高135厘米，有著長長的，如烏云一樣漆黑的頭發(fā)；一雙水靈靈的大眼睛；小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的小嘴，當然也少不了那靈敏的千里耳。她可真是美麗動人呀！
孫天堯不僅外表美，心靈也美。有一次我的橡皮不見了，問孫天堯：“你看到我的橡皮了嗎？”她指了指我的椅子下面，我看了一下，沒錯！橡皮就在那！我想謝謝她，她只是微微一笑。
孫天堯唱歌十分動聽，有一次她帶領我們唱“愛的人間”，才唱第一遍。班主任王老師就拍手叫好，說：“四年級如果沒有你們這個班就全黑的了，我聽了其他兩個班的唱歌都沒你們好！”我聽了心里直為孫天堯高興。
孫天堯學習也不錯，平均成績在班上可以排進前8，有一次古詩考試還得了第1名呢！我也有點羨慕她了，呵呵......
雖然孫天堯很棒，但是她在不高興時老喜歡掐我，也不是很痛。但還是希望她改掉這些壞習慣，這樣一來，我們倆的關系會更好。
這就是我的同學——孫天堯，你想見見她，和她做朋友嗎？
介紹同學的作文2
我的同學張xx是一個虎頭虎腦的小男孩，眼睛炯炯有神，仿佛會說話，一張小嘴能說會道。
張xx非常愛讀課外書。有一次已經下課了，對于一貫拖堂的老師來說，正常下課是多么難得啊！我像一支離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩得昏天黑地，戀戀不舍地返回教室里，發(fā)現(xiàn)張xx坐在座位上安安靜靜地讀著著名動物作家沈石溪的小說，我走到他的面前，對他說：“張xx，難得的機會你不把握，會后悔的哦！”張xx微笑著說：“我讀書正讀得起勁，就沒有出去玩了。”真是個名副其實的“小書迷”。
張xx不僅愛讀課外書，而且在別人遇到困難時，他總是伸出援助之手。
記得那是一個雨天，涂昌平在往教室跑的過程中，不小心摔倒了，望著外面那么大的雨，許多同學都猶豫了，扶還是不扶？正在這時，一個人影沖了出去，我們定睛一看，是個頭不高的張xx，他沖進雨幕里，顧不上雨點淋濕了他的衣服，將一瘸一拐的涂昌平扶了回來。涂昌平感動地說：“真是謝謝你啦！”張xx擦擦臉上的雨水，笑呵呵地說：“咱們是朋友，不是嗎？”
這就是張xx，一個愛閱讀又樂于助人的男孩，我很敬佩他。
介紹同學的作文3
她，一個挺漂亮的女孩；她，一個學習刻苦的女孩；她，一個搞笑的女孩。
我和她相處的日子并不是很長，不過，我覺得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去，我經常開玩笑對她說：“你說，我倆上輩子是不是雙胞胎啊！”她聽了之后，總是笑著點點頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。我最愛她那卷發(fā)，可好看了！
她學習十分認真，在她看書的時候，你可千萬別去打擾她，否則她會很生氣的，隨后，便會破口大罵，發(fā)泄完后，又坐回原地看書。
她那學習的勁兒，我不禁豎起大拇指，但她有一個缺點——記性不好。
星期五的大課間，大家玩得好好的，“啊！”只聽她一聲尖叫，我愣了半天才緩過神來，問她：“怎么啦？”她心急如焚的說：“數(shù)學老師不是說要問作業(yè)嗎，忘記問了。”我無語的看著她，摸了摸她額頭說：“咦？沒發(fā)燒啊，大姐，今天星期五，我們是星期一和星期三問，今天不需要問的。”她想了一會兒，摸摸腦袋瓜兒，害羞的說：“對對對！”我們倆便大笑起來。
跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道為什么嗎？因為她總是做出些搞笑的事情。
這就是我的同學——鮑佳。
介紹同學的作文4
她是我的同學鄒欣妍。一張白里透紅的臉，像一個紅紅的大蘋果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙利齒總是說得別人啞口無言。
我的同桌鄒欣妍是個助人為樂的陽光女孩。
有一次上美術課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學的畫都快畫好了，我急得像熱鍋上的螞蟻，鄒欣妍看見了，關心地問我：“你怎么了？”鄒欣妍說：“用我的吧！”說著，便把水彩筆推給了我，就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著，后來我畫的得了優(yōu)，這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢！能有她這樣一個助人為樂的好同學，我真高興。
要說她做的好事太多太多，如扶老奶奶過馬路，給老奶奶讓座……
她真是一個助人為樂的人，我為我有這樣的一個同桌而驕傲。
介紹同學的作文5
看！遠處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學單小余。他的個子矮矮的，烏黑的頭發(fā)像個金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的'標志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因為他為人善良，所以同學親切地稱他“善小魚”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說：“董年糕來追我呀！”“好你個善小魚，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無辜可愛的樣子說：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子，只好無奈地說：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚”吧！”沒過幾分鐘，他又來“騷擾”我了，你說這個“善小魚”淘氣不淘氣？
“善小魚”非常有愛心。有一次數(shù)學考試，我寫著寫著，錯了一個，卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時，“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對我說：“這些送你了。”我連忙接過來，并且說了謝謝。
“善小魚”真是又淘氣又有愛心呀！我愿意繼續(xù)和他做朋友。
介紹同學的作文6
我們班上，有個“三超”同學，那就是王智，他今年十歲了，他是非常調皮的同學。
超貪吃
叮鈴鈴，上課了，同學們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時候，我聞到一股辣巴巴的味道，還聽到吃東西的聲音，我轉后一看，原來是王智在那里吃東西。我給王老師一報告，王老師叫他給每一個人都吃一個巴巴，這一個王智，天天就知道吃。
超貪睡
有一天上課，我聽到打呼嚕的聲音，我轉過身一看，居然又是王智在那里睡覺。我本想告王老師的，可我后來沒有告了。我越聽越煩，他的呼嚕聲，好像獅子在那里吼叫一樣。我聽著越來越煩，我就給王老師說了，因為他一邊打呼嚕，還流著口水，真的太惡心了。
超愛說話
上課的時候，我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說話，我越聽越煩。我想告訴王老師的時候，王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個一直在那里說話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題，他們兩個一個人都沒有答上來，所以站著聽了一節(jié)課。真是活該，你看站著都沒有消停。
這就是我們班的“三超”同學王智，超愛吃、超貪睡、超愛說話。
介紹同學的作文7
俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，身邊有一個優(yōu)秀的同學可以讓我們變得優(yōu)秀！
我同學的名字叫小華。在課堂上，我們是無話不說的好朋友。我們永遠在一起，形影不離。有一天下課，我們一起去食堂吃飯，慢慢走。突然，我們看到前面不遠處有一個黑色的東西。我們走進去，原來是一個黑色的錢包，鼓鼓囊囊的，看起來像一大筆錢！我迅速拿起錢包，然后環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人。我小聲對小華說：“我們分錢吧。反正沒人看見，也沒人注意。”。誰知道小色道：“老師教我們把錢撿起來，把找到的東西還給別人。怎么才能把現(xiàn)在羞于私下找的東西藏起來？”聽了小華的話，我迫不及待地想找個地方進去，于是我們把錢包給了老師，老師稱贊我們是好學生。聽完覺得很開心，以后一定要做一個正直的人。
小華是我的榜樣，我一定要向他學習！
介紹同學的作文8
我們班有個女同學很可愛。普通短發(fā)很適合她，家里也很有錢。但是，我很納悶，這樣的女生品行為什么這么差！
人家不針對我犯罪，我也不會犯罪，但是我的性格就是要還債。有一天，我和她吵了一架，這個女同學很生氣。下午她叫了幾個其他班的人在班級門口堵我，說要收拾我。還好有幾個好學生向老師、老師、學校領導舉報，我僥幸逃脫。還價后他問了我很久。最后被堵在班門口的男生女生被開除了，同學的阿姨好像是個官員，這件事憋了。具體內幕不知道。后來和那個女同學和好了。畢竟同學天天見面。但和普通同學的關系一直保持。
另外，這位同學上學是帶手機的，這在我們學校是嚴格禁止的。作為班干部我不在乎，但我真的不在乎.
這個同學其實很大方。她每年都捐很多錢，平時對同學也很大方。她經常組織集體購買文具，給同學打折，因為這是她家的事。
這個同學一定是被家里慣壞了才養(yǎng)成這樣的傲慢。這樣的女生更需要磨練。她家里有錢，但不可能一直有錢。俗話說，她三代不能富。我不想讓我的同學成為啃老族。
希望這個學生能振作起來，利用自己的優(yōu)勢去做一些更有意義的事情。
介紹同學的作文9
在我們班里，有一個高個子女生，她有著肥嘟嘟的臉蛋，戴著一副大大的眼鏡，還有著同樣肥嘟嘟的櫻桃小嘴，這可是最適合賣萌的！我想，用這個樣子來賣萌，一定會“人見人愛，花見花開，車見車載”的，可惜，金寧從來都不輕易賣萌，唉，這真是一個遺憾。
金寧是“老娘舅”的美名早已傳遍了我們每一個人的耳朵，她真是一個金牌“老娘舅”。她專門處理各種同學間的摩擦，當兩個同學因為一點兒小事而“大打出手”時，她就會率領她的小分隊，將兩個同學拉開，然后分別像知心姐姐一樣，安慰他們，被安慰的同學一會兒就眉開眼笑了，又在一起快樂的玩耍。
金寧可是一個“文武雙全”的女漢子，她“上得廳堂，下得球場”。她是我們班排球隊的隊員。
有一次我們班在和別的班打排球賽時，雙方都僵持不下，輪到金寧發(fā)球了，只見她如猛虎般的狠狠一發(fā)，球過了，對方沒接住她的球，我們得了一分！緊接著，金寧又發(fā)出了幾個如狼似虎的球，把對方打得節(jié)節(jié)敗退，我們振奮了，一鼓作氣，打贏了比賽，獲得了最終的勝利。
金寧不愧為“萌萌噠的女漢子”
時光飛逝，我真希望我們相處的時光能長點再長點。
介紹同學的作文10
我的同學吳楚越是班上公認的“幽默大師”，我們都親切地叫他“吳大師”。
他總是有一肚子的笑話，常常逗得我們捧腹大笑。每當老師批評他的時候，他不但不生氣，反而嘿嘿地笑。這時候，老師的氣早就被他沖到了九霄云外。
有一次，幾位男生在操場上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了，后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見了。等著他們一回到教室，“吳大師”馬上拿起一支筆當作“話筒”，“蹭”地一下跑到他們跟前，學著記者的樣子有模有樣地采訪起來。他故作一本正經，有板有眼問道：“我是咚咚咚記者一號，請問你們對這次的集體摔倒事件有何感想？”問得那幾位同學面面相覷，恨不得挖個地洞鉆下去。忽然，他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來：“前面的攝像機馬上關掉，不許偷拍！”害得我們還真的以為有攝像機在拍。
我對他惟妙惟肖得表演豎起大拇指，真心贊一個！
介紹同學的作文11
唐維捷是一個胖墩墩的小男孩。為什么說他是一個胖墩墩的小男孩呢？因為他每天吃一至三碗飯，而且一般早餐都吃一碗大大的面，所以挺胖的。
他也是一個“富裕”人家。
為什么說他是一個“富裕”人家呢？因為他們天天努力賺錢，至今聯(lián)達超市、大酒店都是他們的。“賺錢了賺錢了我不知道怎么花，我左手一個手電筒，我右手摩托羅拉，我手機一天換了號碼，然后去吃大蝦，快快賺錢快快花，你永遠幸運永遠美麗如花！”這幾句話就是人們形容他們家的。
他還是一個學習一般的孩子。
為什么說他是一個學習一般的孩子呢？因為他從三年級到三年級最高分才96分，最低分就70分了，所以學習一般。
他還是……
我很喜歡這個朋友，但他脾氣有點大哦！
介紹同學的作文12
我是大岡小學三（3）班的學生，叫陳健。今年10歲，什么干部也沒當，是一個普普通通的學生。
我的愛好是看動畫片，特別是看《哪吒傳奇》《舒克和貝塔》之類的動畫片。以前我也不怎么喜歡看動畫片，每天早晨，我一到學校就聽見同學們嘰嘰喳喳地談論動畫片，小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空，深深地吸引了我，所以我也喜歡看動畫片了。
好了，對于我的愛好就談到這里了。下面，就說說我自己的優(yōu)點與缺點。我的優(yōu)點是做事認真、聽話。我的缺點是“不好意思”，拿不出，不夠大方。記得有一次，我過生日的時候，姐姐叫我許個愿，很多親戚看著我，我有點不好意思，不怎么敢。爸爸叫我勇敢點，我把眼睛一閉，嘴巴一動，就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這一個缺點，直到今天，我還是沒有徹底改變。
這回學校組織了課外小組，我選擇了寫作組，因為我的作文總是寫不好，所以，我要努力提高作文水平。今后，我一定要寫好作文，做個全面發(fā)展的好學生。
介紹同學的作文13
我有一位同學，它有著紳士般的風度，高高的身材，戴著一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來就有一對虎牙露在外面。說話文文靜靜，就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長————黃彬。
我們班的男孩子大多不喜歡看書，只是知道一下課就沖出教室，來到操場上追逐，玩耍。可是黃彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里，因此，每次作文的講評課上，老師都會讀他的作文，還會讓我們向他學習，當然他的語文成績都很好。
黃彬不但是學習優(yōu)秀而且還是一位愛幫助別人的好班長，如果有哪位同學作業(yè)做不來了，第一個想到的不是去問老師，而是去問黃彬，無論是男生還是女生去問他，他都會一視同仁的耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強同學又去問他“堅強”怎么寫了，黃彬寫給他看了，過了一會兒，黃彬一看，咦，怎么成“豎強”了？又告訴他寫法，可是小強再次寫成了“豎強”。黃彬只好接過他的筆再次寫給他看。
黃彬用自己的行動得到了全班同學的尊重，他真不愧是位優(yōu)秀的學生啊。我為有這樣一位好同學而感到自豪。
介紹同學的作文14
丁...上課鈴響時，班主任陳先生走進教室，后面跟著兩個新學生，一個男孩和一個女孩。陳老師走上講臺，對大家說:“同學們，我們班有兩個新同學，我們?yōu)樗麄児恼啤保∥覀冊谙旅娴膰W嘩聲中拍手，“好，讓他們都自我介紹一下。”“大家好！我叫羅。希望你我能成為好朋友。男同學聲音有點小。也許他只是來到了這個新的學校，新的教室，新的同學，新的老師。他心里有點奇怪，有點害羞。”大家好！我的名字叫劉心悅，我希望每個人都會喜歡我。“我覺得女學生的聲音比男學生大。聽完他們的介紹，同學們點點頭，默默的記住了他們的名字。當他們回到老師安排的座位時，陳先生開始了這場精彩、生動、有趣的語文課。
下課鈴響后，當老師走出教室時，學生們三五成群。他們有的被新來的男同學圍著，有的被新來的女同學圍著，有的忙著自我介紹，有的忙著介紹班級情況，有的忙著介紹校園環(huán)境……我班的同學好熱情啊！雖然新同學剛到，但好像已經是我們的老同學了。
學校是一個大家庭。我們親愛的老師像母親一樣關心我們，教育我們。學生應該像兄弟姐妹一樣和睦相處，團結互助，健康快樂地學習和成長。
介紹同學的作文15
一位高手橫空出世，空降橋頭二小六三班，借助平生所煉的九陽笑功，打敗三班無敵手。一時間，三班無人敢接手，她，就是笑聲派門主——吳子欣。
要說三班江湖有三怕：一怕孔派掌門侯越翔獅吼功；二怕口水幫幫主李銳奔的口水神功之第二式話嘮嘴；三怕神掌會會長徐彥然拍桌手鎮(zhèn)嚇不守紀同學。但要說最讓人發(fā)笑的，定是吳門主的九陽笑功了。
吳門主不知為何，整天笑聲不斷，那聲音似笑非笑，似叫非叫，似哭非哭，似喊非喊。平常她決不輕易發(fā)笑，但若一笑，當世無人能比。這身為她同桌的我深有感觸。我的笑功自詡可凌駕于凡人之上，可還是擋不住同桌笑聲的侵襲：
那一次，老師在臺上讀我寫的檄文，當讀到但卻一百零一次地放下電話這一句的時候，臺下笑聲一片。其間，數(shù)吳門主九陽笑經中最為厲害。她那燦爛一笑爆發(fā)了，嘎嘎嘎如鴨聲一般的笑了起來，原先停笑的人一聽此笑聲，又狂笑不止。讓強忍不笑的我也笑了起來，這可是在笑我的作文啊！可就是停不下來，頓時，教室里笑聲如潮，貌似大地都在顫抖。
吳子欣的笑是代表著她的陽光、活潑的一面，可不要給她憨憨的、呆呆的外貌騙了喲！
我認為，吳子欣看了此文，定會又狂笑不止……
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