讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇1
我讀了一本書，名字叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。它讓我知道了在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨來(lái)的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河永遠(yuǎn)留長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的.文化寶典。 書中最令我感動(dòng)的是“誠(chéng)實(shí)之父”吳乃宜。
他的兒子四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船，但在出海時(shí)遇到了臺(tái)風(fēng)，船沉了。不少債主都來(lái)要債，于是老人把24萬(wàn)元的保險(xiǎn)，加上打撈上來(lái)的漁船賣掉的錢，一共湊了近40萬(wàn)元，一分也沒(méi)留下，全部還給別人。還剩下20萬(wàn)元的債務(wù)，他決定自己還。于是他每天只吃兩頓稀飯和水煮青菜，還加倍的織網(wǎng)。這時(shí)別人告訴他子債不必父還，但他說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！庇谑撬刻靾�(jiān)持強(qiáng)網(wǎng)，最后通過(guò)自己的努力終于把債還清了。 他的行為感動(dòng)了許多人，也感動(dòng)了我。他的行為告訴我做人一定要講信用，要一諾千金。
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇2
這學(xué)期老師向我們推薦了一本書---《文明美德伴我成長(zhǎng)》，仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)書中的每一課都有許多小故事組成，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著一定的道理，我感到受益匪淺，特別是第14課和第15課，讓我深有感觸。
第14課的主題是“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)”，我們也有這樣的人和事：中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來(lái)澆水;上海世博會(huì)用水汽代替空調(diào)……這些都是勤儉節(jié)約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食，所以呢，每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個(gè)精光，看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了，就把衣服淘汰給妹妹穿，這樣做不知節(jié)省了多少錢，每次看到她那因穿了漂亮衣服而開(kāi)心的笑臉時(shí)，我心想：勤儉節(jié)約的生活真不錯(cuò)，既能減少媽媽的開(kāi)銷又養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣，一箭雙雕啊!
第15課“保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任”給我的印象最深，每當(dāng)看到溝里因污水而遇難的小魚;隨地亂扔的垃圾到處飛揚(yáng)……我都很是懊惱，現(xiàn)在的生活為什么會(huì)這么糟糕?保護(hù)環(huán)境，不是哪一個(gè)人的`責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任，我們要從小事做起，每人植棵小樹(shù)，校園就會(huì)是綠色大花園;少扔些垃圾，看到廢紙人人能及時(shí)撿起，校園就會(huì)干凈整潔，更是我們小朋友學(xué)習(xí)的快樂(lè)天堂……生活中也是如此，處處可保護(hù)環(huán)境，不求驚天動(dòng)地，只望一份心意，我想只要全社會(huì)的是都去做，我們國(guó)家的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好哦!
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇3
當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書后，心里不禁感慨萬(wàn)千，我內(nèi)心的深處仿佛有一股強(qiáng)大的感慨像火山爆發(fā)似的涌了出來(lái)。
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先竟留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文地理、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
在《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書中，有《微笑面對(duì)每一天》這么一篇。這篇課文，講了無(wú)論做什么事都要微笑。尤今曾說(shuō)過(guò)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界�！�
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑；世界上最動(dòng)人的表情是什么？是微笑。
微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語(yǔ)，是人際交往的潤(rùn)滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。微笑是最奇妙的禮物，得到它的人會(huì)因此更加富足，給予它的人卻不會(huì)因此變得貧窮。微笑有著無(wú)窮的魅力，雖然只是短短一瞬，卻留下永恒的回憶。
比如被人稱為“宇宙之王”的霍金，他因患“漸凍癥”被禁錮在一把輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久，全身只有兩手指和一個(gè)能思維的'大腦唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，但霍金的思想去遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之迷，所以才被譽(yù)為“宇宙之王”。有一次一個(gè)記者來(lái)采訪霍金，她說(shuō)：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將您永久地固定在輪椅上，難道你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多了嗎？”霍金臉上充滿了微笑，他用他僅能活動(dòng)的兩根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了5句話：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)，我還有一顆感恩的主�；艚鸬幕卮鹱屵@位記者深深地震懾了。說(shuō)到了這兒，我聯(lián)想到了我，是什么讓霍金這么用心地鉆研宇宙呢？我想他有一種偉大的理想支持他鉆研宇宙，如果我有這種精神，我一定也會(huì)實(shí)現(xiàn)我偉大的理想。
20xx年我們國(guó)家體育方面有一個(gè)人，也像霍金一樣取得了豐碩的成績(jī)，這個(gè)人就是——法網(wǎng)冠軍李娜。她用自己自強(qiáng)不息的精神為五星紅旗著色。她的行動(dòng)
也證明我們中國(guó)不是一個(gè)沒(méi)有能力的國(guó)家。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我們相信，通過(guò)大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇4
我閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》后，知道了文明禮儀對(duì)我們小學(xué)生是十分重要的，我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一，有燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，素以文明古都、禮儀之邦著稱。
任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。就說(shuō)交通方面吧，只看看過(guò)馬路這樣的小事，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，美國(guó)人也絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。廣告上也說(shuō):斑馬線不是起跑線，無(wú)須爭(zhēng)分奪秒!
再說(shuō)誠(chéng)信吧，這個(gè)詞語(yǔ)人們很熟悉，誠(chéng)信是最大的美德，社會(huì)上誠(chéng)信的`人很多，但由于利益的驅(qū)使，也有許多不誠(chéng)信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣，害人害己。俗話說(shuō)得好:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
作為我們小學(xué)生，要從小事做起，講文明懂禮貌。在這方面，我做的還不夠好。有一次，我們家來(lái)了許多客人，而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好，對(duì)他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說(shuō):昊宇，快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!我支支吾吾地叫了一聲叔叔阿姨好，便繼續(xù)干我自己的事情。之后，我被媽媽訓(xùn)得眼淚在打轉(zhuǎn)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，從小事做起。
只有人人都有教養(yǎng)，做到真正的品德高尚，心靈美好，我們的國(guó)家才能昌盛，民族才有尊嚴(yán)，人民才能安定團(tuán)結(jié)。
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇5
最近我讀了一本書，書的名字叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著書，細(xì)細(xì)品味那四個(gè)字——文明美德。
中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí)，距今幾百萬(wàn)年前，我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族，勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。
來(lái)和我一起聽(tīng)聽(tīng)這本書里兩個(gè)人的語(yǔ)言英國(guó)科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的.理想；我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓曾說(shuō)過(guò)：如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的眼光和春風(fēng)。假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見(jiàn)微笑的地方……所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生，能做的就是把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，在生活中要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要讓父母擔(dān)心。現(xiàn)在我們要用日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的生活會(huì)更加豐富多彩！
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇6
同學(xué)們，我們中華民族是四大文明古國(guó)中唯一一個(gè)把文明星火相傳，延綿至今的國(guó)家。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，那不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天；如果你失去了金錢，那也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋；但如果你失去了文明，那你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B。什么是文明呢？顧名思義，文明就是指社會(huì)發(fā)展到較高階段的和較高的文化。一個(gè)人如果不文明，就不會(huì)有人愿意和他共事。所以說(shuō)文明是十分重要的。
我國(guó)的四大發(fā)明是指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥。不僅如此，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)居于世界領(lǐng)先的位置。西漢所發(fā)明的天平式溫度計(jì)，比歐洲的早1600多年。南朝祖沖之精確地計(jì)算出圓周率是在3.1415926~3.1415927之間，這一成果比其他國(guó)家早近1000年。
關(guān)于漢字的起源，這兒有一個(gè)故事。傳說(shuō)黃帝有一個(gè)史官叫倉(cāng)頡，他把流傳于各民族之間的文字進(jìn)行了搜集整理，使文字更好的使用。聯(lián)合國(guó)規(guī)定，從2011年起，每年的4月20日為中文語(yǔ)言日，以紀(jì)念倉(cāng)頡。
由儉入奢易，由奢入儉難。這是司馬遷的名言。中國(guó)青年報(bào)社曾經(jīng)參與開(kāi)展的一項(xiàng)在線調(diào)查顯示(8139人參加)，81.5%的人認(rèn)為人民公仆應(yīng)該保持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
幾千年來(lái)，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。禮儀的基本原則有四個(gè)：一是敬人的原則，尊重他人是禮儀之本；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、禮貌待人、表里如一、自我檢點(diǎn)、自我約束，不能妄自尊大、口是心非；三是適度的原則，適度得體、掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意、以誠(chéng)待人�？傮w說(shuō)來(lái)，中華民族的'傳統(tǒng)美德有八個(gè)字：
忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任，
孝——生生不息的愛(ài)心，
誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，
信——立身興業(yè)的基點(diǎn)，
禮——人際文明的規(guī)范，
義——人間正道的向?qū)В?/p>
廉——清白正氣的根基，
恥——人之為人的底線。
同學(xué)們，讓我們一起做講文明禮貌，做新時(shí)代的好少年！
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇7
這個(gè)學(xué)期我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，這本書告訴了我文明的歷程、內(nèi)涵和外延，它也教會(huì)了我如何傳承文明，踐行美德。
人類誕生的時(shí)候，也是文明誕生的時(shí)候，文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。
早在公元前4000年，埃及人就已開(kāi)始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像是人類建筑史上的偉大奇跡，它們也是見(jiàn)證埃及悠久歷史和燦爛文化的古老建筑。
中華文明有超過(guò)5000年的'歷史。目前，在我國(guó)河南發(fā)現(xiàn)了距今3800—3500年前的二里頭遺址，發(fā)現(xiàn)了很多大型宮殿、墓葬，也出土了大量玉器和刻有許多文字符號(hào)的陶器。
公元前4000—前20xx年間，蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明。
代表古印度文明的哈拉巴文明，距今約4000年。這是一個(gè)分布范圍比較廣的文明時(shí)代，但也是一個(gè)被人們徹底遺忘的時(shí)代。
以上便是四大文明古國(guó)誕生文明的歷史，從中我也體會(huì)出了文明美德的魅力。
文明美德就如一泓清泉，可以讓我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花。讓我們擁抱文明、與美德?tīng)渴�，和文明美德結(jié)伴同行！
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇8
最近讀了一本叫做《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書。
這本書讓我了解到了中華文明的悠久歷史；讓我感受到了現(xiàn)代的文明之風(fēng)；讓我目睹了名揚(yáng)中外的名家名作；讓我懂得了文明禮儀，從我做起；讓我看到了自古以來(lái)人們?yōu)槲拿魃鐣?huì)的巨大貢獻(xiàn)……
很久以前，中國(guó)就成為了世界文明的發(fā)源地之一，被世界稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”；如今，我們也從未令祖國(guó)失望過(guò)。在地上的'垃圾，總會(huì)有一雙手將它撿起；在馬路上“寸步難行”的老人，總會(huì)有一雙手將他扶過(guò)；在公共場(chǎng)合的煙，總會(huì)有一雙手將它熄滅；在你需要幫助的時(shí)候，總會(huì)有一雙手在你面前……而這雙普通的手——文明，卻能讓世界更加美麗。在這個(gè)日新月異的國(guó)家里，我們也不能忘了自己的傳統(tǒng)美德，要讓文明的火炬?zhèn)鬟f下去，不要讓先輩做出的努力付之東流。那么你一定會(huì)問(wèn)：我們?cè)撛趺醋瞿兀课拿髌鋵?shí)很簡(jiǎn)單，只要見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、尊重長(zhǎng)輩就行了。這些日常生活中的小事，也是文明。
所以，我們要從自己做起：保護(hù)一花和一草，公交車上要讓座，垃圾應(yīng)該分類扔，大家見(jiàn)面要問(wèn)好……我們要讓文明的船只永不停息地航行下去。文明，是做人的美德，是必備的品質(zhì)，更是彼此溝通的橋梁！
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇9
中華民族是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
寒假期間我讀了《文明美德 伴我成長(zhǎng)》這本書深有感觸。
這本書讓我明白了許多道理。從第8課“尊重每一個(gè)人”，我懂得了：一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重；雖然窮人即沒(méi)有錢有沒(méi)有地位，但并不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心；千萬(wàn)不要背后議論他人，如果發(fā)現(xiàn)別人的問(wèn)題和缺點(diǎn)，一定要當(dāng)面用互相幫助的誠(chéng)懇態(tài)度提出來(lái)，以促進(jìn)朋友的進(jìn)步，萬(wàn)萬(wàn)不可談?wù)摶虺靶Α⒅S刺，更不能帶有惡意的交談對(duì)方的缺點(diǎn)。平時(shí)要多注意要多贊揚(yáng)人，少批評(píng)人；我們要深刻認(rèn)識(shí)到嘲笑他人是多么不明智的事情；尊重他人，與人友好相處，是一件非常幸福的事情。 文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感800字
從第9課“爸爸媽媽辛苦啦”，我懂得了：雖然我們還不能給父母太多的回報(bào)，但我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為父母分擔(dān)家務(wù)，自己的事情自己做，不向父母提出過(guò)分的要求，盡量少讓父母操心。如：在爸爸媽媽勞累的時(shí)候我會(huì)給他們錘錘背，揉揉肩；在爸爸媽媽生病的時(shí)候我主動(dòng)給他們遞上一杯水，用冷毛巾降溫；在爸爸媽媽不開(kāi)心的時(shí)候我走上前安慰他們，給他們講幾個(gè)笑話；在爸爸媽媽外出的時(shí)候，我把家里打掃一下讓他們回來(lái)后，看到家里干干凈凈的.，使心情舒暢……
從第10課“老師，您好”我知道了：在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講是尊重老師教學(xué)成果的體現(xiàn)；虛心接受www。老師的批評(píng)，千萬(wàn)不要頂撞老師或心中埋怨，一定要有則改之，無(wú)則加勉；與老師見(jiàn)面要主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不要直呼老師姓名。節(jié)日時(shí)向老師表示節(jié)日的祝福，老師生病時(shí)要前去探望；當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師的失誤時(shí)，要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、場(chǎng)合，委婉地提出，從善意出發(fā)。當(dāng)與老師的意見(jiàn)不同時(shí)，應(yīng)該用平和的語(yǔ)氣和老師坦誠(chéng)交流。
從這本書里，我不僅明白了許多道理，還認(rèn)識(shí)了許多令人敬佩的人物。
德蘭修女終生都在捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，尤其是弱者的尊嚴(yán)，真不愧是被譽(yù)為“窮人的圣母”；鄧小平爺爺十分孝敬繼母，不論是在順境或逆境，他都盡心竭力照顧繼母如同照顧生母，充分表明他是一個(gè)“位高未敢忘盡孝”的人；胡康振擔(dān)任盡管保管員的倉(cāng)庫(kù)里的回收配件，每年就能為單位節(jié)約50余萬(wàn)元，真不愧是“急救隊(duì)長(zhǎng)”……
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我要為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，要為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)而學(xué)習(xí)。我要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。傳承并發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇10
《文明美德 伴我成長(zhǎng)》這本書主要講述了中國(guó)博大精深古代文明和一些愛(ài)國(guó)志士在中國(guó)最困難的時(shí)刻不惜一切保衛(wèi)國(guó)家的動(dòng)人場(chǎng)面。這本書還教會(huì)了我們多方面的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的文明禮儀。使我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋�(gè)守法小公民。
在書中文明古國(guó)篇里著重我們介紹了中國(guó)古代的文字。在遙遠(yuǎn)的幾千年前古代人民就發(fā)明了文字，可是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有紙。聰明的古人把字刻在動(dòng)物的骨頭上。后來(lái)被人們稱之為“甲骨文”據(jù)說(shuō)是最早的文字。經(jīng)過(guò)不斷的.變化，研深。終于變成了我們現(xiàn)在使用的漢字。在這漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中，有一位書法家的字跡非常優(yōu)美，他就是被后人譽(yù)為“書圣”的王羲之。書法代表著中國(guó)博大精深的民族文化，更是中國(guó)文明的魅力所在。
在書中介紹的許多愛(ài)國(guó)志士中錢學(xué)森老爺爺給我留下了很深的印象。在新中國(guó)剛剛成立之時(shí)，錢學(xué)森還在美國(guó)當(dāng)教授。當(dāng)他得知新中國(guó)成立以后毫不猶豫的舍去所有榮華富貴，不顧艱難險(xiǎn)阻來(lái)到了當(dāng)時(shí)還貧窮落后的中國(guó)，為中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
本書還介紹了一些文明禮儀�，F(xiàn)在就由我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子吧!學(xué)習(xí)寫字時(shí)要做到“三個(gè)一”眼睛才能得到保護(hù)。在走路時(shí)要抬頭挺胸，眼看前方。見(jiàn)到垃圾要彎腰撿起，不能讓垃圾污染我們美麗的家園。在學(xué)校中要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，這樣才能成為一個(gè)人人稱贊的少先隊(duì)員。在家中要尊老愛(ài)幼，自己的事情自己做，還幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，成為家長(zhǎng)的好幫手。
只要我們愛(ài)學(xué)習(xí)，講文明，懂禮貌。就一定能夠做一個(gè)知識(shí)淵博、文明禮貌的五好小公民。
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇11
寒假期間，老師布置我們讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，它使我深有感觸。但給我印象最深的是：尊重每一個(gè)人這個(gè)篇章。
我相信：一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能夠表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。同學(xué)之間相互幫助，不取消戲弄，這是對(duì)同學(xué)的尊重；上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這是對(duì)老師的尊重；在家里幫父母做家務(wù)，不讓他們操心，這是對(duì)父母的尊重；在食堂就餐后，把椅子和餐具放整齊，這是對(duì)食堂工作人員的尊重……
得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的德蘭修女，一次走在路上，被一個(gè)乞丐攔住了路，乞丐說(shuō)：你是咱們“窮人的圣母”，我想把我今天僅僅討到的.二十九分錢給你，來(lái)表達(dá)我的心意。德蘭修女會(huì)得到四億多美元的善款，所以他們根本不缺錢，這二十九分錢對(duì)她來(lái)說(shuō)，只是微不足道的。
很多人都會(huì)想：這二十九分錢有什么用，我才看不起這點(diǎn)錢呢�？傻绿m修女最后卻誠(chéng)心誠(chéng)意、恭恭敬敬地收下了這二十九分錢，還給了乞丐晚飯吃，這時(shí)拘謹(jǐn)?shù)钠蜇ばα�。這是德蘭修女對(duì)一名窮苦乞丐的尊重，我也覺(jué)得窮人雖然窮，但是也值得我們?nèi)プ鹬�。英�?guó)歷史上杰出的軍事將領(lǐng)威靈頓公爵就發(fā)現(xiàn)贊美是一種力量，我們要學(xué)會(huì)多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不能老在背后覺(jué)得他這不好，那不好的。所以平時(shí)要多贊揚(yáng)人，少批評(píng)人。
我們?cè)谄綍r(shí)的生活中，也要注意禮貌用語(yǔ)，在早上上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)和老師，應(yīng)該說(shuō)聲早上好；在你傷害了別人時(shí)應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起；放學(xué)時(shí)應(yīng)該對(duì)同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)。這些雖然是生活中的一個(gè)個(gè)小事，但這樣說(shuō)一聲簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也是對(duì)他人的一種尊重。
新的道路已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前，下一步就是要靠我們頑強(qiáng)地走下去，讓我們一直與文明美德手拉手，結(jié)伴向前走。
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇12
寒假里，我讀了一本非常難忘的書——《文明與美德，伴我成長(zhǎng)》。本書主要講述了中華民族五千年的文明發(fā)展史。通過(guò)一些具體事例，教育青年從小事做起，從平凡做起，傳承文明，踐行美德。這本書里有四件事讓我記憶深刻，讓我深受感動(dòng)。
1、愛(ài)是善良的、無(wú)私的、幸福的……
有一件事：2008年5月12日上午，一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難突如其來(lái)，劇烈的坍塌吞噬了寧?kù)o的校園，帶走了年輕的生命和燦爛的笑容……災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，張家春老師逃生到保護(hù)40多個(gè)孩子，卻被無(wú)情的水泥石塊砸在自己身上……張家春老師被倒塌的廢墟吞噬——這個(gè)29歲的羌族男子用生命說(shuō)話。完成了他的最后一課！在生死關(guān)頭，我們的老師用勇敢無(wú)私的行動(dòng)詮釋和升華了人民教師不朽的教師精神，筑起了愛(ài)的豐碑。
張家純先生的事跡我一遍又一遍地讀。他無(wú)私的愛(ài)讓我深受感動(dòng)。太感人了，讓我哭了。師愛(ài)如山。有張家純這樣的老師，我們感到自豪。他傳授的不僅僅是知識(shí)，更是做人的道理。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)張家純老師的無(wú)私愛(ài)心，我們的祖國(guó)才越來(lái)越強(qiáng)大，我們的'社會(huì)越來(lái)越和諧，愛(ài)無(wú)處不在。
2、誠(chéng)信是泉水，能美化心靈，凈化心靈。
說(shuō)一件事，15年前，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系果樹(shù)班同學(xué)李保元因病去世。已經(jīng)失去大兒子的李偉和夫婦再次面臨喪子之痛。旁邊兩個(gè)老人。 “還是照顧好寶源的父母吧。”至今，李寶元的同學(xué)都供養(yǎng)著他的父母。 15年間，兩位老人共收到15張匯款單和56封信件。一個(gè)不完全是承諾的承諾，上演了“春天里最暖心的故事”。那就是“說(shuō)出來(lái)......
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感 篇13
學(xué)校推薦我們讀了一本書，名字叫《文明美德，伴我成長(zhǎng)》，它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：我們每個(gè)人都要擁有美德，從小養(yǎng)成講文明講道德的好習(xí)慣，讓這種高尚的品質(zhì)陪伴我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。下面，我來(lái)為大家介紹一下這本書吧！
這本書主要介紹了十五個(gè)讓我感動(dòng)的故事：有《微笑面對(duì)每一天》，有《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》，還有《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》等等。其中我最喜歡的是第八課：《尊重每一個(gè)人》，故事講述了一位令人尊敬的乞丐，他一天只討到了29分錢，但是他沒(méi)有留給自己，而是把這29分錢全部捐給了“仁愛(ài)傳教修女會(huì)”。雖然他自己缺衣少食，但他能首先想到別人；雖然這點(diǎn)錢微乎其微，但其中卻包含著一個(gè)乞丐無(wú)價(jià)的愛(ài)心！
還有一個(gè)故事，名字叫《楊善洲：獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠》，主要講了六十高齡的楊善洲，在他退休的時(shí)候，別人勸他去昆明安度晚年，可他不聽(tīng)，一定要去家鄉(xiāng)植樹(shù)造林。有一天，他在修剪樹(shù)木的時(shí)候，不小心滑倒了，左腿骨折后，剛剛過(guò)了半個(gè)月，他就又去了樹(shù)林。當(dāng)?shù)卣o了他二十萬(wàn)元，他卻把十萬(wàn)元捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，把三萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)建造瞭望哨，又捐了三萬(wàn)元給山下群眾建衛(wèi)設(shè)施，最后的四萬(wàn)元，留給了一輩子在農(nóng)村的老伴，自己一分錢都沒(méi)有留。這位老人的故事感動(dòng)了我，他辛辛苦苦在山上植樹(shù)造林，為的不是自己，而是替子孫后代著想，這種品質(zhì)是多么高尚呀！
做人就要做講道德的人，我在《今日說(shuō)法》上看到過(guò)這樣一幕：一家人因?yàn)闆](méi)有孩子，就在夜深人靜的.時(shí)候，悄悄溜進(jìn)醫(yī)院，去偷別人家的孩子。這些人只考慮了自己的快樂(lè)，卻不顧孩子親身父母的傷心和痛苦。相反，我們學(xué)校每個(gè)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的主持詞：“xx同學(xué)撿到了x元錢，主動(dòng)交給大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，或者還給失主，這種品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)！”這時(shí)候我會(huì)想：為什么小孩能做到的，有些大人卻做不到呢？如果他們能控制一下自己的沖動(dòng)，還會(huì)做出這種沒(méi)有道德的事情嗎？
擁有美德的人，令人尊重，讓人敬佩；而不講道德的人，令人厭惡，還會(huì)讓人瞧不起。其實(shí)道德就在我們身邊，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話、不亂扔垃圾、不違反公共場(chǎng)所的規(guī)定，這些雖然都是小事情，卻能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明美德。所以，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明講道德的人！
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