感悟成長議論文

時間：2023-11-11 07:20:22 成長感悟我要投稿

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感悟成長議論文

　　在社會的各個領域，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感悟成長議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感悟成長議論文

感悟成長議論文1

　　感悟成長一個陽光明媚的下午，一縷陽光透過微開著的窗戶照進房間，冰冷的墻壁變得柔和起來，冷清的空間中增添了一絲溫暖。偶然間翻開了陳舊的相冊，開始回憶起成長的點點滴滴。

　　滿月時，我躺在木制的嬰兒床上，眼神中透露著無知和對這個世界的渴望。那時的我，給全家帶來了無盡的喜悅與歡樂。

　　上幼兒園時，我的臉上掛滿了燦爛的笑容，那時的世界是美好的；那時的我，只要一根棒棒糖就可以滿足。

　　上小學時，我背著雙肩包，頭發梳得整整齊齊的，一副乖小孩的樣子。那時的我，只想好好讀書，拿到滿分試卷時，最期待的就是爸爸媽媽為我感到自豪的.笑容。

　　現在的我，已經和媽媽差不多高了。隨著年齡的增長，有時會鬧些小矛盾，也經常會犯錯，常常與家人鬧得很不愉快。每當那時，我總會想起童年里，那些我不經意犯下的錯，總會被大人們遺忘，只因為我只是個孩子。而現在，我慢慢長大了，開始為自己的錯負責，開始承擔起了責任，開始學會自己面對困難，開始變得堅強與沉默。

　　小四說過，青春是道明媚的憂傷。在青春旅途中，有歡笑，有淚水，受過傷，也流過淚；會變的叛逆和倔強。但在最寂寞時，想要的卻只有家的懷抱......

　　爸媽總說我變了變得很多，不再像小時候一樣乖巧，聽話，臉上不再出現燦爛的笑容。

　　成長，好比一場旅行，途中的風景多的不勝數，卻不都是美好的；成長，就想一次探險，雖不知結果會如何，但過程中卻足夠刺激。成長，不是一帆風順的，他必定會經過風雨的洗禮，會面對種種困難。但長大后，收獲的一定是累累的果實，會開始感嘆，青春其實很美好。

感悟成長議論文2

　　“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花。我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”

　　熟悉的音樂又在耳邊響起，但是我聽時的心境卻與小時候的迥然相反。童年的天真單純早已不復存在，而如今的我告訴自己，我希望長大，渴望長大。

　　我忘了我是何時開始如此堅定起我的信念的，忘了這個我本以為我會記一生的日子，只是隱隱約約地感覺到，那天仿佛也是這樣一個炎熱得令人透不過氣的夏。自從那天過后，父親就不知去了哪里，開朗的母親也變了許多。

　　餐桌上的歡聲笑語一夜間不復存在，常常母親只是草草扒兩口飯菜便起身離開家，最多丟下一句“你慢慢吃。”家，在我稚嫩的心靈中逐漸變得空洞，變得僅僅只是一個冰冷的符號。然后，潛移默化的，我開始多愁善感，就連一場連綿的'小雨都可以讓我的淚不知不覺，從眼角劃落，留下透明的傷痕。別人說，父親患了肺癌。我不知道那意味著些什么,又代表了些什么。我只知道，我們家需要一筆錢，一筆很重要的錢。

　　于是，我翻箱倒柜地找出了那本好久沒有看過的作文書，小心翼翼吹去滿滿的灰塵。手指輕盈劃過微微泛黃的脆弱紙頁，在一篇名為《我的充實暑假》的作文上緩緩停下。我把它快樂地捧給母親，興奮浮現滿臉，說：“媽，我也要去賺錢。”母親淡淡地看了我一眼，眉眼間載這濃濃的憂愁的疲憊。“這是大人的事，你管好學習就很不錯了。”她頓了頓，似乎發覺自己說重了一點，便緩了緩口氣，卻多了一層說不出的勞累，“你太小了。”母親轉過頭去，不再說什么，沉默地走開去，只丟下一句“你不用操心”。

　　我望這母親有些蕭索的背影，頹喪跌坐在椅子上。快樂如同水紋一般碎裂開來，好像剛才的歡喜來自虛空，遙遠不可觸及。

　　母親也許永遠都不會知道，我其實是真想去打工的吧。我早就不再是那個懵懂無知的小女孩兒了，我已經逐漸明白了責任，明白了負擔。如果說，我的年齡小是我不可以去賺錢的理由，那么，就讓我快快長大好了。沒有花如何，沒有洋娃娃如何，沒有童年又如何?我渴望能有力量挑起父母的擔子，渴望能夠得到這份為多年給予我溫暖的家遮風擋雨的責任。但我卻做不到這一切，就是因為我太小了，我只有袖手旁觀的能力。

　　我渴望成長，渴望也能一起分擔這個家，這里的一切。

　　也許，責任，便是長大。

感悟成長議論文3

　　我曾經讀過一篇作文，樸素的語言深深地吸引了我，也感動了我。這篇文章像樹根一樣深深地扎在了我的腦海里。它的題目是：爸爸，我想對你說。我繼續往下讀。這是一篇精彩的作文，內容大概是這樣的：

　　“我”爸爸是個農民，很辛苦。一天出去玩時，一輛車向“我”沖來，你卻跑過來抓住“我”的手往外跑，自己的腳被劃出了一道長口子，還說沒事，一會兒就好了。一次，“我”發發高燒，你一夜沒睡守在“我”床前。第二天，媽媽出去干活了，你卻在家里照顧“我”，“我”不知不覺地睡著了。醒來時發現爸爸不再來，便叫道：“爸爸，爸爸。”只見你給“我”端了碗放了肉的粥，“我”的眼睛頓時濕潤了……

　　讀到這里，我的眼睛也濕潤了。想想看，在我們的成長中，是誰給予我們保護？是誰給了我們希望？是誰更好好的`教育我們？是爸爸。我們遇到了不會做的題，爸爸幫助我們；生病時，是爸爸照顧我們。爸爸是我們成長路上的一盞燈，使我們成長路上的一棵樹。在風雨中，爸爸為我們遮風擋雨，在黑暗中，爸爸為我們照明。以前的我還不懂事，總是反對爸爸，不支持爸爸，而現在，我知道了，爸爸所做的一切都是為了我。爸爸，因為你的幫助，我也獲得了榮譽。我連續在模型比賽中獲得第一名，又被同學們推薦去參加科技比賽。就是因為你經常給我講關于科技的知識，才使我獲得了這個榮譽。現在，我要拿好成績回報你，我要好好學習，天天向上。

　　爸爸，我想對你說許多許多的話，多得數不清楚。長大了，我我更要回報你，卻怎么也回報不夠。爸爸，我想對你說：“我愛你。”

　　同學們，你們也很愛你們的爸爸嗎？如果愛，那就對你們的爸爸說一聲：“我愛你！”

感悟成長議論文4

　　請問，挫折是什么?

　　垂頭喪氣說：“挫折是失敗后的感覺，能把你打敗。”

　　懦弱無能說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山。”

　　這個時侯，魯迅先生走過來對我說：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過去了，并沒有你想象的那么可怕的。”

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經過數次磨礪的結果;梅花的清香，是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經過數次磨練，才能說得上是成長。

　　挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒的'。就說伽利略，他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的，剛開始所有人都反對他，可他卻不怕挫折，以實際行動證明了事實;說到孫中山，他是我們的國父，在南洋演講革命救國時，又一次，僅有三個人來聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂觀主義態度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個人，如果缺少了樂觀主義態度，難免是會在惡魔面前倒下的。

　　就說春秋時期的越王勾踐，他在會稽一戰，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”想吳國求和，等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國眾臣，還用自己妻子做人質，自己就給吳王當車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后，臥薪嘗膽，一邊繼續想吳國進獻，一邊訓練軍隊，到了國富民強、兵強馬壯之時，起兵將吳國一舉殲滅了。

　　我聽見雙耳失聰的貝多芬說：“只要經得起挫折向你發起的挑戰，挫折就會使你有信心。”

　　站在人生的林蔭道上，望著一望無際的前方，我又有了信心。

　　縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦......

　　不經歷風雨，怎能見彩虹?人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時候是不會走的，而在經歷了數次摔跤之后，才學會了走路的。其實，你也是一顆珍珠，要經受住挫折，閃出作為一顆珍珠應有的光彩!

　　切勿逃避挫折，因為，只有挫折，才能讓我們堅強、有自信。

　　請問，挫折是什么?

　　毅力不倒說：“挫折只是風雨，經歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了。”

　　積極樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了。”

感悟成長議論文5

　　起初我對圍棋有點陌生，我喜歡它還有一段故事。那是我在二年級的時候，媽媽帶我去串門，去了那個阿姨家，我看見有兩個小孩在玩，我好奇得走了過去，問：“你們在玩什么呀？”那個小男孩說：“我們在下圍棋。”我好奇地看著那個四方形的棋盤，上方的黑子、白子被他們挪來挪去，我覺得非常有意思，很想弄個明白，于是，回來的時候我就跟媽媽說：“我也想下圍棋！”媽媽笑著說：“好呀！”

　　暑假到了，我高興的一蹦一跳，因為媽媽要帶我學圍棋了。我們來到了一個位于桃園北路的一個學校，哇！學圍棋的小朋友真多啊！我坐在試聽的教室里，講課的老師聲情并茂，非常幽默，他說：“棋盤如戰場，可以開發智力、修身養性、開闊思維、鍛煉人的.意志品質。”我聽得都入迷了，終于對圍棋略知一二，知道了：圍棋盤有19條線，豎有19條線，共有361個交叉點。完整的一副棋子，黑的有181子，白的有180子。天元是棋盤的中心點。棋盤上有4個角，4條邊，1個中腹。我心想呵呵！原來下棋這么簡單呀！

　　回到家里，便纏著媽媽跟我下棋沒想每場都輸，輸棋的滋味可真不好受，我眉頭緊鎖，有點煩燥，媽媽說：“孩子你不要著急，什么事都要一步一步的來，要用心、虛心，要約會坦然面對成功與失敗，勇敢的面對輸贏！”我記著媽媽的話，認真地學著圍棋，一有空就跟小朋友們練練手，偶爾也會贏一兩把“小”棋，我會高興的手足舞蹈。

　　我愛圍棋，因為它機謀萬變、神秘某測，讓我驚奇、讓我happy，他讓我學會思考學會探索學會堅強。

感悟成長議論文6

　　我的成長，離不開經典;誦讀了經典后，我感悟成長：讀了《西游記》，我知道了勇敢；讀了《水滸傳》，我知道了忠義；讀了《假如給我三天光明》，我知道了堅強……

　　很小的時候，我就喜歡讀《西游記》，里面個性鮮明的人物把我深深地吸引住了：勇敢機智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠厚老實的沙和尚、慈悲的唐僧、樂于助人的各路神仙、干盡壞事的妖怪……我知道了惡有惡報，我知道了勇敢地與惡人斗爭，我懂得了最基本的道德水準。

　　誦讀經典，我懂得了做人的品質。

　　長大了，我有迷上了《水滸傳》，里面的英雄好漢給我留下了深刻的印象，三十六天罡星和七十二地煞星劫富濟貧，引發農民起義，卻以失敗告終的故事給了我啟迪。魯迅說“‘俠’字漸消，強盜起了，但也是俠之流，他們的旗幟是‘替天行道’。他們所反對的是奸臣，不是天子，他們所打劫的.不是平民，是將相。李逵劫法場時，掄起板斧排頭砍去，而所砍的是看客。一部《水滸》，說得很分明：因為不反對天子，所以大軍一到，便受招安，替國家打別的強盜——當‘替天行道’的強盜去了。成了奴才。”我認同他的觀點。

　　誦讀經典，我懂得了如何看待身邊的人。

　　一次偶然的機會，我得到了一本《假如給我三天光明》，我被海倫凱勒發自內心的話所感動了。我突然發現有一雙眼睛是一件多幸福的事，我也發現當某縣東西失去的時候，我們才知道應該去珍惜它。失去了，也不要難過，要堅強起來，勇敢面對困難。

　　誦讀經典，我懂得了珍惜與堅強。

　　……

　　書，伴我成長。我誦讀經典，感悟了成長。

感悟成長議論文7

　　風雨過后，眼前是鷗翔魚游的水天一色。走進荊棘，眼前是一片無邊的茫茫綠色。煩惱就像成長中的絆腳石，走出煩惱，成長的喜悅將會向你一步步走來。

　　天空被烏云籠罩，空中的小雨串珠般的下落，我走在喧鬧的馬路上，空氣中好似有種緊張感壓迫著我，使我心生惆悵。

　　四車在鳴笛，雨在下落，一切聲音都不擾亂我的雙耳，我就這樣奔赴考場。考試的失敗，慢慢向我襲來。時間過得真快，轉眼間，已進入了校園，上次考試的成績又一次令我緊張，煩惱涌來，我還能成功嗎？

　　隨著人群，被擠進了考場。一層，二層？這是我夢寐以求的尖子生的駐地，我也曾是其中的一員，而如今？終于到了，那個模糊卻熟悉的身影向我奔來。“怎么，你也在這？”我心里苦悶地想，“霄霄，你緊張嗎？“我未答。“放輕松，我相信，這次我人們一定都能考好。”又是那令人溫暖的微笑，徹底的把我心中的冰化開了。“我們一起努力吧！”我這樣堅定地回答她。進考場的`鈴聲響了，我松開了她那給過我力量的雙手，進入了考場。鈴聲在那一刻又一次響起，白花花的卷紙散發下來。看著熟悉的題目，我笑了。我知道隔壁的她一定也笑了。

　　到了取成績的那一天，榜上我和她的名字高高地被掛上。我再次和她心照不宣。煩惱這時煙消云散，喜悅向我一步步走來。

　　梅花沖破嚴寒，獨自綻放；蓮花沖出泥沼，天然雕飾，暗香浮動；桃花為了破蕾，積攢力量，釋放香氣，悠然自得。它們都是經過煩惱和失敗的洗禮，才有了人生的財富。

　　煩惱過后，才有成長的喜悅。

感悟成長議論文8

　　又是一年春柳綠，春回大地，萬物復蘇，好一幅春回大地圖！而我卻坐在書桌前，被成堆的作業束縛了手腳，無奈的望著藍天白云。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已告別了小學生活，步入了初中學涯。從前，中學生在我的眼里象征著長大，懂事，可現在，中學生已與堆積如山的作業，頻繁的考試畫著等號。

　　進入中學的大門，父母和老師為你規劃著初中生活。一本本的資料，一道道習題，一張張試卷打碎了我對中學的憧憬。學校，食堂，家三點一線，為了三年后六月的那個未知數，像機器似的不停忙碌。多想休息一下，可是不能，老師，家長不停的催，語，數，外，政，史，地，生門門不能少，科科不能缺。只能不停的寫，不停的算。

　　作業還好，可考試卻讓大家捏了一把汗。初中的第一次月考，早已習慣優秀的我被排到了二十名以外。是的，誰不想每次拿第一，考滿分，可現實是殘酷的，自己努力過，仍不見成效。看著考卷上那個刺眼的分數像把刀子一次次地刺進心里。哭過，惱過，摔倒了，猛然驚醒，這不是自己夢想的初中，而是一個以分數論英雄，悲哀的戰場，知識是大家的`武器，為了自己的第一，與對手在考卷上戰斗！勝利者成了大家的榜樣，而失敗者，卻無人理會。

　　心理課上，我向老師訴說著煩惱。老師笑了，說：“一個人需要長大，需要成長。就難免會遇到煩惱。可是卻不能害怕，因為這是你的責任。上帝是公平的，他給予你的一切，都是最好的安排。”

　　沒錯，一切都是最好的安排，人需要長大，需要承擔，承擔著煩惱與責任。而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

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