感悟成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間：2022-05-19 10:48:53 成長(zhǎng)感悟我要投稿

感悟成長(zhǎng)演講稿錦集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫(xiě)一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，你會(huì)寫(xiě)感悟的文章嗎？以下是小編精心整理的感悟成長(zhǎng)演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟成長(zhǎng)演講稿錦集6篇

感悟成長(zhǎng)演講稿篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　中國(guó)的四大名著都深受人們的喜愛(ài)，而其中令我百看不厭的是《西游記》。

　　書(shū)中的故事情節(jié)讓我驚心動(dòng)魄，九九八一難啊！是什么讓師徒四人不畏艱險(xiǎn)的闖了過(guò)去？是勇氣，是信念。

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許會(huì)有許許多多的阻礙，但是當(dāng)你拿出足夠的勇氣，和堅(jiān)定不移的信念，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的困難已不存在，留下的卻是你闖過(guò)后的喜悅與自豪，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些困難的好，它會(huì)讓你變得更加有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)成為你以后強(qiáng)大動(dòng)力。從悟空身上，我看到了他對(duì)這個(gè)團(tuán)體的負(fù)責(zé)，看到了他對(duì)人生的樂(lè)觀，看到了他面對(duì)困難的勇氣，也看到了他的機(jī)智，勇敢。

　　我想在生活中，學(xué)習(xí)中更需要這種精神，我想，有了這種精神，以后的道路上會(huì)變得更加強(qiáng)大，更加完善自我。

　　無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，都不可能一帆風(fēng)順，但不要灰心喪氣，只要記住你有個(gè)理想叫做堅(jiān)持，叫做執(zhí)著，堅(jiān)定向目標(biāo)走去。生活因你而精彩。

　　讀名著，多多感悟成長(zhǎng)。

感悟成長(zhǎng)演講稿篇2

　　每當(dāng)新的一年過(guò)去，我們總是告訴自己，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲。

　　我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，長(zhǎng)大是什么？

　　當(dāng)你覺(jué)得一年的味道越來(lái)越淡，年齡的增長(zhǎng)不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時(shí)候，你是不是連長(zhǎng)大都沒(méi)有了？

　　當(dāng)你對(duì)周一升旗的形式有點(diǎn)抵觸，對(duì)提振士氣越來(lái)越抵觸的時(shí)候，你是不是連自己都長(zhǎng)大了？

　　經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的“帶著野心回家，帶著遺憾回到學(xué)校”，你長(zhǎng)大了嗎？

　　每當(dāng)看到本該青春陽(yáng)光的臉，因?yàn)檫@些所謂的“長(zhǎng)大”，就增添了一種老氣橫秋的感覺(jué)，或者是一種令人討厭的世故，或者是一種無(wú)助感，感覺(jué)真正的成長(zhǎng)并不是這樣。

　　我想對(duì)你說(shuō)：青春應(yīng)該是另一種成長(zhǎng)方式。這種成長(zhǎng)不僅與時(shí)間有關(guān)，還與心靈、智慧和激情有關(guān)！真正的成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，還有成熟的理智和責(zé)任感；真正的成長(zhǎng)不僅需要追求更高排名的能力，更需要不厭倦考試排名的自信和氣魄；真正的成長(zhǎng)不僅僅是能夠在憤怒中有深刻的批判，更要有來(lái)自靈魂深處的包容的胸懷和愛(ài)；真誠(chéng)的成長(zhǎng)，不僅僅是閉門造車的拼死努力，更是開(kāi)放的胸懷和寬廣的胸懷；的確，成長(zhǎng)有時(shí)候是殘酷的，奇跡不屬于每一個(gè)人，但追求奇跡的青春可以屬于每一個(gè)人，伴隨著追求的快樂(lè)和無(wú)悔是每一個(gè)人的。

　　所以，無(wú)論情況有多復(fù)雜，請(qǐng)盡量保持簡(jiǎn)單的心態(tài)。有一種單純與成績(jī)無(wú)關(guān)，有一種幸福與升學(xué)無(wú)關(guān)。奮斗，簡(jiǎn)單生活就好。青春是美好的，但我認(rèn)為簡(jiǎn)單的心情是最快的，無(wú)論多忙多累，請(qǐng)讓我們的心永遠(yuǎn)清醒；給社會(huì)一份關(guān)懷，給生活一份激情，給同學(xué)一份真誠(chéng)，給自己一個(gè)微笑。

　　不管你有多忙或多累，請(qǐng)給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。可以是全班齊整的跑步，也可以是晚自習(xí)后的自由慢跑，也可以是平時(shí)快一點(diǎn)

　　腳步，可以在體育課上奔跑。青春有無(wú)數(shù)美好的東西，但我覺(jué)得跑步姿勢(shì)最瀟灑。無(wú)論多輝煌，多落魄，你都心存感激；感激榮耀給我們動(dòng)力，感激困難磨礪，感激一路上陪伴我們的人。請(qǐng)?jiān)诟叨咭唬醵杂X(jué)設(shè)計(jì)和鍛造自己。青春的刺激是無(wú)窮無(wú)盡的，但我認(rèn)為有意識(shí)的成長(zhǎng)才是最明智的.；無(wú)論學(xué)習(xí)生活多么艱難，請(qǐng)記得給生活一張美麗的臉。

　　人間春色無(wú)價(jià)，努力過(guò)后總有親情。青春是一場(chǎng)艱苦的奮斗！勇往直前，從此與眾不同！謝謝大家！

感悟成長(zhǎng)演講稿篇3

　　成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)型是一個(gè)持久的命題，人們從未停止對(duì)它的尋找和理解。因?yàn)樵诿總€(gè)人的心里，都有一個(gè)不斷成長(zhǎng)并最終完成蛻變的理想自我。我的心也不例外。

　　我很小的時(shí)候就覺(jué)得自己是一個(gè)理想的江湖大俠，身懷絕技，舉止優(yōu)雅。我會(huì)以夢(mèng)想為馬，執(zhí)長(zhǎng)劍，沖破學(xué)校的枷鎖，遠(yuǎn)離父母，流浪世界，處處是家。人們問(wèn)我從哪里來(lái)，要去哪里。我說(shuō)我是遠(yuǎn)方忠臣之子，我的旅程是星辰大海。我勇敢，沒(méi)有暴力，走出白邊，殺人紅塵。獲救的良民問(wèn)我江湖名，我說(shuō)浪客是個(gè)孤獨(dú)的人，但他的名字不為人知。我一生都是世界上最優(yōu)秀的人之一，但是失敗了也拿不到。那個(gè)不自量力的劍客讓我參賽。我說(shuō)你們誰(shuí)能跟我打，我女神在等我。

　　日子一天天過(guò)去，我在各種樹(shù)下挖了無(wú)數(shù)個(gè)洞，鉆了無(wú)數(shù)個(gè)洞。我漸漸意識(shí)到傳說(shuō)中的江湖騙子很可能不像可靠的長(zhǎng)沙天氣預(yù)報(bào)那樣存在，我精心制作的寶劍遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的鋒利。最重要的是，沒(méi)有女神在等我，沒(méi)有淑女的騎士總是不完整的。所以，我的第一個(gè)理想自我只是忽略了我。帶著幻滅的迷茫和失落，我進(jìn)入了中學(xué)。

　　在我的中學(xué)時(shí)代，我堅(jiān)信自己已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷了幻滅滄桑的老男生，所以對(duì)理想的自己有了更現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)。中學(xué)的時(shí)候，我以為自己是一個(gè)只剪殺馬特專門做非主流的理想美發(fā)師。但是我當(dāng)時(shí)并不知道有藍(lán)翔技校這樣的名校，也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入其中深造，難免會(huì)有些遺憾。于是我又一次錯(cuò)過(guò)了改變的機(jī)會(huì)，只留下一聲嘆息。不久之后，我去了長(zhǎng)沙上大學(xué)。

　　大學(xué)期間，我對(duì)理想的自己有了新的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得我理想的自己是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的游吟詩(shī)人。我想像凱魯亞克一樣走在路上，像波德萊爾一樣寫(xiě)一些有趣的詩(shī)。時(shí)間匆匆，我有一個(gè)四年的夢(mèng)。大學(xué)四年，有一段時(shí)間我一個(gè)接一個(gè)的走在路上，但總覺(jué)得自己不夠?yàn)⒚摗Ｎ一蚨嗷蛏賹?xiě)過(guò)一些詩(shī)，但總覺(jué)得不夠有趣。

　　一路走來(lái)，明明感受到了自己的成長(zhǎng)，卻理想中的自己已經(jīng)遠(yuǎn)去，再也沒(méi)有觸碰過(guò)。換句話說(shuō)，我覺(jué)得自己一直在成長(zhǎng)，從未改變。

　　現(xiàn)在已經(jīng)走出校門，終于心中沒(méi)有了陌生的理想自我。我默默接受世界的洪流，帶我走向大海，飄向同學(xué)。但是第一次覺(jué)得理想的自己離自己那么近，那么近，觸手可及。這時(shí)候我終于意識(shí)到，我從來(lái)沒(méi)有成為過(guò)理想中的自己，不是理想中的自己離我太遠(yuǎn)，而是我的腳從來(lái)沒(méi)有穩(wěn)穩(wěn)的站在地上。我曾經(jīng)千方百計(jì)追求理想的自己，但我總是刻舟求劍，直到我發(fā)現(xiàn)無(wú)憂無(wú)慮的和專注當(dāng)下才是答案。我也知道真正的成長(zhǎng)和蛻變從來(lái)不是加法，而是減法。

　　真正的成長(zhǎng)是繞一個(gè)大圈子，明白最簡(jiǎn)單的道理，然后用它來(lái)引導(dǎo)自己走過(guò)人生。

　　真正的轉(zhuǎn)變，是去掉那些華而不實(shí)的東西，只留下生活中最重要的東西，從而成為一個(gè)單純而堅(jiān)定的人的過(guò)程。

感悟成長(zhǎng)演講稿篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生是一本書(shū)，而我，便是那個(gè)思緒萬(wàn)千的讀者，瞳孔里是墨黑的鉛字，像黑蝴蝶一樣紛飛在我的腦海里，讀著讀著，恍若隔世。

　　經(jīng)典，似乎已是我不可缺少的一份，每次沉浸其中，便會(huì)沉淀了悵惘，蕩滌了煩躁，讓我在一次次品味中，感悟著成長(zhǎng)，使我的每一步，都走得更踏實(shí)。

　　初讀戴望舒的《雨巷》，便被那亦真亦幻的少女所怔住了。“我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。”那丁香般的淡淡憂愁在使人的筆下彌漫開(kāi)來(lái)，“像夢(mèng)一般的”，凄婉迷茫。這一首朦朧的詩(shī)，正像那一杯淡淡的清茶，清醇恬靜。詩(shī)人在無(wú)奈中還略帶著些許期盼啊，即使是在那個(gè)政治風(fēng)云激蕩的時(shí)代，他仍有著對(duì)未來(lái)渺茫的希望。

　　“當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候。”泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中這樣寫(xiě)道。他告訴我，“謙卑”只是在成功的同時(shí)，不要過(guò)分的渲染，有自信去迎接下一次的挑戰(zhàn)，而不是驕傲，輕狂。

　　翻開(kāi)海明威的《老人與海》，我仿佛看到了老漁夫在84天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，終于釣到一條大馬林魚(yú)時(shí)的興奮的樣子，可是綁在船邊的大魚(yú)太大，血腥味太濃，在歸程中又遭到大鯊魚(yú)的攻擊，可是他并沒(méi)有灰心，最后回港時(shí)傲然帶著魚(yú)骨上岸。“人，不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話震撼著我的心靈。老人雖然是老了，可是他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的。他用魚(yú)叉，用槳柄，用短棍，實(shí)現(xiàn)了他的人生準(zhǔn)則。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞！边@是《<論語(yǔ)>六則》中我感受最深的一則。高山之高，是因?yàn)樗苋菹旅恳粔K小石頭；大海之闊，是因?yàn)樗慌懦馊魏我粭l溪流。要想有高山的風(fēng)采和大海的淵博，就要在生活中尋找良師益友。就像古人所說(shuō)：幾個(gè)人一起走，那么他們之中必定有我的老師。俗話說(shuō)的好，能者為師。多學(xué)習(xí)，多思考，把別人的長(zhǎng)處收為己用，這才是明智之舉。

　　陽(yáng)光里有著最蓬勃的生命，它熠熠閃光，照亮世界。

　　一本本經(jīng)典，散發(fā)著悠悠的光熱與清香，就像四季的花，悄然地盛開(kāi)在回家的路上。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)，我們與經(jīng)典相濡以沫，憧憬夢(mèng)想，等待未來(lái)。

　　經(jīng)典，是彩虹似的夢(mèng)，它把我的人生涂上絢麗的色彩，或悲或懼，或喜或憂，千變?nèi)f化的顏色便是我人生中亮麗的章節(jié)。

感悟成長(zhǎng)演講稿篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　面對(duì)成長(zhǎng)，我總是感到幾分畏懼。

　　然而，我們又無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。每個(gè)人都在不停地成長(zhǎng)，不只是青春年少的我們。從嬰孩、兒童到少年、青年，再到中年、老年，就這樣慢慢長(zhǎng)大、慢慢成熟、慢慢老去。

　　很多時(shí)候，我都在想，到底何謂成長(zhǎng)？

　　成長(zhǎng)是時(shí)間的乘客，時(shí)間無(wú)始無(wú)終，成長(zhǎng)便無(wú)止無(wú)息。時(shí)間是神奇的，巨大而不可摧毀，一直在我們的窗前奔走，讓我們措手不及，無(wú)論你怎樣千回百轉(zhuǎn)，也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。成長(zhǎng)就是這樣，在成長(zhǎng)面前，我們沒(méi)有任何阻止的辦法。

　　成長(zhǎng)中的我們一邊做著大堆大堆的作業(yè)，一邊大罵應(yīng)試教育真是害人不淺，可我們還是無(wú)能為力，該面對(duì)的始終都要面對(duì)。成長(zhǎng)中的我們就像在進(jìn)行著一場(chǎng)似乎沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松比賽，誰(shuí)要一松懈就會(huì)被甩在后面，很難再追上來(lái)。我們不停地跑啊跑，不停地問(wèn)啊問(wèn)：還有多遠(yuǎn)？這是一個(gè)未知數(shù)，就好比永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)，這個(gè)未知數(shù)就是多遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的我們總會(huì)遇到太多的荊棘，一道道成長(zhǎng)的傷痕時(shí)時(shí)提醒我們積累經(jīng)驗(yàn)、不斷前進(jìn)。成長(zhǎng)中的我們也會(huì)不停的微笑，因?yàn)橛嘘?yáng)光，看見(jiàn)陽(yáng)光就要學(xué)會(huì)微笑。

　　面對(duì)成長(zhǎng)，我們別無(wú)選擇，我們只有努力成長(zhǎng)著。

　　在QQ上，F(xiàn)問(wèn)我：你知道什么是生如夏花嗎？我說(shuō)不知道。她說(shuō)生命就像夏天的花一樣，美好而短暫。勇敢向前，抬頭出發(fā)。看完，我笑了笑，耳朵里充斥著樸樹(shù)透明寂寞般的聲音：

　　“我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我為你來(lái)看我不顧一切，我將熄滅永不能再回來(lái)。一路春光啊。一路荊棘啊。驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。這是一個(gè)不能停留太久的世界。”

　　我曾在周記里用大量的篇幅描寫(xiě)自己的憂傷，老師很認(rèn)真的看完，然后寫(xiě)：

　　“挫折——成長(zhǎng)——再挫折——再成長(zhǎng)，一直至成功。”

　　也許，成長(zhǎng)就是這樣的吧。

　　成長(zhǎng)其實(shí)就是不斷地失敗，不停地奔跑，不斷地總結(jié)，不停地自己給自己勇氣，直至成功。

　　天亮了，我們又要奔跑了，前往下一站，再下一站。

感悟成長(zhǎng)演講稿篇6

　　一個(gè)父親，一個(gè)人去外地工作，一年回家兩次，一次不到20天。當(dāng)他的女兒看到他父親離去的背影時(shí)，她總是淚流滿面。那一年，女孩學(xué)會(huì)了自私，因?yàn)樗擞袐寢屌阒荒且荒辏W(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”，但沒(méi)想到用了十年的時(shí)間去理解和詮釋；那一年，女孩上了學(xué)前班。

　　女孩的母親，吃苦耐勞。因?yàn)橘I衣服，推銷員總是耽擱很久。

　　“算了，別買了！”，女孩簡(jiǎn)單地插了一句話，一個(gè)人徑直走了。女生經(jīng)常這樣。那一年，女孩上了初中；女生學(xué)會(huì)了叛逆和虛榮。

　　這一年，女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中，女生經(jīng)常打電話回家報(bào)平安；我還一邊購(gòu)物一邊糾纏售貨員半天。女孩開(kāi)始明白了一些事情，漸漸明白了一個(gè)詞叫“感恩”。

　　這個(gè)女孩就是我。

　　從小到大，我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己不同的經(jīng)歷。我們總是認(rèn)為自己是不同時(shí)期最成熟的自己。也許只有長(zhǎng)大一點(diǎn)，才能意識(shí)到自己曾經(jīng)自私，叛逆，虛榮。當(dāng)我們理解了這一點(diǎn)，我們就獲得了相對(duì)理性的態(tài)度和長(zhǎng)期的成長(zhǎng)。

　　有一條短信說(shuō)：不要忘記曾經(jīng)擁有的；珍惜已經(jīng)獲得的；不要放棄屬于自己的東西；失去的，留給回憶；我知道受苦之后如何得到滿足；痛苦的時(shí)候享受生活；只有受傷了，才能明白力量；風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。

　　生長(zhǎng)不均衡是正常狀態(tài)。所以，我們會(huì)在離別中學(xué)會(huì)自立；在艱難的生活中學(xué)會(huì)知足；學(xué)會(huì)在流逝的時(shí)間中成長(zhǎng)。

　　走在成長(zhǎng)的路上，無(wú)論你是轟轟烈烈的大白兔，還是慢吞吞的烏龜，請(qǐng)堅(jiān)定自己當(dāng)初的夢(mèng)想，希望就在前方不遠(yuǎn)！

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