精選教師承諾書模板匯總7篇
在我們平凡的日常里，能夠利用到承諾書的場合越來越多，承諾書在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫承諾書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的教師承諾書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師承諾書 篇1
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊(duì)伍的客觀要求。我，作為大王廟小學(xué)的教師，鄭重承諾：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》與《XX縣教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定與要求，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)承諾如下：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表;敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感，認(rèn)真履行教師職責(zé)。
3、認(rèn)真執(zhí)行《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4、身正為范，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)與科研水平，提高自身政治水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德并重，堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)。
7、嚴(yán)以律己，無遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配與領(lǐng)導(dǎo)。
8、作風(fēng)正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾與學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。
9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
師德的建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作，我愿扎實(shí)地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人：xxx
20年xx月xx日
教師承諾書 篇2
為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣糾風(fēng)辦、縣教育局《關(guān)于禁止亂補(bǔ)課和亂推銷教輔資料的補(bǔ)充規(guī)定》的相關(guān)精神，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
一、不組織學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)和變相收費(fèi)補(bǔ)課，不利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制本班或本校學(xué)生參與有償補(bǔ)課。
二、不接受社會各科文化補(bǔ)習(xí)教學(xué)聘請，不參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動，也不在社會團(tuán)體組織的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課。
三、不向?qū)W生推銷教輔資料或強(qiáng)制學(xué)生到指定書店購買教輔資料，更不和書商勾結(jié)，從中謀取暴利。
四、如違反上述承諾，一經(jīng)查實(shí)，愿意接受《黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于禁止教師亂補(bǔ)課和亂推銷教輔資料行為的規(guī)定》的處理意見。即
（一）對于參與者，當(dāng)年年終考核不能評為合格及以上等次；取消當(dāng)年優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等評優(yōu)評先資格；學(xué)校通報(bào)批評；退還違規(guī)所得，并扣發(fā)當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
（二）對于牽頭組織者，除本條（一）款處罰外，三年內(nèi)不能申報(bào)高一級職稱，并給予調(diào)崗處理，是班主任的撤銷班主任。
（三）對于明知故犯、頂風(fēng)違紀(jì)、社會影響較大的教師除本條（一）、（二）款處罰外，要給予降薪處理，從城區(qū)學(xué)校調(diào)到農(nóng)村學(xué)校；
（四）補(bǔ)課中造成學(xué)生安全事故的，責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的損失；對造成重大安全事故，移交相關(guān)部門處理。
承諾人（簽名）：
教師承諾書 篇3
為切實(shí)維護(hù)教育形象，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺接受學(xué)生及其家長和社會的監(jiān)督，特做如下承諾：
一、愛崗敬業(yè)。認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，上課不遲到、不早退、不拖堂，不擅自調(diào)課、停課、缺課；工作日不飲酒；不在公共場所吸煙，不酒后上課，不在上課時(shí)接打電話；不在上班時(shí)間打牌、下棋、串崗、網(wǎng)聊和玩電腦游戲等與工作無關(guān)的活動。
二、關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，關(guān)心每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不隨意停學(xué)生的課。
三、廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定，決不亂收費(fèi)。不搞有償補(bǔ)課和介紹自己的學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；不私自到校外兼課；不向?qū)W生推銷或變相推銷未經(jīng)教育行政主管部門審定的教輔資料或其他物品。
四、遵紀(jì)守法。認(rèn)真遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、等法律法規(guī)，堅(jiān)持以法執(zhí)教，自覺遵守學(xué)校和上級各種規(guī)章制度，不散布、傳授違背黨和國家方針政策及影響學(xué)生健康成長的言論。
五、尊重家長。熱情接待學(xué)生家長。堅(jiān)持家訪，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長，不把教師的責(zé)任推給家長；不向?qū)W生或?qū)W生家長索要、變相索要財(cái)物或接受家長的禮物和宴請。
六、為人師表。儀表舉止得體大方；誠實(shí)、守信、嚴(yán)謹(jǐn)、公正、自律、慎獨(dú)；不弄虛作假、營私舞弊；不出現(xiàn)有悖于教師職業(yè)道德、教師日常行為規(guī)范和教師忌事忌語的言行；不參與邪教、、封建迷信活動。
請學(xué)生、學(xué)生家長和社會各界監(jiān)督。
教師簽字：
年月日
教師承諾書 篇4
一、師德承諾
1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時(shí)隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。
4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。
2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。
3、精心組織教育教學(xué)活動。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作，做到按時(shí)或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時(shí)批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。
5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。
承諾人：
____年__月__日
教師承諾書 篇5
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時(shí)候，我們會感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R到那是在用自己的`創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路。”改變以我為中心的傾向，用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，
跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。
教師承諾書 篇6
我院自開展 “黨內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，在本黨支部的統(tǒng)一部署下，通過動員、討論、交流等學(xué)習(xí)形式，使我的理想信念得到了進(jìn)一步的提高，對創(chuàng)優(yōu)爭先活動的深遠(yuǎn)意義有了較為深刻的理解。“爭先創(chuàng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“爭先創(chuàng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵(lì)我們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在工作中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的人們的一種鼓勵(lì)；對自身過去一段時(shí)間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。作為一名中共黨員，自己決心積極自覺投身到本次活動中去，結(jié)合自己的工作實(shí)際和崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效地努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為此，本人將做出以下承諾：
一、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利
堅(jiān)決擁護(hù)黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的路線、方針和政策。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,督促自己嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)行事,保持共產(chǎn)主義思想的純潔性,保持和發(fā)揚(yáng)黨的全心全意為人民服務(wù)等優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，努力提高自身的素質(zhì)，樹立爭優(yōu)創(chuàng)先的思想
用積極的心態(tài)和行動積極參與學(xué)校組織和倡導(dǎo)的各種“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，支持亞運(yùn)盛會，按照“五個(gè)表率”的標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范自身言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、黨的理論知識及會議精神,努力提高“四自”意識，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，提高自身綜合素質(zhì)。
三、認(rèn)真工作，努力提高工作技術(shù)、能力和工作質(zhì)量
在實(shí)際的工作中，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,始終要以先進(jìn)性來嚴(yán)格要求自己，按照先進(jìn)性要求，努力在提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的工作和崗位特點(diǎn)做到：一要努力提高、具備良好的思想素質(zhì)和品德；二要以認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的工作態(tài)度和作風(fēng)投入到每一項(xiàng)的具體工作中去，結(jié)合自身工作實(shí)際，靈活有效的開展好工作；三是不斷努力提高工作技能，靈活工作，與自身工作有密切聯(lián)系的人員部門單位聯(lián)系好、配合好、工作好、服務(wù)好，提高工作成效。爭當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范，努力提高自己的事業(yè)心和責(zé)任感，無私奉獻(xiàn)，爭取在本職崗位上做出顯著成績。
教師承諾書 篇7
作為一名黨員教師，在今后的工作中，我決心嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先鋒模范作用：
一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。思想上和黨組織保持高度一致，積極了解國內(nèi)國際大事，與黨同呼吸。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識。學(xué)習(xí)黨史，讀有關(guān)黨的領(lǐng)導(dǎo)人的傳記。認(rèn)真完成讀書筆記。
二、依法從教，遵守國家法律法規(guī)和方針政策，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。學(xué)習(xí)教師法，職業(yè)道德等法律知識。
三、熱愛音樂教學(xué)，為此把音樂教學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是一種謀生的職業(yè)。以學(xué)生學(xué)有所得、長遠(yuǎn)發(fā)展為教學(xué)核心。深入鉆研教材，針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定教學(xué)方法。合理科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。對于口琴，葫蘆絲，電子琴的學(xué)習(xí)要進(jìn)一點(diǎn)加強(qiáng)。對視譜學(xué)習(xí)要達(dá)到一個(gè)高度。多看專業(yè)書。對合唱藝術(shù)進(jìn)行專研。對指揮藝術(shù)不斷提高素養(yǎng)。
四、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
五、好學(xué)上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。決心在本學(xué)期對視唱教學(xué)達(dá)到新的臺階。
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