師德師風承諾書

時間：2024-06-08 01:46:43 雪桃承諾書我要投稿

師德師風承諾書范文（通用14篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你有了解過書信嗎？以下是小編精心整理的師德師風承諾書，歡迎大家分享。

師德師風承諾書范文（通用14篇）

　　師德師風承諾書 1

　　我是一名山區的普通教師，我的職責就是是教書育人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師的良好形象，也為了更好地履行職責，努力完成教育教學任務，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

　　一、遵紀守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、守法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。

　　二、愛崗敬業，盡職盡責，以培育人才，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義為己任;積極地投身新課程改革，增強創新意識，力爭做研究型教師。

　　三、嚴謹治學，鉆研業務。要樹立終身學習的觀念，刻苦鉆研業務，努力提高教學水平;熟悉教育理論，積極開展校本研修，不斷地創新教育思想和教學方法，提高業務素質;掌握現代化教學方法和教學手段，全面實施素質教育。

　　四、關愛學生，言傳身教。關心愛護全體學生，尊重學生人格，既平等、公平對待學生;又嚴格要求學生和管理學生，注重言教，更注重身教;在教育教學活動中，不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生的.身心健康。

　　五、尊重家長，團結協作。積極與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，不訓斥、指責學生家長，不隨意傳喚學生家長，爭取家長對自己工作的支持與配合。

　　六、教書育人，為人師表。模范地遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規范健康;不在教學活動中接打電話;不在酒后上課；不參與活動;要關心集體，尊重他人，不做損害集體榮譽和不利于同志之間團結的事。

　　七、廉潔從教，樂于奉獻。發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不借課外輔導之名收取額外費用，不以任何名義向學生亂收費，積極維護教師良好形象。

　　八、要牢記師魂——為人師表；職責——教書育人；使命——培養“四有”新人，做人民滿意的教師。

　　九、重視安全教育，時刻繃緊安全這根弦，杜絕在教學活動中發生安全事故。

承諾人（簽名）：xx

　　20xx年5月22日

　　師德師風承諾書 2

　　作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，通過再次學習《中小學教師職業道德規范》，我會努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的.人民教師，現承諾如下：

　　1、熱愛教育事業，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗；不違法違紀，違反社會公德。

　　2、尊重學生人格，為每一個學生服務；不諷刺、挖苦、歧視學生。平等公正的對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不以任何形式體罰學生或變相體罰學生。

　　3、尊重家長，密切與家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不責怪、刺激、傷害家長。

　　4、促進學生全面發展，注重個性培養；不單純以學生成績評價學生。

　　5、為人師表，廉潔從教；不利用工作職務謀取私利。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。

　　6、團結協作，創新進取；樹立終身學習理念，拓寬知識，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平，按課標要求圓滿完成教育教學任務，不做有損集體榮譽或不利團結的事。

　　7、無私奉獻，淡泊名利；愉快接受學校分配的其他工作任務，不斤斤計較個人利益的得失。

　　8、衣著端莊大方，言行文明健康；不做有損學校和教師形象的事。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

承諾人（簽名）：xx

　　20xx年5月22日

　　師德師風承諾書 3

　　為了加強師德師風建設，樹立教師的良好的社會形象，本人保證遵守教師職業道德，認真履行教師職責，展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象，努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現具體承諾如下:

　　一、擁護黨的領導，遵守黨紀國法，維護三尺講臺尊嚴，堅持以先進文化和正確的思想育人，不參與和教師身份不符的任何活動。

　　二、言談舉止文明，衣著端莊大方，穿著打扮符合教師職業要求。時時處處做學生的表率，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

　　三、服從領導，服從學校管理。團結同志，正確對待競爭。同事之間互相協作，互相幫助。工作積極主動，不互相推諉扯皮。四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

　　五、相信科學，拒絕邪教，宣傳先進文化，不傳播有害學生身心健康的'思想和歪理邪說，不參加封建迷信、活動。

　　六、尊重學生人格，平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為)，不謾罵、挖苦、諷刺學生，不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長，不擅自讓學生回家叫家長。

　　七、廉潔從教，作風正派，不讓學生為自己做事，不利用職責之便謀取私利，不索要和收取學生或家長的禮品禮金，不從事有償家教或第二職業，八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具，不擅自向學生收費。

　　九、工作作風嚴謹，嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率，授課認真，按時上、下課，不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。

　　十、尊重學生家長，認真聽取家長的意見和建議。家訪(包括電話家訪)和家長來校，接待要熱情，與家長交談時，不諷刺，不侮辱，不一味責怪。

承諾人:xxx

　　20xx年9月1日

　　師德師風承諾書 4

　　作為xx省百年名校的永康中學，將繼續踐行“讓學生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，一如既往地開展師德師風建設，特向社會承諾于下：

　　1、愛國守法，依法執教。

　　熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。規范教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

　　2、愛崗敬業，奉獻至上。

　　忠誠人民教育事業，志存高遠，甘貧樂道。對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂于奉獻。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核與評定工作。治教嚴謹，恪盡職守，不敷衍塞責。

　　3、熱愛學生，因材施教。

　　不歧視、侮辱、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益。鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，樹立“沒有差生，只有差異”的觀念，以智慧啟迪智慧，以人格塑造人格，促進學生全面、主動、健康發展。

　　4、廉潔從教，為人師表。

　　不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不提倡有償家教。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，努力成為學生表率。

　　5、教書育人，文道結合。

　　實施素質教育，遵循教育規律，勇于探索創新。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。努力減輕學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。千方百計讓學生學會做人，學會學習，學會生活，學會合作。引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

　　6、尊重家長，家校結合。

　　虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不以粗魯言行對待家長。努力形成家校合力，促進學生健康成長。

　　7、團結協作，熱愛學校。

　　謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于團結的話，不做有損于集體的事。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

　　8、終身學習，與時俱進。

　　樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業務。全面提升教師素質，以良好的'師德取信學生，以高尚的行為示范學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的情懷感染學生，努力實現教師轉型，打造一支具有“永康中學特質”的優秀教師隊伍。

承諾人（簽名）：xx

　　20xx年5月22日

　　師德師風承諾書 5

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十條禁令》等的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1.遵守《教師職業道德規范》。熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的'良好形象教育引導學生。

　　2.好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，認真上好每一節課，批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。

　　3.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　4.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸煙;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　5.尊重家長，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長;堅持家訪，主動與家長聯系，爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

　　6.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

　　7.身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　8.關心學校，以大局為重。處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人(簽字)：xxx

　　日期：xxx

　　師德師風承諾書 6

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵抗不良師風，建設一支職業道德優良、業務精湛、忠于人民教育事業的`高素質的教師隊伍，我校教師對社會、家長、學生鄭重承諾：

　　1、為人師表。語言文明標準，不說忌語，儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，表達教師形象。

　　2、關愛學生。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位學生和家長。尊重學生的人格和個性，不挖苦、譏諷、歧視幼兒，不體罰或變相體罰學生。

　　3、廉潔從教。遵守教師職業道德標準，認真履行教師職責，無償地為家長提供滿意的效勞，自覺維護教師形象。

　　4、尊重家長。熱情禮貌地接待家長，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家校合作。

　　5、愛崗敬業，樂于奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為學生、為他人、為集體奉獻自我。

　　6、團結協作，互相關心。有大局意識，不做有損學校聲譽和家長利益的事。

　　7、勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素養和水平，深化教育教學改革。

　　8、為學生的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證;對校內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在平安、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

　　以上承諾請家長、上級領導及社會各界予以監督!

承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　師德師風承諾書 7

　　為了加強教師職業道德建設，進一步規范教師廉潔從教的師德行為，更好的樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象，省教育廳、市教育局下發了《關于禁止在職教師收受學生及家長禮金禮品的通知》為加大監督力度，我們向全園教師發出如下倡議：

　　一、廣大教師自覺遵守國家法律法規和教師職業道德，嚴于律己，自尊自重，時刻警惕“物欲”的引誘，堅決對送禮說“不”，捍衛教育事業和教師職業的`崇高與圣潔。

　　二、教師能夠有禮有節的謝絕家長宴請或邀請參加其他消費活動。

　　三、絕不允許教師暗示學生和學生家長給自己送禮，教師對學生及學生家長的饋贈，如錢、物和價證券等，要嚴詞拒絕，對無法當面拒絕或退回的禮物，及時交由園內紀律監督組處理。

　　四、提倡學生給教師寄張節日賀卡、發條祝賀短信、打個問候電話、送束網絡鮮花，或者送一個自制的、能展現自己特長的小作品等“精神禮”

　　五、小哈佛觀江國際幼稚園所有員工，承諾絕不收受家長所給予的紅包、禮物、購物卡等任何物品，一旦收受，接受者要以雙倍價值返還，并且扣除當月工資后，開除處理！

　　六、以上承諾，保證自覺遵守，如有違規，愿意接受小哈佛觀江國際幼稚園行政主管部門的處理。

　　承諾人：xx

　　xx月xx日

　　師德師風承諾書 8

　　為了認真履行教輔人員工作職責，嚴格遵守職業道德規范，形成良好的職業道德新風尚，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教育工作者，我向光榮的教育崗位以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

　　1、熱愛教育事業，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗、無私奉獻。

　　2、嚴格遵守學校作息時間，能履行崗位職責，工作積極主動，不帶情緒。充分認識到節假日上班的義務，做到不攀比，不推諉，不拈輕怕重。

　　3、工作中能團結協作，配合默契，有計劃、有條理地開展工作，服務態度端正，做到熱情大方，服務周到。

　　4、樹立終身學習理念，拓寬知識層面，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平，以先進的.教學理念指導自己的工作實踐，按要求圓滿完成工作任務，不做有損集體榮譽或不利團結的事。

　　5、能按要保質保量完成本職工作，干一行愛一行，工作效率高，對待職工一視同仁，無瀆職現象。

　　6、正確理解和認識競爭與合作的意義和關系，增強競爭意識，發揚合作精神，為我校全面提高教育教學質量盡心竭力。

　　7、不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事。多學不同民族的教職工的優點，多接觸、多尊重、多信任。爭做民族團結的模范。

　　8、不信仰宗教，也不以任何方式向學生灌輸宗教意識。

　　9、嚴以律己。言行舉止文明健康，衣著打扮端正大方，注意自身形象。自覺維護學校的形象和聲譽，不做有損集體形象和聲譽的事。

　　10、不利用工作職務謀取私利，不強迫和變相強迫學生訂購學習資料，不組織、要求學生參加校內外有償補課，不參與校外培訓機構對學生有償補課，不從事第二職業。

　　11、積極主動地接受學校的各類督導，將其要求變為自己的自覺行為。

　　12、不在監考、評卷、考核評價、職稱評審、教研中弄虛作假，營私舞弊。

　　13不斤斤計較個人得失，服從組織分配。積極愉快接受學校分配的工作任務。

　　14、自覺遵守學校各項規章制度。

　　以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

承諾人：

　　20xx年xx月xx日

　　師德師風承諾書 9

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的`思想道德素養，全面提升我園幼兒教師的師德水平，我們全體幼兒教師向社會、家長鄭重承諾：

　　1、為人師表，使用規范的禮貌用語;不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位家長。

　　2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

　　3、尊重每一位家長，要及時主動與家長進行溝通，熱情禮貌接待，不指責家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和

　　宴請。

　　4、自覺遵守園內的規章制度，嚴格作息時間，不遲到、不早退、不隨便外出、不串班聊天、上課不打手機、不在活動室內會客。

　　5、模范遵守社會公德，依著整潔得體，不穿奇裝異服;以身作則，注重言傳身教，團結協作，互相關心。不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長禮儀的事。

　　6、遵紀守法，嚴格自律，不做違反法規和法紀的事，與時俱進，更新教育觀念，開拓創新，積極進取。

　　7、認真晨午檢，熱情親切了解詢問幼兒身體健康狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。

　　8、廉潔從教。堅守高尚情操，發揮奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀私利，不托學生和家長為自己和他人辦私事。

　　我決心:踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊學習資料大全重和社會的認可。

　　承諾人：

　　日期：

　　師德師風承諾書 10

　　為進一步推進教育系統師德師風工作，更新育人新觀念，樹立行業新形象，展示教師新風采，使教育讓人民滿意，使居仁中學明天更輝煌，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

　　一、以先進性教育為引領，嚴謹治學，積極進取。不散布消極言論，不牢騷滿腹，不我行我素。

　　二、尊重學生人格，一切為學生終身發展著想，了解學生特點，保護學生權益，關心學生成長，發展學生特長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。

　　三、牢固樹立法紀觀念。不以教謀私，不收受學生、家長財物，不進不健康的娛樂場所，不亂收費、亂補課、亂訂資料，不遲到、早退、曠課，不訓斥學生家長。

　　四、教書育人，為人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。不濃妝艷抹，不穿奇裝異服，不須怪發，不敞胸露懷，不穿拖鞋上班，不坐著講課，不酗酒，不在公共場合吸煙，不在課堂上使用通訊工具。

　　五、自覺遵守學校規章制度，嚴守勞動紀律，堅持出滿勤，有事有病先履行請假手續，不私自調課，不無故缺課。

　　六、不參與、封建迷信、邪教活動。

　　七、言傳身教，態度和藹，經常走訪家庭，聽取家長意見，保持與家長的溝通聯系自愿接受家長、社會的'監督。

　　八、認真履行職責，搞好備講批輔，面向全體學生，不加重學生學習負擔，提高課堂教學效益，全面提高學生素質，保證教學質量，積極主動完成學校交給的各項教育教學任務。

　　如有違諾按xx中學師德師風活動實施方案相關條款處理。

　　承諾人：

　　日期：

　　師德師風承諾書 11

致全體教師：

　　為了維護教師隊伍的師德師風，促進教育事業的發展，特制定本承諾書，希望全體教師能夠認真履行職責，恪守教育法規，秉承良好的教育教學態度，以身作則，為學生樹立榜樣，共同推動學校教育事業邁向更高水平。

　　一、遵守法律法規，恪守職業道德

　　作為教師，我們必須牢記職業道德的底線，不違反國家有關法律法規，切實維護學校的形象和聲譽，依法履行職責，保障教育的公正性、科學性、權威性、有效性，為學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀念。

　　1、嚴守國家法律法規，積極推廣法治精神，做到教書育人、守法育人。

　　2、堅決抵制各類違法亂紀行為，拒絕以任何形式參與非法活動，不向學生宣傳、推廣不符合中華民族傳統美德的東西。

　　3、熱愛教育事業，認真履行職責，勤勉敬業，不以教育為謀取個人利益的手段，不搞不正之風。

　　4、堅持公正、公開、公平，不偏私、不徇情，維護學生權益，使教育真正成為服務社會的事業。

　　二、恪守教學紀律，提高教學質量

　　教師是教育、教學和育人的重要力量，必須不斷提高自身業務素質和教學水平，關注學生的成長，創造良好的教育環境和氛圍，才能更好地發揮自己的作用，促進與實現教育目標。

　　1、制定教學計劃，提高備課質量，使教學真正符合學生的需要。

　　2、注重教學方法和手段的創新，推動教學改革，提高課堂教學效果。

　　3、堅持德育先行，注重文化教育，為學生提供良好的成長環境和優質的教育資源。

　　4、以學生為中心，注重差異化教學，滿足學生個性化需求，促進學生主動學習。

　　三、保證教學質量，嚴禁學術不端

　　高質量的教育是學校發展壯大的根本，是教師的最基本職責。為了保證教學質量，防止學術不端、抄襲等行為的發生，特制定如下承諾：

　　1、樹立高規格的科學研究意識，推動課堂教學創新，注重學術研究與實踐的結合。

　　2、嚴格執行學術道德規范，杜絕一切學術不端行為，維護良好的學術環境。

　　3、正視學風問題，杜絕作弊、抄襲等不良習慣，并積極引導學生培養批判思維。

　　4、深化教育改革，增強教育的實效性和針對性，提高學生學習的.主動性。

　　四、加強職業發展，提高綜合素質

　　作為教師，應注重職業發展，全面提高自身綜合素質，不斷加強職業技能，展現良好的職業素養。

　　1、參加相關的培訓、講座等課程，提高教學能力和綜合素質。

　　2、主動參與學科競賽、評比等活動，增強獲勝的信心和勇氣，激發創新潛力。

　　3、提高語言表達能力，采用與學生接觸的不同方式，增強互動關系。

　　4、遵守學校的規章制度，拒絕私人聚會，注重形象建設。

　　五、維護學校聲譽，爭做一名為人師表的優秀教師

　　作為教師，必須做到言行一致，嚴守師德師風，做學生的良師益友，以實際行動為學生樹立良好的榜樣。

　　1、嚴格約束自己的行為和言談舉止，做到言行一致。

　　2、堅守職業底線，不參與任何不良行為，切實維護學校聲譽。

　　3、在校內積極參與社會公益活動，發揮教師的社會責任和擔當。

　　4、調整情緒，做好情緒管理，確保教學工作的正常進行。

　　本文檔所涉及附件：

　　1、《師德師風承諾書》個人簽名表。

　　2、《師德師風承諾書》集體簽名表。

　　3、《師德師風承諾書》考評表。

　　本文檔所涉及的法律名詞及注釋：

　　1、教育法：以國家的法律、法規和政策規定為基礎，通過規范教育行為和教育管理，創造良好的教育環境和氛圍，促進學生全面發展。

　　2、職業道德：是指職業人員應遵循的基本道德規范，表現在職業行為和職業實踐中的道德要求。

　　3、學術道德：是指學術人員在科研、學術活動中應遵循的倫理和道德規范，包括誠實守信、獨立自主、尊重知識、尊重人權等要求。

　　本文檔在實際執行過程中可能遇到的困難及解決辦法：

　　1、困難：教師存在個體差異，有的教師缺乏教學經驗，不了解如何合理制定課程計劃，如何運用教學方法提高教學效果。

　　解決辦法：加強教師培訓，推廣先進的教學理念和方法，提高教師業務素質和教學水平。

　　2、困難：學生個性化需求，差異性較大，教師要根據學生個性化需求制定教學計劃，但是教育資源局限。

　　解決辦法：開設“掌上課堂”等在線教育平臺，為學生提供多樣化的教育資源，促進學生的全面發展。

　　承諾人：

　　日期：

　　師德師風承諾書 12

　　為加強師德師風建設，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，我們向學生、家長及社會鄭重承諾：

　　一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的.言行。

　　二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。潛心培育德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不參與校內外針對學生的各類有償培訓活動，不利用職務之便向學生推銷或變相推銷學習資料和其它商品以謀取私利，不接受學生家長吃請和工作日中午飲酒，不參與任何形式的賭博活動。

　　六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，定期開展家訪活動，認真聽取家長的意見和建議，構建和諧家教關系。不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。

　　我深知肩負的重任，我將潛心鉆研教育，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人：

　　20xx年xx月xx日