高中教師嚴禁有償家教承諾書（精選11篇）
在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到承諾書，承諾書是否產生法律約束力，要具體問題具體分析。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的承諾書呢？下面是小編整理的高中教師嚴禁有償家教承諾書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇1
為認真貫徹落實豐大市教育局《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序和聲譽。我在禁止有償家教方面承諾如下：
1、嚴格執行《中小學教師道德規范》、《豐大市教職員工“十不準”》；
2、不在外租（借）場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導；
3、不強制、暗示和介紹學生參加有償家教；
4、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；
5、不接受學生或家長有償家教的請求；
6、不在校外社會力量辦學機構有償兼課；
7、努力上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教。”
以上承諾，如有違反，一經查實，我自愿依據豐大市教育局《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》接受處罰。
承諾人：
20xx年4 月2日
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇2
為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護教育大好局面，現特向家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行鹽城市教育局《師風建設十項禁令》和東臺市教育局有關師德師風的各項規定。
二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導；不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課。
三、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；不故意留下授課內容放到課外進行有償補課；
四、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；
五、不接受學生或家長有償家教的請求；不以家屬名義從事有償補習活動；
六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利；
七、關愛每個學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，我將自愿接受組織處理。
承諾人：
20xx年4 月2日
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇3
為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，規范從教行為，加強師德修養，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：
一、不利用放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規補課收費、有償家教；
三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學機構兼職兼課；
四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導或強制學生參加有償家教，不接受學生家長有償家教的請求；
五、關愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。
我將自覺履行以上承諾，請學生、家長和社會監督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的處理。
承諾人（簽名）：
日期：
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇4
根據市教育局堅決抵制有償家教文件精神，為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量。根據市教育局相關要求，本人公開向幼兒園、家長、社會鄭重承諾：
一、自覺遵守《中小學（幼兒園）教師職業道德規范》，嚴格執行各級教育主管部門和學校師德師風建設的有關規定，堅決抵制有償家教，依法執教。
二、不以個人或他人名義，在工作期間、節假日及休息時間在外租（借）用聲地或在家進行有償家教活動。
三、不利用學校資源，強制或暗示幼兒參加各種形式的有償家教。
四、不互相介紹學或互相提供有償家教生源并從中獲利。
五、不為社會培訓機構或他人進行招生宣傳或介紹生源。
六、努力提高課堂活動效率，開好每節活動課.
七、關愛每個幼兒，尊重幼兒，努力培養好各方面的良好習慣，盡心盡力幫助貧困幼兒，讓每個幼兒都能身心健康發展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督，如有違反，按照市區教育局有關文件精社進行處理。
承諾人簽字：
20xx年8月29日
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇5
為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市縣教育局和學校師德師風建設有關規定；
二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；
六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；
七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用；
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”； 十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，按照《XXX小學禁止有償家教協議書》自愿接受組織處理。
承諾人：xxxx
日期：
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇6
為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關于進一步規范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的規定》，強化了規范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市、鎮教育主管部門有關禁止有償家教的相關文件和學校師德師風建設有關規定；
二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；
五、不接受學生和家長有償家教的請求；
六、不在社會力量等辦學機構兼課；
七、不從事其他形式的有償家教活動。
全體教師向學校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務公開欄內，并在學校網站上向社會公開承諾，接受社會家長的監督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。
承諾人：
20xx年4 月2日
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇7
為規范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向學校和社會承諾：
一、恪守職業道德，不做有償家教
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、專注本職工作，提高教學質量
努力提高自身業務素質，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。
三、堅持以人為本，關愛每個學生
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權利，建立和諧融洽的師生關系。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關愛后進生，轉化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
四、堅守高尚情操，信守廉潔從教
發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務之便讓家長辦私事。不做有償家教，不以家庭形式收帶學生，進行有償補課、輔導；不私自在外租賃房子，進行有償家教；不與人合伙，在外租場地辦班；教師之間不相互提供有償家教生源；不強制、誘導、暗示學生參加有償家教；
不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習；不擅自在社會力量培訓機構中兼課。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償的補習與輔導，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監督。
教師（簽名）：
xx年七月十五日
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇8
為了全面貫徹《區教育局關于印發禁止教師有償家教的規定（試行）的通知》精神，進一步維護學校教學工作的正常秩序，規范教師職業道德行為，嚴肅教師紀律，充分展示教師的形象，促進學校教育教學事業的健康發展。本人鄭重承諾：
1、不占用學校資源、在外租（借）場地或在家里舉辦有償家教班（含以家庭成員的名義辦班、帶寄宿生）
2、 不以盈利為目的，利用工作之便， 誘導、暗示、動員、強迫學生參加辦學機構補課等各種形式的有償家教。
3、不互相介紹學生或互相提供有償家教生源。
4、不擅自在民辦教育培訓機構中兼課獲利。
5、不以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課，不參與、動員、組織學生參加各類復習班、培訓班。
6、不在校外固定場所進行教學活動、輔導學生、收取錢物。
7、不個人或與他人合伙租用場地進行教學活動收取錢物。
8、不利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。
本人將本著對學校對自己負責的態度，自覺嚴格履行承諾，以良好的`職業形象做一個人民滿意的教師。
承諾人（簽字）：______________
_________年________月_________日
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇9
為切實做到教書育人、為人師表，規范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，為此，我特向學校、家長和社會鄭重承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行連云港市教育局《關于治理中小學教師有償家教的若干規定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》等有關規定。
二、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課，不接受學生或家長有償家教的請求。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加各種違規補習班。
四、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
五、認真落實省、市關于推行素質教育、提高教育質量的規定，努力提高課堂效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。
我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。如有違反，我將自愿接受上級主管部門處理。
承諾人：
20xx年4 月2日
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇10
根據市、區主管部門堅決抵制有償家教文件精神，為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立錦繡教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教學質量，現特向家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市、區抵制有償家教文件精神，依法執教。
二、不利用學校資源，在外租（借）用場地或在家舉辦有償家教班。
三、不利用學校資源，強制或暗示學生參加各種形式的有償家教。
四、不互相介紹學生或互相提供有償家教生源并從中獲利。
五、未經學校同意，不擅自在社會力量辦學機構兼職任課。
六、不違反有關政策規定，從事其他有償家教活動。
七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。
八、關愛每個學生，做好培優補差，在完成教學任務的同時無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生得到健康成長，和諧發展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督，如有違反，按照市區教育局有關文件精神進行處理。
承諾人：
20xx年4 月2日
高中教師嚴禁有償家教承諾書 篇11
為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《xx市教育局關于治理中小學教師有償家教的若干規定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》等文件精神及省市關于規范辦學行為的各項規定，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，本人現作如下公開承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行省、市、縣關于規范辦學行為及嚴禁中小學在職教師違規補課、有償家教的相關規定。
二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地，組織學生收費或變相收費進行違規補課、有償家教。
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規補課、有償家教。
四、不為學生提供家庭寄宿式輔導、補習活動并從中獲利。
五、不利用職務之便強迫、動員或暗示學生參加有償輔導并從中獲利。
六、不在社會培訓機構中兼課從事中小學學科補習活動，或為社會培訓機構介紹生源并從中獲利。
七、不接受學生家長有償家教的請求。
八、不從事其他形式的有償家教行為。
九、努力提高課堂教學效率，認真上好每一堂課，關愛每個學生，做好培優補差工作，在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每一個學生都健康成長、快樂學習。
我將嚴格履行以上承諾，自覺抵制有償家教，請學校領導、家長和社會監督，如有違反，我將自愿接受學校和上級教育行政主管部門的任何處理。
承諾人（簽名）：
20xx年9月xx日
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