【實(shí)用】教師個(gè)人承諾書4篇
教師個(gè)人承諾書 篇1
為貫徹落實(shí)國家和省教育規(guī)劃綱要，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)和國家、省、市、區(qū)相關(guān)文件制定本承諾：
一、嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定課程計(jì)劃。不加深課程難度，不趕超教學(xué)進(jìn)度，不擠占體育課、藝術(shù)課團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。
二、嚴(yán)格控制教師布置給學(xué)生的書面家庭作業(yè)量。本篇文章來自資料管理下載。按要求布置作業(yè)量，初中作業(yè)時(shí)間總量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。
三、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。單元檢測(cè)命題合理并符合課程標(biāo)準(zhǔn)，不提升檢測(cè)難度，不增加檢測(cè)次數(shù)。
四、嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課。不以任何形式或任何名義對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供生源。
五、嚴(yán)禁違規(guī)亂訂教輔材料。用好市教育局規(guī)定的教輔材料，不推薦、不組織或變相組織學(xué)生訂購教輔材料。
六、不以任何名義在未得到學(xué)校批準(zhǔn)的前提下為高中（職業(yè)高中、技校或中專）進(jìn)行宣傳、招生、泄露學(xué)生信息，不以任何方式公布學(xué)生成績(jī)。
七、不以任何借口、任何方式體罰或變相體罰學(xué)生。
教師要自覺接受上級(jí)教育行政部門的檢查和社會(huì)各界的監(jiān)督，凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)過重并被舉報(bào)查實(shí)的，屬個(gè)人行為的，追究個(gè)人責(zé)任，并依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。本篇文章來自資料管理下載。如在社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響或?qū)е掳l(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故的，將追究個(gè)人的法律責(zé)任。
本承諾書自簽訂之日起生效。
承諾人：
學(xué)校名稱：
時(shí)間：
教師個(gè)人承諾書 篇2
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。為此我鄭重承諾：
1、我會(huì)忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、我會(huì)崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。
3、在教學(xué)中我會(huì)更新觀念，樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。
4、在工作中我會(huì)以育人為本，熱愛學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的'人格，關(guān)愛每一位學(xué)生；主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。
5、我也會(huì)因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲。
6、我也會(huì)持之以恒的廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品,不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。
7、在工作中我也會(huì)淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。
8、在工作中我會(huì)尊重家長(zhǎng)，虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。
10、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標(biāo)。
教師個(gè)人承諾書 篇3
為了更好的規(guī)范我校教師的行為，強(qiáng)化依法治校，杜絕和防止一些違法事件的發(fā)生，真正維護(hù)育文這所窗口學(xué)校的聲譽(yù)，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育教學(xué)法規(guī)。結(jié)合我校實(shí)際情況，與每位教師共同簽署規(guī)范教師職業(yè)道德，為人師表的承諾協(xié)議：
一、師德目標(biāo)責(zé)任
1、執(zhí)行黨的教育方針，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高政治素質(zhì)。
2、遵守國家法紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局。
3、遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，教書育人，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、敬業(yè)愛崗，為人師表，舉止端莊、語言文明。不得衣冠不整，不得帶手機(jī)進(jìn)課堂。
5、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，不得侮辱學(xué)生，不得以任何理由歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，不得體罰或變相體罰和心罰學(xué)生，不得隨便將學(xué)生攆出教室，停課或回去請(qǐng)家長(zhǎng)、拿作業(yè)等;
6、尊重家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)交談?dòng)卸Y貌，不得指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);。
7、廉潔從教，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，不得對(duì)自己的學(xué)生搞有償家教;本篇文章來自資料管理下載。不得隨意讓學(xué)生及家長(zhǎng)辦事;不得向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物或巧立名目，向?qū)W生亂收費(fèi)，不得向?qū)W生或家長(zhǎng)攤派或推銷商品。
8、在招生工作中，不向任何招生單位透露、傳遞學(xué)生成績(jī)、電話號(hào)碼等相關(guān)信息;不為任何招生單位傳遞、散發(fā)招生信息和宣傳材料;禁止向招生單位推薦畢業(yè)生，或私自更改學(xué)生志愿，搞有償招生。
二、考核辦法
實(shí)行學(xué)校、家庭、學(xué)生、社會(huì)監(jiān)督，共同評(píng)定。
三、獎(jiǎng)懲辦法
1、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：教師在本責(zé)任書規(guī)定的范圍內(nèi)如有立功表現(xiàn)或被評(píng)為師德標(biāo)兵，學(xué)校則給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法由學(xué)校根據(jù)情況研究決定。
2、懲罰辦法：
教師在工作期間出現(xiàn)下列情況之一者，將扣除教師師德分，在評(píng)優(yōu)樹先時(shí)一票否決。
(1)有違法亂紀(jì)構(gòu)成犯罪或行政處分的。
(2)拒不服從學(xué)校工作安排的。
(3)玩忽職守，出現(xiàn)安全事故，造成較大影響的。
(4)體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生，造成重大社會(huì)影響的。
(5)對(duì)自己的學(xué)生搞有償家教;向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物或巧立名目、亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷商品的。
(6)在招生過程中出現(xiàn)違反上級(jí)規(guī)定的行為的。
上述情況凡經(jīng)學(xué)校檢查或家長(zhǎng)、社會(huì)及有關(guān)部門反映并調(diào)查屬實(shí)，將取消該教師本年內(nèi)一切評(píng)優(yōu)評(píng)先的機(jī)會(huì)，并視情節(jié)輕重，給予行政或經(jīng)濟(jì)方面的處罰直至解聘。
四、本承諾書自簽訂之日起實(shí)行，由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)解釋。
承諾人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
教師個(gè)人承諾書 篇4
我作為一名普通的教師，為積極響應(yīng)“治庸問責(zé)”行動(dòng)，反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為，根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“責(zé)任治庸”，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng)，鄭重承諾如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，依法治教，依法從教，自覺接受社會(huì)和廣大家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督。用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐教育均衡發(fā)展，推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費(fèi)政策，不從事有償校外輔導(dǎo)，不舉辦有償家教、有償托管，不向?qū)W生推銷教輔資料。
三、為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，誠實(shí)守信，熱愛學(xué)生。培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)品格，情趣健康，公道正派，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)同志。
四、積極參加“比教學(xué)，訪萬家”活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，全提高教師整體素質(zhì)。熱情服務(wù)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。切實(shí)做好本人負(fù)責(zé)的相關(guān)教學(xué)。多向其他老師學(xué)習(xí)，不斷鉆研業(yè)務(wù)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行《干部作風(fēng)建設(shè)“五條禁令”》（即：嚴(yán)禁對(duì)屬于職責(zé)范圍內(nèi)辦理的事不按規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限辦結(jié)；嚴(yán)禁吃、拿、卡、要；嚴(yán)禁工作日中餐飲酒；嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、炒股、看電影；嚴(yán)禁。）和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，塑造優(yōu)秀而崇高的人民教師形象。
承諾個(gè)人：
XXXX年XX月X日
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