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減輕學生課業負擔教師承諾書（通用10篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用承諾書的機會越來越多，承諾書通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須采取書面形式。那么你有了解過承諾書嗎？以下是小編幫大家整理的減輕學生課業負擔教師承諾書，希望對大家有所幫助。
減輕學生課業負擔教師承諾書 1
一是嚴格執行課程計劃，按教學計劃組織教學活動。按時上課，不拖堂，不占用學生課間休息時間，保證學生陽光體育活動時間。
二是認真上好每一節課，運用有效教學策略實施有效教學，課堂教學體現“三側重”——側重規范、側重過程、側重反思，做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。
三是因材施教，注重學生自主發展；促進學生思想行為、學習習慣、學習方法的養成。
四是合理布置作業，做到精心設計作業，因人而異，有特色，分層次。嚴格控制學生的作業量，課外作業布置要做到一、二年級不留書面家庭作業，三、四、五年級書面家庭作業不超過一小時。
五是絕不組織學生統一征訂和使用規定以外的`學輔材料和其它學習用品；絕不推薦、推銷和使用非法出版的學輔材料。
六是絕不利用節假日、寒暑假、雙休日對學生進行教學活動，不進行有償家教。
七是忠誠黨和人民的教育事業，樂于奉獻，服從學校分配，樂意接受各項任務，對學習困難的學生進行義務無償輔導；不用作業懲罰學生，不歧視、驅趕學習困難的學生，不體罰或變相體罰學生。
八是樹立良好的師德形象，使用規范的教師職業用語。不謾罵、侮辱學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話，為學生的健康發展服務。
請學生家長和社會各界支持我校“減負”工作并進行監督。
承諾人（簽字）：
20xx年xx月xx日
減輕學生課業負擔教師承諾書 2
為堅決、認真貫徹我市關于減輕中小學生過重負擔的有關文件，為保障課程改革順利推進，保障教學改革深入開展，我校就此內容作如下規定：
1、轉變思想。學校所有教育工作者必須認真學習有關文件內容，切實提高對減輕學生過重負擔的重要意義和緊迫性的認識。小學教育是提高國民素質的奠基工程，必須全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體、心理素質，促進兒童的健康成長，為將來進入社會和繼續學習打下堅實的基礎。小學生負擔過重，嚴重影響了教育方針的全面貫徹，嚴重影響了教育教學改革的深入和素質教育的進一步推進，嚴重影響了學生身心素質的健康發展。減輕學生過重負擔，提高義務教育實施水平的重要保證。一切教育工作者必須充分認識減輕學生過重負擔的重要性，把這項工作當作實施素質教育的當務之急。
2、小學開設的語文、數學、英語、綜合實踐活動、品德和生活、藝術（音樂、美術）、社會、科學、計算機等學科，每門只準使用一本經審查通過的教科書。其它課程學校不組織學生統一購買教材，任何教師也不得組織學生統一購買教材。專題教育活動教師也不得組織學生統一購買各種讀本。
3、學校和教師不得組織學生統一購買和使用教材以外的教輔材料、圖書、報刊和學生用品，更不能以此作為考核、評獎的依據。學校和教師也不得給學生印發模擬題、參考題等資料。
4、學校嚴格按照規定的課程計劃，依據學生學習和生活規律均衡安排每周課程和作息時間。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的.學時。教師嚴格按照課表上課，不得私自調課。要保證學生每天能進行一小時的體育鍛煉。要同家長配合，保證學生每天有足夠的睡眠時間。
5、學校和個人一律不準開辦向學生收費的學科類補習班、輔導班和提高班。節假日、雙休日和寒暑假不得組織學生上課，更不得收費上課、有償補課。
6、嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。學校和班主任老師應負責控制和調節學生每日的課外作業總量。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業，一二年級不留書面家庭作業，三、四年級家庭作業控制在半小時左右，五六年級家庭書面作業控制在一小時之內。
7、嚴格控制考試次數。小學語文、數學、兩科只進行期末一次考試，其它學科不得考試。小學生學業成績評定實行等級制，取消百分制。
8、從嚴控制各種競賽活動。未經教育行政部門批準，學校和個人不得組織學生參加面向學生收費的各種競賽、讀書活動。經批準的，必須堅持學生自愿參加的原則，嚴格控制收費標準，所需費用不得通過代辦費支付。不得以賽促銷，以賽代銷。
9、要熱情幫助學有困難的學生。對他們要有具體的教育措施，不得歧視、排斥、厭棄。學校不分快慢班。
10、教師不得向學生下達考試成績指標，班級內不得以學習成績給學生排名。教師不能以學生考試成績作為評價學生的唯一依據。學校也不以教師任教學科成績衡量教師工作態度、成績，進行獎懲的唯一依據。
承諾人（簽字）：
20xx年xx月xx日
減輕學生課業負擔教師承諾書 3
為認真落實上級教育部門"減負萬里行"的有關文件精神,扎實推進素質教育,提高學生的綜合素質,我校鄭重承諾如下:
1、嚴格執行國家課程計劃，嚴格按課表上課，不隨意增減課時，不隨意調課及私自代課；按課程標準要求，正常教學進度，不提前結束新課。
2、嚴格控制學生作業量。一、二年級不留書面課外作業,三至六年級課外作業時間不超過 60 分鐘。布置學科作業時做到精選、先做、全批并及時反饋, 不以增加作業量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日、課余時間組織或變相組織小學生進行補課,不舉辦各類學科競賽輔導班,不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
4、嚴格規范考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次全校性記錄成績的學科考試;不以任何形式公布學生成績,不以考試成績對學生進行排名。
5、確保學生的休息和鍛煉時間。在校上課時間不超過 6小時。不組織集體早自修,嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
6、嚴格規范招生秩序。不舉行或變相舉行與入學相關的`考試、 測試,不將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據。
承諾人（簽字）：
20xx年xx月xx日
減輕學生課業負擔教師承諾書 4
為貫徹落實黨的十八大精神和教育規劃綱要，努力減輕學生過重課業負擔，按照教育部、市教委“減負萬里行”活動的'工作要求及《市教委關于率先實現減輕小學生過重課業負擔的通知》的文件精神，在《河西區義務教育階段（中學）減負工作實施方案》和《河西區小學關于減輕學生過重課業負擔工作的實施意見》的基礎上，為進一步扎實推進我區減負增效工作，現制定河西區義務教育階段減負增效工作承諾書，請各校嚴格遵守，認真落實。
1.嚴格執行課程計劃。認真按照《天津市中小學課程計劃》要求，開齊課程開足課時，不擅自調整課程計劃，不隨意加深課程難度、趕超教學進度。
2.嚴格控制作業量。確保一、二年級不布置家庭作業，三、四年級家庭作業不得超過40分鐘，五、六年級家庭作業不得超過1小時，初中不超過1.5小時。建立公告制度，設立監督電話，主動接受社會、家長的監督。
3.嚴格禁止違規補課。不以任何名目占用學生法定休息時間集體補課。嚴禁在職教職工組織或參與有償補課、引導學生參加校外文化課補習班。
4.嚴格控制學生在校學習活動時間。不安排早、晚自習，保證學生睡眠時間，不得擠占學生生活、休息、文體活動等時間，確保學生每天鍛煉1小時。
5.嚴格規范考試次數與科目。規范考試管理，學校不得組織月考、聯考或其他競賽，執行每學期一次考試的規定。
6.嚴格規范招生行為。不得組織招生考試或以競賽名義招生，不得舉辦“占坑班”，不得直接或變相存在重點班、非重點班。
7．嚴格規范教育評價。不得以考試成績對教師、學生進行排名，多用激勵性評語，激勵師生共同成長。
8.嚴格教學常規管理。加大常態課和教學常規的監控，深入開展高效課堂教學研究，落實教輔材料“一科一輔”和家長自愿原則。
學校（章）：校長簽字：
xx教育局
二〇xx年十一月十一日
減輕學生課業負擔教師承諾書 5
根據《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》（浙教基﹝2016﹞127號）和市、縣教育主管部門的相關文件和精神，結合安吉縣教育局“有效課堂教學提升年”活動，以及我校對減負工作的相關規定，我謹對減負工作做如下承諾：
1、嚴格按課表上課，不擠占學生的休息時間；
2、認真備課、上課、批改，做到作業布置精選、先做、全批，準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，決不拖一分一秒；
3、轉變教育觀念，立足為學生的發展服務，尊重學生的發展差異，保障學生公平接受教育與公平發展的權利；
4、嚴格控制考試次數，不公開學生成績，不在班內張貼學生成績；
5、嚴格控制學生的.作業量，有針對性地分層布置作業，做到作業布置精選、先做、全批；
6、嚴格控制練習資料，未經上級批準不向學生推薦教輔資料；
7、關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生；
8、潛心工作，堅決不進行有償家教；
9、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。
承諾人（簽字）：
20xx年xx月xx日
減輕學生課業負擔教師承諾書 6
為認真貫徹國家《小學生減負“十條規定”》，切實做好我校的“減負”工作，特簽訂以下“減負”承諾書：
1、認真貫徹《小學生減負“十條規定”》，根據區教育局的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的課業負擔。
2、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，實行“等級加評語”的評價方式，采取“優秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學生成長。不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的`名次。
3、規范考試。一至三年級不舉行任何形式的統一考試；從四年級開始，除語文、數學、外語每學期可舉行1次全校統一考試外，不得安排其他任何統考。每門課每學期測試不超過2次。考試內容嚴禁超出課程標準。
4、教師實行集智備課制，加強教研組建設，開展互助合作備課研討活動。
5、一、二年級學生一律不布置課外作業，小學三年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘。 學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。
6、教師不得組織小學生參加在學校的早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。
7、教師必須認真上好國家規定的課程，嚴禁利用體育、藝術、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。
8、不得使用任何未經學校批準使用的資料，教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長自愿原則。學校和教師不準向學生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。
9、學校將減輕中小學生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。
10、嚴禁違規補課。學校和教師不得在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節假日組織學生集體補課或上新課。公辦學校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補習。
11、每天鍛煉1小時。按照國家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動，確保學生體育鍛煉時間。
12、每個學期學校要調查聽取學生和學生家長意見，并建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關于減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。
教師簽名：
年 月 日
減輕學生課業負擔教師承諾書 7
為認真貫徹落實浙江省教育廳《關于減輕中小學生過重課業負擔的若干意見》，紹興縣教育局《關于認真貫徹落實省教育廳有關“減負”規定的通知》的精神，切實減輕學生過重的課業負擔，保護學生健康和諧地發展，做一個“人民滿意的教師”，我向學校和社會承諾如下：
1、堅持正確的質量觀和人才觀。不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不公布學生的考試成績，不以考試成績排列學生的名次，不向家長和社會發放喜報、紅榜等變相排名的信息。成績評定實行等級制。
2、嚴格控制小學生在校活動總量。不早于8：00組織學生上課，確保小學生在校活動時間不超過6小時。
3、不在學生休息時間或自由活動時間上課。中午和下午放學后要準時清校，不在中午和下午放學后組織學生進行集體上課。（可以在學生自修時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑）。
4、不擠占體育、藝術、科學、品德、信息技術及綜合實踐活動等課程，給學生補習文化課。（術課教師要認真上好每一節課）。
5、不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
6、按規定布置課外作業：一二年級不布置課外書面作業，語數英科書面作業總量三四年級不超過45分鐘，五六年級不超過一小時，班主任老師有權對各學科的課外作業量進行協調，并做好課外作業登記。
7、嚴格控制練習資料。除教材配套練習和經學校批準使用的練習資料外，不使用其它任何練習資料。
8、不組織學生參加非經教育行政部門同意或批準的任何競賽。
9、不私自向有關中學提供學生成績和優秀學生名單。
10、堅持面向全體、全面發展、尊重差異原則。以“放眼世界，面向未來，為全體學生的可持續發展立德、立言、立行、立業”為宗旨，轉變教育觀念，把教育的立足點真正轉到為學生的發展服務上來，保障學生公平受教育與公平發展的機會和權利。
11、堅持德育首位，加強德育工作，加強心理健康教育、珍愛生命教育、責任教育和民族精神教育。關愛每一個學生，和他們交朋友，同學習，同減負，同玩樂，同發展。
12、積極參加集體備課。以年級學科小組為單位，分工負責，資源共享，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，減輕自己的負擔，并能設計好每堂課作業，積極參與校本作業設計活動。
13、改革課堂教學模式，課堂內要有充足的時間讓學生做作業，把時間留給學生從事綜合實踐活動和體育鍛煉。
14、合理安排好學生的課余生活，給學生自由活動的時間，向學生提供健康有益的娛樂項目和交流平臺。多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。
15、通過家長會、家長培訓班、家訪等形式，向學生家長宣傳科學育兒的.知識，指導家長減輕強加在學生頭上過重的學業負擔，端正各位家長的人才觀，配合學校共同撫育孩子走適合自己健康成長的路。
16、努力處理好幾個關系：要處理好減負與提質的關系；要處理好減負與嚴格要求的關系；要處理好減負與責任心的關系；要處理好減負與刻苦學習的關系；要處理好減負與加強綜合實踐和社會實踐活動的關系，努力提高學生的綜合素質。
若本人違反以上承諾，甘愿接受批評和處分；若本人違反禁止性規定中任何一條規定，造成學生課業負擔的確過重，并嚴重影響學校聲譽或導致發生危及學生生命等重大事故的，甘愿接受處分、待崗、解聘、辭退等處理，并承擔一切后果。
承諾人（簽字）：
20xx年xx月xx日
減輕學生課業負擔教師承諾書 8
為了認真貫徹落實各級教育行政部門關于“減負”工作的有關文件精神，切實減輕學生過重課業負擔，扎實推進素質教育，提高學生的綜合素質，本人鄭重承諾如下：
1、嚴格按課表上課。認真上好體育、音樂、美術、品德、綜合實踐活動課等課程和地方課程，決不利用這些課補習其他文化課。
2、嚴格控制學生作業量。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級學生書面家庭作業量嚴格執行各級教育部門文件規定。布置作業要做到精選、先做、全批并及時反饋，不用增加作業量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科輔導班，不參加、不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
4、嚴格規范考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次記錄成績的學科考試；不以任何形式公布學生成績，
不以考試成績對學生進行排名，決不單純用考試成績去評價學生 。
5、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。在學校不組織集體早晚自習，嚴格實施大課間體育活動，確保學生每天至少一小時的.體育活動時間。
6、嚴格教輔資料征訂。禁踩收費紅線，決不向學生訂購和幫助推銷使用規定以外復習資料、學習用品。
7.對學習有困難的學生耐心教育，認真輔導，不歧視，不放棄。
8、強化學習，提高素質。樹立終身學習的理念，利用課余時間加強學習，努力提高自身教學能力和業務素質，提高課堂教學效率和質量，力求優質高效。
9、嚴守職業道德規范。公平對待每一位學生，使用文明語言，不體罰或變相體罰學生，建立平等和諧的師生關系，尊重學生合法權利。
承諾人（簽字）：
20xx年xx月xx日
減輕學生課業負擔教師承諾書 9
作為一名教師，為了切實減輕學生的課業負擔，讓學生在健康、快樂的環境中成長和學習，我鄭重承諾：
一、科學安排教學
1. 精心備課，提高課堂教學效率，確保每一堂課都能讓學生充分掌握知識要點，減少課后的復習負擔。
2. 合理安排教學進度，不趕進度、不超綱教學，讓學生有足夠的時間消化和吸收所學知識。
3. 根據教學內容和學生實際情況，設計多樣化的教學方法和活動，激發學生的學習興趣，提高學習效果。
二、控制作業總量
1. 嚴格控制每日作業布置量，確保學生能夠在合理的時間內完成作業。不布置重復性、機械性的作業，讓作業更具針對性和實效性。
2. 分層布置作業，根據學生的學習能力和水平，設計不同難度的作業，滿足不同層次學生的需求。
3. 認真批改作業，及時反饋學生的作業情況，給予針對性的指導和建議，幫助學生提高學習成績。
三、規范考試管理
1. 嚴格按照教學大綱和課程標準的要求組織考試，不隨意增加考試次數和難度。
2. 科學命題，注重考查學生的`基礎知識和綜合能力，避免出現偏題、怪題。
3. 合理運用考試結果，不以考試成績作為評價學生的唯一標準，注重學生的全面發展。
四、引導課外活動
1. 鼓勵學生積極參加課外活動，培養學生的興趣愛好和特長，豐富學生的課余生活。
2. 指導學生進行課外閱讀、社會實踐等活動，拓寬學生的視野，提高學生的綜合素質。
3. 與家長密切配合，共同關注學生的成長，引導家長樹立正確的教育觀念，不盲目給孩子增加課外負擔。
五、不斷自我提升
1. 積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自己的教育教學水平，為學生提供更好的教育服務。
2. 關注教育改革動態，及時調整自己的教學方法和策略，適應新時代教育發展的要求。
3. 加強與同事之間的交流與合作，共同探討減輕學生課業負擔的有效方法和途徑。
我將嚴格遵守以上承諾，切實減輕學生的課業負擔，為學生的健康成長和全面發展貢獻自己的力量。如有違反，愿意接受學校和上級部門的批評教育和相應處罰。
承諾人（簽字）：
20xx年xx月xx日
減輕學生課業負擔教師承諾書 10
作為一名教師，為了切實減輕學生的課業負擔，讓學生在健康、快樂的環境中成長和學習，我鄭重承諾：
一、科學安排教學
1. 精心設計教學方案，準確把握教學重點和難點，提高課堂教學效率，確保學生在課堂上能夠充分掌握知識。
2. 合理安排教學進度，不趕進度、不超綱教學，讓學生有足夠的時間消化和吸收所學內容。
二、控制作業總量
1. 嚴格按照課程標準和教學要求布置作業，不隨意增加作業量。
2. 每天布置的`書面作業總量不超過規定時間，確保學生有足夠的時間進行休息、娛樂和自主學習。
3. 布置作業注重質量，避免重復性、機械性的作業，鼓勵布置分層作業、彈性作業和個性化作業，滿足不同學生的學習需求。
三、規范考試評價
1. 嚴格控制考試次數，不隨意組織周考、月考等頻繁的考試。
2. 科學合理地設計考試內容和評價方式，注重考查學生的綜合素質和創新能力，不單純以考試成績評價學生。
3. 認真做好考試分析和反饋工作，幫助學生發現問題、解決問題，促進學生的學習進步。
四、引導自主學習
1. 培養學生的自主學習能力，引導學生掌握科學的學習方法，提高學習效率。
2. 鼓勵學生積極參加課外活動和社會實踐，拓寬視野，豐富知識，培養興趣愛好和特長。
五、加強家校溝通
1. 與家長保持密切聯系，及時溝通學生的學習情況和身心發展狀況，共同關注學生的成長。
2. 引導家長樹立正確的教育觀念，不盲目給孩子增加課外輔導和作業負擔，營造良好的家庭學習環境。
我將嚴格遵守以上承諾，自覺接受學校、家長和社會的監督。如有違反，愿意接受相應的處理。
承諾人（簽字）：
20xx年xx月xx日
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