大學生趣味游戲策劃書趣味游戲策劃案大學生

時間：2023-06-02 11:00:31 策劃書我要投稿

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　　轉眼間一段時間的工作告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，此時需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編整理的大學生趣味游戲策劃書趣味游戲策劃案大學生，希望能夠幫助到大家。

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　　一、活動主題

　　心動不如行動,“會計金融一家親”之趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　為豐富校園文化生活，全面提高學生身體素質，讓學生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去。讓我們在運動中享受快樂，在運動中尋找健康，在健康中體驗集體精神，讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩。做一個健康向上，充滿活力的新時代大學生。

　　三、活動組織機構

　　管理技術學院會計系金融系學生會

　　四、活動對象

　　xxxxxx學院會計系金融系全體學生

　　五、活動時間及地點

　　時間: 5月9日下午; 地點：西區足球場、籃球場;

　　六、活動流程

　　(一)活動前期工作安排：

　　1.進行場地的申請和聯系場地的租用。為了保證比賽順利舉行，比賽需要租用比賽場地的，由大型活動組織部負責租借。

　　2.賽前需要進行的宣傳工作，爭取讓會計系金融系所有學生都能了解本次趣味運動會。前期的賽事宣傳具體需要制作宣傳板，放在九華廳門口。在各寢室樓下張貼

　　宣傳海報，中期的賽程安排和后期的獲獎名單等具體情況待定。本項工作主要由宣傳部負責。

　　3.對大賽所需物資進行采購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽證書等應按時到位。具體由大型活動組織部負責物資的采購和租借。

　　4.裁判的選定，由各部門抽調人員按賽事要求進行分配。

　　5.確定各班的報名人數后，由大型活動組織部負責根據具體報名項目以及比賽時間對賽程進行具體安排。保證參賽人員不會發生項目的`沖突。

　　6.待具體賽程確定，組織部將委托宣傳部以海報的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時間告知所有參賽選手。

　　(二)活動的主要內容

　　①兩人三足

　　②三人籃球

　　③“摸石過河”

　　(具體比賽規則見附件)

　　(三)活動具體工作安排：

　　1.在比賽中，將在場邊設置調度臺，對大賽工作進行現場指揮與協調，并對各工作人員進行再次的明細分工。

　　2.在比賽日當天，會計系金融系工作人員提前半小時到達比賽現場集合，以提早準備，避免出現準備不足的現象導致比賽不能按計劃舉行。

　　3.各班的參賽人員簽到由辦公室負責。

　　4.每塊比賽場地分別安排兩名工作人員，分別負責現場秩序維持工作和后勤保障工作等。

　　5.各部門組織協調工作，進行現場拍照等工作。

　　(四)活動中的突發事件及預案：

　　1.運動員遲到：比賽提前十分鐘簽到，運動員遲到即認為棄權，取消參賽資格。

　　2.運動員中途受傷：輕傷經處理可以繼續比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者視為棄權。

　　3.判罰出現爭論：當有判罰出現爭論，運動員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格。

　　(五)活動人員工作安排表：

　　1.總記分員2名：分別負責每塊場地的最后結果統計以及下一輪比賽的安排。

　　2.點名人員2名：主要負責各塊場地的賽場點名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護工作。

　　3.場地工作安排：每塊場地由會計系金融系人員負責裁判工作及分管場地的工作分配，具體負責場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作，同時負責賽場秩序維持、應急事件處理以及場地比賽結果匯報工作。

　　4.調度臺工作具體負責運動員的簽到;文件、比賽記錄整理，后勤物資保管工作，以及配合總記分員的分數統計工作。

　　5.應急小組成員2名，主要負責所有場地的后勤保障工作以及對受傷球員的簡單處理。

　　七、活動結束工作安排

　　1. 針對比賽的最后成績，盡快以海報的形式公布并告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣傳部負責制作獲獎人員宣傳板放在食堂門口。并將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。

　　2. 總結此次活動經驗和不足，為下次活動的舉辦提供借鑒。

　　八、活動評比及獎勵

　　(一)團體獎

　　對三項比賽中獲的第一名的隊伍頒發獎品及證書;

　　(二)班級獎

　　對積分排在前三名的班級頒發榮譽證書;

　　積分辦法：

　　①在比賽中獲得第一名者班級積分加3分;

　　②在比賽中獲得第二名者班級積分加2分;

　　③在比賽中獲得第三名者班級積分加1分;

大學生趣味游戲策劃書趣味游戲策劃案大學生2

　　本公司致力于優秀體育文化產業的開拓和發展，是一家以趣味運動、戶外拓展及體育營銷為先導，并以策劃組織各類體育文化交流活動，承辦各類體育賽事及提供專業賽事咨詢見長的體育文化傳播機構。

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的`趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題：

　　友誼，從運動開始

　　三、活動對象：

　　體育學院10級全體新生

　　四、活動時間：

　　20xx.10.30(擬定)

　　五、活動地點：

　　田徑場

　　六、組織機構:

　　體育學院

　　七、活動形式：

　　1.活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜;

　　2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加;

　　3.活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行;

　　4.活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、

　　5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行;

　　6.老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

　　八、活動流程：

　　大賽籌備及宣傳

　　前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然事件。

　　中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　　后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

大學生趣味游戲策劃書趣味游戲策劃案大學生3

　　一、活動引言：

　　趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

　　二、活動意義：

　　一方面豐富學生的.課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

　　三、活動準備：

　　報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

　　四、活動流程

　　領導致辭開始8:50—9:00，比賽時間9:00—11:30，頒獎典禮11:30—11:40

　　五、活動時間：

　　20xx年12月28日（可根據實際情況更改）

　　六、活動地點：

　　學校操場

　　七、比賽項目及規則策劃書：

　　（1）跳繩比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

　　時間安排：9:00—9:25

　　（2）背部運球比賽。

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉 10 名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

　　時間安排：9:40—10:10

　　（3）二人三組比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉 12 名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

　　時間安排：10:25—10：45

　　（4）拔河比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

　　時間安排：11:00—11:30

　　八、活動器材：

　　跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

　　九：人員安排：

　　場地布置：xxx、xxx、xxx

　　會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

　　突發事件處理：校領導人員

　　照相、攝影：xxx

　　廣播臺負責人：xxx