感恩團日活動策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感恩團日活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩團日活動策劃書1
一，活動背景
感恩節作為一個西方節日，自傳入以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
二，活動目的
1、讓同學們知道，了解感恩節
2、在學校內營造感恩節氛圍
3、在活動中了解感恩的意義和重要性
4、將感恩精神傳遞到校園的每個人
5、幫增強學校的感恩教育建設
三，活動時間
20xx年11月26日
四，活動地點：
學生活動中心
五，活動前期準備
1、利用絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，歌曲視頻下載
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3、打印宣傳質料
4、青協干事開會分工，深入學校進行宣傳，確保活動的影響力和完整性
5、請新媒部幫忙拍照
6、盡可能練習《感恩的心》手語版
六，活動過程
有三個“一”的活動形式
1、看一段視頻“天堂的午餐”
2、寫一段感恩節的祝福（要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現在合適的地方）
3、聽一首歌——感恩的心
七，活動意義
在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…
八，經費預算
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
感恩團日活動策劃書2
主辦單位：
承辦單位：
策劃書級播音與主持藝術3班、服裝與化妝1班級播音與主持藝術3班、服裝與化妝1班
2目錄
一、活動背景
二、活動目的及意義
三、活動主題
四、活動時間及地點
五、活動形式
六、活動主辦單位和活動對象
七、活動的開展
八、活動經費
九、活動注意事項
十、活動負責人及主要參與者
重慶師范大學涉外商貿學院“同樣感
恩，不一樣的感動”活動策劃書
一、活動背景
“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月22日“感恩節”到來之際開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓同學們了解感恩，關注感恩，學會感恩，能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
二、活動目的及意義
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園。
三、活動主題
同樣感恩，不一樣的感動
四、活動時間及地點
活動時間：20xx年11月29日
活動地點：銅梁校區
五、活動的開展形式
圖文欣賞、文藝表演、相互交流
六、活動主辦方和活動對象
主辦方：表演藝術學院20xx級播音與主持3班、服裝與化妝1班
活動對象：表演藝術學院20xx級播音與主持3班、服裝與化妝1班全體同學
七、活動的開展
（一）活動準備階段
1、公開征集所有的節目，進行節目的排練和審定。
2、購買活動所需的獎品，進行經費的預算。
3、將場地和時間確定，參加活動人數的確定，確保到場秩序。
4、將活動過程中所需要的材料準備齊全。
（二）活動舉辦階段
1、視頻欣賞《愛的表達式》
2、歌曲欣賞《父親》
3、游戲《團結就是力量》
規則：兩人一組，在一分鐘內將兩人的一只腳捆起來，兩人需要用臉運水果（水果自行選擇，有橘子，香蕉、蘋果），其間不能用手扶住水果，掉地的水果不計入總數。在1分鐘內運水果不少于于4個且多于另一組的則勝利。勝利者將得
到所運得的水果，且可以選另外一組的水果，一人一個；失敗者一人一個水果。一組為6個人，一共6組。
4、欣賞朗誦
5、感動時分：
（1）欣賞視頻《感恩教育》
（2）感動時刻
關上燈，放出背景音樂，由主持人說出一段感人的獨白，讓同學們閉眼感受回憶起與父母的點點滴滴。
（3）謝謝，要大聲說出來
讓同學們在一番感觸過后說說自己想要感謝的人，講述自己的歷程，并大聲說出自己的感謝，通過打電話或者是送祝福的方式。
（4）寫祝福、傳真情
每人一條黃絲帶，將祝福寫在黃絲帶上，祝福語可以寫給任何人。分成4組，每組一張紙，將寫好祝福的黃絲帶貼在紙上，并自行裝飾，并說本組這樣裝飾的寓意。最好的則會獲得獎品。
6、結束曲《真的愛你》
八、活動經費
預算：
買水果（香蕉10元、蘋果20元、橘子10元）40元卡紙5張，元
黃絲帶：元
裝飾品：水彩筆一盒8元
（三）活動結束階段
1、及時詢問同學們情況，進行本月的活動總結。
2、做好本月的團日活動的簡報。
九、活動注意事項
1、活動期間，節目的進行需要盡然有序。
2、保持活動場地的環境干凈整潔。
3、活動完畢將場地打掃干凈后再行離開。
十、活動負責人及主要參與者：
活動負責人：唐琳朱雯佳
主要參與者：20xx級播音主持藝術3班、服裝與化妝1班全體同學
感恩團日活動策劃書3
一、活動目的：
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：
11月27日（11月的第四個星期四為感恩節）。
三、活動地點：
學校內。
四、活動前期準備
1、利用絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的`浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
（2）外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
（3）財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
（1）活動時間：感恩節當天
（2）活動地點：籃球場
（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。
（4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。
（5）活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
（1）活動時間：感恩節當天
（2）活動地點：大榕樹下
（3）活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。
（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續：
在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
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