迎元旦活動的策劃書（精選9篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是時候開始制定策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的迎元旦活動的策劃書（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
迎元旦活動的策劃書1
一、前言
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新一年的晨曦我們歡快地來了，本著傳承精神和創新精神，展示我社區全體人民群眾的的精神面貌。
站在新年的源頭，為了迎接20xx年的到來，為了進一步推進我社區經濟、文化的蓬勃發展，豐富我社區人民群眾的精神文化生活，給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在這個美好的節日里，我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會，用我們的熱情，迎接新年的到來。
二、晚會名稱：xx社區20xx年元旦晚會
三、晚會主題：娛樂大眾，豐富生活
四、晚會對象：全社區人民群眾
五、晚會時間、地點：20xx年01月01日社區廣場（露天）
六、晚會流程：
（一）準備階段
1、設置分工：總指導，總策劃，節目導演，后勤保障。
工作協調人員，禮儀人員及現場維護人員。
2、準備：
（1）確定晚會主題、受眾及規模。
（2）到場領導及嘉賓的邀請與確定。
（3）組織節目的編排、選撥。
（4）主持人的選拔。
（5）場地的申請，道具的租借，購置。
（6）舞臺、燈光的布置、設備的調試。
（7）預算、及賬目管理。
3、晚會階段：
（1）工作人員簽到到場。
（2）演職人員簽到到場。
（3）迎接領導嘉賓入場。
（4）組織觀眾到場。
（5）晚會開始階段。
4、晚會結束：
（1）領導嘉賓的退場。
（2）組織引導觀眾退場，防止秩序混亂。
（3）清理場地。
（4）歸還租借物品。
（5）搜集民意，總結這次活動。
（6）結算開支。
七、應急預案
1、遇到下雨情況，視雨情而定，如遇大雨，由宣傳組提前告知節目順延及時間。
2、遇到停電時：如果在開場10分鐘以內，由主持人宣布當天節目取消，并告知節目舉辦時間；如果停電發生在最后時間，則由主持人宣布晚會閉幕。
3、如遇節目問題，前一個節目無法進行，后一節目立即上演。
4、道具燈光突發故障。是故障而定。如果大部分無法使用，則由主持人宣布當天節目取消并告知節目舉辦時間。
迎元旦活動的策劃書2
一、整體情況
1、晚會主題名稱：x大學之x元旦文藝匯演――暨“20xx—20xx跨年晚會”
2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展現x校區特色和x各學院的風采、擴大x校區學生會影響。
3、時間：20xx年x月x日19：00—23：00
4、地點：x校區x體育館
5、主辦單位：x大學華家池校區黨工委、管委會共青團x大學委員會
6、承辦單位：x校區學生會
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問：傻傻人焊合一諾諾
統籌組：華家池校區學生會主席團
9、項目組：
（1）第一項目組：節目組
組長：傻傻人焊合一諾諾
組員：文藝部成員及各部和各學院
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳組
組長：傻傻人焊合一諾諾
任務：
a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
（3）第三項目組：外聯組
組長：傻傻人焊合一諾諾
組員：公關部、外聯部、宣傳部三部部員
任務：
a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
（4）第四項目組：禮儀組
組長：傻傻人焊合一諾諾
組員：主席團助理、公關部
任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數待定）；
c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師；
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員。
（5）第五項目組：舞臺組
組長：傻傻人焊合一諾諾
任務：
a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
（6）第六項目組：機動組
組長：虞喆達吳雪芬
組員：學生會其他成員
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（現在到x月x日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集：由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定：由商家組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
（2）晚會協調及進展期（x月x日—x月x日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目，并進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳（網站、論壇及校網郵 箱）、廣播宣傳。
③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
（3）晚會倒計時期（x月x日—x月x日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定x月x日，地點華夏學院報告廳。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。
④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）
12、晚會后期工作：
（1）為演員分發小禮品
（2）費用處理
（3）書面總結
（4）vcd制作及網絡宣傳
四、節目單
13、本次晚會共16個節目（暫定）：（見附件節目單）
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注（資金預算及用途）
五、資金預算：略
六、資金來源
15、贊助商家及金額：
16、合作協議：
七、應急控制
17、停電應急方案：
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
迎元旦活動的策劃書3
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：機關幼兒園全體教職員工
四、活動時間：暫定于20xx年12月24日上午8：00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。
五、活動地點：幼兒園內及園外操場
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動辦法：
1、各活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“
八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
九：活動流程：
1、8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝福卡。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續來到操場分區域站好隊集合，共唱《新年好》。
6、吳園長送上新年祝福。
7、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶大獎。”
8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結束。
迎元旦活動的策劃書4
一、活動時間x年12月31日—x年1月3日，為期4天
二、活動主題新年購物促銷
三、活動目的
1、通過節日促銷，吸引潛在顧客前來消費，提升銷售額，塑造商場在消費者心目中的良好形象。
2、增加老顧客對商場的忠誠度，確保顧客長期前來消費。
四、活動內容及細則
1、活動期間，凡在本商場購物累計滿300元的顧客，即可憑當日購物小票抽獎。本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵，具體設置如下表所示。100%中獎。獎項設置表獎項等級獎品一等獎筆記本電腦（4999元）二等獎液晶電視（3500元）三等獎組合音響（1500元）四等獎電飯煲（800元）五等獎洗衣粉（20元）紀念獎牙刷（5元）
2、凡在本商場購物滿200元，加6元可換購價值18元的商品（例：茶杯）；購物滿2000元，加6元可換購價值88元的商品（例：電飯煲一個、電吹風一個）；購物滿5000元，加6元可換購價值128元的商品（例：電燙斗一個或MP3一部）；購物滿10000元，加6元可換購價值300元的商品（例：VCD一臺或DVD一臺）操作說明：憑購物小票至服務臺換購商品，并在小票上蓋章以示無效，如某商品己換購完，可用同價值商品替換。
五、活動宣傳方式
（一）報紙
1、刊登時間：《江城晚報》12月28日彩色通欄
2、廣告內容：
（1）20xx年12月31日～x年1月3日，來x商場購物送大禮。
（2）20xx年12月31日～x年1月3日，x商場開展為期4天的全場折扣銷售活動。
（3）20xx年1月1日，x商場開展購物滿額贈蛋糕兌換券活動。
（二）電視滾動字幕
1、播出時間：20xx年12月25日～20xx年12月31日。
2、字幕內容：20xx年12月31日～20xx年1月3日，來x商場購物抽獎中筆記本電腦、液晶電視、組合音響等大獎。
（三）商場外條幅
1、懸掛時間：20xx年12月25日～20xx年1月4日。（12月25日早7點須到位）
2、條幅內容
（1）新年節日驚喜多，x商場購物抽獎中電腦。
（2）x商場再出重拳，全場商場折扣銷售。
（3）筆記本電腦、液晶電視、組合音響，總有一款屬于你。
（四）商場前宣傳板
1、張貼時間：20xx年12月25日～20xx年1月4日。
2、張貼內容：活動詳情及具體獎項設置。
（五）商場內廣播
1、廣播時間：20xx年12月25日～20xx年1月3日。
2、廣播內容：活動詳情及具體獎項設置。
（六）商場海報宣傳
1、發放時間：20xx年12月25日～20xx年1月3日。
2、海報內容：本期折扣銷售商品圖片，抽獎活動詳情及具體獎項設置。
3、發放范圍：商場內及相關社區發放。（保證覆蓋率）
迎元旦活動的策劃書5
主題來源：
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動一：認識元旦——傳統習俗
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
活動二：迎接元旦——新年新氣象
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。
2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動三：迎接元旦——精美賀卡
活動目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一、激發幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？
2、送賀卡時，需要跟別人說什么？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：
活動過程：
一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束：
恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的`歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。
迎元旦活動的策劃書6
一、活動目標：
1、為歡慶xx年元旦，創設一個全園幼兒堅持冬季體育鍛煉，健康成長的平臺，形成歡樂、自由、獨特的節日氣氛。
2、選拔優秀的軍幼“健康之星”，展示軍幼兒童之風采。
二、活動準備：
物資準備
1、各班組團體操所需服裝、道具由各班組自行負責，幼兒園沒有的可由幼兒園出面找兄弟園借和家長購買。幼兒禮品、健康之星的獎品及證書、評委禮品由后勤組購買。
2、活動音響設備由幼兒園統一租借。
團體操準備
1、團體操由各班組自行負責，健康特色展示由高蒙負責，“健康之星”展示、啦啦隊、教師節目由胡敏負責。
團體操檢查時間：12月18日初查、12月24日彩排。
2、節目主持：袁瑞鸞和大班組兩名幼兒，節目串臺詞由胡敏負責草擬，何倩負責排練。
環境準備
1、以各班組為單位，12月25日進行大掃除，做到窗明幾凈。
2、教保班以班為單位進行節日環境布置12月25日檢查。負責人：各班班組長
3、幼兒園外環境裝飾結合節日與健康之星照片宣傳為重點進行裝飾。背景由果果阿朵贊助，負責人：王芝蓉等。
園報籌備
1．12月8日集中討論、12月12日交稿、12月18日定稿制作。
2．園報組成員：行政班組、全園教職工
執行主編：余海燕
文字編輯——趙海舟、邱添
美編——王之蓉
三、活動內容：
（一）健康之星評選程序
健康之星評選條件：
1、身體素質：身高、體重、視力、血色素、牙齒等均健康，無疾病。
2、智力水平：語言、科學、社會、藝術、德育等方面發展均衡。
3．動作發展：動作協調，有一種以上體育特長；參與多項體育游戲，成績優秀。
健康之星評選安排：
1、在12月14日之前各班幼兒到本班老師處報名。
2、12月17日由醫務室二位保健醫生、高蒙老師和行政辦公室領導根據評選條件確定大、中、小各年齡班共30名幼兒入圍。
3、12月19日由年級組長對選手進行智力考驗、健康特長展示確定各年齡班1名共13名幼兒為健康之星候選人。確定人選之后由胡敏進行健康之星展示排練。
（二）“愛我中華”主題運動周：
運動會開幕式
程序：（第一天上午8：40——10：40）
1、各班幼兒形成運動員方陣和其他方陣按從小到大順序隨音樂入場，站到指定位置。
2、各班團體操表演。
順序為：
第一場：8：40——9：20
（1）大二班：《矮寨歡歌》苗族
（2）寶寶二班：《福娃迎春》漢族
（3）小一班：《歡樂土家娃》土家族
（4）中一班：《格格吉祥》滿族
（5）大一班：《黎族寶貝俏俏俏》黎族
第二場：9：20——10：00
（6）寶寶一班：《快樂的馴鹿人》鄂溫克族
（7）小四班：《年年有魚》漢族
（8）中三班：《快樂買買提》新疆維吾爾族
（9）大四班：《活力朝鮮娃》朝鮮族
（10）中二班：《蒙古style》蒙古族
迎元旦活動的策劃書7
一、預期目標
目標一：通過本次策劃，吸引更多的消費群體來參加此次活動，聚集人氣，加強游戲玩家的粘性，制造羊群效果。
目標二：加深消費者心目中的印象，增加顧客的歸屬感，提升品牌形象。
目標三：提高企業知名度，擴大社會影響力，繼續成為行業內的領頭羊。
目標四：讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍，增強員工對公司的信心。實現管理組織和員工的互動，在同一平臺下交流。
二、策劃目的
1、對內作用：增加員工對公司的信心，加強網吧整體的凝聚力，提高服務質量及衛生環境。
2、對外作用：讓更多的群體了解三和、卡芙，樹立在消費者心中的形象；引導時尚。增加游戲玩家的粘性。
三、策劃主題
主題出發角度：節日、游戲
主題：迎圣誕，慶元旦！三和、卡芙聯盟嘉年華
四、時間安排
1、20xx年11月25日—11月30日廣告宣傳。
2、20xx年12月1日開始執行活動策劃。
五、策劃活動流程。
1、宣傳：從以下兩個方面著手準備。
（1）店外（11月25日布置）
①門外海報張貼
②門口邊排上X架
（2）店內（11月25日開始布置）
①電腦桌面及活動廣播，每120分鐘播放一次，一次兩遍；（11月30日前完成）
②場內布置圣誕節相關物品和節日喜慶物品布置（12月24日前完成）
2、活動流程：以具體活動的時間為參考，現場比賽時加以解說和抽獎
3、音樂以節日音樂為主
六、具體活動如下：
一、三和、卡芙聯盟嘉年華
1、誠邀英雄加盟有禮！加入網吧LOL精英群xx就送5元會員（必須如實核對本人身份信息后發放）
2、每日簽到有禮！每日游戲前在吧臺簽到本上連續簽到15天獎勵5元會員，簽到30天獎勵會員10元
3、三和、卡芙聯盟嘉年華
1）連續勝10場獎20元會員，連續勝20場獎50元會員（人機對戰除外）
2）排位積分達到1400以上積分獎10元會員，排位積分達到1600以上獎50元會員
4、英雄對決永不落幕，“三和、卡芙”聯盟杯
參與對象：年滿18周歲網吧會員
報名地點：各網吧吧臺
報名時間：活動日起至12月29日
比賽時間：12月30日10：開始在網吧指定比賽區域進行比賽
比賽規則：5V5德瑪西亞（屆時官方比賽服開放的話就在比賽服比），按官方城市爭霸賽細則執行，現場簽到、抽簽，服從裁判要求。
比賽獎勵：
冠軍：300元現金+1000元會員+榮譽證書
季軍：200元現金+500元會員+榮譽證書
亞軍：100元現金+300元會員+榮譽證書
二、感恩“迎圣誕，慶元旦”優惠大酬賓
1、幸運大轉盤，轉出好運來！（網吧營銷大師軟件操作，獎品、中獎率、參與條件由管理自行設定）（活動時間12月24—2013年1月1日）
如：Q幣5元、10元，會員5元、10元、20元，免費代金卷、飲料、公仔等
2、充值抽獎活動（活動時間12月24—2013年1月1日）
會員充值20元以上者便可抽獎一次（獎品、中獎率由活動執行者自行設定）
10元會員：5%
20元會員：2%
二小時體驗卡：15%
5元會員：16%
2元飲料：20%
節日快樂：20%
一小時體驗卡：20%
公仔：2%
3、女性會員上網可免費送平安果一個（12月24日8：00—24：00）
4、免費上網，節日當天過生日的朋友都可以免費上網一天，并可得到本網吧送出的生日禮品一份（必須核對本人有效身份證件）
5、網吧許愿墻開放中，只要你點開本網吧的論壇就可許下你和親朋好友新的祝福和心愿！
6、節日當天通宵者送飲料一支
七、成本核算及準備
1、員工準備：人員不能休假。1—2名員工協助進行期間的活動。
2、期間的衛生問題，門口要始終保持干凈，保持公司形象。
3、員工禮儀。員工服裝保持干凈整潔
4、成本核算：
名稱 數量（個） 單價位（元） 總額（元）
蘋果一箱=100元
飲料10件=175元
Q幣=200元
海報40x2=80元
比賽獎勵現金：600元
比賽獎勵和活動支出網費：4000元
迎元旦活動的策劃書8
一、晚會主題：國相慶 系相親 情繼續
晚會名稱：
二、晚會性質
1、新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風采。更多的讓新老學生交流，為大學生活增添嶄新樂章。挖掘優秀文藝人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養。喜迎新年到來。
三、晚會時間：
xx年12月31日
四、晚會地點：
實驗劇院
五、參加對象：
嘉賓、電子信息工程系全體學生
六、節目要求
1、在新的一年里，元旦聯歡晚會是迎新老同學的一種極具親和力的交流方式，節目形式不限，歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；內容清新、積極向上，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格，體現當代大學生的精神風貌。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1）團總支與學生會各限出1—2個節目，形式不限，內容健康接近主題，充分體現干部風采；
2）要求大一每班2—3個節目，大二1—2個節目，由其班長及文娛委員負責組織；
3）各同學可以自由組隊參加；
4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5）至少要有15個節目出來。
七、晚會事宜
主辦機構：電子信息工程系
承辦單位：電子信息工程系團總支學生會
贊助單位：待定
迎元旦活動的策劃書9
時光的車輪又走過了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學校的文化生活，給同學們一個更好地展示自我的舞臺，經學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現將相關活動策劃通知如下：
一、組織機構：
組長：xxx
成員：xxxx
二、活動主題：
健康、積極、向上、安全
三、活動時間：
20xx年12月31日下午2：00—3：30。
四、活動地點：
學校教學樓前。
五、參加人員：
全體教師生
六、工作安排：
（一）元旦文藝晚會：
（1）演出安排：
1、節目主持：xxx
2、舞臺設計和布置：xxx
3、串聯詞撰寫：xxx
4、主持人培訓：xxx
5、燈光音響：學習
6、場地安排：xxx
7、紀律安全：xxx
8、攝像：xxx
（2）、節目形式：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。
（3）節目要求：
1、選取合適的素材，內容健康，積極向上。
2、突出學生的特色。
3、節目短而精，避免純鬧劇。
4、各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。
（4）評選辦法：
1、評分標準：
本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：
①內容（2分）：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。
②形式（2分）：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。
③動作（2分）：整齊、優美，表情自然大方。
④服裝（2分）：統一、美觀，舞臺效果好。
⑤組織（2分）：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起哄。
2、獎項設置：
本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。
七、有關事項。
1、此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。
2、各年級組（班）必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。
3、演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。
4、請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。
5、各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。
6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。
7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。
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