大學生青春風采大賽策劃書
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編整理的大學生青春風采大賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
大學生青春風采大賽策劃書1
為了讓我院更多的同學展示自己的才藝，挖掘自身潛能，更好的為同學們提供一個展現自我的舞臺，我院將定于20xx年xx月舉行“炫我青春秀我風采”第一屆大學生才藝大賽。
一、活動主題。
炫我青春，秀我風采。
二、活動對象。
物理與電子工程學院全院學生。
三、活動類別。
A、舞蹈類：舞蹈類型不限，參賽方式個人、集體均可。
B、DIY類：參賽者需提前將DIY手工作品制成，比賽現場展示并配有四分鐘以內的解說。
C、樂器類：樂器不限，參賽方式個人、集體均可。
D、小品類。
E、棋類：象棋、圍棋、國際象棋、陸戰棋、五子棋。
F、其他類：才藝展示不能超過10分鐘，須在報名表上備注欄對所報才藝進行詳細說明。
四、報名時間及方式。
1、報名截止日期：20xx年xx月xx日。
2、報名方式：由各班文藝委員收集報名單在20xx年xx月xx日交給女工部。
五、比賽時間地點。
（一）初賽：
A、舞蹈類、小品類：20xx年xx月xx日晚19：00。
B、DIY類： 20xx年xx月xx日晚19：00。
C、樂器類、其他類：20xx年xx月xx日晚19：00。
E、棋類：依據報名情況抽簽比賽，獲獎人員參加頒獎。
（二）決賽：
20xx年xx月xx日晚19：00。
六、獎項設置。
每類比賽按照最終參賽組別總和的5%、10%、15%設立一等、二等、三等獎；除棋類外，每類比賽設最佳創意獎一名。
七、注意事項。
①決賽成績由評委評分（80%）和觀眾評分（20%）共同組成。
②象棋、圍棋、國際象棋、陸戰棋采取三局兩勝制；五子棋采取五局三勝制，規章依據國際通用規則執行。
③為使比賽順利進行，請報名參賽的.同學不要中途退出比賽。
④大賽組委會設在團總支學生會女工部，負責人：xx。
大學生青春風采大賽策劃書2
(一)活動主旨：
豐富學生文化生活，提高學生表述能力、思辯能力，在寓教于樂的過程中提高大家的語言表達能力，營造華洋高素質的人文藝術氛圍，展示我院校園風采。
(二)活動介紹：
1、比賽形式：本次比賽分為兩個部分——自由演講(3~5分鐘)
即興演講（三分鐘之內，為現場抽題）
2、演講主題：xxx
3、比賽評選：由選手演講內容和場上表現進行評分；
(三)活動安排：
1、比賽時間：xxxx年xx月x日（第15周周四）晚上七點。
2、比賽地點：多媒體教室一
3、準備工作：
（1）與文學社討論相關事宜；
（2）5月9日前確定演講主題和即興演講題目；
（3）與文學社同步制作報名表、宣傳單，進行宣傳，盡所能做到宣傳全面到位；
（4）第十三周周三開始做全面宣傳，開始報名，截止時間為第十四周周五；
（5）聯系評委，每一個系選兩名評委老師，其分別是：......
（6）準備好即興演講的題目；
（7）第十五周周一通知學生處借多媒體一，并聯系選定主持人；
（8）第十四周五統計報名選手，確認各方面工作及人員的準確到位；
（9）同時該周下午四點五十分于食堂門口選手抽簽
（10）第十四周制作賽場ppt，購買所需道具和獎品；
（11）安排布置場地；
（12）與文學社協調頒獎事宜；
（13）聯系其他相關部門，協調好各方面工作（紀檢部）。
4、比賽流程
（1）第十四周組織選手抽簽決定比賽順序
（2）xx月xx日晚上6：00工作人員到位，充分做好賽前準備工作
1)主持人開場，介紹評委，比賽賽制
2)選手介紹，自由演講開始，時間3分鐘，評委打分；進入即興環節，該環節由選手從大屏幕上選題作陳述，時間90秒，評委打分，作簡要點評；工作人員統計分數（自由演講分數+即興演講分數），主持人簡單感言
3）工作人員清理現場
5、活動人員安排
1）總負責人：學習部——xx，文學社——xx
2）主持人：xx
3）外事聯系人：xx
4）收評分卷人員：xx
5）音響調節人員：xx
6）計分人員：xx
7）紀律組人員：王志
8）幻燈片制作人員：xx
9）宣傳單制作人員：xx
6、活動結束
次日將獲獎名單上交給學生處，并于次周一升旗儀式上對獲獎選手頒獎，同時貼報公布。
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