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廢物利用策劃書（精選6篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編整理的廢物利用策劃書，歡迎大家分享。
廢物利用策劃書 1
一、活動背景
隨著人們對環保問題的日益重視，為了進一步提高大學生的環保意識，積極承擔環保責任，提高大學生的動手操作能力，拓展大學生的視野，本著創新的精神，選擇“大學生廢物利用創意及知識競賽活動。希望可以通過此次活動加深大學生對環保尤其是廢物利用的認識。磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
我們的'口號是：伸出雙手，變廢為寶。
二、活動目的
通過本次活動，讓同學們意識到合理利用資源的重要性，樹立可持續發展觀；提高大學生的實踐能力及團隊合作精神；增強環保意識和主人翁意識；增進友誼及凝聚力，為校園文化的建設添磚加瓦。
三、活動主題
中南財經政法大學在校學生廢物利用創意及知識競賽
四、活動時間
20xx年11月1日至12月20日
五、主辦單位
宿舍管理委員會，工商學院團學聯
六、活動對象
所有在校學生，以寢室為單位
七、活動地點
參賽作品在各宿舍樓下收集，知識競賽在文津301進行
八、前期宣傳
宣傳時間：20xx年11月1日至5日
宣傳方式：橫幅，宣傳單，海報
九、競賽規則
比賽方式：作品制作及知識競賽
參賽要求：
參賽者以寢室為單位報名，圍繞“創新”主題，利用廢棄物精心設計與制作，使其具有新的功能
創作題材不限，材料自選。
作品創新意識強，富有美感，能體現寢室特色。
每個作品最好能取一個有意義特別的名字。
作品最好自制，不提倡購買成品。
十、評分細則
作品制作及解說40分：創意20分，解說10分，外觀5分，實用性5分
知識競賽60分：試卷滿分100分，按50%計入成績，搶答環節10分
十一、活動流程
前期：確定人員具體安排；制作宣傳海報。
中期：收集作品，進行評估，公布成績，宣布獲獎人員名單。后期：召開總結會議，辦作品展，向全校宣傳活動結果。
十二、獎勵措施
一等獎：一名，獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉，一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。
二等獎：三名，獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。
三等獎：五名，獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。
注意事項：*各個部門要互相配合，共同完成本次活動；*遇到各種突發問題，各部門要協調解決。
十三、經費預算
獎品:洗衣粉：20*4=80潔廁劑：8*6=48
宣傳：白紙，彩紙共50
合計：178元
廢物利用策劃書 2
一、活動背景
隨著人類環保意識日益增強，資源的循環使用越來越受到重視。保護環境，保護地球，已刻不容緩。“廢物利用”就是保護環境的好方法之一，讓我們發現身邊許多的寶。一點巧思、一份創意、一些實踐就能給那些隨處可見、平凡無奇的廢品賦予新的生命，讓學生切身感受到“垃圾是放錯地方的資源”。
二、活動目的
使學生在收集廢棄物品的過程中，知道不同類型的廢棄物品可以有不同的作用，從而感受到人類與自然環境的密切聯系，知道環境保護的重要性，使環保意識深入兒童幼小的心靈。
三、活動目標
1、本次實踐活動實現了資源的回收再利用，節能減排、低碳環保，增強環保意識。
2、開展可利用物品回收活動，培養學生關愛環境，勤勞、節儉的美德。
3、收集生活中一些可利用的廢物，開動腦筋，通過組合、描繪、剪裁等手法，制成生動有趣的小工藝品。
4、號召人們從自己做起、從身邊的小事做起，為環保出一份力。
四、活動過程
談話：孩子們，你們喜歡分享嗎？你經常和誰分享？分享什么？今天，我也有一件很快樂地事情和大家分享，想知道嗎？
活動一、出示母親節禮物，引起探究興趣
1、母親節那天，我女兒給了我一個驚喜，她送給我一些小禮物。是什么呢？出示作品，這是什么？可愛嗎？
2、禮物的秘密。我也非常喜歡這些小禮物，一有時間就拿出來看看。這一看不得了，我居然發現了一個秘密！這些小禮物全是用我打算扔掉的廢棄物制作成的。你能猜出這些作品和哪些廢品有聯系嗎？（幻燈片）
小雪人——襪子彩色筆筒——廣告紙小龍蝦——吸管
3、保護環境，人人有責。讓我們一起參與“變廢為寶”活動。出示活動主題：心靈手巧變廢為寶。請自豪地讀出我們活動的主題。
活動二、利用廢棄物的意義
1、生活中我們會制造哪些垃圾呢？舉例說說看。
2、我們每天你丟一點，我丟一點，這些垃圾對我們的生活會有怎樣的影響呢？（課件）
2、保護環境，迫在眉睫。我們可以為環保做點什么？
使用環保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（這是關鍵）可以多次重復使用物品（物盡其用），盡量不用一次性的物品（一次性物品實在浪費）。我們還可以對廢物進行改造，又變成可以利用的物件，就像這母親節禮物一樣。
活動三、欣賞作品，尋找靈感
1、如何做到變廢為寶呢？讓我們一起欣賞一些作品，你一定能從中得到很多啟發和靈感。（看課件）
2、看到這些美輪美奐的.作品，你有哪些啟發？（根據廢品材質、顏色、形狀等的不同通過拼、剪、貼等方法改造。還有些小裝飾、點綴巧妙運用，也能起到畫龍點睛的作用。）
活動四、創設情境，樂于創新
我準備開一個工藝品商店，我這個工藝品商店出售的工藝品很特別，它們有一個共同的特點都是用廢棄物制作而成的。現在，我要聘請你們來當“小小工藝品”商店的設計師，有信心嗎？
再次提醒大家，因為是廢品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干凈，注意衛生。
活動五、動手制作，自評作品
1、首先介紹一下你們收集了哪些廢品？
2、請你們根據廢品的材質、色彩、形狀等，討論、設計方案。
3、制作過程中，小組要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖銳的棱角部分，不要傷著了自己或同伴。開始制作。4、凝聚著集體智慧的作品已經完工，想給你們的作品取個什么名字呢？為了讓同學們更好地了解你們的作品，你能不能從創意、環保、實用等方面試著夸夸自己的作品。
活動六、互評作品，激起興趣
1、今天是我們小小工藝品商店開業的日子，請大家來當顧客選購你最喜歡的工藝品，并說說購買的理由。
2、全班交流。你會選購什么商品呢？采訪顧客。
3、總結。
五、課外拓展
“變廢為寶從我做起”只有起點，沒有終點。同學們，保護環境，我們任重而道遠。希望你們回去以后，拉起爸爸媽媽、還有親朋好友們的大手，一起節約資源，變廢為寶，為創造美好的未來出一份力！
廢物利用策劃書 3
一．活動名稱：
廢物利用服裝創意設計大賽
二．活動主題：
誰是創意設計師
三活動時間：
初賽：11月1日~11月7日
決賽：11月13日晚7：00~9：00
四．活動地點：
初賽：圖書館509&E教四樓平臺
決賽：E教315
五．活動口號：
用公益之之心造就商院的創意之星
六．活動形式：
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
七．活動目的：
倡導公益行為、點亮創意生活
八．活動內容策劃：
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點
星期六、星期天在人流多的'地方設置一個宣傳臺，進行宣傳
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名
網上報名（用QQ報名），單上留有組織者的QQ，可以詳細咨詢之后再報名
在站點報名（如社團辦公室）
初賽：自我介紹
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）
介紹作品的組成部分及搭配
介紹作品的創意理念
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創意向評委介紹。
九．活動備注：
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料
十．預算：
場地租借：100元
礦泉水：20個*1元=20元
彩帶：5元
卡紙：5元
氣球：5元
其它裝飾材料：30元
獎品：100元
總計：265元
廢物利用策劃書 4
一、活動前言：
地球日即將到來，為了積極響應地球日的主旨，我們選擇了“廢物利用創意大賽”作為我們的重要活動項目。我們希望通過此次具有創意、挑戰性的比賽，不僅能夠鍛煉同學們的創新能力和動手能力，而且能夠磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
二、活動目的：
通過設計環保物品，增進學生的環保意識，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托出當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌。同時，此次比賽將對學生更多的了解地球日以及如今環境現狀，希望此次地球日主題活動能進一步豐富學生文化生活起著深遠影響。
三、活動宗旨：
青春綠色環保
四、活動具體要素：
1.活動時間：4月15日～4月25日
2.活動地點：待定
3.活動對象：蘇州科技學院數理學院大一大二同學
五、活動組織單位：
數理學院團委
六、活動安排策劃：
1、活動會議
召開團學會成員會議，討論前期宣傳方案以及執行細節。確定活動宣傳主題，落實宣傳期間各個部門的工作。
2、宣傳階段（3月7號—9號）：
A.由宣傳部負責活動主題海報、宣傳橫幅和傳單的設計與制作以及海報的`張貼、橫幅的懸掛工作。
B.由辦公室負責海報以及活動介紹的文字內容的設定。
C.其他部門機動配合以上兩部門的工作。
3、收集作品以及初次選拔
（1）、收集12、13級每班制作的廢物利用作品，以小組為單位收集報名表。
（2）、在交上來的作品中由團委成員挑選出15個優秀作品進行評獎。
4、比賽規則
（1）、將"青春綠色環保"的主題融入作品的展現中。
（2）、制作所用素材要以環保廢品為主，也可以適當使用各種輔助材料。
（3）、由于比賽所需用具及材料不相同，各組要自行準備好自己所需材料，并進行必要的處理（如清潔、烘干等）。
（4）、制作手段不限。
（5）、作品必須主題鮮明，造型新穎，色調和諧，寓意深刻。
（6）、活動截止時未有作品提交則當棄權處理。
5.獎項的設置
獎項的設置：比賽設一，二，三等獎和最佳創意獎，最佳環保獎。各獎項名額設置如下：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳創意獎3名最佳環保獎3名
廢物利用策劃書 5
一、活動主題：
構建綠色亞運，回收可循環利用的廢品，讓垃圾變廢為寶。
二、活動目的：
我系舉組辦此次活動，旨在增強廣東食品藥品學院莘莘學子的環保意識，培養他們關注身邊環保小事、身體力行為環保事業服務的作風。本屆活動的的新亮點為“綠色循環”，通過本次活動，幫助同學們養成新型的.理性健康的生活方式：少用一次性用品，節約資源，重復利用可循環利用的物品。同時，愿為祖國環保事業添磚加瓦，力爭將現代生活與環保理念相融合，普及到全校師生中譜寫我校促環保的新篇章。
三、活動時間：
10月20日－11月12日
四、活動地點：
我校醫務室大廳
五、參與人員：
系生活部干事及環保志愿者
六、活動對象：
我校全體學生
七、活動參與人數：
60人左右
八、活動流程：
10月20日—10月23日：召開5—7次小組會議，對此次活動中的細節以及環保物品的設計進行仔細研討；
10月23日—10月29日：進行展板，海報，橫幅的前期宣傳：
10月29日到10月31日：完成策劃書的書寫：
11月1日：召開會員大會，安排會員此次活動的值班流程；
11月2日－11月6日：各分配小組按照部長的通知守時值班，進行廢品的回收；
11月7日：所用會員利用所回收的廢品制作一個環保物品;
11月8日—11月12日：所做的環保物品在校園進行展覽。
九.活動具體流程
1、攤位設置：
9點在醫務室大廳設置攤位，擺放分類回收袋，并且準備好“以物易物”的禮品
2、人員安排：
攤位由3小組負責，每組3人，輪流換班（11：00—12：00，12：00—13：30，16：00—17：00），主要負責招待捐物者和物品分類。上門回收的小組成員14：45集合，由小組長點名，交代注意事項，發麻袋。15：00小組長帶領組員上門回收。另外安排1組人員負責到各宿舍樓下接應搬東西，將東西搬到攤位處分類。照相組要負責將活動過程紀錄下來，用于成果展示。17：00左右活動結束。
3、廢品變賣：
活動前由外聯部聯系收買廢品的人；回收結束后，會員代表小組及其他部門干事一起把廢品變賣。
4、注意事項：
小組長記好組員的聯系方式，遲到5分鐘不等；工作人員注意形象，文明禮貌；工作人員要保證自身安全；若遇下雨天，則活動推遲，再作通知。
5、后期工作：
a．結算募集資金，聯系捐款單位。
b．收集會員參加活動的信息反饋。
c．總結經驗，寫活動總結報告。
廢物利用策劃書 6
一、指導思想：
以“科教興國”戰略和“人才興國”戰略為出發點，培養具有良好科學素養的創新人才為目標，根據學生的科學興趣、愛好，充分發掘學生的聰明才智，培養他們的實踐創新能力，使學生的個性特長得到進一步的發展，為全面提高學生素質、推進學校的素質教育增光添彩。
二、學情分析：
參加科學興趣小組的主要成員是在六年級，每班6人，共12人。他們對科學有一定的了解，對周圍的生活中科學知識充滿了興趣和愛，希望隨著時間的發展我們的隊伍也越來越發展。
三、活動目標：
通過開展各種科學興趣活動，使學生的科學素養得到進一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學知識、掌握知識，培養學生的科學意識、科學思想、動手操作能力和創新精神。
四、活動小組的研究內容：
1、科學環保活動小組：
使學生在了解我國和全球所面臨的嚴峻的環境形勢，認識到環保的'重要性的情況下，通過觀察和查閱資料對本地的周邊環境存在的問題進行親身了解、體驗、調查、討論尋求解決的辦法，發動人員解決問題。
2、趣味科學實驗小組：
學生根據生活知識、書本內容及自然現象利用器材進行觀察、實驗、調查、驗證一些自然環境中的問題。
五、活動小組的要求：
1、根據學校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領下進行活動。
2、學生根據活動內容、計劃進行科學研究，進行實踐調查，作好記錄，撰寫科學小論文。
3、在活動時，教師作好指導，提醒學生注意安全并且確保學生的人身安全，真正達到科學興趣的研究目標。
六、活動措施：
1、學生為主體，教師在過程中只適當的指導。
2、以學生動手為主，理論教育為輔。
3、以培養學生的科學素養、科學的實驗方法、科學的思維、科學的創新能力為目標，讓學生根據已有的科學知識設計、制作小作品。
4、加強學生環境保護、節約能源的思想，鼓勵學生在制作和實驗時有效利用廢棄物。
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