讀書節(jié)的策劃書

時間：2021-04-19 17:29:49 策劃書我要投稿

讀書節(jié)的策劃書

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編整理的讀書節(jié)的策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書節(jié)的策劃書

　　讀書節(jié)的策劃書1

　　一、活動背景：

　　為進一步推進書香校園建設(shè)，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，激發(fā)全校師生讀書的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣；同時，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實際，大力推動校園文化建設(shè)進程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力；充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設(shè)工作。校圖書館將聯(lián)手教評會集思廣益、廣泛醞釀、認真籌備，決定在我校舉辦以“品讀文化精品，共抒紙間感動”為主題的讀書節(jié)。

　　二、活動目的：

　　為了豐富陶院學子的課余生活，提高同學對讀書的興趣；引導廣大師生多讀書、讀好書、愛護書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學生素養(yǎng)，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。

　　三、活動主題：

　　選好書、讀好書、愛護書

　　四、活動對象：

　　景德鎮(zhèn)陶瓷學院全體師生

　　五、組織單位：

　　景德鎮(zhèn)陶瓷學院教學質(zhì)量評價委員會、景德鎮(zhèn)陶瓷學院讀者協(xié)會

　　六、活動時間：

　　20XX年4月23日至4月27日

　　七、系列活動：

　　一、開幕式

　　1、開幕地點：校圖書館門口

　　2、開幕時間：20XX年4月23日

　　3、開幕前準備：

　　（1）、準備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；

　　（2)、邀請出席嘉賓；

　　(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。

　　4、開幕流程：

　　(1)、主持人為本屆讀書節(jié)進行一個較為完整的介紹；

　　(2)、圖書館負責人為本次活動的開展進行一個解說，并指出本次活動所要達到的效果；

　　(3)、書祭活動（詳見附件一）；

　　(4)、學生代表發(fā)言；

　　(5)、學工處老師為本次活動致開幕詞，并宣布本屆讀書節(jié)正式開幕；

　　(6）、主持人為本次活動的開幕式進行一個總結(jié)；

　　（7）、所有的嘉賓和相關(guān)人員進行集體拍照以作紀念；

　　（8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名；

　　(9)、有獎競答

　　(10）、工作人員清理場地。

　　二、名師好書推薦

　　1、籌備時間：4月6日-18日

　　2、活動前期準備：安排人員對我校校領(lǐng)導、知名教師及各分院院長進行采訪，誠邀他們?yōu)槲倚Ｈw師生推薦幾本好書，并簡述推薦理由；

　　3、按照統(tǒng)一版式將才采訪內(nèi)容編輯制作成展板；

　　4、展板展出：

　　（1）、展出時間：4月23-26日

　　（2）、展出地點：圖書館一樓

　　（3）、展板管理：由教評會安排人員在圖書館一樓值勤，負責展板的管理

　　三、精彩閱讀分享

　　1、活動前期宣傳：4月9-13日

　　2、來稿征集：

　　（1）、征集時間：4月13-17日

　　（2）、征集地點：一二食堂門口及圖書館一樓

　　（3）、征集對象：全校學生

　　3、來稿樣式；

　　四、校園朗誦大賽

　　a、活動目的：

　　1、豐富同學們的學習生活，給同學們一個抒發(fā)讀書情懷的舞臺；

　　2、引領(lǐng)全校學子積極融入讀書節(jié)，營造陶院書香氛圍；

　　3、積極鼓勵同學們讀書情懷，陶冶學子情操，增強我校學風建設(shè)。

　　b、活動要求：

　　1、參賽選手為全校在校學生，選手必須圍繞“xx”的活動主題來選定抒發(fā)青春、理想、勵志、感動等人生情懷朗誦題材（題目自擬）；

　　2、朗誦題材可以是選手自創(chuàng)作品，也可以是摘選詩歌、散文、古文或經(jīng)典名著中的精彩段落，交稿為電子打印稿；

　　3、題材內(nèi)容要把握在2~3分鐘以內(nèi)；

　　4、參賽選手需穿戴整齊（著正裝、佩戴校徽），干凈整潔；

　　5、選手需自備背景音樂、及朗誦背景（PPT）。

　　c、活動開展：

　　（1）、前期準備：

　　a、前期宣傳：4月11日開始張貼活動宣傳海報

　　b、參賽選手報名：4月15-17日

　　c、報名地點：二食堂門口

　　d、上交朗誦稿時間：4月18日

　　e、來稿篩選時間：4月19日至4月20日

　　（2）、預賽階段

　　a、預賽時間：4月22日下午2點

　　b、預賽評委：圖書館老師、學工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評會主任

　　c、預賽評選：評選出18名優(yōu)秀選手參加決賽

　　（3）、決賽階段：

　　a、決賽時間：4月26日下午4點30

　　b、評委小組：圖書館老師、學工處老師

　　（4）、獎項設(shè)置：

　　一等獎一名：獲得科技活動學分1分及榮譽證書一本

　　二等獎兩名：獲得科技活動學分0。8分及榮譽證書一本

　　三等獎三名：獲得科技活動學分0。5分及榮譽證書一本

　　晉級獎12名：凡晉級決賽未獲得前三獎的選手均可獲得科技活動學分0。2分

　　參與獎18名：在初賽中被淘汰的18名選手均可獲得科技活動學分0。1分

　　五、主題系列展板

　　開幕式當天在圖書館大廳將事先準備好的有關(guān)“選好書、讀好書、愛護書”的圖片展出；

　　六、經(jīng)典名著賞析講座

　　1、講座時間：4月23-26日

　　2、講座地點：科階01或圖書館

　　3、講座主要內(nèi)容：

　　（1）、講座主題：讀精品名著，賞文化經(jīng)典

　　（2）、主講人：由圖書館統(tǒng)一邀請

　　（3）、講座對象：全校學生

　　七、圖書義賣

　　1、活動目的：引領(lǐng)讀書熱潮，營造讀書氛圍

　　2、活動前期準備：由教評會外聯(lián)部負責和校外書店聯(lián)系；

　　八、快閃行動：活動流程及時間安排

　　1、4月5日（星期四）：兩承辦方就活動事宜進行協(xié)調(diào)討論

　　2、4月6—8日（星期五、六、日）：就活動參與人員問題與社聯(lián)溝通協(xié)調(diào)；

　　確定活動地點（圖書館門口），與場地負責人溝通好。

　　3、4月9—14日（星期一到星期六）：

　　a、活動參與人員確定（總數(shù)為50~150人）：

　　b、確定方法：一是可以和社聯(lián)溝通要求每個社團出3個人；二，可以由兩承辦社團自由組織人員。

　　c、活動具體表現(xiàn)形式的確定。

　　4、4月15日（星期日）：把參與人員分成幾個小組并分批開動員大會，會上要把活動具體表現(xiàn)形式，各成員具體活動位置，開始時間，活動時注意事項，散場時次序與安全等問題給各個參與人員說清楚。

　　5、4月16—21日（星期一到星期六）：由參與人員分組各自排練。

　　6、4月22日（星期日）：參與人員進行現(xiàn)場踩點，進行最后排練同時通知有關(guān)媒體

　　7、4月23日（星期一）：在開幕式上，領(lǐng)導宣布讀書節(jié)活動開始后，事先約定好的暗號響起后眾參與者按事先約定出現(xiàn)。

　　注意事項

　　活動時：眾參與者要盡量少發(fā)出雜音；

　　音響要播放準時，音樂事先要剪輯好；

　　卡殼時處理：（雙方共同討論）；

　　參與人員的位子事先要指明，確保參與人員知道自己活動時位子。

　　活動后：散場時要注意次序和安全，做到亂中有序

　　活動難點：

　　參與人員的組織與彩排；

　　現(xiàn)場活動的流暢性，不慌亂，卡殼處理；

　　具體由承辦雙方共同協(xié)商討論解決。

　　其他事項：

　　具體表現(xiàn)形式有雙方共同討論，盡量新穎，突出主題，以下形式供參考：

　　朗誦論語節(jié)選

　　夜宴中面具舞蹈片段

　　由各小組參與人員自行決定活動表象形式（要求突出主題）

　　八、經(jīng)費預算：

　　讀書節(jié)的策劃書2

　　為了引導大學生樹立遠大理想，建立正確人生觀，價值觀，激發(fā)學生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學生的綜合素質(zhì)，鼓勵學生廣泛閱讀中華文學經(jīng)典，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，同時推動大學生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學校的文化品位，形成濃郁的學習氛圍。我學習交流部將舉辦第二屆“大學生讀書節(jié)”系列活動。

　　活動目的：旨在培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學生的課余生活，使同學們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動中體驗到讀書的快樂。

　　活動主題：愛讀書、會讀書、讀好書

　　主辦方：歐美學院圖書館、院團委

　　協(xié)辦方：歐美學院學生會主要工作及活動內(nèi)容：

　　一、宣傳階段（4月16日—4月22日）

　　1、制作宣傳展板于AB樓直接展示。

　　2、校園廣播站開始廣播讀書節(jié)及關(guān)于讀書的內(nèi)容。

　　二、活動階段（4月23日—5月21日）

　　（一）開幕式

　　1、活動時間：4月23日

　　2、活動地點：校內(nèi)籃球場。

　　擬邀嘉賓：校領(lǐng)導、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導，學生代表。

　　3、活動流程：（將活動的概覽制作成宣傳單發(fā)給每位與會人員）

　　①主持人宣布串詞。

　　②介紹到場嘉賓。

　　③開幕式第一項：領(lǐng)導致開幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開幕。

　　④開幕式第二項：學生代表發(fā)言。

　　⑤開幕式第三項：欣賞迎開幕式節(jié)目。

　　⑥開幕式第四項：主題條幅簽名。主持人邀請領(lǐng)導依次簽名，并合影留念。

　　⑦主持人宣布讀書節(jié)開幕式結(jié)束，嘉賓退場，到場學生依次簽名。

　　⑧將條幅掛于二樓大廳展示。

　　（二）讀書節(jié)系列活動

　　一、讀書節(jié)調(diào)查問卷

　　1、活動目的：通過讀書調(diào)查問卷了解學生及教師讀書情況，并通過總結(jié)對學生進行讀書指導，讓學院擁有良好的閱讀氣氛。

　　2、活動時間：4月23日—4月30日

　　3、活動地點：AB樓之間

　　二、最新出版物推薦

　　1、活動目的：通過此次活動讓同學們進一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學閱讀，讓同學們愛讀書，會讀書，讀好書，激發(fā)學生讀書的熱情。

　　2、活動時間：4月24日—5月24日

　　三、人文知識競賽

　　1、活動目的：旨在構(gòu)建文明大學校園，提高我院學生的知識文化素養(yǎng)，促進同學們?nèi)姘l(fā)展，讓同學們在今后的學習生活中懂得更多

　　的'科學文化知識。

　　2、活動時間：5月中旬

　　3、地點：暫定

　　四、“讀名著·誦經(jīng)典“朗誦比賽

　　1、活動目的：通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學生們的讀書興趣和文學創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴大國學的影響力，增強青年大學生的愛國主義精神，豐富我院學生的課外文化生活，提高大學生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

　　2、活動時間：5月10日-18日

　　3、活動地點：

　　五、優(yōu)秀讀者評選活動

　　1、活動目的：為了激發(fā)廣大讀者的學習熱情，充分發(fā)揮圖書館文獻資源的作用，加強校園文化建設(shè)，培養(yǎng)同學們的閱讀習慣，讓越來越多的人愛讀書、會讀書、讀好書，讓越來越多的人走進圖書館、利用圖書館，所以開辦此次活動。

　　2、活動時間：4月23日-5月23日

　　3、評選條件：

　　①遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護學習秩序和學習環(huán)境，愛護書籍。

　　②愛護公共設(shè)施，具有較強的公共意識和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。

　　③為圖書館建設(shè)建言獻策，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。

　　④根據(jù)讀者到館率、借閱量和對圖書館各方面建設(shè)有突出貢獻，確定優(yōu)秀讀者。

　　⑤在圖書館有違規(guī)行為、不文明行為的不能參加評選。

　　4、表彰名額：10人