誠信演講活動策劃方案推薦
誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的統稱。一起來看看誠信演講活動策劃方案，僅供大家參考！謝謝！
誠信演講活動策劃方案1
一、活動目的：
誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。誠實守信，也是我系系文化的重要內容之一，為了讓學生能以誠待人，以信立業，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強學生學習系文化內涵，努力踐行系文化，形成 “學習系文化，樹管理系新風貌”的濃厚氛圍，為我系培養德才兼備的優秀人才鋪設基礎，因此，我系定于2009年4月開展系文化教育活動系列之誠信教育活動。
二、活動主題：人人知誠信 人人講誠信
三、參加對象：管理系全體學生
四、活動安排
1、各班團支部通過 “誠信格言大匯展”、“人人講誠信，個個守考紀”宣講等活動，讓同學們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。
2、各班團支部組織學生學習誠信倡議書，讓學生從自身做起，人人擔當“誠信監督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。
3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的征文活動。
要求：參賽者寫不少于1000字的短文，于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領導小組黃旭艷老師處。由系文化小組評審小組組織相關專業老師進行評比，評出各類獎項，其中一等獎2名，二等獎4名，三等6名，優秀獎10名。一、二、三等獲獎者頒發獎金及榮譽證書，優秀獎頒發榮譽證書；且將優秀作品刊登系刊《尋道》，同時再發稿酬，選部分優秀作品推薦在學院學報刊登，如被刊登，稿酬由學院計發。
五、“人人知誠信，人人講誠信”征文活動領導小組
（一）組長：闕勇平
（二）副組長：張居設、鄒華玲
（三）成員：陸升將、梁昕、黃旭艷
為全面貫徹“以德治國”的重要思想，推動《公民道德建設實施綱要》的深入實施，學校決定開展“誠信回歸”主題教育系列活動，使廣大小學生從小養成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。
誠信演講活動策劃方案2
一、小學生誠信教育的內容
誠實守信是中華民族的傳統美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質。誠信實際上是一個人對自己言行負責的倫理規范，基本內涵包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”主要講忠誠老實，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。
根據小學生的不同年齡特點必須抓好以下兩方面的教育。
1、誠實做人教育。
①誠實做人是最基本的道德，如實反映事實真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，說謊害己又害人，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。
②真誠待人，不說謊話，在對不起別人時主動道歉，別人有錯誤缺點時不偏袒，表里如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業不抄襲，知錯就主動承擔。
③實事求是，不懂不裝懂，不投機取巧， 能對別人的`虛假行為提出善意批評和勸告，樹立正確的公平競爭觀念。
2、講究信用教育。
①說得到，做得到；答應別人的事盡量做到。
②承諾是嚴肅的，要分析可能產生的后果，再做出承諾。
③不隨便承諾，在情況有變時要及時說明，以求得諒解。在壞人面前能隨機應變，勇敢應付。
二、舉辦“誠信回歸”征文與演講活動
1、各中隊進行一次以“誠信”為主題的作文指導課，全員參與寫，經過篩選將最優秀的稿件選出來參加全校的征文競賽，3~6年級每班選優秀習作3篇（一式2份，于3月25日上交教導處）
征文：分二組進行競賽（三四年級為一組，五六年級為二組）
一組組長：安文峰
組員：趙慧玲 劉鳳鳴 胡麗霞 王 華
二組組長：王 瓊
組員：王 瑛 段天喜 喻 敏 張君霞
2、舉辦以誠信為主題的演講活動。
（1）演講活動方式
各中隊利用班隊會時間開展“誠信教育”演講比賽。然后每班選一名參加全校性的比賽（比賽稿一式2份，于3月25日交教導處），比賽時間為第六周星期一（4月30日）。
演講：分二組進行（三四年級為一組，五六年級為二組）一二年級隨聽
一組組長：安文峰
組員： 王小紅 王慶峰 尚聰霞 張 娜 張紅娟 孫亞寧 鄧軍煥 張君霞
二組組長：李國華
組員：王 瓊 岳麗君 胡麗霞 張曉華 陳慧霞 李 靜 王 瑜
三、“誠信教育”獎勵辦法
演講：各組獎勵一等獎2名，二等獎2名，所有參賽者以成績高低按0.2 的分差積分。 征文：各組取一等獎3名，二等獎6名，獲獎者以成績的高低按0.1的分差積分。
按照班級演講者所得積分與征文獲獎者所得積分相加，按級排名，獲一二名的班級語文教師獲優秀輔導獎，頒發證書并予以物質獎勵。
四、誠信演講評分標準
（1）演講內容健康豐富，觀點正確，選材典型，主題鮮明、集中；
（2）普通話標準，聲音宏亮，語言生動流暢，無語病；
（3）神態自然大方，吐字清晰，語調抑揚頓挫，動作自然；
（4）內涵與表情相結合，以情感人，以行傳神，感染力強；
以上各項分別為2.5分，滿分10分。
五、誠信教育系列活動
各中隊開展“誠信”五個一活動：收集一個講“誠信”的故事；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的學習報；寫一封呼吁“誠信”的書信；召開一次“誠信回歸”的中隊主題隊會。
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