日行一善善行一生主題班會(huì)策劃書(shū)
篇一：“日行一善,善行一生”主題班會(huì)
日行一善，善行一生
一、引入主題
走進(jìn)校門(mén)，“日行一善，善行一生”的板報(bào)欄馬上展示在同學(xué)們眼前。
道旁楊柳枝，青青不可攀。回看攀折處，傷痕如淚潸。
古人愛(ài)生物，仁德至今傳。草木未搖落，斧斤不入山。
（豐子愷）—— 惜草木
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
（陶淵明）—— 惜時(shí)
誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。
勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。
(白居易) —— 惜生靈
還有惜福，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”。
同學(xué)們，為啥我們要“惜”呢？我們社會(huì)上存在太多不善的行為，嚴(yán)重危害到我們?nèi)祟?lèi)生存的地球環(huán)境，霧霾、沙塵天氣危機(jī)重重。所以我們要從現(xiàn)在起要多行善，“日行一善，善行一生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、日行一善的善意
日行一善就是多做善事好事，不以善小而不為，積善成德；不以惡小而為之，以德報(bào)怨。
日行一善，培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。
日行一善，培養(yǎng)和教育我們語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。
日行一善，培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì)，擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩心。
日行一善，培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，日行一善是一個(gè)從想要善、言善、寫(xiě)善到行善、思善、揚(yáng)善，是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。
日行一善，讓我們真真正正“存善心，行善事，說(shuō)善話(huà)，做善人”。
三、日行一善要付諸行動(dòng)
古代有位葛繁日行一善，后來(lái)官職太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說(shuō)：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。
”
同學(xué)們，日行一善，你今天做了嗎？真正做好了嗎？
“百善孝為先”。 常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先。
小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。這就是【2017感動(dòng)中國(guó)人物】陳斌強(qiáng)是浙江冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師感動(dòng)中國(guó)的孝親事跡。
陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車(chē)禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。
一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無(wú)意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子
住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來(lái)媽媽對(duì)自己的付出，他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。
那時(shí)，陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說(shuō)：“一個(gè)連兒子都不認(rèn)識(shí)的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負(fù)了怎么辦？”為了照顧媽媽?zhuān)彩前褍鹤犹崆耙荒晁瓦M(jìn)幼兒園。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。開(kāi)始同事們都不太理解，說(shuō)：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時(shí)，服侍母親睡下；凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所；清晨5時(shí)，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后，開(kāi)始學(xué)校一天的'工作。
盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒(méi)落下，他教著兩個(gè)班語(yǔ)文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說(shuō)：“我是跑著走的。”
陳老師以自己的身體力行詮釋了日行一善，善行一生的真正含義。
知恩報(bào)恩是做人的基本條件，別人對(duì)自己有滴水的恩德都應(yīng)該銘記在心，更何況是父母、師長(zhǎng)的大恩大德，更要念念不忘。別人對(duì)我不好不必放在心上，別人對(duì)自己有好處要念念不忘，能夠?qū)W到這一點(diǎn)，自己的心地才會(huì)真正清凈善良，德行才能夠成就。周恩來(lái)總理年少時(shí)
在日記中寫(xiě)到，“想起從小兒到今，真是一無(wú)所成，光陰白過(guò)。既無(wú)臉見(jiàn)死去的父母于地下，又對(duì)不起現(xiàn)在愛(ài)我、教我、照顧我的幾位伯父、師長(zhǎng)、朋友。若大著說(shuō)，什么國(guó)家、社會(huì)，更是沒(méi)有盡一點(diǎn)力了。佛說(shuō)報(bào)恩為無(wú)上，我連恩還未報(bào)，又怎么能夠成佛呢？俗語(yǔ)說(shuō)得好：人要有志氣。我如今按著這句話(huà)，立個(gè)報(bào)恩的志氣，做一番事業(yè)，以安他們的心，也不枉人生一世。”
同學(xué)們，我們?cè)撊绾巫觯拍苓_(dá)到日行一善呢？
比如我們可以與古圣賢人做朋友，常讀經(jīng)典善書(shū)，就可遠(yuǎn)離空洞無(wú)聊的漫畫(huà)和情感小說(shuō)；同學(xué)友愛(ài)相處，遇到矛盾爭(zhēng)吵，雙方要多謙讓?zhuān)涀∠热套專(zhuān)剖孪茸龀桑∑哿枞跣。銗鹤鲃。f(shuō)臟話(huà)，不是自己的東西不要占為己有，貪小便宜，有違背道德和行善的事情千萬(wàn)別去做！用善心愛(ài)護(hù)山河大地，花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，不要隨便糟蹋破壞殺戮。珍惜大自然賜予我們的福氣，節(jié)約利用，不要浪費(fèi)！
四、朗誦 “愛(ài)意遍法界，善意滿(mǎn)人間”
敬畏天地；孝親父母；慎獨(dú)靜思；改過(guò)自新；良言慎口；恭讓禮敬；忍辱負(fù)重；以書(shū)養(yǎng)德；愛(ài)物惜物；身先為善；成人之美；與人為善；勸人向善；助人為樂(lè)；尊長(zhǎng)愛(ài)幼；舍財(cái)取義；救人危急；懲惡揚(yáng)善；遵紀(jì)守法；造福大眾。
五、老師善言
同學(xué)們，人都有人性，人性本善，人人都有好善之德。每個(gè)人本來(lái)都是善人，日行一善，這是很順乎自然，合情合理的行動(dòng)，行善養(yǎng)德，厚德載物，讓我們善行一生，和諧幸福一生！
篇二：日行一善主題班會(huì)
“日行一善，從我做起”主題班會(huì)
一、引入主題
小朋友，上學(xué)堂。爸爸送，媽媽接。風(fēng)里來(lái)，雨里去。總辛苦，常受累。好孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)。做善事，表善意。回報(bào)父母是必須。
二、教師講解日行一善的含義
日行一善就是多做善事好事，積善成德。再小的善事也值得我們?nèi)プ觥氖乱患膊荒茏觥Ｉ凭褪且恍囊灰鉃樗酥耄粣壕褪亲鰧?duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家不利的事。日行一善，讓我們心中懷有善念，感恩社會(huì)。“日行一善，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三、理解日行一善
日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。它的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來(lái)官職太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說(shuō)：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”日行一善，就是培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì)，擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩心等。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便。
怎樣才能做到日行一善呢？就是撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡(jiǎn)單。如果在上車(chē)遇到老弱病殘、孕婦，給他們讓座也是在做善事。這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們，日行一善你今天做到了嗎？
四、踐行日行一善，講善行小故事
1、學(xué)生講善行小故事。
2、歸納總結(jié)：我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲?/p>
（1）關(guān)心自己、友愛(ài)同學(xué)
（2）我為班級(jí)做點(diǎn)事
（3）身邊的小事人人做
（4）關(guān)愛(ài)弱者
（5）撿起地上的一片紙。
（6）幫助同學(xué)做事。
五、教讀《日行一善拍手歌》
日行一善拍手歌
你拍一，我拍一，日行一善要牢記。
你拍二，我拍二，百善為先孝第一。
你拍三，我拍三，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要敬師；
你拍四，我拍四，愛(ài)物護(hù)物要珍惜；
你拍五，我拍五，集體觀(guān)念要樹(shù)立；
你拍六，我拍六，遵守公德要知恥；
你拍七，我拍七，不說(shuō)謊話(huà)要誠(chéng)實(shí)；
你拍八，我拍八，公益活動(dòng)要積極；
你拍九，我拍九，學(xué)會(huì)感恩要珍惜；
你拍十，我拍十，品學(xué)兼優(yōu)要努力。
六、教師總結(jié)
看來(lái)，幫別人便是幫自己。用中國(guó)的一句成語(yǔ)說(shuō)就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定要每天做一件好事，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂(lè)。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人！我們都是善人，我們?nèi)招幸簧疲⒂眯猩苼?lái)指引我們的人生！日行一善，從我做我！
篇三：“日行一善 行善積德” 主題班會(huì) 主持稿
一、主題班會(huì)目的：
鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)每天堅(jiān)持做好事，使他們?cè)陬^腦中建立正確的道德意識(shí)，樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼，為他人著想踐行雷鋒精神的良好品質(zhì)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、主題班會(huì)的形式：討論、講故事、快板、詩(shī)歌朗誦
三、班隊(duì)會(huì)過(guò)程：
（一）引入主題。
合：老師們同學(xué)們，大家早上好。
A： 草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放。
B：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)了枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。 A： 是的，日行一善就是多做善事好事，不以善小而不為，不以惡小而為之。
B：對(duì)，日行一善就是積善成德。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對(duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家不利的事。
A：日行一善，讓我們心中懷有善念，學(xué)習(xí)雷鋒精神，感恩社會(huì)。
合：61班“日行一善 行善積德” 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）理解日行一善，講善行小故事
A：日行一善，積善成德就是是多做善事多做好事。
B：那古時(shí)候的人們又是怎樣理解的呢？ 下面有請(qǐng)徐鐘輝同學(xué)給我們解釋“日行一善”， A：徐鐘輝同學(xué)解釋得真詳細(xì)，日行一善就是培養(yǎng)我們向善、行善、從善的心理品質(zhì)，擁有愛(ài)心、懷有感恩之心。關(guān)于這“日行一善，積善成德”又有怎樣感人的故事呢？下面有請(qǐng)羅子豐和陶嘉研同學(xué)帶來(lái)兩個(gè)積善成德的故事，掌聲有請(qǐng)。
B：羅子豐和陶嘉研的故事真精彩，是的同學(xué)們?nèi)招幸簧凭褪桥囵B(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便。
（三）如何踐行日行一善大家談
A：那同學(xué)們你們平常又曾經(jīng)做過(guò)什么好事，從中有什么心得？
B：你曾經(jīng)接受過(guò)什么人的幫助嗎？這讓你想起了誰(shuí)？
（四人小組討論）
A：你覺(jué)得在日常生活中，我們可以做哪些小事，讓我們養(yǎng)成日行一善的習(xí)慣？比如善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)（看圖片）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，有請(qǐng)……
B：我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲课页h（1）愛(ài)護(hù)教室，校園（2）關(guān)心自己、友愛(ài)同學(xué)（3）尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩（4）為家多做家務(wù)事（5）與同學(xué)友好互助，做力所能及的好事。
（四）認(rèn)識(shí)雷鋒，聽(tīng)雷鋒故事
A：那同學(xué)們做過(guò)這么多好人好事，這讓你想起了誰(shuí)？
B：對(duì)，三月同樣是我們學(xué)雷鋒月，雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車(chē)呢？
A：真的是這樣？下面有請(qǐng)?zhí)旗桌颉⒘航鐾瑢W(xué)帶來(lái)兩個(gè)雷鋒故事。
（五）詩(shī)歌中升華行善行動(dòng)
B：大家覺(jué)得學(xué)雷鋒做好事很困難嗎？其實(shí)即簡(jiǎn)單也困難。就是撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡(jiǎn)單。然而如果你懶得去做，便是困難至極。
A：對(duì)，如果在車(chē)上遇到老弱病殘、孕婦，給談么讓座也是在做善事，這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們，日行一善，你今天做到了嗎？ 下面有請(qǐng)全班同學(xué)帶來(lái)快板《日行一善拍手歌》
B：日行一善是每個(gè)人從自己想善、言善、寫(xiě)善到行善、思善、揚(yáng)善，是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。下面有請(qǐng)馮熙同學(xué)帶來(lái)一首“日行一善善行一生”的 詩(shī)歌朗誦。
（六）活動(dòng)總結(jié)
A：謝謝今天參加活動(dòng)的每一位同學(xué)。同學(xué)們我們存好心、說(shuō)好話(huà)、行好事、做好人是我們活動(dòng)目的所在，日行一善能塑造一個(gè)孩子的品格！
B：日行一善能促進(jìn)一個(gè)家庭的和諧！
A：日行一善推動(dòng)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展
B：日行一善影響一個(gè)社會(huì)的民風(fēng)
合：日行一善讓我們一起做到：（邊走出來(lái)，邊舉起標(biāo)語(yǔ)）
在家庭做一個(gè)好孩子
在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生
在社區(qū)做一個(gè)好市民
在社會(huì)做一個(gè)好公民
日行一善，從尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)做起
日行一善，從不亂扔垃圾、文明說(shuō)話(huà)做起
日行一善，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起
合：人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。61班“日行一善 行善積德” 主題班會(huì)到此結(jié)束。
A：下面有請(qǐng)郭老師講話(huà)。
（七）教師總結(jié)：
看來(lái)，幫別人便是幫自己。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂(lè)。愿我們507班每個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人！我們都是善人，我們?nèi)招幸簧疲⒂眯猩苼?lái)指引我們的人生！日行一善，從我做起。
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