采訪策劃書(shū)格式
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書(shū)寫(xiě)作。策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。本文是小編精心編輯的采訪策劃書(shū)格式，希望能幫助到你！
采訪策劃書(shū)格式
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義:
1、開(kāi)展粵西高校新聞界之間的友好往來(lái)，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展;
2、提高學(xué)生記者的采訪、寫(xiě)作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵(lì)新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神;
3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會(huì)，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué);
4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作;
5、提高校園媒體人的社會(huì)實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺(tái);
二、活動(dòng)主題: 青春使命 藍(lán)色夢(mèng)想 我們與時(shí)代前行
三、主辦單位：共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)、xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃承辦單位：xx大學(xué)通訊報(bào)道社
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x號(hào)-x月x號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn): xx大學(xué)主校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象: 粵西高校全體學(xué)生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:以校園媒體為單位組隊(duì)參與，同時(shí)接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名
八、活動(dòng)流程：
(一)初賽：筆底爭(zhēng)鋒芒
初賽時(shí)間：XX年x月x日-xx日。截稿時(shí)間：XX年x月xx日 晚12：00
參賽作品類型：
1、消息類新聞(350—);
2、專題類新聞(1500—);
3、生活紀(jì)實(shí)記敘文(600—);
4、時(shí)事、現(xiàn)象評(píng)論(800—);
5、人物采訪文稿(500—);
參賽作品說(shuō)明：
1、提交作品時(shí)間為x月x日—x月xx日晚12:00，作品須為創(chuàng)作于XX年x月x日—XX年x月xx日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿(必須未在公開(kāi)刊物發(fā)表過(guò)或在其他比賽上使用過(guò))，如有抄襲取消參賽資格;
2、提交參賽作品時(shí)請(qǐng)注明文章所屬類型，及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料;
3、提交的作品只需以上其中一種類型。
4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：
作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
1、文章結(jié)構(gòu);(15%)
2、語(yǔ)言文;(25%)
3、思想內(nèi)容;(30%)
4、選取角度;(15%)
5、思維邏輯;(15%)
初賽說(shuō)明：
由評(píng)審團(tuán)將根據(jù)以上5個(gè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評(píng)委老師評(píng)選出10支參賽隊(duì)伍晉級(jí)決賽。4月20日公布結(jié)果。
(二)決賽：采訪總動(dòng)員
模式：模擬采訪
總決賽時(shí)間：XX年x月xx日(星期日)下午14：30-18:00
總決賽地點(diǎn)：xx大學(xué)主校區(qū)多功能廳
相關(guān)內(nèi)容：
1、由組委會(huì)選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪，并邀請(qǐng)與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。
2、組委會(huì)會(huì)在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。
3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：
① 比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場(chǎng)次序和采訪事件，然后按照次序上場(chǎng)模擬新聞事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪。
② 要求：參賽隊(duì)伍可以安排1-2人上場(chǎng)比賽，必須假定一媒體(校園媒體或社會(huì)媒體皆可)的身份進(jìn)行采訪，
③ 采訪的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時(shí)間為7分鐘，超過(guò)將會(huì)由主持人打斷。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。
第二環(huán)節(jié)：
① 進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場(chǎng)，對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪，采訪的.主題和方向自定。
② 選手采訪問(wèn)題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時(shí)間為8分鐘，超過(guò)將會(huì)由主持人打斷。
③ 采訪結(jié)束后選手須接受評(píng)審團(tuán)結(jié)合選手采訪現(xiàn)場(chǎng)提出2個(gè)問(wèn)題，選手根據(jù)個(gè)人理解認(rèn)真做出回答。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
1、參賽選手在賽場(chǎng)上的個(gè)人表現(xiàn)(如表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣等)35%
2、采訪角度的選取和采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì);30%
3、現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛;15%
4、參賽選手對(duì)評(píng)審團(tuán)2個(gè)問(wèn)題的回答;20%
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
冠軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分;
亞軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分;
季軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分;
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分;
(加分情況由各學(xué)院自定)
九、前期工作安排:
(一) 召開(kāi)工作會(huì)議，仔細(xì)了解活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)項(xiàng)，商議分配好工作;
(二) 各方負(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓;
(三) 比賽期間的工作安排與現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù);
(四) 比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實(shí)工作。
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
(五) 比賽具體時(shí)間的具體安排;
(六) 比賽期間安排人員值班;
(七) 比賽期間邀請(qǐng)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)指導(dǎo);
十一、活動(dòng)后期安排:
(八) 現(xiàn)場(chǎng)的整理與清潔;
(九) 相關(guān)資料的回收;
(十) 總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，各社團(tuán)組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫(xiě)好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳;
十二、要求與注意事項(xiàng):
(十一) 注意展示場(chǎng)地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí);
(十二) 落實(shí)個(gè)人責(zé)任制;
十三、可行性分析：
本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評(píng)，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解媒體的廣闊平臺(tái)，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。
十四、應(yīng)急預(yù)案:
比賽如遇評(píng)委老師和嘉賓無(wú)法前來(lái)或者場(chǎng)地變動(dòng)的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。
十五、預(yù)期效果及展望：
擴(kuò)大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作;向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作更感興趣。
十七、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
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