實用的方案策劃范文合集六篇
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃6篇，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
時間：20__年1月末
地點：公司大會議室、__餐廳、___KTV
參加人數：公司全員
所需時間總計：7小時
一、活動目的
對20__年工作進行總結，制定新一年度工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標，表彰工作優秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，增強員工的凝聚力。
三、年會主題
揚帆起航●輝煌20__
四、年會安排
1、茶話會
1)時間：下午3時-5時
2)內容：
a)各部門就20__年的工作進行總結，20__年的工作方向和目標進行規劃;b)個人自由發言;
c)領導總結發言;
d)表彰優秀員工;
e)公司員工大合影。
2、聚餐
1)時間：晚上5時-7時
2)內容：員工聚餐;總經理向全體員工敬酒，致新年賀詞。
3、KTV聯歡
1)時間：晚上7時-10時
2)內容：員工節目匯演，穿插游戲抽獎活動。
4、活動結束
五、人員安排及職責
1、總負責：___
主要工作：總體協調，人員調配。
2、策劃和現場協調：___
主要工作：年會策劃、會議節目安排、舞臺協調、現場資訊采集。
3、后勤：___
主要工作：餐廳和KTV預定、物資采購、車輛安排、人員接待。
4、會場布置：___
5、活動主持：___
主要工作：根據活動流程進行活動主持。
五、會場布置
公司大會議室
A：投影展示：本公司的LOGO及年會主題B：桌上擺放水果等食品若干
六、獎品設置
一等獎：iPad;
二等獎：iPhone;
三等獎：豆漿機;
優秀員工獎：空氣凈化器。
七、員工文藝匯演、抽獎、游戲
1)節目選取形式：各部門報送或做游戲選取。
2)抽獎：由總經理抽取寫有員工姓名的卡片選取。
3)游戲：暫無
八、預算
茶話會：300元
聚餐：5000元
KTV：3000元
以上費用不包含獎品、酒水、煙和交通費
方案策劃 篇2
一、活動目的
清明節是我國的傳統節日，晴風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節日，也是我們一個非常重要的節氣。按《歲時百問》的說法："萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。" 清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有"清明前后，點瓜種豆"、"植樹造林，莫過清明"這樣的諺語。
一年一度的清明節就要到了，為了讓幼兒了解清明節的由來和風俗習慣，增強幼兒對民族傳統節日的認識，把我們的經典文化、我們的傳統習俗傳承下去，本次活動帶領幼兒來體驗清明節的各種風俗,同時感受春天的氣息。
二、活動主題
清明花雨 經典隨行
三、活動形式
此次活動分為室內活動和室外活動。均以班級為單位進行，也可以邀請家長參加，活動時長大約為：60-90分鐘。
四、具體活動流程
（一）室內活動
早晨入園
活動準備：生活貼士--清明篇（見附件），每位家長一份
適合年齡：3-6歲
活動過程：
早晨入園的時候，教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發給家長，讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。
1．小小演藝家
活動名稱：小小演藝家
音樂準備：《空山鳥語》
適合年齡：3-6歲
活動過程：
此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。
《清明》編排過程：
分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手（統一即可）。
《寒食》編排過程：
全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。
詩歌內容：
清明
杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
（唐）韓
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
2．情景劇：《清明》
活動名稱：情景劇表演《清明》
音樂準備：《悲歌》
人物準備：三名幼兒，一人表演詩人，一人表演牧童，一人做旁白（也可教師做旁白）
道具準備：酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂
適合年齡：3-6歲
活動過程：
一人在舞臺側面讀旁白，表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間，面對面，之間相隔一米左右距離，停下。跟隨旁白的語言做相應動作：表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子；表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對臺詞（臺詞如下）。
旁白：清明節這一天，淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上，路上的行人都神色
凝重，表情悲傷。這時走來一個小牧童。
詩人：小牧童，請問哪里有賣酒的.地方呀？
牧童：杏花村有賣酒的地方（教室中插著酒旗的方向）。
3．插柳
活動名稱：插柳
音樂準備：《翠湖春曉》
適合年齡：3-4歲_
活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本
月主題墻以"樹"為主題。
活動過程：
教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結構，之后，以家庭為單位開始操作。
方案策劃 篇3
一、領導重視，推動我市無償獻血事業持續健康發展
市政府、市衛生領導高度重視我市無償獻血工作，多次作出批示要求不斷提高我市無償獻血水平，今年以“世界獻血者日”為契機，在全市范圍內廣泛開展為期一個月的無償獻血日宣傳活動，市委、市政府、市人大、市政協領導親臨現場參加無償獻血活動，推動我市無償獻血事業持續健康發展。
二、制定方案，開展“世界獻血者日”宣傳月活動
制定《XX市20xx年“世界獻血者日”活動方案》，確定了6月份為我市“世界獻血者日”宣傳月，由XX市無償獻血委員會、XX市衛生局、XX市紅十字會聯合舉辦，擴大宣傳影響力。各市、區根據活動方案，結合本地的實際情況，積極開展無償獻血宣傳活動。
（一）充分利用電視、電臺、網絡、報社、通訊平臺等各種媒體，圍繞無償獻血者是血液安全的源頭，定期獻血者不僅是最安全的獻血者，也是建立可持續血液供應體系，滿足所有病人輸血需求的基礎等內容，廣泛宣傳無償獻血知識和定期獻血對促進健康的重要意義世界獻血者日宣傳活動工作總結世界獻血者日宣傳活動工作總結。
1、參加XX市廣播電臺《民生熱線》第136期直播節目，開展6。14“世界獻血者日”專題專訪，介紹無償獻血的知識、獻血的政策和法規，解答市民提出的有關互助金制度的有關政策問題。
2、通過電視臺《你有理講》欄目中，向市民宣傳無償獻血在5。12地震中所產生的意義以及血液的特殊性和時效性。
3、創新宣傳載體在XX市政務之窗、衛生信息網、紅十字會網和市中心血站網進行廣泛無償獻血宣傳。
4、加強與新聞媒介溝通，邀請新聞記者到無償獻血宣傳活動現場進行采訪，及時對活動情況進行報道；圍繞今年活動主題“定期獻血”，在報紙、電視、電臺等新聞媒體廣泛宣傳無償獻血。
5、宣傳月期間，各市、區獻血辦在各自單位內外懸掛宣傳橫幅和標語；在各地主要街道的天橋、商場、酒店、醫院等位置懸掛慶祝“世界獻血者日”和宣傳定期獻血的標語
6、增加XX市區車身廣告宣傳，在原7條線路14臺公共汽車的基礎上新增2條線路4輛公共汽車進行車身無償獻血公益廣告宣傳。
7、新制作一批無償獻血宣傳流動展板共20塊，每臺采血車配備一套宣傳展板，在每場獻血活動時擺放進行宣傳世界獻血者日宣傳活動工作總結演講稿。
8、以社區為單位，向市民發放無償獻血宣傳小冊子，在社區、學校、醫院和鄉鎮張貼無償獻血宣傳海報。
（二）開展多種形式的主題宣傳活動。
1、舉辦20xx年XX市無償獻血表彰大會暨紀念“世界獻血者日”文藝匯演，對全市無償獻血事業作出杰出貢獻的單位和個人進行表彰，倡導群眾參加無償獻血。
2、在《江門日報》登報表彰20xx年度無償獻血先進市（區）、先進單位和無償獻血促進獎（單位）、奉獻獎（個人）；向在5。12汶川地震中預約獻血的個人和單位發出感謝信，感謝他們在大災面前展現的愛心和勇氣。
方案策劃 篇4
一、活動概述：
活動主題：牽手渡鵲橋，相會于XX
活動時間：暫定 20xx年8月20日
活動對象：XX銀行借記卡持卡客戶(以家庭或者情侶為單位) 活動范圍：南京分行各營業網點和社區網點
活動目的：通過互動形式的體驗和新穎的活動方式傳播XX銀行的知名度，在客戶與工作人員的交流互動中增加現有客戶的質量，以及拓展新客戶的數量。
二、前期活動宣傳
物料宣傳：
1、活動前期配備活動海報、宣傳單頁進行落地的活動宣傳。
2、在營業網點周邊社區和寫字樓及合作單位內擺放宣傳物料進行活動宣傳。
電話營銷：
3、每家營業網點向各自的存量客戶通過電話邀約和現場拜訪的方式邀請客戶參加活動。
媒體宣傳：
4、在XX銀行的微信公眾平臺上以軟文的形式發布本次活動的相關信息，作為線上的推廣渠道之一。
三、 活動內容：
(1)七夕節整體活動墻
1.營業網點放置一面活動背景墻，背景墻上面印有愛心的圖案或者XX銀行的LOGO圖案。
2.在背景墻上指定的LOGO處插滿玫瑰
3.客戶到營業網點內在背景墻前照相并發至朋友圈領取玫瑰一朵。
(2)攝影作品甄選
營業網點收集在剪影墻前拍攝的攝影作品。參賽客戶可在剪影墻前擺出各種各樣的姿勢，根據在剪影墻前拍攝的照片作為參賽作品。
(3)緣分墻尋覓有緣人
收集有征婚交友需求的客戶信息填寫表格，放置在緣分墻上，作為整體活動墻的輔助功能，也是讓整個活動更契合與七夕有關的活動主題。
四、活動規則：
1.以”牽手渡鵲橋，相會于XX“為主題，用在剪影墻內擺出的姿勢作為攝影作品的表達形式，以評選出最佳作品。
2.參賽客戶可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。
3.在活動過程中，評比標準為：以參賽客戶在剪影墻內擺出的姿勢傳達出的姿態表達程度，創意和新奇程度作為評判標準。
方案策劃 篇5
活動目標：
1.能積極參與活動，并愿意在集體面前大膽地表現自己。
2.體驗和爸爸媽媽一起參與集體活動的快樂，并感受新年的歡樂氣氛。
活動準備：
1.布置節日環境及節目的排練(各班教師)。
2.通知家長(網站或口頭)。
3.親子游戲中的器械準備(各班生活老師)。
4.相機及拍照(各班配班老師)。
5.簽到表
6.會場音樂
7.各班將活動照片制作成PPT;
活動時間：
下午14：30
活動地點：
各班教室
活動流程：
1.致歡迎詞，觀看幻燈片。
2.幼兒才藝展示。
3.親子樂。
4.祝福你我他。
活動過程：
1.引導家長簽到
2.班主任致歡迎詞(觀看幻燈片)
尊敬的各位家長、小朋友們：大家好!
首先要表揚大家不畏酷暑來到幼兒園和孩子們共同度過本學期在園的最后一天，同時也對大家的到來表示熱烈的歡迎。在即將過去的這一學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，值得欣喜的是孩子們在各方面均取得了長足的進步，各項能力得到了全面發展，孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與配合，在此，我們中二班全體老師衷心地向您說一聲“謝謝!”接下來請各位家長和小朋友們共同欣賞本學期中的一些活動花絮。
3.幼兒才藝展示。
(1)下面進行的是第二個環節，即幼兒匯報會。我們會將本學期中學習的一些本領向大家作個展示，當然希望家長朋友們也互動起來。
(2)兒歌簡短明快，淺顯易懂，讀起來朗朗上口，深受孩子們的喜愛。孩子們在學習兒歌的過程中懂得了許多道理，并且對兒童的思維、想象力和語言的發展，具有積極的作用。請欣賞由小朋友為大家帶來的兒歌大串聯。
(3)我們的小朋友不僅口齒伶俐，會說這么多的兒歌;而且還有一雙靈巧的小手，接下來請欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭，剪刀，布》
(4)歌曲歌謠語調優美，內容生動有趣。在這開心的日子里，就讓這開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。請欣賞歌曲聯唱
(5)陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑;幼兒園，教室里，活潑的是我們孩童的天真，讓我們踏著歡快的節拍跳起來吧，請欣賞韻律活動：《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、《請你和我跳個舞》
(6)剛才的熱身運動，現在，我們要來段英文秀。
請欣賞《Big Hippo》《Little pig》《Are you OK》《Rain rain go away》。
4.親子樂。
歡樂的節日，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人此時都樂開了花，我們的家長也不能例外，現在，讓我們一起進入下一個環節“親子樂”。
(1)過小河
玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組，先過小河的家庭為勝。
(2)傳悄悄話
玩法：家長與幼兒坐成一排，老師將全體人員分成兩組，由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒，然后排頭幼兒悄悄告訴其家長，再由家長傳給下一位幼兒，依次悄悄傳話，再由最后一名家長大聲告訴老師。比一比哪一隊不僅傳話速度快，而且正確，并由英文老師判定，發放小禮物。
5.祝福你我他。
謝謝家長和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時候，假期即將開始，我們怎樣度過一個安全、健康、快樂、有益的假期呢?
友情提示各位家長對寶貝兒們做好安全教育
如：注意防電、防火、等方面的教育，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力;
注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯系的方法。
另外，做好衛生保健教育
如：注意飲食衛生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;
并選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目，不使眼睛過度疲勞。
最后，習慣養成教育千萬不能懈怠。
多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富孩子的生活內容;
教育幼兒講文明、有禮貌，培養幼兒勤儉節約，不亂花錢的好習慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個好孩子;
開展適宜的戶外活動，可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習拍皮球、騎車、散步等，增強幼兒的體質。
今天的期末家長匯報會到此結束。雖然相聚很短暫，但歡樂會一直延續!在新的學期里，讓我們攜起手來，共同努力，創造寶貝們更加燦爛輝煌的明天!祝愿我們的寶貝們健健康康，聰明伶俐。謝謝大家，我們下學期再相會!
方案策劃 篇6
【活動目的】
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動，辯論賽的策劃方案。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，同學之間互動。
【比賽時間．地點】
預賽：06年１０月２０號＿２１號（周五＼周六）
半決賽：０６年１０月２２號（周日）
決賽：０６年１０月２７號（周五）
地點：美術系大樓３０３教室
【比賽要求】
參賽隊伍：以班為單位各出一個隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
【賽程安排】
本次比賽分三個環節：預賽／半決賽／總決賽．比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現場評出優勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個環節比賽，終至總決賽．
【評判】
（一）評判規則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。
（二）評判標準
（１）辯論技巧４０分（辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性）
（２）內容，資料３０分（論據內容是否充實,引述資料是否恰當）
（３）風度及幽默感１５分（辯論員的表情和動作是否恰當，是否有風度和幽默感）
（４）自由辯論１５分（個人在辯論賽中的表現）
（三）勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分；
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4. 評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選，規劃方案《辯論賽的策劃方案》。
（四）點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
【獎項設定】
1、系辯論賽辯手稱號（十六個）
2、系辯論賽優秀辯手（六個）
3、系辯論賽最佳辯手（一個）
備注：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優秀辯手還有最佳辯手頒發相應的證書。
辯論賽競賽規程
一、比賽進程（由主席執行）
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場 3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓 5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果 9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時間規定
程序 時間 備注
開場陳詞階段
正方一辯發言 時間３分
反方一辯發言 時間３分
正方二辯發言 時間３分
反方二辯發言 時間３分
自由辯論階段 自由辯論階段（正方先開始） 雙方各６分鐘
總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4分鐘
正方四辯做總結陳詞 4分鐘
四、比賽要求
（一）開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
（二）自由辯論要求：
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時６分鐘;
⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位
就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；
⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；
⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間；
⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
（三）總結陳詞要求：
應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。
美術系團總支分會學習部
比 賽 須 知
一、 請系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場必須提前布置好以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
六、各方隊可專門組織本班同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
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