高三教師的畢業(yè)贈(zèng)言
高三教師畢業(yè)贈(zèng)言篇一：教師給高三學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
教師給高三學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
高三（2）班：袁小建老師：
三年的時(shí)光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識(shí)，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會(huì)慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請(qǐng)記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活！高三（3）班陶暉老師：
整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實(shí)現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無論何時(shí)何地，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲！高三（4）班衛(wèi)曉燕老師：
一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實(shí)的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似錦！
高三（5）蘇天儀老師：
很高興我們一起度過了將近三年的美好時(shí)光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r(shí)候，老
師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福！
高三（6）呂一烽老師：
二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅(jiān)定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會(huì)有回報(bào)，你們都是好樣的。還記得我們的口號(hào)嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因?yàn)樘煲皇俏覀児餐募摇?/p>
高三（7）計(jì)進(jìn)偉老師：
在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現(xiàn)在，在分別的時(shí)候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！
高三（8）秦波老師：
相逢陌生時(shí)，分手熟悉后。
相識(shí)是天意，相知是人意。
愿君多回憶，天一最有意。
海闊天空里，誠字伴你行。
高三（9）焦健生老師：
高三教師畢業(yè)贈(zèng)言篇二：高三畢業(yè)班教師寄語
高三教師寄語
高三(1)班
（語文老師）：
你們離開了母校，老師們不會(huì)忘記你們燦爛的青春笑容，也請(qǐng)你們不要忘了老師們熱切的期待目光。
（地理老師）：
盯緊目標(biāo)，走向成功。
（英語老師）：
No matter excellent or out of control,that＇s your own life.Wish you strong both in body and spirit!
（班主任，數(shù)學(xué)老師）：
堅(jiān)持目標(biāo)，改變方法，成功一定在時(shí)間的路口等待你。
（歷史老師）：
回首，青春無悔；前望，前程似錦，愿同學(xué)們面對(duì)未來，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、永不言棄。 （政治老師）：
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭來看，一切才有了意義。——珍惜青春。
高三(2)班
（語文老師）：
紅日初升，其道大光。你們最棒！
（數(shù)學(xué)老師）：
踏實(shí)做事，誠實(shí)為人。
（英語老師）：
If Mohammed will not come to the mountain, then the mountain must go to Mohammed. 山不就我，我向山行。
（政治老師）：
保持進(jìn)取心。
（歷史老師）：
你們真誠活潑，與你們相處，感到快樂！未來你們是會(huì)成為各行各業(yè)的佼佼者，祝福你們。
（地理老師）：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)謙讓，誠實(shí)待人，做一個(gè)高尚的脫離了低級(jí)趣味的人！
高三(3)班
（語文老師）：
清露晨流，新桐初引。
高飛為念，美麗同行。
（數(shù)學(xué)老師）：
不是有希望才堅(jiān)持，而是堅(jiān)持才能看到希望。
（班主任、英語老師）：
If you do not think about your future,you cannot have one.(如果你不思索你的未來，你不會(huì)有未來)
——Ye Qing
人若有志，萬事可為。
（政治老師）：
心有多高，舞臺(tái)就有多大，愿你們展翅飛翔吧！
（歷史老師）：
你我曾在歷史的路口短暫相遇
偶然的相識(shí)則成為我永久的歷史記憶
我有幸見證了你們奮斗的歷史
我更希望歷史能銘記你們奮斗的未來
高三(4)班
（班主任、數(shù)學(xué)老師）：
踏實(shí)做事，規(guī)矩為人
（政治老師）：
珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來
（語文老師）：
世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走 （地理老師）：
人若有志，萬事可為
（英語老師）：
聞雞起舞 成就拼搏勁旅師
天道酬勤 再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)
你我的相遇是歷史的偶然,
偶然的相識(shí)則成為我永遠(yuǎn)的紀(jì)念,
歷史的過去由我們共同書寫,
未來的歷史則需你們繼續(xù)添彩。
高三(5)班
（語文老師）：
于喧囂與熱鬧中存一份淡然于心的篤定與堅(jiān)毅，讓靈動(dòng)的心跳遠(yuǎn)離繁蕪與浮華，于平淡中領(lǐng)略時(shí)尚與浪漫。
從容不迫，豁達(dá)放遠(yuǎn)。
（數(shù)學(xué)老師）：
親愛的同學(xué)們：時(shí)光荏苒，三年光陰，匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間臨別在即，感慨萬千。高中三年是一個(gè)由蛹化蝶、由花到果的過程，其間有疼痛、有失落、有壓力，更有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希门ψC明自強(qiáng)，用毅力成就夢想，用拼搏成就輝煌，衷心祝大家夢想成真。最后贈(zèng)言一句，與大家共勉：做事用心，做人用情。
（英語老師）：
I persist，I′ll succeed!
（政治老師）：
用經(jīng)濟(jì)的頭腦，政治的遠(yuǎn)見，人文的情懷，哲人的智慧，點(diǎn)亮你的.幸福人生。 （班主任、歷史老師）：
你們來了，迎著朝陽，像歡樂的小鳥，拍打著稚嫩的翅膀，聚落在充滿靈氣與活力的高三（五）班！你們，在這里學(xué)習(xí)，在這里成長，在這里感受著同學(xué)純真的友誼，在這里體驗(yàn)著老師無私的關(guān)愛。終于，你們長大了，展開蒼勁有力的雙翅，又將翱翔在更加遼闊的天空，追尋燦爛的明天。
你們前途光明，祝福你們。
（地理老師）：
我們生活在自然條件最好的地方，是我的看法。
能陪伴同學(xué)們走過青春歲月，是我的榮幸。
（體育老師）：
毅力和耐性在某種程度上將決定一個(gè)人會(huì)成為什么樣的人。
高三（6）班
（語文老師）：
期望你們將來的生活：簡單、幸福、有尊嚴(yán)。
（班主任、數(shù)學(xué)老師）:
你的健康快樂成長,是老師最大的快樂!
（英語老師）:
Good luck,good health,good cheer.May joy fill you all the way.I sincerely wish you happiness,cheerfulness and success.
（政治老師）：
現(xiàn)在的你們，學(xué)習(xí)適度從緊；將來的你們，發(fā)展又好又快。
（歷史老師）：
同學(xué)們：在你們即將踏上新的人生旅途之際，衷心祝愿你們的人生道路走的平穩(wěn)、輝煌，美好的未來屬于你們！
（地理老師）：
心態(tài)決定命運(yùn)。
高三教師畢業(yè)贈(zèng)言篇三：2015高三老師畢業(yè)贈(zèng)言
2015高三老師畢業(yè)贈(zèng)言
送上老師畢業(yè)贈(zèng)言
一定要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。
仕途，商界，學(xué)術(shù)。大致說來，每個(gè)人都注定要走上三條道路中的某一條。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，不妨以此作為思考的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么。
專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低。沒有哪個(gè)用人單位會(huì)認(rèn)為你代表了你的學(xué)校或者你的專業(yè)。千萬不要因?yàn)槟闶敲拼髮W(xué)或者熱門專業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因?yàn)槟愕膶W(xué)校不好或者專業(yè)冷門而自卑。
千招會(huì)，不如一招熟。十個(gè)百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項(xiàng)工作每項(xiàng)都會(huì)做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會(huì)。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力。“通才”只有在“專才”的基礎(chǔ)上才有意義。
一定要學(xué)會(huì)理財(cái)。對(duì)于貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢。很多大學(xué)生讀書的時(shí)候一擲千金，可是，畢業(yè)以后一個(gè)月的工資還不夠交半個(gè)月的房租。
高三老師畢業(yè)贈(zèng)言
緊張的高考結(jié)束了，大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，是結(jié)束也是開始，因?yàn)槟銈兗磳⑻ど闲碌恼魍尽：苄疫\(yùn)，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時(shí)刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個(gè)同學(xué)，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無;不到最后不能輕言放棄!堅(jiān)持到底才能勝利，因?yàn)槿耸且悬c(diǎn)精神的!”以后芳姐會(huì)非常想念你們的!別忘記：有一種味道叫做家!不管你們將來在何方，芳姐永遠(yuǎn)衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報(bào)!
高三語文老師畢業(yè)贈(zèng)言
笑人與笑已
人們往往在笑話別人時(shí)特別起勁，幸災(zāi)樂禍時(shí)無所顧慮;卻忽略了自己身上也有可笑之處。人生舞臺(tái)上人人都有可笑之處。
健康第一
安全第一，健康第一，名譽(yù)、金錢、地位等等只能在此基礎(chǔ)之上，如果沒有安全、健康，一切就都不存在了。
凹與凸
夫妻也好，朋友也罷，當(dāng)一個(gè)人情緒起伏如“凸”狀時(shí)，另一個(gè)人必須去忍耐的充當(dāng)“凸”，否則就會(huì)產(chǎn)生矛盾，失去平衡。
滿足
人生就是在由不滿足到滿足的創(chuàng)造過程中渡過的，某個(gè)方面滿足后，還會(huì)去追求新的滿足。這不是貪婪，而是人性的自然需求。
各有所長
每個(gè)人的智力、體力以及各種能力都是有限度的，不可能在各方面都優(yōu)秀，也許你在某個(gè)方面略勝一籌，但其他方面卻會(huì)別人領(lǐng)先，我們應(yīng)該為他們喝彩。
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