小學(xué)畢業(yè)生自薦書(通用7篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用自薦書的場(chǎng)合越來(lái)越多，自薦書可以讓我們的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩。大家知道正式的自薦書怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)生自薦書，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)生自薦書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，畢業(yè)于xxxx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷。在校期間，我們開設(shè)的主要專業(yè)課有教育學(xué)，心理學(xué)以及藝術(shù)等方面。
就我所的專業(yè)來(lái)說(shuō)，它的綜合性很強(qiáng)，同時(shí)針對(duì)性很強(qiáng)。我們不僅要使學(xué)生的文化課水平得以提高，還要對(duì)其身體、心理等方面予以關(guān)注。而小學(xué)教育專業(yè)，就是專門針對(duì)小學(xué)生的各種問(wèn)題開設(shè)的師范類專業(yè)。我們開設(shè)的教育學(xué)理論課程，就是為我們從事知識(shí)性教學(xué)打基礎(chǔ)的，如：語(yǔ)文教學(xué)論，數(shù)學(xué)教學(xué)論，科學(xué)教學(xué)論等等。我們所學(xué)的心理學(xué)課程則可以幫助我們更好的了解和把握學(xué)生心理活動(dòng)。而藝術(shù)方面的課程（音樂(lè)、美術(shù)、書法等）都是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，例如畫一幅畫，唱一首歌，這些都可以為老師的教育教學(xué)帶來(lái)幫助，同時(shí)也能使課堂的氣氛更活躍，增加了師生互動(dòng)的橋梁。這些也更能體現(xiàn)我們專業(yè)的綜合性。在專業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐過(guò)程中，我把所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，使我對(duì)我所學(xué)專業(yè)更有信心，更加肯定我們專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。我根據(jù)自身的專業(yè)和愛好從以下幾個(gè)方面來(lái)選擇職業(yè)。
在擇業(yè)方面，我首選做一名語(yǔ)文教師！我愛好文學(xué)，擅長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)，有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力，有責(zé)任心。我的心愿是能從事教育事業(yè)，也正因?yàn)槿绱耍疫x擇了現(xiàn)在我所學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)，也是為了以后能更好的勝任教師這份職業(yè)。
除此之外，我還有意從事學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，在我們所學(xué)的課程中，大量涉及到學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方面的知識(shí)。在校期間，我長(zhǎng)期給各類輔導(dǎo)班代課，同時(shí)也給許多學(xué)生做過(guò)心理輔導(dǎo)，在這方面有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，再加上畢業(yè)前夕近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，通過(guò)和實(shí)習(xí)學(xué)校師生們的交流與學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己已完全可以勝任學(xué)生心理輔導(dǎo)這方面的工作。
我從小熱愛教育，尊敬老師，與師生相處融洽，如今，我將自己的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)狀況結(jié)合起來(lái)慎重考慮，做出了自己選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。既然我學(xué)習(xí)小學(xué)教育，我就一定要學(xué)有所用，充分發(fā)揮我的專業(yè)特長(zhǎng)，利用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，盡努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任，同事喜歡，學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)崇敬的優(yōu)秀教師。
大學(xué)四年中，我積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并加入了學(xué)校組織的幾個(gè)文學(xué)社團(tuán)，以提高自己的文學(xué)水平和寫作能力。可喜的是，自己的兩篇文章在校報(bào)上得以發(fā)表。在參加學(xué)校的活動(dòng)同時(shí)，也讓自己的各方面能力得以充分鍛煉，知識(shí)面也隨之?dāng)U大，不僅使自己的專業(yè)知識(shí)更加牢固，也讓自己了解到今后做人做事的許多道理，這可以說(shuō)是我人生的又一筆財(cái)富。
當(dāng)然，根據(jù)我所學(xué)專業(yè)以及課程，我還可以教授小學(xué)的其它課程，比如英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，品德，綜合課程等。總之，以后不論教什么課程，我都會(huì)以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，努力做一名能力強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)畢業(yè)生自薦書2
老師、同學(xué)們:
大家好!
以前擔(dān)任中隊(duì)委期間，承蒙老師的厚愛，同學(xué)們的信任，使我能夠出色的完成中隊(duì)委的使命。
我天性活潑、熱情、自尊心強(qiáng)，在處理班級(jí)事物方面態(tài)度極為認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)待同學(xué)們提出的學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題，我都給予耐心地解答;在工作上只要有人違反紀(jì)律，違反學(xué)校或班里的規(guī)章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰(shuí)我都照樣批評(píng)指出;對(duì)老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，也都態(tài)度認(rèn)真地完成它。
也許我不是秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的!“愛拼才會(huì)贏”!如果我幸運(yùn)當(dāng)選，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，幫助老師和同學(xué)們搞好班里的各項(xiàng)活動(dòng)，處理好日常事物，真正做到為同學(xué)們服務(wù)!
小學(xué)畢業(yè)生自薦書3
敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇！即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心，誠(chéng)摯地向您推薦自己！我叫黃鳳嬌，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)XX屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在校的五年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從XX年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)主席，曾擔(dān)任班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，校學(xué)生會(huì)委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng)，先后獲得校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。作為師范生，我對(duì)基本功尤為重視，平時(shí)堅(jiān)持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)，三筆一畫考核全部過(guò)關(guān)；通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書；國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大專期間，我表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，評(píng)得一等補(bǔ)貼金，二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)校《星空》文學(xué)社的社員，我認(rèn)真寫作，積極投稿，XX年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。XX年光榮的成為入黨積極分子。
大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！
此致
敬禮！
小學(xué)畢業(yè)生自薦書4
尊敬的XXx學(xué)校老師:
您好，我是XXx小學(xué)的XXx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況:
我出生于1999年，于20xx年進(jìn)入XXX學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jī)優(yōu)異，六年級(jí)上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)將近一年，六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在各類英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人:XXX小學(xué)XX班XX
20xx年X月X日
小學(xué)畢業(yè)生自薦書5
我是來(lái)自成都市玉林小學(xué)的楊樂(lè)天，我的名字十分易懂--天天快樂(lè)。我的性格可以用人如其名來(lái)形容，活波、開朗、樂(lè)觀、向上，總用積極的心態(tài)去面對(duì)這復(fù)雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習(xí)，天天快樂(lè)”。
雖然我是個(gè)外向的女孩，但我情感的流露會(huì)分場(chǎng)合，有的時(shí)候我是一個(gè)調(diào)皮可愛的伙伴，有的時(shí)候我化身空心勁竹，有時(shí)候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應(yīng)有的堅(jiān)韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純?nèi)缜宄康穆吨椋脠?jiān)強(qiáng)的微笑掩藏心中的陰霾。
已經(jīng)12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，知道感謝大自然的恩賜，知道對(duì)親人、師友、社會(huì)懷著感恩之心，更知道我們肩負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)--為親人、民族、社會(huì)能擁有更美好的`明天而努力學(xué)習(xí)!
在小學(xué)六年里，我身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)異，主動(dòng)承擔(dān)為集體服務(wù)的責(zé)任。身為勞動(dòng)委員的我，總能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮與快樂(lè);作為數(shù)學(xué)科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務(wù)，也耐心地幫助同學(xué)。
“吾日三省吾身”，每天我都會(huì)想一想今天的收獲與不足，也同時(shí)感受到時(shí)間飛快地流逝，童年很快就會(huì)過(guò)去，令人期待的“大人”就要來(lái)到。人的一生應(yīng)當(dāng)是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅(jiān)信自己一定能不斷的進(jìn)步。
我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備，我會(huì)自我激勵(lì)，在學(xué)習(xí)中去感受快樂(lè)，從競(jìng)爭(zhēng)中體悟歡愉。我相信我能一步一個(gè)腳印地在人生道路上前行，并征服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，把握好自己精彩的人生。
小學(xué)畢業(yè)生自薦書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很榮幸，再過(guò)三個(gè)月，我就要成為您的一名學(xué)生了。希望我們今后的合作愉快！
在小學(xué)的課本中，有“毛遂自薦”這樣一個(gè)故事，現(xiàn)在，我要當(dāng)一回毛遂來(lái)向您推薦一下自己，以便您了解我。
我是一個(gè)普通的女孩，有一個(gè)普通的名字，XXX。畢業(yè)于XX小學(xué)。XX歲的我活潑開朗，充滿自信。有廣泛的愛好。眾多的特長(zhǎng)使我變得有一點(diǎn)不平常，在小學(xué)的X年中，我一直活躍在文藝的前線上。美術(shù)、書法、朗誦、主持，這些都是我的拿手戲。最近，為了讓自己成為琴、棋、書、畫，我又學(xué)起了薩克斯。在X年級(jí)后半學(xué)期時(shí)，我憑著自己不錯(cuò)的演講水平競(jìng)選上了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，從此，學(xué)校里的X年級(jí)入隊(duì)儀式、升旗演講、XX文藝演出、XX表彰大會(huì)上的主持一角便落在了我的身上。老師，如果有文藝活動(dòng)的話，交給我，沒問(wèn)題！
有句話是這樣講的，貪多嚼不爛。而我雖然貪得多，但學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，年年期中期末考試，我都在年級(jí)前X名，每次都是XX學(xué)習(xí)標(biāo)兵，XX年是省優(yōu)秀少先隊(duì)員，XX年又是省XX學(xué)生。我的作文水平還得到了語(yǔ)文老師的認(rèn)可。
在家里，專門有一個(gè)柜子放我的證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯。不過(guò)，那都是過(guò)去的成績(jī)，相信我的明天會(huì)更好！
老師，不過(guò)，人無(wú)完美，相信，我會(huì)在您的幫助下努力做您最得意的學(xué)生。老師，選擇我，是我的榮幸，三年后，更是您的驕傲。放心吧！老師，我會(huì)成為班中的排頭兵、領(lǐng)頭羊，一定會(huì)為您爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)畢業(yè)生自薦書7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫XXX，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級(jí)起通過(guò)競(jìng)選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部，六年級(jí)晉職大隊(duì)長(zhǎng)，佩戴著“三條杠”的我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級(jí)至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，比如校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng)、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國(guó)友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨(dú)立組織了“ABC快樂(lè)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng);自三年級(jí)起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號(hào)，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。
在小學(xué)期間我各門功課成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，在老師和家長(zhǎng)的支持下，從四年級(jí)起我就堅(jiān)持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加巨人學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過(guò)——200x第五屆IMC六年級(jí)組中國(guó)區(qū)一等獎(jiǎng)、200x年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級(jí)組復(fù)試三等獎(jiǎng)、200x年第四屆IMC五年級(jí)組新加坡決賽銀獎(jiǎng)、第六屆希望杯五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、xx一小第六屆宇航杯六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等;在英語(yǔ)方面我五年級(jí)時(shí)以優(yōu)秀成績(jī)獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)證書，還在參加海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎(jiǎng)。
此致
敬禮
自薦者：xx
20xx年x月x日
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