校長在屆研究生畢業典禮上的感言（精選8篇）
在我們平凡的日常里，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時就可以寫一篇感言。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的校長在屆研究生畢業典禮上的感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長在屆研究生畢業典禮上的感言 篇1
首先，我代表全校師生員工，祝賀xx屆研究生順利完成學業并獲得學位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途！
看到數百位身著學位服的優秀畢業生代表，我腦海中自然浮現出同學們懷揣崇尚科學之心，在追求科學的道路上付出的點點滴滴。我仿佛看到研究生教學樓的悠悠課堂，仿佛看到碩博公寓的點點星光，仿佛看到你們苦讀的身影和從事研究的執著。由此，我深深感受到北理工學子追求科學、崇尚科學的強大力量！
每年這個季節，校園中到處都有三五成群身著學位服合影留念的畢業生，我也多次被邀請加入到同學們的行列之中。由此，我感受到同學們對于母校的依依不舍，更感受到同學們收獲科學探索成果后的喜悅。在同學們青春有志、滿懷豪情，即將踏上新征途之際，作為校長和學長，我要深深地祝福每一位畢業研究生，并借此機會送上我的期望和祝福，這就是"用崇尚科學之心做人、做事、做學問，點亮精彩人生！"
一、以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落之人
同學們絕大多數出生于上世紀80年代中期，人稱80后。媒體對于80后有許多評論，熱點往往集中或最后落腳到這代人的人生觀和價值觀，觀點或褒或貶。作為一名大學校長和研究生家長，我經常接觸80后。今天面對風華正茂、書生意氣的同學們，我要肯定地說："你們身上展現了獨具魅力的朝氣，展現了崇尚科學的精神，展現了中華民族未來的希望。80后的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代！"你們在追求科學的日日夜夜中增長了知識，增添了強國富民的責任，增強了報效祖國的志向。可以說，追求科學之路使你們擁有崇尚科學之心，進而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。
同學們應該引以為自豪的是，北理工的一代代杰出校友已經為我們樹立了"欲做大事先做人"的榜樣。在他們中，有李委員長，曾副主席，葉副主席等著名政治家；有我國第一艘核潛艇總設計師彭士祿院士等老一輩著名科學家和工程師，有我國第一部天基雷達總設計師吳一戎院士等杰出青年科技領軍人才、企業家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長為國家棟梁。
剛才，我校杰出校友、北京大唐高鴻科技發展有限公司董事長劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰于1998年在我校光學工程專業獲碩士學位。他懷揣著崇尚科學之心，長期致力于數據網絡通訊和it終端產品的研究和開發。憑借著過人的勤奮和優秀的人品，他帶領團隊將大唐高鴻科技打造成為目前國內it終端產品流通領域的領軍企業。當代企業家有一個共識——"要做企業先做人"，并將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標準。在此，我請同學們以劉雪峰等杰出校友為榜樣，懷崇尚科學之心，揣凌云壯志理想，通過歷練，做到像前輩般精彩。
同學們，希望你們在未來的道路上，塑造品格，凝聚力量，以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績，成長為國家棟梁。
二、以崇尚科學之心做志存高遠、腳踏實地之事
在追求科學的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長的教誨：實事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學特色之一，其精髓是北理工人追求科學的力量之源。希望同學們秉承延安精神的優良傳統，以崇尚科學之心不斷歷練求真務實、腳踏實地之風氣，嚴于律己，認真做事。
在此，我要向同學們介紹xx年首都十大教育新聞人物、我校軟件學院院長丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學位并留校任教。在長期的教學和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實地，認真做事。他率領團隊成功組織建設了北京市重點交叉學科"數字表演與仿真技術"，成為國內該領域第一個省部級重點交叉學科。他帶領團隊發揚嚴謹求實的精神，克服無數困難，成功研制出"北京奧運會開閉幕式全景智能仿真編排系統"、"首都國慶60周年群眾游行和聯歡晚會數字仿真系統"，為這兩次具有世界影響的國家重大活動提供了主要技術支持，受到國家表彰。
在北京理工大學，正是有了一大批"志存高遠、腳踏實地"的教師和研究生，學校的科技工作水平不斷提升。xx年、xx年，我校獲得國家科學技術獎數量分別居全國高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測量技術已通過國家技術發明獎一等獎初評，成為全國進入公示階段的三項頂級技術發明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻。在此，我要對同學們的辛勤工作和重要貢獻表示深深的敬意和感謝。
同學們，希望你們在未來的道路上，塑造執著，培養堅毅，時刻提醒自己"再踏實一些，再認真一些，再嚴謹一些"，以崇尚科學之心做好腳踏實地之事。
三、以崇尚科學之心做博大精深、嚴謹卓越之學問
古人將成才歸結為，"讀萬卷書，行萬里路"。作為一所研究型大學畢業的研究生，今后無論從事何種職業，讀書求學問都應當成為一種習慣，一種從自發到自覺的人生態度。追求真理的道路荊棘密布，但只要同學們有一顆崇尚科學之心，懷揣追求真理的信念，多讀書、讀好書，多思考，多研究，就會發現每個行業、每個領域都大有學問可做。
在此，我再向大家介紹一位我校的優秀中青年學者，他就是教育部長江學者獎勵計劃特聘教授和創新團隊帶頭人、自動化學院院長付夢印教授。他于1992年在我校自動控制系獲得碩士學位后留校任教。在長期的工作中，他以追求卓越作為自己科學研究的標準，長期致力于組合導航與智能導航技術的研究，主持了該領域的多項武器裝備型號和軍貿研究任務，為國家高新工程做出重要貢獻，獲得多項國家科技進步獎。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢印教授為代表的我校研究生指導教師將感召和鼓舞年輕的北理工學子以崇尚科學之心在求知、求索的道路上不斷前行。
同學們，希望你們在未來的道路上，拓寬做學問的外延，以崇尚科學之心做好本職工作的學問，這將是一份力量，是一份科學的力量，是一份伴隨同學們一生的力量。
同學們，明天你們即將啟程。今后，母校將稱你們為校友，母校將永遠作為你們事業的堅強后盾。希望同學們能夠關心母校的建設和發展，支持母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學貢獻力量。今年9月，母校將迎來七十華誕，屆時歡迎同學們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發展宏圖。母校永遠支持你們、歡迎你們、祝福你們！
最后，衷心祝愿同學們身體健康、生活愉快，在今后的道路上披荊斬棘，大展宏圖！謝謝大家！
校長在屆研究生畢業典禮上的感言 篇2
各位同學、各位老師、各位來賓：
同學們，你們在xx學習深造的這幾年，正是學校大發展、大建設、大提高的時期。
在全校師生的共同努力下，學校的辦學水平和綜合實力顯著增強，駛入了發展的快車道。同學們作為學校高層次人才培養的主體，與學校一起成長，見證并參與了學校的快速發展，學校前進的每一個足跡，都留下了你們拼搏進取的印記。三年來，同學們秉持“xxxxxxx”的校風，經過辛勤的努力和刻苦的鉆研，圓滿完成了學業，順利拿到了學位證書，實現了人生中的一次重大跨越，即將成為國家建設和社會發展的新生力量。作為校長，作為你們的老師和朋友，看到你們的進步，由衷地感到欣慰和自豪！
同學們，從明天開始，你們就要告別母校，翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業的同學將繼續深造，在國內外攻讀博士學位；大多數同學將要走上工作崗位，用自己的學識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際，作為你們的師長，我想提幾點希望，與大家共勉。一是希望同學們做一個理想遠大，境界高遠的人。
古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學們作為受過研究生教育的高層次人才，一定要樹立遠大的理想和高遠的境界，既要修身，齊家，更要治國，平天下，要把自己的成長成才，融入到國家的進步和民族的振興之中，實現人生更大的價值。一位哲學家曾說過：如果一個人只顧眼前的目標，他就沒有時間去展望整個生命。希望同學們不要止步于眼前的目標，要有更加遠大的人生追求，永遠保持熱愛學習、崇尚科學的精神，養成終身學習的良好習慣，積極主動地適應社會的需求，永不自滿，永不懈怠，在新的征程中創造新的業績，實現人生新的跨越。二是希望同學們做一個包容寬厚、善于合作的人。經濟的發展，科技的進步，越來越注重團隊意識和協作精神。
同學們要想成就一番事業，就必須要有海納百川的胸襟、豁達寬容的氣度，愛崗敬業，樂于奉獻，嚴于律已，寬以待人，善于向不同的人學習，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營造團結和諧的工作氛圍，更好地促進事業的發展。三是希望大家做一個腳踏實地、知行合一的人。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。遠大的理想和高遠的境界，需要腳踏實地，付諸行動。希望同學們要求真務實，不浮躁，不虛夸，耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節，持之以恒、扎扎實實地做好每一項工作，做到言必信，行心果，努力成為有益于社會、有益于國家的優秀人才。同學們，三年的研究生生涯雖然短暫，但你們朝氣蓬勃、努力拼搏的豐采，刻苦學習、銳意進取的精神，已經融入到學校發展的方方面面，凝結成為母校的歷史和文化。
今后，無論同學們身在何處，工作在什么崗位，都請不要忘記母校，關心母校的建設和發展。母校也會時刻關注著你們，支持你們的進步和發展。同學們取得的每一項成績，都是對母校最好的支持和回報。鄭大將是你們永遠的精神家園和堅強后盾！希望同學們永遠保持母校所賦予的優秀品質，志存高遠，自強不息，努力成為國家進步和民族振興的棟梁，為母校贏得更大的榮譽，為社會做出更大的貢獻。衷心祝愿同學們：前程似錦，鵬程萬里！謝謝！
校長在屆研究生畢業典禮上的感言 篇3
尊敬的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能作為導師代表，參加20xx中國疾控中心研究生畢業典禮。首先，請讓我代表所有的指導老師，祝賀各位同學如愿以償，順利完成學業！
回顧一千多天的共同成長歷程，我再次感受了研究生培養的糾結、充實、喜悅和不舍。首先，作為導師與你們共同經歷了探尋科學選題的困惑和喜悅。面對無數公共衛生挑戰和醫學難題，我們否定了一個個實際問題和科學假說，經歷了貪大和平庸的糾結，最終篩選確定了具有科學價值和實際應用前景的新穎而適當的選題。其次，作為合作者與你們共同應對科研創新的艱辛和堅持。科學命題的確立，意味著分秒必爭的科學探索的開始，和必然經歷夜以繼日的科學實驗和演算的磨難，忍受探索道路上的孤獨，克服公開和隱蔽同行平行探索的競爭風險，因為科學創新的規則是“只認第一，不認第二”。有時，我們不得不做出科研設計的調整，甚至重新選題。最后，作為同行分享你們創新成果被認可的喜悅。從你們獲得一個個實驗和演算數據，階段性成果的發表，到畢業論文的寫作、答辯，導師始終努力作為同行，保持最冷靜、最客觀、最嚴苛的批評精神，避免盲從、鼓勵獨創，經受住同行評議、盲評、抽查等系列考驗，也分享著你們的每一個進步、成功和成長的喜悅。亦師亦友，長期磨合形成的默契，教學相長，使我們成為漸趨成熟的合作者，即將分別的時刻，導師真有些不舍。
數年艱辛而充實的求學之路，今天終于有了收獲。同學們就要走上各自的工作崗位，或新的求學生涯，大家都很激動。有些同學可能會想，終于畢業了！苦盡甘來，再也不要為考試煩惱，再也不要為學習痛苦。三十多年前我畢業的時候，也是這樣一種想法。走上工作崗位以后才意識到，真正的學習才剛剛開始。
在和同學們臨別之際，我想結合本人35年走過的歷程，與同學們分享幾點感受，希望對大家有所借鑒和啟示。
首先，積極向上，陽光心態。心態決定格局，格局決定態度，態度決定結局。無論你身處何地、身居何位、順境逆境，面對生活或工作問題和挑戰，只要你能擺正心態，你就能有“頂天立地”的格局，就能保持積極正面態度，想方設法努力去解決問題，把事做成。陽光心態主要包括健康心理、感恩平和、積極正面和反向思維。
第二點，善待自己，健康體魄。馬上就畢業了，同學們可能都很興奮。大家躍躍欲試，紛紛走上各自的工作崗位，繼續學習生涯，或開始新的家庭生活。但無論工作還是生活，都需要打持久戰，要實現可持續發展的目標，健康的體魄是最基本的保障。希望同學們都有自己健康生活和工作規劃，每人至少擁有一種適合自己的健身方式，不管生活多忙、工作多累，都要保證每天有適量的運動和充足的睡眠，保持良好的健康狀態，享受生活和工作的樂趣。同學們，作為疾病控制工作者，我們肩負著保護全國乃至世界人民健康的神圣責任，如果我們都不能保護好自己的健康，怎么能保護人民的健康。
第三點，善于學習，成就事業。在同學們即將開始新的學習、工作、生活的時候，我希望大家能靜下心來，認真考慮一下自己的人生規劃和事業規劃，無論你身處何地、身居何位，都要盡快找到自己的事業和生活，做好規劃、策劃，并盡快付諸行動。
同學們正處在一個飛速發展的時代，區塊鏈、物聯網、人工智能、大數據、大健康、全球衛生健康共同體，社會快速的發展迫使我們每一個人必須不斷地學習，才能跟上時代的步伐。學習是一輩子的事，學習是多方面的。學校的學習僅僅是打基礎，形成科學思維，掌握科學研究方法，工作實踐中的需要不斷學習，而更重要的是學習做人、成就事業。同時，要認識到，學習的目的不僅僅是掌握知識，更重要的是用你學到的知識解決疾病控制工作中碰到的實際問題，為健康中國和全球疾病控制事業、為人類健康作出自己應有的貢獻。
同學們即將奔赴各自工作、學習和生活，請記住，無論你們走多遠，無論你們將來成就大小，老師不僅會分享你們的快樂，也會與你們分擔你們的艱辛和悲傷。中國疾病預防控制中心永遠是同學們的母校和心靈回歸的地方！
希望同學們始終擁有陽光心態、健康體魄，祝愿大家事業有成、生活幸福！
謝謝大家！
校長在屆研究生畢業典禮上的感言 篇4
尊敬的各位老師、各位光臨大會的研究生親友，親愛的各位研究生同學，各位同志們：
大家上午好！
今天，我們隆重地舉行xx屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式，我校又有450名同學獲得了碩士學位。首先我代表學校黨政領導和全校師生員工向剛剛獲得碩士學位的各位研究生同學表示誠摯的祝賀！祝賀你們完成了碩士研究生學業，即將奔赴新的工作或學習崗位。同時，向努力工作、辛勤育人的各位研究生導師表示親切的慰問和衷心的感謝！在此，我還要向專程趕來參加今天學位授予大會的各位研究生親友表示熱烈地歡迎！
各位研究生同學就要離開母校，有的即將開始自己的職業生涯，有的繼續攻讀博士學位。在這即將離別之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿，祝你們都能夠更好地成人、成才、成功。下面，就幾個有關成人成才成功的問題和大家共同探討。
一、提高素質、注重情商是做人的基本要素
我國偉大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真諦，他說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。” 學校育人主要體現在兩個方面，一是完善人格，養成良好素質，引導學生如何做人，二是傳授知識，鍛煉能力，培養學生如何做事，前者是成人的教育，后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的標志，帶有階段性；做人則是每個人終生的事情，是事業能否成功、生活能否幸福的關鍵，是我們每個人一生都在做的答卷。為了做好這份終生的答卷，就要注重提高自己的素質，培養自己的情商。對各位研究生畢業的同學，更是如此。你們剛剛獲得了碩士學位，拿到了研究生文憑，這是你們人生的一個里程碑，值得慶賀。在當今的就業形勢下，多數研究生畢業找到一個比較稱心的工作是可以做到的。然而，現在的用人制度具有流動性的特點，文憑只能起到敲門磚的作用，以后做的怎樣，能否被認可，就只能看自己的綜合素質了。
綜合素質包括思想道德素質、文化素質、業務素質和身體心理素質。其中思想道德素質是根本，主要看思想水平、道德情操、敬業精神、責任意識與合作態度，要解決的是做人的問題；文化素質是基礎，主要看文化低蘊，人文精神，審美情趣，要解決的是做人的層次問題；業務素質是本領，主要看專業基礎知識，創新能力，實踐能力，可持續學習能力，知識面的寬度與復合程度，要解決的是做事的問題；身體心理素質是本錢，主要看科學的生活方式和習慣，健康的體魄和良好的心理適應能力，要解決的是人生能否幸福的問題。這些，既是學校的人才培養目標，也應該是每個畢業的研究生今后長期自我追求和成長的目標。具有這些綜合素質的人，就是全面發展的人，就是無論形勢如何變化，無論在何時何地，都能適應社會需要，都能在競爭中取勝的人。
綜合素質靠內化和養成。讀書明理，明白了道理，掌握了知識，還不等于素質的'提高，還要通過自身的體悟，實踐的訓練，環境的熏陶和長期的養成，把道理和知識內化成自身的素質，知行統一，積善成德。
碩士研究生是我校人才培養的最高層次。但是嚴格來說，我們向社會輸送的是人才的毛胚，我們的畢業生還需要在社會這個大熔爐中鍛造成才。就在座的每一位碩士，到底是不是人才，是多高層次的人才，能夠成就多大的事業，還要靠自己的努力，靠在實際崗位上鍛煉和提高，還要由實踐來檢驗，由社會來認可。
各位三年前是通過嚴格的考試被錄取為研究生的。那次主要考的是智商。今天，各位畢業了，就要走向實際工作崗位了，今后還會遇到人生的各種各樣的考試，而這樣的考試主要的不是考智商，而是考情商。因為一個人在事業上能否成功，主要不是看他的智商，而是看他的情商，也就是要看他的非智力因素，包括敬業精神、探索精神、創新意識、責任意識、合作意識，以及性格、興趣、自信心、意志力等等。這些才是成功的關鍵因素。因此注重自己情商的養成，對各位碩士同學來說是極其重要的。希望大家都能夠很好地把握自己，做一個積極進取的人，一個講究責任的人，一個知行統一的人，一個誠實守信的人。
二、堅持學習是成才的前提
研究生畢業，不是學習生活的結束，而是新的學習的開始。21世紀的人類社會是一個快節奏發展變化的社會，是一個新知識層出不窮，已有知識加快淘汰的社會，生活在這樣的社會中，必須學會學習、持續學習，成為終身學習的人，這是時代向我們提出的要求，是我們每個人生存、發展的需要，是成才、成功的必要條件。
大家今后邊工作邊學習，要注意既讀有字的書，也讀無字的書。有三種學習形式：一是從各種信息媒體中學習。包括書本、網絡、影視，都是知識和信息的來源，都是增長知識、陶冶情操的有效渠道。希望大家一輩子都保持熱愛閱讀的好習慣，既要注意不要以娛樂性的畫面欣賞取代了思想性強、知識性深的文字閱讀，又要注重學思結合，通過閱讀引發思考，通過思考啟迪智慧。二是向實踐學習。本著干什么、學什么的原則，盡快地熟悉崗位要求，適應所處的環境，在實踐中摸索規律、積累經驗，磨練成長。三是向他人學習，善于從周圍的人那里學習優點，吸取智慧。總之，走出校門，進入社會，課堂更大了，要學的東西更多了。不僅要繼續向書本學習，更要注意向實踐學習、向他人學習。世間處處皆學問，人情練達即文章，就看我們是不是用心好學，是不是擁有悟性。
三、不懈的追求是成功的動力
人人都希望成功，成功沒有一個固定的標準。每一個人，在每一個崗位上都可以做出成就，獲得成功。成功就是很好地體現了自己的價值，成功就是做了最好的自己。一個人雖然也考慮個人利益，也存在缺點和不足，但是能夠富有愛心和責任心，與人為善，努力進取，得到人們的認可和尊敬，活得有尊嚴，就是做人的成功；一個人雖然經歷了挫折與失敗，然而終于創出了一番成就，為社會做出了自己的貢獻，就是事業上的成功；一個人雖然經歷了磨難與歷練，然而逐步成長、成熟、成才，事業有成、生活快樂，體現了自己的價值，就是人生的成功。
無論做什么事情，從事什么事業，要想成功，首先要有成功的欲望和激情，有明確的追求。不懈的追求是成功的動力。這種追求來自于人的需要。人的需要是分層次的：第一層是生存的需要。為了個體的生存，有吃、穿、用等必要的物質要求；為了種族的生存，要戀愛、結婚、生育，這一層和其它的動物沒啥區別；第二層是享受的需要，無論對物質上還是精神上，要求得到更多，要生活得更美好；第三層是不斷發展的需要，不斷地追求發展、提高自己；第四層是尊重的需要，能夠得到他人的關心、尊重和信任，通過事業上的成就追求一定的榮譽和威信；第五層是自我實現的需要，指的是實現自己的理想和自身價值的需要，這是人的需要的最高層次。這種需要和國家與社會的需要結合起來，就成為最高尚的需要，就具有最高的社會價值。這種需要并不是每個人都會形成，但是作為一個畢業的研究生，作為一個受國家培養多年的高層次的人才，應該具有這種需要和追求。
各位即將奔赴工作或新的學習崗位，開始自己人生的一個新階段，希望你們都能樹立崇高的理想，建立自己奮斗的目標，并為之鍥而不舍地去追求，更快地成就一番事業。
xx多年前的《易經》中有兩卦，第一卦乾卦說：“天行健，君子以自強不息，”是說人要像天體那樣，生命不息，奮斗不止，以這樣的態度來要求自己；第二卦坤卦說：“地勢坤，君子以厚德載物，”是說人要像大地那樣，以寬厚包容的態度來對待別人；以勇于擔當的態度來承載事務。這樣的至理名言，在今天仍然應該成為我們做人、做事的準則。
希望大家堂堂正正地做人，孜孜不倦地學習，鍥而不舍地追求，科學愉快地生活，成人、成才、成功！
我們長春工業大學xx屆研究生同學就要離校奔赴自己的工作崗位了。親愛的同學們，當你們的事業有成就時，請不要忘記告訴你們的母校和老師，因為對母校和老師最大的回報莫過于你們的成長進步和事業上的成就，它是一種跨越時間和空間，超越物質和金錢的回報，我們期待著這種回報。
當你們在工作中有困難時，請不要忘記母校永遠是你們的靠山和后方，母校和老師將盡心盡力地幫助你們。今后不管你們走到哪里，母校永遠是你們的家。母校將永遠支持你們，惦念你們，期盼著你們盡快成就一番大業。我們歡迎你們常與母校聯系，常回家看看！
祝大家在新的人生征途上，創出業績，取得成就，祝各位有一個美滿的家庭，有一番成功的事業，有自己無愧的人生！
謝謝大家！
校長在屆研究生畢業典禮上的感言 篇5
親愛的同學們，尊敬的各位老師，各位家長：
大家上午好，今天是一個值得隆重慶祝并且珍藏一生的特殊日子！今天，我們共聚一堂，隆重舉行xx屆研究生畢業典禮。在此，我代表學校全體教職員工向即將畢業踏入社會的xx屆1108名研究生致以熱烈的祝賀！向你們在學習和研究中所做的努力表示由衷的敬意！向為你們的成長付出辛勤勞動、默默耕耘的導師們致以誠摯的問候！向含辛茹苦把你們撫養成人的父母們致以親切的慰問！
近一個月來，一群群身著藍色和紅色學位服的同學佇立在仲景像旁合影留念，宣傳欄上張貼著的一張張“送親會”的海報，同學們在人人網上發出的一幅幅與導師的合影，在圖書館東墻根下開張的畢業生跳蚤市場，在體育場上舉辦的精彩的畢業晚會……，我被這些景象和離別的氣氛感染著，在畢業晚會的宣傳海報中，同學們留下了自己的回憶文字和畢業寄語，這些文字記錄著你們青春的點點滴滴，從這些文字中，我深切感受到了同學們在離別時對母校的無限眷戀，感受到了同學們在分別時對師長的深切情誼，感受到了同學們在送別時相互之間的純真友誼。同學們，青春無悔，歲月如歌，大學時光轉瞬即逝，幾年來，在北三環東路11號，在望京中環南路6號，都留下了你們為青春、為夢想奮斗的足跡。如今看到同學們學有所成、即將放飛夢想，我的心中充滿了喜悅和欣慰，同時也充滿了對大家的不舍與牽掛。
幾年前，你們懷著青春與夢想，帶著對中醫藥學術的追求，從祖國的四面八方來到北中醫。從那時起，你們的命運就和北中醫聯系在一起，無論成長的道路是平坦還是曲折，你們用人生最寶貴的時光和學校攜手走過，學校的發展，你們見證，你們的成長，學校欣喜。我們看到，幾年來，你們憑著對中醫藥事業的熱愛與執著追求，刻苦攻讀，學有所成；幾年來，你們不僅在導師的指導下提高了科研能力，而且在臨床科室的摸爬滾打中提高了臨床技能；幾年來，你們在北中醫度過了人生最美好的時光，不但收獲了友情，有的還收獲了愛情；在你們在成長的道路上，經歷過成功的喜悅，也經歷過失敗的悲傷，無論你在這里經歷了什么，作為校長，我希望這幾年你們的青春不負夢想。今天，你們就要畢業了，我為你們的青春喝彩，為你們的夢想壯行！
希望你們在夢想的道路上志存高遠。《訓欲遺規》中說“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，何所底乎?志不立，天下無可成之事。”在58年的辦學歷程中，一代代的北中醫人把個人發展和國家的命運、中醫藥事業的興衰緊密聯系在一起，用自己的青春和汗水，推動時代發展，傳承中醫藥文化命脈。希望你們能夠勇挑重擔，肩負起歷史的重任，肩負起人民的希望，肩負起發展繁榮中醫藥事業的偉大使命，實現自身的價值，成為對社會有用的人才。
希望你們在夢想的道路上奮力拼搏。宋代文學家蘇軾曾說過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”人生的道路不會一馬平川，前進之路常有坎坷和磨難。同學們，中醫藥事業是大有希望的事業，當你們走上工作崗位去從事這份事業的時候，定會發現理想與現實的差距。希望你們能夠守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、經得起考驗、穩得住心神、負得起責任、擔得起使命，以一種堅持不懈的心態去追求夢想,實現自己的人生價值，為繼承和發揚中醫藥事業做出新的貢獻。
希望你們在夢想的道路上腳踏實地。“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江河。”剛畢業走上工作崗位的你們，不要好高騖遠，要在實踐中發現真知，在解決問題中增長才干，不斷提高綜合能力，更好地服務人民、造福人民。希望你們永不放棄夢想，銳意進取，從零做起，從基礎做起，虛心向有經驗的前輩請教，一步一個腳印，踏踏實實，勤勤懇懇，創造出屬于自己的輝煌事業，走出堅實的康莊大道，不辜負母校對你們的殷切希望。
親愛的同學們，我知道，你們在學校的這幾年，學校學習、生活條件的限制給你們帶來了諸多不便。作為“人心向學”的倡導者，我也一直在關注著學生的訴求和建議。在我來北中醫一年半的時間里，聽了不少同學對學校建議和意見，你們對學校的關愛、理解和支持讓我感動，我想這些都會成為繼續辦好學校的動力。我代表學校衷心地感謝你們！
同學們，告別今天，你們中的大部分將告別北中醫，無論你們身在何處，無論是取得成功還是遇有坎坷，母校永遠是大家的心靈港灣，永遠是大家的堅強后盾！無論你們有怎樣的人生際遇，母校都期望你們不負青春，不舍夢想！期待大家的好消息，歡迎大家常回校看看！
最后，祝同學們平安幸福，前程似錦！
謝謝大家！
校長在屆研究生畢業典禮上的感言 篇6
各位親愛的同學：
在母校即將迎來一百一十年華誕的時刻，你們——來自五湖四海的學子，圓滿完成了研究生階段的學業，即將邁向新的人生旅途，開始書寫新的生活篇章。在此，請允許我代表師大的各位導師，向你們表示熱烈的祝賀！
驀然回首，三年的研究生時光在不經意間悄然逝去，一切如白駒過隙，卻又如此絢爛。物依舊，人已非。當年，你們還是羽毛未豐的雛鳥，帶著父母的添犢之情、帶著美好的人生理想、帶著老師的殷殷期待，你們來到了師大這百年學府。三年來，你們走得勤奮而快樂；三年來，你們過得美麗而充實。在同學們和老師們的共同努力下，大家共同建構了一段如詩如歌的生活，譜寫了一曲難以忘懷的生命樂章，培育出了燦爛的人生花季。三年來的求學之路，你們已不再是當年的你們。
三年來，母校以博大的情懷包容著每一位同學。在校園的林蔭小道，朗朗的讀書聲，屏蔽了市井的嘈雜，人文的陽光滋潤著每個人的心田；在通往新校區的道路上，在座的每位同學每一天都用堅實的步伐壓住了漫天的塵土，執著的腳步鋪就了通向未來的大道；在“我不在圖書館，就在走向圖書館的路上”的招貼畫前和舊文科樓后的核桃樹下，大家在歷史和未來的交匯中編織著一個個美好的夢想，生成著一個個童話般的故事。在付出和微笑中，峰轉路回，終于迎來今天這歡聚的時刻。
三年間，母校為你們插上了騰飛的翅膀，為你們鼓起了遠航的風帆。在未來的歲月里，無論你飛到那里，母校都將充滿期待地遙望著你；無論你航行到那里，母校都將始終用溫情的目光注視著你。在你的人生中，記住師大，記住你的老師！記著，她是你思想和情感的永遠的底蘊！
我們這一代人是唱著“年輕的朋友來相會”離開并走進校園的，它是我們這一代人心中永遠的底色。在同學們即將離開校園時，我想仍然以這首歌作為心中那悠遠的背景樂，給大家提出三點期望：
一是你們要擁有陽光的心靈。
變化莫測的時代，使每一個人時刻都處于選擇中，而選擇不是一件容易的事。惟有擁有健全的人格、清醒的頭腦、獨立的思想、堅定的生活信念，才能充滿自信地迎接人生的挑戰，做出有價值的選擇。
二是你們要有強烈的責任感。
任何一個人都是生活和成長在社會之中的，總要承擔起社會的責任、事業的責任、家庭的責任。惟有擁有強烈的責任感，才能頂天立地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。期待大家踏實、勤奮地工作，質樸、幸福地生活。
三是你們要擁有愛和寬容的心胸。
漫漫人生路，有五彩斑斕的陽光和芬芳四溢的花香，但也難免也有荊棘坎坷、冰霜風雨。在內心中保留一份愛和寬容，生活就多一份快樂和從容，意志就會多一份堅韌和執著，你們的世界也會因此而更加美麗。
最后，再次祝福同學們！
謝謝大家！
校長在屆研究生畢業典禮上的感言 篇7
世界那么大，你們終于可以好好去看看！可是，你們準備好了嗎？
三年來，你們一直在準備。經歷了論文開題的猶豫與彷徨，經歷了論文寫作的痛苦與煎熬，有過實驗數據反復求證而不得的痛苦，嘗試過工地的喧囂與疲憊，甚至，為了僧多粥少的職場，不惜放下身段與本科生一同競技。你們中間的許多人也思考過，這三年研究生讀的，到底是值還是不值？
這一切，依然沒有塵埃落定，學校和老師也不可能給你們標準答案。因為，你們即將接受社會的檢驗，是騾子是馬，溜溜就知道了。雖然學校早已不是象牙塔，雖然你們在校時許多人已經在職場歷練，但畢竟，相對于社會，學校還是單純了很多。如今，你們卻要“一入職場人不返，從此學校在夢中”。
盡管不舍，學校卻沒有留住你們的理由，因為，人生的精彩，除了自己的打拼，其余的都黯然失色，任何人的成功，都有著奮斗的代價，只有這樣，幸福才會與之隨行。遠行在即，作為一個陪伴了你們三年的教師，我想送幾個字為你們壯行。這幾個字就是：“志于道”，“行于理”，“專于藝”，“游于趣”。
首先說“志于道”。人生皆有道。道是什么，是信仰，是精神支柱，是人生的航標。漫漫人生路，總會錯幾步。西方哲人也說，年輕人犯了錯，上帝也會原諒的。就如同你們在大學談戀愛，愛上了就是愛情，沒愛上就成了青春。但人生有一點是需要把握、不能游戲的———這就是人生的底線。底線是不能突破的，突破了，就成了無道之人，欲望就會急劇膨脹，理想就會隨風散去。也許，有人會說，別和我談理想，戒了。可我還是要說，別，千萬別！心中有道，腳底不慌。腳是人生最長的路，你的人生能不能走好，你的發展能不能更遠，你的幸福感是否強烈，道的意義真的很重大。記住，人生，良知比知識更重要。一個沒有精神支撐的人，是無法真正自立的。
“行于理”，就是要學會理性地對待生活。理性的意義在于對自身存在及超出自身的社會使命負責。身處社會，學會在公共事務中運用理性，你就不會視野狹窄；遇到事情，善于從他者的角度思考問題，你就避免了小肚雞腸；當你的體驗與書本產生矛盾的時候，當你對某一事物迷茫的時候，加以閱讀和思考，解決困惑，形成新的知識點，新的學問就產生了；遇到壓力，理性看待，適度的壓力往往可以激發人的潛能和創造力，從而將壓力轉化為動力。從走出校門開始，你們的壓力肯定會加大，只要理性對待，壓力就不會山大。
“專于藝”，需要你們專注于未來的職業，打造精湛的專業技能。精湛的技藝，高超的專業水準，來自于長時間的專注。“只要經過一萬小時的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。”加拿大作家麥爾坎·葛拉威爾關于一萬小時的論述之所以廣泛被人引用，就是因為他告訴我們，一個人只要認準方向，方法得當，勇于挑戰自我，有“一萬小時”的苦練打底，即使成不了大師、巨匠，至少也會成為本行業的一個具有豐富經驗的專家，一個對社會有用的人，一個能夠實現人生價值的人。專注是成功者的共有品質。博學眾家，精于一藝，你們的職業生涯就會多姿多彩。
“游于趣”，生活是多元而豐富的，要努力做一個有趣的人。一個有趣的人，肯定是一個能夠很好融入群體、融入社會的人。有趣，就要始終保持那份對事物的好奇心，始終保持對生活的熱愛與激情，始終堅持大學時就擁有的運動習慣。這樣，你的生活才不會枯燥，你也不會為環境所脅迫，你的生活就會豐富多彩。生活可以“將就”，生活也可以“講究”，關鍵是你對待生活的態度！過你熱愛的生活，因為生活可以選擇；熱愛你過的生活，因為生活還必須去適應。
今天你們畢業了，祝福你們！你們是研究生，以研究的心態對待工作，普通的工作就會溢彩流光；用研究的方法對待事物，細小的事物也會闡發大方，相信你們，一定會創造出無愧于母校、無愧于時代的未來！
校長在屆研究生畢業典禮上的感言 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
作為一個研究生，在今日最終要畢業了，經歷了兩年的進修，是真的格外辛苦，可是內心又是竊喜的，因為我堅持做到了，我努力的熬過了這兩年的時光，完成了研究生的學業，心境是異常的好。
大學四年學業完成后，就直接進入了研究生的學習，說實話，研究生的兩年真的特辛苦，并且我還是全天的課，上完課，還要完成我們導師交代的作業，這些作業都不是單純的寫寫就好，而是要自己去實地考察才能得出結論的，而這也增加了我的難度，所以每一天奔波于教室和校外，不停的收集信息，只為了完成作業，這些已經是能讓我精疲力竭的了。
雖然在學習的過程很辛苦，可是也是有收獲的，在讀研究生的學校里，又認識了一群趣味的朋友，都是同一級研究生，與他們在一起，這學習倒也不那么難熬，甚至有時候還挺趣味的。
此刻畢業了，在回想前兩年的學習，我又覺得不舍了，不管在艱難，我都已經挺過來了，并且我所獲得的必須要比想象中要多，收獲了友誼，也收獲了學歷，又更加的上了一層樓，對自己而言，哪哪都是好處。
對讀研究生之前的抱怨此刻都已經沒了，在這畢業的時候，竟然還想再回去待一段時間，說來也挺好笑的。讀這個研究生帶給我的，不僅僅是學歷那么簡單，更多的是讓自己成長了，也懂得了社會上要生存的不易。
每次去校外實地考察收集資料，都是我最不愿做的，但那些經歷卻成為此刻我值得去懷念的，怎樣都值得。在兩年里，感激導師無數次的糾正我的錯誤，讓我變得更加完善自己，也是導師一次次的嚴格對待，我才能有今日。
不然按照我之前進去沒多久就產生厭煩的情緒，那應當堅持不到此刻畢業了，我心中對導師是感激的。同樣也感激兩年里，跟我一起讀書的同學們，每次在我堅持不下的時候，努力的安慰我并鼓勵我，讓我不要放棄。
如今才能跟你們一起享受這個畢業時光，但我也明白這一畢業，大家也就真的去往不一樣的地方了，以后相聚的時間只會更少，我所能慶幸的就是認識了你們，在讀研究生的時候，有你們陪伴，不那么孤獨，感激大家。未來不管我們都去向哪里，你們都是我心中完美的回憶。
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