初三學子的畢業(yè)感言
在日常學習、工作抑或是生活中，我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時可用寫感言的方式將其記錄下來。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢？下面是小編整理的初三學子的畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
初三學子的畢業(yè)感言1
如今，我已經(jīng)是個名副其實的高中生了，雖然步入高中的學習殿堂，但是卻忘不了初中的那塊學習天地——漳州立人學校。
在立人度過的三年，雖然漫長，但是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”如今的我們各奔東西，卻仍時常拾起清晰的片片回憶。
“恰同學少年，風華正茂”。還記得那一年，我們?yōu)榱巳魏我粓龌顒佣\合作。不論是運動比賽還是各種主題板報，我們總能脫穎而出，那是因為我們風采才華正盛，如同早晨出生的太陽，飽含朝氣活力。
“文者稱雄，武者爭霸。唯我八班，雄霸天下”。我想我們早已在群雄中雄霸天下了。
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”。還記得那一年，我們?yōu)榱巳魏我粓隹荚嚩鴬^發(fā)圖強。不論是周考月考，還是期中期末考試，我們總能從容應(yīng)對，那是因為我們的心中，總是有著一段厚積薄發(fā)的力量在指引我們向前。
“風起云涌，出水蛟龍。看我八班，傲視群雄”。我想，我們早已在爭霸中傲視群雄了。
……
在這三年中，那些在我落寞時陪在我左右的，是朋友；那些在我迷惘時給我信心的，是老師；那些在我懈怠時給我動力的，是同學。我們不僅收獲了知識，更收獲了至真至絕的友情，不是嗎？
隨著時間的推移，我們逐漸退去了身上的青澀味道，取而代之的是承擔與成熟。請相信，在未來的某一天，母校會以我們?yōu)闃s！
再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，屬于青春的那三年！如果明天我們還會相遇，那么笑著擁抱吧！
初三學子的畢業(yè)感言2
舞臺的燈光點亮，夢就要上場。多少的淚和汗水，慢慢地蒸干，腦海里浮現(xiàn)出回憶的片段。
那些年，我們初至母校。一張張稚嫩的臉惹得老師滿心歡喜。"一切從零開始。"這是英語老師常說的一句話，于是，我們便在母校"扎根"了。記得當時同桌的爸爸說過一句話："母校，就是一個小型社會，在其中生活時，應(yīng)學會一些為人處世的道理。"正如那位叔叔所說，集體生活讓我們學會了團結(jié)合作、和諧相處。
那一年，我們?yōu)樯铩⒌乩韸^斗，為力爭195。忘不了臨近考試時，老師無言的陪伴。在靜默之時凝望著老師，會由心地感受到老師的疲憊，從他們的眼中可以看到一道光，那是他們對我們的希望。
那一年，我們?yōu)橹锌计床?000。忘不了老李口中個個如傳奇的學生，也忘不了學長、學姐的聲聲鼓勵，更忘不了老師、家長的殷殷期盼。也許時因為長大了，與各位老師更加親近了。在班里，每個老師都有一個獨具特色的稱號。每當我們喊出這些稱號時，每個人心中都有一種不言而喻的幸福。
還記得老李陪伴我們奮斗的每一個夜晚，當樓層的燈光都熄滅了，唯獨我們班還亮著，他總是同我們一起放學，雖然有一部分原因是他怕黑，不敢獨自一人下樓。不過笑過以后，心里還是暖暖的，很感動;還記得騷哥帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^參觀，大大地滿足了我們的好奇心;還得的運動會上，同學們用盡全力地拔河，跌倒受傷時的模樣;還記得……想告訴初中，我還記得!
今年中考母校再創(chuàng)佳績，我想，有很大一部分的原因是我們的虔誠感動了佛吧。就是老李所說的一股冥冥之中的力量。這一次，我們成了老師教育學弟學妹的傳奇例子，也是我們每個人人生中的一段傳奇，只希望學弟學妹們在XX年的中考中，能夠有更具突破性的進步。
那些年，那些年的芳姐、miss lin、飛哥、老李、阿寶、老游、美菊、小龍女、新華、騷哥……
我已慢慢地習慣有你們的陪伴，從來不去想，未來有什么難關(guān)，堅持時我唯一的方向。是你們，給了我一雙翅膀，在天空翱翔，追逐著夢想，讓希望都綻放;是你們堅定的目光，給了我力量，現(xiàn)在我要為你們歌唱……
那些年，我們一起度過的日子，哭過笑過，卻不曾放棄過，跌倒受傷都只是競爭中的規(guī)則。現(xiàn)在我要為自己發(fā)光，堅信著;每一分每一刻都要努力地過，哪怕路有多遠多坎坷。
初三學子的畢業(yè)感言3
憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中，時而晴空萬里，時而陰雨連綿，但他從來未阻擋過我們茁壯成長的腳步。
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，已度過了初中三年的學習生活，三年來，我們在校園中，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了記憶。面對離別，有太多不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里的一草一木……
記得剛開始到8班時，感覺到了巨大的壓力。曾幾何時，我一直想放棄，但看到周圍同學們拼搏的情景，看到老師們慈祥的目光，我便堅持下來了。雖然這過程很累，但也很充實。
來到8班，上了老李的'語文課后我才發(fā)現(xiàn)，原來并不是所有的語文課都是枯燥無味的。一道數(shù)學題，到了阿寶手里便可以演化出非常多的解法，呈現(xiàn)出一類題型的思路。還有老游，上課時不時就插播些有關(guān)時事的“廣告”，還讓我了解了很多。
還有太多太多，并不是三言兩語便講得完的。紅布條上的宣言至今還歷歷在目，同學們一起喊出“試問天下，誰為王者；敢對蒼穹，我是英雄”時的氣勢如今還震撼人心。所有這一切，仿佛就發(fā)生在昨天，我會將這一切深深記住，即使我與他們分別。
三年的中學生活就像一本書，充滿酸甜苦辣，如五味瓶在我心中打翻。這三年我過得很充實，很快樂，我會將這段美好的記憶永遠封存在內(nèi)心深處。
初三學子的畢業(yè)感言4
長亭外，古道邊，芳草碧連天。有過多少往事，仿佛就在昨天。有過多少朋友，仿佛還在身邊。時間永不停駐地向前，把我們從昨天帶到了今天，又將從今天送往明天……
今夕何夕，歲月依依。佛云：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。在立人，我遇到了許多良師摯友。至今令我頗有感慨的是初三年的那一群可愛的老師們……
忘不了晚自習后老李的天津煎餅和四果湯，忘不了小龍女的千層餅，忘不了美菊的“加多寶”和棒棒糖，忘不了阿寶的糯米糍，忘不了新華的皮蛋瘦肉粥，忘不了騷哥的一日游，忘不了老游的糖果和漢堡……忘不了曾經(jīng)的曾經(jīng)，忘不了在一起的光陰……
中考的日期漸漸迫近，丟掉嬉笑吵鬧，扔掉閑情逸致，一頭扎進試卷的海洋中。每天晚上，沙沙的寫字聲清晰可聞，教室里洋溢著緊張的氣氛。我們的班主任——老李，晚自習時他的身影隨處可見，下課后為我們到處奔波著，為我們祈禱祝福。
6月21日的那一天，我們上戰(zhàn)場的日子。清晰地記得那天早上回放了三遍的《怒放的生命》后大家肩并肩氣勢軒昂地進了考場。一科又一科，一天又一天，每每走出考場，總能捕捉到一個人的身影，總有那么一個人屹立在樹下提著好幾袋熱乎乎的饅頭等著我們。每每回憶，溫存在心底。總有一個人，他在陌城守候，在此停停走走，目送著我們成長……
中考已經(jīng)結(jié)束，那些歲月已經(jīng)成為回憶……但是每次回想起來總有種沉甸甸的幸福和溫暖。歲月，如流星劃過天際，曾經(jīng)的曾經(jīng)，是最美麗的回憶，遇見你們，是我最美麗的意外……
初三學子的畢業(yè)感言5
我們走來，我們相遇，我們停了又去。
我們微笑，我們嘆息，我們不舍別離。
——題記
帶著溫度的陽光灑滿陽臺，不禁又想起了立人被“佛光普照”的走廊，很亮很溫暖。
八班也是這樣一個又亮又暖的班級。同學們之間嬉笑怒罵是亙古長青的景致，即使中考的氣息迫近，也絲毫不減我們的歡聲笑語——老師們上課時的幽默風趣，以及和班里的某些奇葩的搞笑對話諸如此類的笑點點亮了我們的初三生活。
老李、阿寶、老游、騷哥、新華、美菊、龍女，老師們投入了大量的精力，傾注了滿腔的熱情，只為換得我們在考場上的一馬平川。他們是我們的導游，一路風塵仆仆地領(lǐng)我們到達目的地，再目送著我們離開，最后孤單地走回去，等待著下一批“游人”。他們一直在往往返返地循環(huán)再循環(huán)，即使有抱怨，仍心火不熄。
八班的同學們是那樣的普通又那樣的特別。我們一樣是不斷趕作業(yè)、問問題試圖達成目標的人，而我們又是一群將各自飛往各自未來的人。我們?yōu)樽约旱倪x擇踏出第一步，將用自己的努力補全余下的腳步。生命是一場旅行，不知下一站是否能再遇見，但無論如何，相信最后仍是殊途同歸。
逝去的美好如同風中低語的一片落葉，泛黃，堅強，沉淀著歲月厚重的顏色。
“當新的晨曦從山間飄然而至，一種更加成熟質(zhì)樸的愛從破殼的灰燼中升起，它在陽光下微笑，安靜、平和、美麗，永恒不息。”
是的，永恒不息……
初三學子的畢業(yè)感言6
花開之時有你陪我，花落之時依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風輕輕地吹過，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來了絲絲的秋意。一個人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔回蕩著的是立人校歌。這個地方，是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點滴記錄的地方——立人。
只怨時間太細，指縫太寬。三年，這一路走來，轟轟烈烈，舉世無雙，但暮然回首，原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容：愛生如子，盡職盡責，無私奉獻。
簡短的三個詞，濃縮了他們對學生的愛與負責。強烈的責任心，一絲不茍的工作態(tài)度，他們?nèi)蝿谌卧梗磺蠡貓蟆Ｔ究±市忝赖娜菝采弦捕嗔藥椎郎羁痰陌櫦y，它們映在我的眼里，印在我的心里……
初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師，我們總是很親切地稱他為“老李”，其實他一點也不老。
還記得那時，我因為學校不讓請假跟他大吵了一架。當時的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開了，沒說什么。一直到了第二天，他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲：“你可以請假回去了!”
那一刻，淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時間就這樣以人們不知道的速度流逝著，但它永遠帶不走的是那一份感動，那一顆感動的心。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是高一學生的我，回首當初的那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動……
“教好一個孩子，幸福一個家庭。”就是這樣一個育人育才的風水寶地，我將在這里用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢想成真。
花開花落，都有你陪，花開不敗……
初三學子的畢業(yè)感言7
我們好像是一個口袋裝著許多花種的旅人，一步步走在荒涼的土地上。不知何時，口袋破了，花種也就一顆一顆地漏出來……
回憶也就這樣一點一點漏出來，在我的腦子中開出滿地的燦爛。這竟使我不知道哪一朵花開的笑容在此刻里顯得更加迷人，他們就像一個和諧的整體，整齊有序地躍入我的眼、我的心。
回憶是從什么時候開始，又是從什么時候開始結(jié)束，我一時間竟也無法回答，只是覺得本該如此，向來如此。
緩緩閉上眼簾，打開回憶的閘門，是從與李老師的初次見面開始的嗎？還是之后的上課生活？亦或是邁進校園的時候，其實種子早已經(jīng)開始蘊育生命的力量？
人總是很奇怪，當他在某一個地方的時候，他總會抱怨這里這兒不好，那兒不好。但他離開時，卻會生出不舍之前——難得這樣就要離開了嗎？就這樣？
老師說初三這一年是很快的。
其實剛開始我對此極不以為然。覺得老師總會這樣“騙”我：在一年級的時候，老師說一年級是打基礎(chǔ)的時候，是最重要的；當我上三年級的時候，老師說三年級是分化嚴重的一年，是最重要的；而我上六年級的時候，老師說六年級是總結(jié)的一年，是最重要的……
但這回我錯了。初三一年真的好快，無數(shù)的考卷，無數(shù)的知識點被瘋狂地塞進這冷清的一年，使我很難，甚至根本沒有機會體會一下這種愁惘與不舍。于是這種感情你根本無法在初三這一年體會到。這一年實在太熱鬧，又太孤單。
而那么多的記憶也就那樣被壓在心頭。還記得老師“請”吃四果湯的那份愉悅，亦記得元宵節(jié)吃湯圓時由心散發(fā)出的溫暖，也不會忘了當初，我們一起唱《兄弟》時的那種親切。
那時已經(jīng)是臨近中考結(jié)束，已是考英語前的最后一個晚上。我還記得那時，我們把電燈關(guān)了，就只有投影儀發(fā)出的光灑在每個人的臉上，清涼而溫暖。大家唱著，笑著，為即將來到的長達兩個月的暑假而興奮。而現(xiàn)在的我竟想起當時我還打趣著對臨桌說：“我們不是應(yīng)該唱著唱著就淚流滿面然后哭著抱在一起么？”可能是我們都太善于隱藏自己了吧？那埋藏了幾個月的眼淚終于流下……
也許某一天，當我們終于轉(zhuǎn)身看去，必將一地的金黃，一地的燦爛，一地的悲傷，那樣美麗地盛開在我們走過的路上，我們遇喜事而悲，遇悲事而喜——那是種子，終于開出了美麗的花啊！
初三學子的畢業(yè)感言8
在金秋時節(jié)，激情飛揚的我們再一次踏進書香飄飛的立人。打開記憶的天窗，回想過去三年，我們奮斗的身影，仍歷歷在目。
初一、初二都是比較放松的，課余時間多，同學們也比較活躍，相對于初三，便不是如此。初三，是決定三年來努力的成果，對自己的一次考核。在這一年里，大多數(shù)同學為了取得好成績都十分刻苦、努力。
想起臨近中考時，同學們迎著朝陽，踏著晚霞，忙碌的身影隨處可見。教室里，同學們嘹亮的口號展現(xiàn)了我們十足的信心以及不破樓蘭終不還的決心。心里總想著一句，“為了中考，拼了!”
而回到現(xiàn)在，我們已成為了高一新生，代表我們不再稚嫩，我們已逐漸走向成熟。相對于初三，高一的難度瞬間加大，我們不能像對待初三那樣，應(yīng)該有一個更完美的計劃，為高中的拼搏夯實基礎(chǔ)。
接下來，迎接我們的，是更豐富、更具有價值的高中生涯。人是有底色，高一便是底色，決定人生的畫卷是蒼涼還是華麗。
初三學子的畢業(yè)感言9
我知道再回首時，那些眼淚想起來可笑，卻不知道再回眸時，那些歡聲笑語也能叫我潸然淚下。——題記
當中考已為過去，當中考已成回憶，當我已經(jīng)踏上了高中的征途，我卻不可遏制的懷念你們，懷念過去。
曾經(jīng)的我，對中考充滿了恐懼，那是我心里一道過不去的坎。可幸運的是，我遇到了你們，是你們給了我們力量。也許我們時常哪里做的不好，也許我們時常惹你們生氣，但你們卻從沒有放棄過我們，仍不斷地激勵我們，幫助我們。當中考如期而至，我們懷著沉甸甸的期盼，踏進了考場；而你們，在考場外為我們默默祈禱。最終我們也以艷壓群芳之勢，取得了優(yōu)異的成績，為中考畫上了圓滿的句號。
忘不了，老李的四果湯和天津煎餅；忘不了，阿寶上課時神采飛揚的表情；忘不了，騷哥上課的威武和諄諄的教導；忘不了，新華的愛心饅頭和他可愛的兒子；忘不了，老游細心的為同學們倒開水；忘不了，小龍女美味的千層餅；忘不了，美菊在看到我們?nèi)〉眠M步時憨憨的笑……你們是如此的可愛，你們是如此的美好，你們是我心中獨特的風景。
初三，我們曾笑過，也曾哭過，想要放棄過。一路走來，老師，同學，父母對于我們來說都是如此的重要，是你們給了我堅持下去的勇氣和動力。也許那些眼淚令我現(xiàn)在想來可笑，但那些歡聲笑語卻令我潸然淚下，我們一切的一切，我都記得，且將銘心。你們對我們的好，將被我們放在心底，永不褪去！也正因為這份牽掛，讓我最終選擇留在這里。
你們是一朵花開，是裊裊纏繞的眷戀。我們時常懷念你們，也將不辜負你們的殷殷期盼，堅持走下去！感謝人生，讓我遇見你們。遇見你們，是我一世溫暖的花開！
初三學子的畢業(yè)感言10
當中考變成舊照片，當舊照片變成回憶……
——題記
當明天變成今天，成為昨天，最后成為了記憶不再重要的一天，我們亦然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺被時間推著往前走，這是我們真實的成長。而那些充滿回憶和愛的日子，成為我們最美的流年。
那是我們的中考，亦是我們的昨天。其實一直想寫一些關(guān)于初三，關(guān)于中考的文字，以為它們是那么的美好，那么的美好。
從踏進立人的那刻起，心中就有一道無形的枷鎖——中考。曾經(jīng)的我，一度以為那是一道深淵，直到步入初三，認識了那么一群人，我的老師和我朝夕相處的小伙伴。
還記得剛?cè)氤跞驼J識了我的班主任——老李。當然還有阿寶，小龍女……無數(shù)日日夜夜，每當同學們從作業(yè)中抬起時，總會捕捉到他們的身影，因為他們和我們一樣，都在為我們的中考而努力。時間飛逝，作業(yè)量不斷增加，睡覺時間不斷縮水，歡笑聲被我們拋在腦后，取代而之的是勾勾畫畫的紅色筆跡。人們常言“苦中作樂”。當初的我們也是如此。忘不了老李的四果湯和漢堡，忘不了小龍女的千層餅，他們的一次又一次驚喜總是讓我們高興的得意忘形。還有我曾經(jīng)的好舍友們，我初三的家——504，是你們陪伴我度過了三年，走過了中考，經(jīng)歷了風風雨雨—人們不一定會記得陪你笑的人，但一定會記住陪你哭的人！
痛過，哭過，青春過，終于中考來了……
那天早上，全班一起唱了一首歌。歌聲消逝，我們步入考場，鈴聲響起，動筆作答。兩小時過后，走出考場，映入眼簾的，又是他們——我們的老師，依舊在考場外，微笑看著我們歸來。一天又一天，一科又一科，當最后的鈴聲響起時，我們的初三，我們的中考，結(jié)束了。
得意失意，切莫大意。順境逆境，永不止境。不管怎么樣，中考已逝，或成功或失敗。但對于今天的我們來說，早已不僅僅是一場考試。那是一年的淚水，那是一年的的歡笑。
現(xiàn)在的我，身在高一，心卻總是停留在當初的班級，當初的我們，還有那場盛夏中的歡笑與淚水齊飛的中考。我路過青春，路過你……
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