校園羽毛球比賽策劃書(集錦9篇)
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編收集整理的校園羽毛球比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
校園羽毛球比賽策劃書1
主辦單位：xxxx
承辦單位：xxxx
一、比賽名稱：
“愛燕”杯首屆大學生羽毛球比賽
二、活動主題：
團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
三、比賽原則：
公平、公開、公正
四、比賽目的：
為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
五、比賽場地：
xxxx
六、比賽時間：
xxxx
七、參賽單位：
xxxx
八、參賽資格：
xxxx注冊在籍且身體健康，適于羽毛球運動的專科生、本科生
九、參賽人員：
每參賽隊領隊1名，隊員8名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
十、器材設備：
球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球服。比賽用球為xxxx號球。
十一、報名方法：
以專業為單位自主報名，各系于5月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
十二、比賽規則：
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)
十三、比賽內容方案及流程：
1、比賽項目：男單、女單、男雙、女雙、混雙。
2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。
預選賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定對賽場次，實行單淘汰賽制(3局2勝)，每局21分，采用每球得分制。男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進入半決賽。
半決賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定比賽隊伍分組，實行組內循環汰賽制(3局2勝)，每局21分，采用每球得分制，單場獲勝隊伍積2分，負1分，棄權0分，兩組排名第二的隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰，最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。
決賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙勝出的兩隊決賽，實行積分賽制（3局2勝），每局21分，采用每球得分制。決出冠亞軍。
十四、裁判人員：
各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
十五、宣傳方式：
⑴橫幅
⑵展板
⑶海報
⑷網絡
十六、獎項設置：
1、男單：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
2、女單：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
3、男雙：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
4、女雙：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
5、混雙：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
各獎項由成都理工大學工程技術學院學生團體聯合會頒發（詳細經費預算和獎品設置見附件二）
十七、安全責任：
全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。
十八、仲裁委員會：
全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。指導老師：曾武燕
申訴程序：
1、各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的連續性。
2、其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。
校園羽毛球比賽策劃書2
一、比賽名稱：“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽
二、活動主題：團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
三、比賽原則：公平、公開、公正
四、比賽目的：為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
五、比賽場地：臨床學院教學基地
六、比賽時間：20xx年10月
七、參賽單位：臨床學院全體師生
八、參賽人員：每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
九、器材設備：球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球
服。比賽用球為xxxx號球。
十、報名方法：以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
十一、比賽規則：以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)
十二、比賽內容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環積分賽（以同一組中A隊和B隊的比賽為例介紹比賽流程）：
每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。
對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有A、B、C、D隊，乙組有E、F、G、H隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）
十三、裁判人員：
各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
十四、宣傳方式：
⑴橫幅
⑵展板
⑶海報
⑷網絡
十五、團體獎項：
冠亞季軍各1個
十六、獎項設置：
優秀組織獎2個
個人獎項：優秀領隊3名
優秀裁判員3名
校園羽毛球比賽策劃書3
一、活動目的
為了更好地推動我院體育文化建設，促進全院各班級之間以及班級內部的交流師生課余，特舉辦本次羽毛球賽。
二、參賽對象
學校所有學生每班選拔4人參加學校比賽
三、比賽時間和地點
1、時間：
2、地點：操場
四、賽程與安排
1.各班選派男女選手若干.分為，男單,女單比賽，通過抽簽決定自己的對手
2.比賽全程實行單場淘汰制,
a.第一階段決出4強,依次參加女單,男單,.男單女單一局定勝負;，勝者直接晉級下一輪
b.決出4強后即進入第二階段,每場比賽均采取三局兩勝制.
3本次比賽設計每項參賽隊員為32人;若比賽球員為單數或不夠在抽簽基礎上決定輪空隊伍，若比賽隊員超出則另作安排
4.比賽前5分鐘，隊長負責到記分處填寫好隊員資料，參賽隊員遲到10分鐘以上者以棄權論.
5.賽前我們將組織抽簽
6.因故比賽無法進行的,比賽將順延.
7.本次比賽最終解釋權歸經濟與管理學院學生會體育部所有.
8.本次比賽決出前三名球員與最佳團隊獎（若參賽班級人數相差太大則取消該獎項），同時設立優秀裁判若干。
9.本次比賽決出的優秀選手將組成一隊與老師進行友誼賽
比賽日程：聽后通知
五、具體比賽規則
場地：（見后圖）所有場地線都是它所確定區域的組成部分。
挑邊：每局比賽前，要雙方運動員通過擲硬幣或扔羽毛球的方法選擇發球權與場地。
發球：
1.發球時任何一方都不允許非法延誤發球
2.發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。
3.發球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發球員的腰部。
4.發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。
5.單雙打的發球區不一樣(見后圖).下一局開始時由上一局的'勝方先發球
比賽的計分方法：
1.采用21分制，即雙方分數先達21分者勝。雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。
2.新制度中每球得分，并且除特殊情況（比如地板濕了，球打壞了），球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領先時，比賽進行30秒的技術暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。若經雙方同意，也可以不休息，繼續比賽。
3.得分者方有發球權，如果本方得單數分，從左邊發球；得雙數分，從右邊發球。
4.混雙記分：獲得發球權的一方先從右邊發球，得分后換到左邊發球，若失分由對方的左邊選手發球，以此類推，按得分單雙來決定發球站位（單左雙右）。另外規定，準備發球時，雙方站位必須是男生對男生，女生對女生。而本方的男女左右站位則可以和另一方協調后自行決定。
備注：
1.三局兩勝的比賽則每局交換場地。
2.若雙方對判罰有爭議，裁判有最終決定權。
裁判不能肯定時，應向裁判長請示或判“重發球”。
3.每局比賽之間的間隔為60秒。
4.本次比賽設為一人裁判制，若運動員要求申
請邊裁，經裁判長批準即可。
5.比賽用球由大賽組委會提供，如不滿意可在雙方同意的前提下自備。
6.每場比賽參賽隊員都需要攜帶本人學生證供當場裁判核對。
7.若與其他比賽沖突而產生場地問題，則將比賽往后延遲，屆時舉辦方將另行通知
8.最佳團隊獎將由積分決出，即十六強每人次積2分，八強每人次積3分，第四名4分，季軍5分，冠軍6分。每人只取最高名次積分，混雙雙倍積分
校園羽毛球比賽策劃書4
一、比賽名稱：
“羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽
二、活動主題：
團結合作、勇于拼搏、展現活力
三、比賽原則：
公平、公開、公正
四、比賽目的：
為給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺，充分展現自我風采，為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，豐富同學們的課余生活，更為了加深中外大學生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。
五、比賽場地：
新疆師范大學體育館
六、比賽時間：
七、參賽單位：
國際文化交流學院對外漢語系中外學生
八、參賽資格：
身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者
九、參賽人員：
每參賽隊領隊名，隊員名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
十、器材設備：
羽毛球拍、羽毛球，水
十一、報名方法：
自主報名，各系于月日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
十二、比賽規則：
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程由裁判員視情況判決)
十三、比賽內容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設置：男單每局比賽為21分制；女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
十四、裁判人員：
十五、宣傳方式：
⑴橫幅
⑵展板
十六、獎項設置：
冠軍：籃球一個100元
參賽運動員：洗發水，香皂，筆記本，等。 120元
橫幅：100元
礦泉水：80元
共計：400元
十七、安全：
全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全。
主辦單位：新疆師范大學國際文化交流學院
校園羽毛球比賽策劃書5
一．比賽名稱：
“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽
二．活動主題：
團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
三．比賽原則：
公平、公開、公正
四．比賽目的：
為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
五．比賽場地：
臨床學院教學基地
六．比賽時間：
20xx年10月
七．參賽單位：
臨床學院全體師生
八．參賽人員：
每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
十．器材設備：
球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球服。比賽用球為xxxx號球。
十一。報名方法：
以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
十二。比賽規則：
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。（具體競賽規程見附件一）
十三。比賽內容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環積分賽（以同一組中A隊和B隊的比賽為例介紹比賽流程）：
每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。
對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有A、B、C、D隊，乙組有E、F、G、H隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）
十四。裁判人員：
各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
十五。宣傳方式：
⑴橫幅⑵展板⑶海報⑷網絡
十六。獎項設置：
團體獎項：冠亞季軍各1個
優秀組織獎2個
個人獎項：優秀領隊3名
優秀裁判員3名
各獎項由臨床學院學生會頒發
十七。安全責任：
全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。
十八。仲裁委員會：
全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。紀檢部負責。
校園羽毛球比賽策劃書6
一、活動名稱
xx院羽毛球聯賽
二、活動宗旨
為了提高學生會全體成員的體育素質，發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。
三、活動機構及對象
總負責：xx院學生會；
策劃負責單位：xx院學生會；
活動對象：xx院所有學生；
四、活動時間
20xx年xx月xx日；
五、活動地點
具體安排：由社成員去找；
六、活動內容
(一)活動流程
1、賽前比賽團隊的安排
由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。
2、比賽安排及規則
(1)、比賽由抽簽的方式決定A、B、C、D四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。
(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。
(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。
(4)初賽是A、B、C、D四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是A中勝的團隊對C中勝的團隊，B中勝的團隊對D中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。
(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。
(6)、不得出現不文明打球現象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。
(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。
3、比賽須知
(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。
(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。
(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。
(4)、比賽道具由院學生會提供；
(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。
七、人員分工
(一)、賽前準備
1、提前做好向各學員通知工作。
2、制作參賽隊聯系表及賽程表
3、羽毛球拍及球網
4、場地的借用
5、桌子、椅子的準備
(二)、賽期安排
1、場地的布置。
2、通知每個團隊的負責人。
3、比賽初賽結束后，有時間可以搞文藝小活動。
4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等)；
5、比賽時秩序的維持
6、比賽結果的記錄
7、比賽裁判及藥品
8、拍照，收集圖片
9、以上各項在比賽前找出相應的負責人，做好分工工作。
八、獎項設置
1、第一名
2、第二名
3、第三名
4、優秀獎
九、經費預算
1、比賽用球：xxx元。
2、板報宣傳：xx元。
3、稿紙用費：xx元。
4、獎品支出：xxx元。
5、其他支出：xxx元。
校園羽毛球比賽策劃書7
一、活動背景：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學校羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動意義（目的或目標）：
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動學校羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
三、活動時間：
20xx年10月08日
四、活動地點：
常州大學體育館
五、主辦單位：
常州大學社團聯合會
承辦單位：常州大學羽毛球協會
六、參賽對象：
大一新會員及所有大一新生
七、活動資料
（一）活動前期準備
1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日——29日晚6：00——7：00大學生活動中心地下室118
信息報名：xxxxxxxxxxxx姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
校園羽毛球比賽策劃書8
為豐富同學們的業余文化生活,，培養同學們頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質，并推動我系羽毛球運動的發展，信息與軟件工程系將舉辦羽毛球比賽。
一.活動主題：
我運動，我快樂
二.活動目的：
通過本次比賽來豐富同學們的業余愛好，增進友誼，鍛煉身體，使我們的同學散發著青春的激情，培養干部們頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質。
三.活動宗旨：
展現自我，迸發激情，活出自我。
四.主辦單位:
信息與軟件工程系
五.承辦單位:
信息與軟件工程系學生會體育部
六.活動對象：
11級所有學生
七.組織結構：
總策劃：總協調：
總裁判：裁判:
統計員：器材管理員：
八.比賽原則：
公開，公平，公正
九.活動時間：
20xx年6月2號
十.活動地點：
咸寧職業技術學院羽毛球館，，
十一.報名人數：
各班2名女生，6名男生。
十二.比賽規則及流程：
1.規定，按時，正確地交換場地，一經發現，應立即交換，并繼續進行比賽。
2.發球和接發球參賽隊須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方以3:0處理。
3.挑選場地或發球權:
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方，硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
4.局數和分數：
(1)每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
(2)女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局;
男子單打以15分為一局，先得15分的一方為勝。
5.發球權，得分：
(1)比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。
(2)下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
(3)比賽中如有發球方在發球時發出邊界線，底線或沒有過網，則算該運動員失誤，對方運動員得分。
(4)發球方在發球時沒有觸及球拍有二次發球的機會，如第二次發球仍未觸及球拍，則該算運動員失誤，對方得分。
6.交換場地：
(1)第一局比賽結束，雙方應該交換場地進行第二局比賽。如前二局雙方戰成1:1時，雙方也交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。
(2)在比賽中，如選手未按規則，也應交換場地。
7.合法的發球：
(1)有發球權的一方稱為發球方，對方則稱為接球方。
(2)發球時，腳不得踩發球區的任何界限。一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例，發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
(3)在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
(4)發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效的發球區域的范圍是(以右區為例);前發球線、中線，單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。
8.合法的接發球：
(1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬于違規。
(2)接發球時，接球員的腳不能踏在接發球區域四周的任何線上或線外，否則屬于違規。
9.發球和接發球的方位和順序：
單打：
(1)發球方的分數為0或為偶數時，發球方和接發球方均站在右發
球區發球和接發球，分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
(2)發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
10.重新發球如下例情況發生時，應重新發球：
(1)發球時，如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
(2)發球時，發球員和接球員同時違規。
(3)當接球員尚未做好準備之前，發球員立即發球。
(4)在比賽進行中，不可預見或意外的情況發生。
十三：活動所需資源：
1.宣傳海報
2.報名表
3.口哨
4.羽毛球拍及羽毛球
十四：活動經費預算：
100元
校園羽毛球比賽策劃書9
為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間：4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：
成員：
五、比賽規則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。
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