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與新聞有關的讀書筆記（精選10篇）
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編為大家整理的與新聞有關的讀書筆記（精選10篇），歡迎大家分享。
與新聞的讀書筆記 1
在12月3日閉幕的全國優先發展城市公共交通工作會議上，建設部副部長仇保興表示，對于一些城市取消自行車道的做法，他深感痛心，強調說，今后任何城市新建的所有道路（高速環線除外），都應當有自行車道和人行道，保障老百姓利益。城市的發展要體現社會公平，政府部門不能在制定政策時就向強勢群體傾斜。“任何人都不能以改革的名義來推卸社會責任，不能公共資源私有化。”
剛看見“新建道路都應有自行車道”這個大標題時，我想，畢竟是建設部副部長，就是專業，一眼就看出中國城市道路建設的缺陷。接著往下看，誰知道完全不是那么回事，建設部副部長竟然以社會學家的立場鏗鏘有力地討論起公共資源和社會責任問題。腦子壞掉了，連自己干什么的都搞不清楚，出來現什么眼啊，真逗。
中國幅員遼闊，但承載了13億還冒泡的人口，無論如何生活空間也稱不上寬闊。尤其是經濟的快速發展和城市化進程的推進，使許多城市人口急劇膨脹。經濟發展和人口增加最直接的表現就是，馬路上人多，車多了。一些地方政府和建設部門索性將馬路上的自行車道和人行道一股腦取消，全部修成機動車道，那叫一個氣派。
然而，我們畢竟不是紐約、倫敦、東京。中國還有大多數人不能負擔私人汽車。在公共交通不甚發達的情況下，這部分人只好使用價錢相對低廉的交通工具，摩托車或者自行車。如果馬路上連自行車道都沒有，這說明社會主流人群已經開始摒棄自行車這種交通工具，甚至或多或少地對使用自行車的人產生歧視。這樣一來，除了汽車外，摩托車便大行其道。摩托車是我最討厭的交通工具。對它的厭惡最早來自于大學。上學時，校園里有很多歐美和日韓的留學生，經常能看見他們騎著重型機車在綠草如茵的校園中呼嘯而過，留下如拖拉機般的噪音和尾氣。到東莞工作以，更對摩托車深惡痛絕。因為東莞聞名于世的搶劫活動是借助摩托車完成的。搶劫者多騎著摩托車，從行人側面駛過，一把搶過行人的包或其他貴重物品。剛來時，我一聽見摩托車引擎的聲音心跳就加速。今年十月，為減少摩托車搶劫案的'發案率，東莞開始禁摩。禁止外地摩托車在本地路面行駛。禁摩行動的治安效果不錯，但也產生了另一個問題，大量原來靠摩托車代步的人們現在怎么辦呢？東莞絕大多數馬路沒有自行車道，公共交通系統極其不發達，我懷疑他們是不是都跟我一樣選擇了走路上班。
祖宗們教育我們，具體情況要具體分析。有中國特色的城市道路情況要求我們開啟與西方國家不同的新城市建設思路。我們國家人多地少，還都擠在城市里，像西方社會一樣普及汽車，勢必使已經擁擠不堪的道路雪上加霜。使用占地面積小，行動方面便自如又環保的交通工具不僅可以大大緩解交通擁堵情況，還為減少尾氣排放、保護環境做出了巨大貢獻。統觀各種交通工具，唯有自行車可擔此大任。
因此，我非常贊同仇保興同志強調的不能忽略自行車道和人行道的建設問題，我們也算是殊途同歸吧。（誰幫我找一個褒義詞啊！）往小了說，這事關系著我今后怎么上班，往大了說，影響著社會和諧發展呢。支持建設部意見！
與新聞的讀書筆記 2
由于初次接觸到新聞消息寫作，且向來不是一個愛看新聞的人。于是選擇了《新聞佳作評析》，想法是啃啃對我來說的硬骨頭。的確吃力。
書中重點是上編——報紙新聞，在此編中，根據不同新聞作品的特點優勢共分為九類。個人十分喜歡《北約野蠻轟炸我駐南使館》一篇，時效性極強，文約事豐，僅520字便向讀者提供了大量的信息。作者是在戰爭中與死神擦肩而過的人，卻堅持用事實說話。他的報道使我明了：如山的鐵證勝于劍拔弩張的聲討，新聞的力量始終來自所報道的事實！
個人最感興趣的是“新聞也講究趣味性”部分，恰好課堂講到新聞價值的趣味性。報道事實的新聞如何兼具趣味性？這樣怎么能夠使讀者信服？《侗家廁旁議實事》一文，角度小，意義卻大。文章自然透出一股幽默氣息，一個廁所問題，體現的是衛生習慣的改善和衛生條件的提高。老舍先生也說過：新聞作品不拒絕幽默。在保證事實的前提下兼具趣味的新聞，能夠讓讀者在看時或看后都能有“于我心有戚戚焉”之感。今年寒假去西雙版納，當地人稱上廁所為唱歌跳舞，拉肚為跳霹靂舞，這的'確也是值得一寫的，趣味性十足。
在牢記新聞價值的要點的同時多看優秀的新聞作品，才能寫出倚馬可待的好新聞。
與新聞的讀書筆記 3
是救人？還是報新聞？
前幾天，在廈門的某條路上，因為連續幾周的強降雨，導致路上積水過多，路人看不清路面的狀況，一名騎自行車飛馳的男子在這條路上的大坑上經過，摔了一跤。一名在路邊蹲了一個多小時等待有人在大坑上摔倒的記者抓住機會，拍下了這組照片，并在各大報刊上發表。
這組照片一發表，便引起了許多爭議，有的說：這名記者不應該為了出名而不去救那名男子，要是那名男子摔死了怎么辦？有的說：記者是為了讓有關部門注意這個坑上摔倒，不讓其他人再在這個坑上摔倒。
但是，我覺得記者這樣做是對的：
其一，這名記者在馬路邊蹲了一個多小時，是為了拍到這組照片，以便更好地向有關部門反映情況，讓有關部門重視這件事。如果這名記者只是單純地報道這條街上有個坑，那么就不會引起什么重視。
其二，你可能會說：“那個人摔死了怎么辦？”但即使記者去救那個人，可過一會兒呢？又有人摔倒了怎么辦？因此，記者一定要這么做，這樣才是顧全大局，不會使更多的人在坑上摔倒。
其三，記者這一職業是發現生活中的新聞，彌補一些社會上的.缺陷。這名記者做的其實是為社會謀福利不使更多的人遭殃。總而言之，這名記者是為了謀大眾福利而這樣做的。反過來說，如果這名記者救了那名男子，那現在這坑就不會被填上，就會有更多的人在上面摔倒。
與新聞的讀書筆記 4
讀完整本《看見》，我最大的觸動就是這不是我平時在電視上面看到的采訪，這是心與心之間的交流與互動。
在這本書里，柴靜將她的那些值得銘記的采訪與經歷展現給了我們，給我們感動，也給我們力量；但最多的，是鞭策著我們去思考。
我曾經以為，記者這一職業就是簡簡單單的懲惡揚善的職業。作為記者，就是當重大事件發生后第一時間趕到現場并將事件報道出來使公眾知曉。記者，就是客觀公正地報道事實與真相，無需夾雜著我們的私人情感。唯一需要尊奉的，就是新聞的真實性與客觀性。畢竟，事實是新聞的本源，真實是新聞的本質要求。并且我一直認為倘若日后我從事了新聞傳播行業，客觀公正將是我報道的準則。
但是，在《看見》里，我看到了不一樣的新聞報道。柴靜在“沉默在尖叫”一章中這樣定義采訪的：采訪是生命間的往來，認識自己越深，認識他人越深，反之亦然。并且柴靜的一句話深切地詮釋了這一定義：他人經受的，我必經受。在這里，我似乎看到了采訪中的人文關懷。記者這一職業開始在我的心中變得鮮活起來。
作為采訪者，倘若不以平等的地位與受訪者進行交流的話，恐怕很難得到我們真正需要的東西。只有我們在采訪中傾注了我們的感情，把受訪者當成我們的朋友（無論受訪者是何種地位何種階層），我們和受訪者才能夠進行心與心的交流。就像柴靜老師在采訪那些在監獄中的人一樣，盡管他們是犯了罪的人，但是在采訪中你要得到他們的真實情感，你就必須平等的看待他們，平等的進行交流。
但是，人文關懷倘若過了度，便會變成感情泛濫。在“真相常流失于涕淚交加中”柴靜老師是這樣說的：“淚水和憤怒是人之常情，但我慢慢覺得公眾對記者這個職業的要求是揭示這個世界，不是揮舞著拳頭站在什么東西的對面。”而柴靜還寫出了一位觀眾對她的批評：“準確是這一種工種最重要的手藝，而自我感動，感動先行是準確最大的敵人，真相常流失于涕淚交加中。”所以，在從事這一職業時，我們必須得把握好人文關懷這個度的問題，不能硬邦邦的去采訪受訪者，也不能讓情感沖昏了理智的頭腦。
最讓我受益非凡的'是這樣一句話：“作為一個記者，通往人心之路是如此艱難，你要付出自己的生命，才能得到他人的信任，但又必須在真相面前放下普通人的情感……在這個職業中，我愿傾盡所有，但是，作為一個人，我是如此不安。”
作為一個將要從事新聞行業的學子，我不能不為我將要從事的這一職業付出努力。記者，并不是表面上的光鮮亮麗；你要做一名好的記者，除了你的職業操守要遵循之外，你還要經受更多艱難的事情。最重要的一點是，你必須付出自己的真心。新聞，不僅僅是靠風里來雨里去做出來的；新聞，更多的是用心去采訪，用心去編輯，用心去體味。
既然我已選擇了這條道路，我就應當用心去面對這條道路上的所有挑戰與感動。首先成為一名合格的記者，然后成為一名優秀的記者。這一路上，我要做的是用心感受。
與新聞的讀書筆記 5
《做新聞》這本書由美國學者塔奇曼于1978年創作，是一本通過參與式觀察研究新聞生產的著作。此書的譯本由中國傳媒大學的麻爭旗、劉笑盈教授等人翻譯而成，這本書把重點放在“做”上，進一步講是落在如何做上，作者把它稱為“新聞的生產”。
整本書的前七章，圍繞新聞組織如何各自分工，在社會這個大工廠中及時而有效地生產出新聞產品。關于新聞形成過程的描述是在很多新聞學書籍中都曾有過的，而且往往是些教材類書籍必備的章節，但塔奇曼這本書給我的感覺之不同之處在于：她因為擁有了一雙近乎于X射線般的眼睛，可以穿透新聞世界紛繁復雜的表象，直逼新聞制造過程的本質，抽絲剝繭般將時而帶有神秘色彩的新聞生產如此赤條條的`展現在我們的面前，猶如撥開愁云見明月般清澄。
她見他人所未見，甚為細致的分析了新聞的時空特征，以及在時空關聯下建構的新聞網絡，進而形成全時廣域的新聞覆蓋，在這樣的覆蓋下，使得新聞工作者行動自如而有序，使得一切現實的重構變得自然而然。
而從后三章開始，塔奇曼筆鋒一轉，又將視角的深度進一步挖掘，直至其所能見的最底層。用一種社會學的視角重新審視這一本已足夠深入的新聞生產，在過程背后所隱藏的東西：即新聞作為一種知識，一種社會資源一種意識形態以及社會行動者的參考，是如何在新聞工作者及其組織的加工之下稱為社會合法性的證明者和守護者的。這一層面似乎又一下子為人們打開了一扇更寬敞的看新聞的窗子。
塔奇曼揭示了“框架”是記者、編輯在新聞生產中必不可少并堅持運用的東西。“使社會現狀合法化，是新聞框架的作用”。
書中從功能主義的角度解釋說，任何新聞的社會認識，都是依賴于其社會結構，社會結構產生社會準則，這些準則中就包含判定社會生活哪些方面是有益或者重要的基本態度，換句話說，社會中關于重要或者有益的判定成了眾人所認同和遵守的準則。
那么，新聞報道什么、選擇什么，自然就是這些準則的反映。一個行業的專業實踐標準就是社會準則的具體反映。按照這樣的邏輯，即是不管新聞工作者做怎樣的努力，也無法改變社會固有的準則和結構，也就不可能從根本上改變對新聞的選擇和處理新聞的態度。
塔奇曼的研究，使媒介社會學突破了傳送、接收和效果的基本框架，開辟出一種全新的研究層面，但是通過研讀其著作，我發現其研究還只停留在現象描述層面，缺乏理論建樹，沒有說明要解決什么問題，給人一種論述多于理論的感覺。這一點可能是我們在日后的研究中可以注意的。
此外，作者基于西方新聞界現狀來展開的研究和思考，也需要我們在閱讀的時候進行批判性地看待，注意西方的新聞傳播理論在我國語境下的適用和解構。
與新聞的讀書筆記 6
一、引言
新聞，作為現代社會中不可或缺的信息傳遞工具，它承載了人們對世界的認知、理解和期待。在繁忙的生活中，新聞如同一盞明燈，為我們照亮了前行的道路。在閱讀了多篇新聞文章后，我深感新聞的力量與魅力，同時也對新聞的制作和傳播有了更深的理解。
二、新聞的價值與意義
新聞的價值在于其真實性、時效性和公正性。真實是新聞的生命，只有真實的新聞才能贏得讀者的信任。時效性是新聞的重要特征，它要求新聞工作者在第一時間將事件傳遞給讀者。公正性則是新聞的靈魂，它要求新聞工作者在報道中不偏不倚，客觀公正地呈現事實。
新聞的意義在于其對社會的影響。一篇好的新聞不僅能夠讓讀者了解事件的真相，還能夠引發讀者的思考，促進社會的進步。例如，一篇關于環保的新聞可以喚起人們的環保意識，推動環保事業的發展；一篇關于社會問題的新聞可以引起社會的關注，推動問題的解決。
三、新聞的制作與傳播
新聞的制作是一個復雜的過程，它需要新聞工作者具備敏銳的洞察力、深厚的文字功底和扎實的專業知識。新聞工作者需要在眾多的信息中篩選出有價值的內容，進行深入的采訪和調查，撰寫出客觀、真實、生動的新聞稿件。
新聞的傳播則依賴于各種媒體平臺。傳統的`報紙、電視、廣播等媒體平臺仍然具有重要的地位，但隨著互聯網的發展，新媒體平臺如微博、微信、新聞網站等也逐漸崛起。新媒體平臺的傳播速度更快、覆蓋范圍更廣，但同時也需要新聞工作者更加注重信息的篩選和審核，確保信息的真實性和準確性。
四、新聞工作者的責任與使命
新聞工作者是社會的守望者，他們肩負著傳遞信息、引導輿論、監督社會的重任。在新聞報道中，新聞工作者需要堅守真實、客觀、公正的原則，不受任何利益集團的干擾和左右。同時，新聞工作者還需要具備高度的責任感和使命感，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
五、結論
通過閱讀多篇新聞文章，我深感新聞的力量與魅力。新聞不僅是人們獲取信息的重要途徑，更是推動社會進步的重要力量。在未來，我希望能更加關注新聞，更加深入地了解新聞的制作和傳播過程，為成為一名優秀的新聞工作者而努力奮斗。同時，我也呼吁廣大讀者能夠珍惜新聞、尊重新聞，共同營造一個真實、客觀、公正的輿論環境。
與新聞的讀書筆記 7
是救人？還是報新聞？
前幾天，在廈門的某條路上，因為連續幾周的強降雨，導致路上積水過多，路人看不清路面的狀況，一名騎自行車飛馳的男子在這條路上的大坑上經過，摔了一跤。一名在路邊蹲了一個多小時等待有人在大坑上摔倒的記者抓住機會，拍下了這組照片，并在各大報刊上發表。
這組照片一發表，便引起了許多爭議，有的說：這名記者不應該為了出名而不去救那名男子，要是那名男子摔死了怎么辦？有的說：記者是為了讓有關部門注意這個坑上摔倒，不讓其他人再在這個坑上摔倒。
但是，我覺得記者這樣做是對的：
其一，這名記者在馬路邊蹲了一個多小時，是為了拍到這組照片，以便更好地向有關部門反映情況，讓有關部門重視這件事。如果這名記者只是單純地報道這條街上有個坑，那么就不會引起什么重視。
其二，你可能會說：“那個人摔死了怎么辦？”但即使記者去救那個人，可過一會兒呢？又有人摔倒了怎么辦？因此，記者一定要這么做，這樣才是顧全大局，不會使更多的'人在坑上摔倒。
其三，記者這一職業是發現生活中的新聞，彌補一些社會上的缺陷。這名記者做的其實是為社會謀福利不使更多的人遭殃。總而言之，這名記者是為了謀大眾福利而這樣做的。反過來說，如果這名記者救了那名男子，那現在這坑就不會被填上，就會有更多的人在上面摔倒。
與新聞的讀書筆記 8
最近讀了《新聞的十大基本原則》，我對新聞工作者身上的責任有了一些新的認識。讀完這本書真實，獨立，公眾這三個詞在我腦海中盤旋。
正如書中所言，希望得到真實信息是人的基本欲求，而新聞所追求的真實是一種操作性的或實用的.真實。就像老師曾說過的"永遠要保持懷疑的態度"，對事件所呈現的真實，對被采訪者所提供的信息，以及對已掌握的信息，都要時刻保持懷疑。但在我們追求真實的同時也要兼顧其他事情。因此我們應當把新聞真實理解為一個過程，或者說是一個目標。雖然難以把握但我們仍信奉它。
新聞工作者應當保持客觀看待事物的態度，不受任何人或事的影響，獨立于報道對象，并成為獨立的權利監督者，要按良心行事。
新聞工作者要為公眾服務。要對公眾負責，更要學會如何吸引公眾。要有產品意識，就像書中寫的"新聞就是有目的地講故事"要知道公眾喜歡看什么，什么會吸引公眾，要使"大事"接地氣，與讀者息息相關，同時也要保證報道的新聞全面均衡。
但最重要的是要有良心，要提高新聞工作者自身的素質，做有道德的新聞人。但我想不管從事什么職業，良心都應當放在首位，當然新聞不僅有良心，但它絕對不能丟棄。不論是在采訪過程中，還是在新聞寫作中都應該守住自己的道德底線。
與新聞的讀書筆記 9
昨天晚上，看中央臺的新聞直播，談及一種新建的公司，性質相當的特別，叫做離婚公司，專門勸說人們離婚的這年頭啥稀奇事都有，俗話說的好：寧教人打子，莫教人分妻。這公司的負責人，倒是很爽快的說：來我們這里的，百分百都是要離婚的，我們是勸離不勸和的但前提有三種標準，婚姻本質是無性，無愛，無益。話是這么說，但是每一樁婚姻的開始，男女雙方總是經歷了愛，才最終走到了一起，組織了一個家庭。至于后來，各種原因的困擾導致要分開也是正常不過的`事情。
可是，人活在世上，總要適合社會的群體性，大部分的人總是害怕社會輿論帶給自己不利的因素，即使婚姻過得一點也不幸福，也礙于面子問題，努力維持下去，可憐的人。
沒有愛，在一起的兩個人是很可悲的，也許他們嘗試著去改變，但激情不再，隨著年月的消逝，留在兩人中間的只有回憶。中國式的婚姻，無愛的家庭很多，他們靠什么維系呢？唯一的解釋的通的理由，就是孩子，兩個大人為了一個孩子而捆綁在一起。想起來都覺得很可悲。相對而言無愛還不是什么大不了的事情，無性才是最重要的，維護男女持久關系的關鍵在乎于此。那無性的生活該怎么辦？這就是國人和外國人的區別。國外，如果家庭出現這種狀況，唯一的結果肯定是離婚，而在國內，呵呵，也只有一方忍受苦果，或者以外出偷情滿足需求，保持一個幸福家庭的樣子，由此也產生了很多第三者的介入。 2007年的年關將近，很多人搭上了2006年的尾班車，趕著進入圍城。不知道未來等待他們的是什么？無論如何，他們都是勇者，敢于爭取與自己的最愛一起生活。而已經生活在圍城里的人，如果遭遇無愛，無性，也請你勇敢的走出來，因為外面的世界很精彩！！
與新聞的讀書筆記 10
新聞傳播學概論，從各個方面介紹了傳播學要研究的內容及其傳播的意義。課本的理論知識有很大的難度，但只要抓住個章節課本知識的重點話語，加一自己的理解及一些資料的輔助，就能大略的掌握課本理論知識所要表達的意思。
比如第5章的傳播學的社會功能，它主要介紹的內容就是大眾傳播以及人際傳播信息的社會作用、功能，以及傳播理論所涉及的一些特殊功能性。如傳播的三種社會功能：環境檢測功能、社會協調功能及文化傳遞功能。這個章節對我們的新聞宣傳工作具有啟發性的內容之一。 新聞宣傳的報道、采訪，首先的前提就是要弄清楚傳播的`社會功能及它在社會中的地位和作用，才能讓我們在這樣的前提下，才能意識到信息對社會中的重要性，以及它所造成的影響和作用。才能要求我們抱嚴肅、嚴謹的態度來開展新聞宣傳工作，嚴格要求自己今后在傳播信息時，考慮到的更多是社會責任與社會作用，以此來嚴格要自己的工作。
第12章的傳播學的批判學派以及個章中理論知識的部分，多是一些理論性知識它們大多涉及傳播學研究的一些傳統和現代的各種派別的理論成果，語言比較專業拗口，讀起來比較生澀難懂，但對我們系統了解傳播學發展路徑，構建新聞傳播學的體系有很好的支撐作用。
本書第7章的內容分析和信息交流、第9章受傳者研究及第10章傳播效果的研究，與我們的新聞宣傳有很大聯系，對我們新聞專業知識的學習，學習寫作新聞，策劃新聞等有重要的作用。只有弄清信息傳播的功能、作用和地位，弄清信息傳播的效果、影響因素，以及弄清受眾需要的信息，才能更好為地我們的信息傳播，新聞宣傳工作做好充分的準備，打好堅實的專業知識基礎，讓我們在今后的專業學習及實踐中得心應手，為我們的學習及工作提供充分的“知識武裝”。
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