《柳林風聲》讀書筆記合集15篇
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的《柳林風聲》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《柳林風聲》讀書筆記1
在這生機勃勃的柳林中住著四只要好小動物：憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老練穩重的獾。他們在田野里、大河邊、野林中盡享著大自然的.恩賜。春天是一個萬馬奔騰鮮花怒放的季節，夏天是一個炎熱又快樂的季節，秋天是一個落葉飄飄凄涼的季節，冬天是一個在雪地中自由自在玩耍的季節。一片片景色仿佛把我帶到了這個生動的童話世界。
讀完這本書讓我知道了友誼是什么。友誼是當鼴鼠在逃亡中與河鼠成為了好朋友;當鼴鼠禁不住野林的神秘誘惑而獨自行走碰到危險時，河鼠果斷機智的冒險前去營救。有一次鼴鼠和河鼠在大雪中凍僵了，獾把他們帶到自己家中取暖……他們這種互相關心互相愛護的精神使我很受啟發。他告訴我們很多道理，讓我們以后一定要珍惜友誼，不能狂妄自大，要踏踏實實做好自己該做的每一件事。當朋友有困難時一定要像柳林中的小動物一樣伸出雙手讓他們得到溫情渡過難關。
《柳林風聲》讀書筆記2
《柳林風聲》這本書是一個在暨陽小學的朋友給我推薦的，當時他那夸張的語言和表情，我還有點不服氣呢!但看了幾頁后，就放不下這本書了。
《柳林風聲》這本書講的是一只鼴鼠，河鼠，獾，以及一只蛤蟆的經歷了一次一次又一次的冒險的故事。自從鼴鼠交上河鼠這個朋友，冒險就從此開始了。
蛤蟆，是一個不管迷上什么，沒過多久就會膩煩，又會迷上新玩意兒的人，雖然他心眼不壞，但就是沒長性，在他的蛤蟆府上，都放滿了東西，但經過了一次一次又一次的教訓，他總算改了這個毛病。
鼴鼠，是一個地下隱居者，對于剛從地下小窩解放出來的他來說，地上的一連串一連串的事對他來說，都又新奇又有趣。
讓我笑破肚皮的就是蛤蟆和胖船娘之間的較量，那天，喬裝打扮的`蛤蟆逃離了警察的手掌心后，在河邊碰見了皮球般的船娘，就和她打了個招呼，并編了個故事，希望船娘能送他回蛤蟆府。可蛤蟆萬萬沒有想到的就是，一路上大大地吹了個牛皮，蛤蟆那做作的表情讓船娘識破了他的計劃，便把他扔進了海里，蛤蟆費了九牛二虎之力，總算游上岸，怒火沖天的蛤蟆決定要報復船娘.......
更好笑的就是，最后獾讓蛤蟆寫請帖，蛤蟆寫得十分"好"
《講演》演講者:蛤蟆(晚宴期間，蛤蟆還要做其它講話)
《致辭》蛤蟆……
蛤蟆為了炫耀自己大出風頭，可意想不到的事情發生了……
書中太多有趣的情景，我就不一一列舉了，希望大家能去細細品味那種能讓美國總統一口氣讀三遍的獨特魅力的《柳林風聲》。
《柳林風聲》讀書筆記3
寒假，我看了一本書名叫《柳林風聲》。書里的主人公有善良憨厚、愛好冒險的鼴鼠，熱情好客的河鼠，穩重可靠、友善狹義的獾，還有喜歡吹牛的蟾蜍。他們快樂的生活在大自然里，共同享受美好的家園生活，體驗新奇有趣的冒險旅行。
這本書中我最喜歡的是第四章——友善狹義的`獾。當河鼠和鼴鼠迷路時，找到了獾的家，獾并沒有把他們拒之門外不理睬他們，而是熱情體貼的招待了他們。并且，還幫助了蟾蜍洗心革命、重現生活。最終在獾的幫助下河鼠和鼴鼠各自找到了自己溫馨的家園。從中我學到了當朋友遇到危險時我們要幫助他，我還學到了要團結有愛，互相幫助。
《柳林風聲》讀書筆記4
今天，我要和大家說說一本書，它的名字叫《柳林風聲》。這本書是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的。在這本書中作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化，以及動物們生活中發生的點點滴滴，生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情。而書中單純可愛、富有愛心的`鼴鼠;熱情好客、寬容大度的河鼠;脾氣古怪、正派仗義的獾;驕傲自大、熱愛生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。
在我們的生活中，這些小動物就是我們真實的寫照，有些自大，也有些可愛。而在我們真實的世界中，一年四季真的就和書中的一模一樣——春天，春暖花開;夏天，烈日炎炎;秋天，秋高氣爽;冬天，寒風刺骨。書中的小河和現實的小河一樣，都清澈見底;書中的落葉都和現實的落葉一樣，都會翩翩起舞;書中的小動物們和現實的人們也都一樣，都會有喜怒哀樂;書中的泥土和現實的泥土一樣，都會讓植物發芽，生長……在我們的世界中，如果人們相互幫助，我就會想到：如果人們都互相幫助的話，我們不就像書中的小動物們一樣無憂無慮，快快樂樂的嗎?
自從我讀過這本書后，我對許多事物就有了新的看法，對生活有了新的改善。這真是本好書!
《柳林風聲》讀書筆記5
故事中的主人公里，我最喜歡河鼠，因為他善良、勇敢。
鼴鼠和河鼠一起，在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時，聽到了一種神秘的聲音，內心受到了很大的震撼。讀到這里，我明白了書名為什么叫《柳林風聲》了。因為，他們就是聽到了小島上柳林中傳來的悠揚婉轉的笛聲，有如柳林風聲;受到這個聲音的吸引來到了小島上，找到了小胖胖。
這是一本歌頌友誼的書，河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫助每一個需要幫助的動物;雖然蛤蟆自以為是，但大家仍然真心幫助他……真正的友誼，是不需要回報的，是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動。我也為朋友這樣做過。比如：我帶受傷的朋友，去醫務室包扎傷口。
家是溫馨、美好的。和蛤蟆豪華的'家相比，鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一起閱讀這本書，媽媽說這本書寫得真好，太感動了!我覺得每個人的家都是每個人最喜愛的地方。因為這里充滿了父母的愛，朋友的愛，還有自己的愛!
《柳林風聲》讀書筆記6
漂流書《柳林風聲》這本書很有趣。鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍是好朋友，他們生活在一片柳林中，有福同享，有難同當。鼴鼠膽小怕事，偏偏生性喜歡冒險;河鼠熱情好客，充滿浪漫情趣;獾行俠仗義，具有領袖風范;蟾蜍喜歡吹牛、顯擺，追求時髦。這幾個朋友中，蟾蜍最愛惹事生非.他偷了別人的'豪車，最后被抓進監獄，連自己的家都被黃鼠狼和白鼬占領了。幸好，在朋友們的幫助下，他又把家奪回來了。而他自己呢，也在朋友們的幫助下變成了一只好蟾蜍。小朋友們也來一起讀一讀吧!
《柳林風聲》讀書筆記7
我很喜歡讀書。這次看了《柳林風聲》。看完這本書，感覺作者對簡單生活的依賴和對濃濃友情的贊美都是字里行間表達出來的。
四只小動物顯然代表了現實世界中的四個典型人物。水鼠很理性，很獨立，總是知道自己想要什么；鼴鼠是個好老師，對人際需求敏感，喜歡新鮮事物；蛤蟆是一個不屈不撓的冒險家，個性張揚，崇尚自由。新視野是他永恒的追求。獾是傳統社會中受人尊敬的長者。因為滄桑，他一直處于混亂狀態，是一個可靠的求助對象。
通過對水鼠和鼴鼠的觀察，小說呈現了英國鄉村田園般的生活場景和人情；通過青蛙避難逃亡的故事，展現了世人眼中的英雄是多么可笑可愛；通過三個朋友幫助癩蛤蟆重獲家園和癩蛤蟆最終長大的故事，作者表達了他對忠誠、友誼和完美人性的期望。
久而久之，人對生活的.信念就會永存，所以我很喜歡這部小說，也很喜歡小說里的小動物們互相幫助的精神。我們人類應該像他們一樣團結友好，幫助別人。更向往小說背后的人文情懷。
《柳林風聲》讀書筆記8
寒假里，我讀了格雷厄姆的《柳林風聲》，感觸頗深。
《柳林風聲》主要描寫了蟾蜍靠祖傳家產過日子，追求新奇玩意，揮霍浪費。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買飯時，迅速起床，把被子系成繩子，順著被子溜了下去，出去后還是和原來一樣亂花錢。后來因開車瘋狂撞人，被警察抓了起來，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的'女兒非常善良，很喜歡小動物，把蟾蜍放出了監獄。在回家的路上，蟾蜍聽到朋友說：“蟾宅被黃鼠狼和白鼬搶走了，我們應該團結起來攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子。”此時，朋友們立即行動起來，向蟾宅發起了進攻，經過一場鏖戰，最終它們戰勝了黃鼠狼和白鼬，奪回了蟾宅。
蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽別人勸告;老獾助人為樂，聰明伶俐，不斤斤計較;河鼠機智、靈活;鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
這本書使我明白了一個道理：無論在任何環境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀和助人為樂的精神。
《柳林風聲》讀書筆記9
一條奔騰的大河邊，一座幽深的野林里，上演了多少動人的故事。愛冒險的蟾蜍玩膩了賽艇玩賽車，不斷的闖禍，甚至把自己送進了監獄；調皮的鼴鼠獨闖野林，卻身陷重圍生死未卜；性格寬厚的河鼠熱心助人，為朋友兩肋插刀，卻差點走火入魔；不茍言笑的獾先生振臂一揮，英勇率軍替朋友奪回失去的家園；還有胖乎乎的水獺、有禮貌的刺猬、喜愛周游世界的航海鼠。。。。。。
《柳林風聲》這篇幽雅的散文講述的就是發生在林間河邊的故事，讀了它，你一定會沉醉在作者描繪的大自然四季變幻的'迷人景色中，也一定會為作者生動地展現的動物們在不同季節里的精彩故事而喝彩，更會為刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。這本書我已經反復讀了好幾遍，每讀一次對文中蘊含的深意就了解得更進一層。我想我們人類世界難道不是和動物的世界是一樣的嗎？一樣需要人人互相幫助、勇于奉獻、文明禮貌，如此我們人類的世界一定會更真、善、美。
《柳林風聲》讀書筆記10
今天，我看完了《柳林風聲》這本書，故事講述了有四個小動物，它們分別是：鼴鼠是一只助人為樂的動物，河鼠是一只很愛幫助別人的動物，還有住在原始森林里的獾先生很和氣，原始森林里幽暗恐怖，癩蛤蟆是一只自以為是的動物，鼴鼠、河鼠、獾在想辦法教育癩蛤蟆，因為癩蛤蟆偷了一輛汽車，它被抓進了英國最堅固而森嚴的地牢。這本書最讓我印象深刻的是動物和人在一起說話，在后面的文章中我知道了癩蛤蟆勇于改正了錯誤。
我要向癩蛤蟆學習勇于改正錯誤的`行為，要向小動物們一樣，朋友之間互相幫助，這樣才能有更多的朋友。
《柳林風聲》讀書筆記11
《柳林風聲》這本書，我其實已經看完一個多月了，但是我一直沒有寫讀書筆記，拖呀拖。今天我要寫《綠山墻的安妮》，就把這本書的讀書筆記也一起寫了。
這本書講的是在一片神秘的柳樹林中，生活著獾、河鼠、鼴鼠和癩蛤蟆。獾是一位很有智慧的長輩，總是在關鍵時刻起到很大的.作用;河鼠很聰明機智，也很熱情，對朋友非常仗義;鼴鼠很善良，充滿幻想;癩蛤蟆也很善良，他特別喜歡冒險。他們四個發生了很多有趣的故事。癩蛤蟆總是讓他的三個朋友很頭疼，但是大家誰也沒有丟下他，大家都使盡全力幫助他渡過難關。我覺得這是真正的友誼。我也會這樣對我的朋友們的。
《柳林風聲》讀書筆記12
我讀過許許多多的書，但使我映像最深的還是《柳林風聲》這本兒童散文。
《柳林風聲》是一部具有英國散文風格的兒童文學作品。在故事中的動物并不是我們平時的家養寵物，而是一些生活在大自然中的：鼴鼠、河鼠、蟾蜍、鼬……作者把它們在林間河邊生活的故事寫得栩栩如生，而這正是作者的生活感受。
《柳林風聲》的作者肯尼斯？格雷厄姆在書中描述了個生動有趣的故事：癩蛤蟆靠著家產過日 子，揮霍浪費，喜歡追求新奇玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下終于把家奪了回來。
在我們的生活中，我們也要向河鼠和鼴鼠一樣樂于助人、擁有探索的精神和勇敢頑強的意志力。我記得語文書上有一篇課文，文中的'一句話使我牢記在心：幫助別人是一件天經地義的事。在我認為幫助別人的確是應該的，因為每個人都需要別人的幫助，而你幫助了別人也必定會有所回報。這就像書中的河鼠、鼴鼠一樣，只要有人需要幫助，它們就一定會幫助別人。
世界上的每個人都需要別人的幫助，所以我們一定要多幫助他人。
《柳林風聲》讀書筆記13
讀了《柳林風聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，并且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫忙人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，并且總是以進取的態度應對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自我的家都沒有了。最終，在他的三個好朋友幫忙下他把家產奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，能夠感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不一樣的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細細品味我們就能夠感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的'四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風聲》本身的故事實際平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事經過這些動物們在柳樹林中的生活再現出來。實際上柳林就是柳樹林，而風聲就是這些動物們發生的一系列的故事所組成。
如此美妙、動人、趣味、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”！
《柳林風聲》讀書筆記14
我讀了《楓林渡》這個感人的故事，又讀了《柳林風聲》這個激勵人心的故事。使我感受頗深。
書中有一群可愛的動物主人公們：聰明溫厚的河鼠，和順可愛的鼴鼠，沉穩持重的獾和任性自大的蛤蟆，書中體現了它們在交往和歷險過程中，彼此的關心和幫助，更多的是彼此的上進心。又讓我感到了友誼的重要。當我看完這本書時，眼里充滿了熱淚，再讀最后一章時，讓我深深體會到了朋友之間的深厚友誼。以前蛤蟆特別自大，自以為是，他根本瞧不起別的動物，又對新鮮事物充滿了好奇心，蛤蟆這回對車著了迷，在吃飯時，它看上了別人的`車，便開走了，在路上，還撞了好多好車，癩蛤蟆被關到了監獄，它終于意識到自己的錯誤，在獄卒女兒的幫助下，逃離了監獄，回到家，發現它的家已經被惡棍黃鼠狼和白鼬占領了，于是，在老獾的帶領下，在和鼠的細心準備下，在鼴鼠的深謀遠慮下，癩蛤蟆終于奪回了它的家，而且，也終于意識到了自己的錯誤，并誠心改正了它，它終于成了一只受人尊敬的了不起的癩蛤蟆。
我想，《柳林風聲》主要是告訴我們，真正的幸福只有自己努力爭取才可以得到，每個人都有自己的優點和缺點，我們要互相取長補短，多看到別人的優點并學習它，改正自己的缺點，只要意識到自己的缺點，任何時候改正都為時不晚，不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為，。長大后也要做受人尊敬，對國家有用的人，成為一個讓壞人聞風喪膽的戰士，現在我們就做起，好好學習，積極向上，多做一些對國家，社會，人民有益的事情。
《柳林風聲》讀書筆記15
我非常喜歡看書，這次看的是《柳林風聲》。當我看完這本書后，感覺字里行間都表達著作者對質樸生活的依賴，傾吐著對濃厚友誼的贊美。
四個小動物顯然代表著現實世界中的四類典型人物。水鼠很有理性，很有主見，永遠知道自己要什么;鼴鼠是個好好先生，體察人際需求，也喜歡新事物;蛤蟆是個一往無前的冒險家，個性張揚、崇尚自由，新的地平線是他永遠的追求、獾是傳統社會中備受尊敬的長者，因經歷世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠地求助對象。
小說通過水鼠和鼴鼠的觀察，呈現了英國鄉村田園詩般的生活場景和人情風貌;通過青蛙避難、出逃的故事，表現了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點;通過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事，表達了作者對忠誠友誼和完美人性的'期待。
時光流逝，人們對生活的信念永存，我也因此喜愛這本小說，更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們人類也應該和他們一樣能團結友愛，助人為樂;更向往小說背后的人文情懷。
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