神奇校車的讀書筆記
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的神奇校車的讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇校車的讀書筆記1
今天我讀了《神奇校車—奇妙的蜂巢》。我學(xué)到了哪些都是昆蟲，有胡蜂、蟑螂、螞蟻、蒼蠅、蟋蟀、蜻蜓、巨型甲蟲，還有蚊子等等。昆蟲一定有六只腳，軀體分為三節(jié)，有頭部、胸部、還有腹部。蜘蛛是不是昆蟲呢？不是，因?yàn)樗邪藯l腿，身體有兩節(jié)，所以不是昆蟲。
昆蟲的書有《小臭蟲的美好生活》、《忙忙碌碌的一天》，其實(shí)沒(méi)有這兩本書，是開玩笑的。
神奇校車的讀書筆記2
水，是人類的生命之源。看了＜＜神奇校車＞＞之后，我才知道水是怎么形成的。并且知道了我們?nèi)梭w是由2／3的水組成的，還知道了地球上的水都是被反復(fù)使用的。通過(guò)進(jìn)入水管道，然后知道了進(jìn)入大街小巷，千家萬(wàn)戶的水是怎么由臟變干凈的過(guò)程，通過(guò)一次次的凈化才變成人們飲用的水，這個(gè)過(guò)程是很復(fù)雜的。
所以，我們要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水��！
神奇校車的讀書筆記3
一看到《神奇校車》這個(gè)題目，我就被深深地吸引了。每天，我廢寢忘食地看著這本書，幾乎到了癡迷的程度。
這是一本充滿想象力的書，分為三版，有《火山之旅》、《解密巖石》、《追蹤恐龍》、《探索宇宙》等，這些都是我愛(ài)看的科學(xué)書，每次卷毛老師都會(huì)帶她班級(jí)上那些可愛(ài)的同學(xué)進(jìn)行一次有趣的實(shí)地考察，從中獲得探究的快樂(lè)和科學(xué)的答案。
我最愛(ài)看的就是《神奇校車》第三版第八冊(cè)，名為《拜訪企鵝》。這本書講了：同學(xué)們這次要學(xué)習(xí)的是關(guān)于鳥類的知識(shí)，可誰(shuí)都沒(méi)想到會(huì)坐著校車來(lái)到南極洲!南極洲有冰山、冰棚，當(dāng)然還有人見(jiàn)人愛(ài)的企鵝。大家不但認(rèn)識(shí)了帽帶企鵝、阿德利企鵝、帝企巴布亞企鵝、馬克羅尼企鵝、跳巖企鵝……還被誤變成了企鵝，體驗(yàn)了一把當(dāng)企鵝的感覺(jué)。對(duì)了，阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)——看守企鵝蛋，好笑極了!
看書時(shí)，我看得很是癡迷，我的心情隨著圖書描寫的情節(jié)而喜怒哀樂(lè)，變幻莫測(cè)，有時(shí)古怪，有時(shí)害怕，還有時(shí)提心吊膽，我最感興趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心灑在“我”的同學(xué)身上，我們一下子變成了阿德利企鵝，看到這兒，我都驚呆了，我們?cè)诒缴匣�，在海洋里捕蝦吃，看到他們能變成企鵝，我想，我要是也能嘗試一下當(dāng)企鵝的感覺(jué)該多好呀!阿諾還被一只真正的企鵝媽媽當(dāng)成了自己的“老公”，還讓阿諾在這里看蛋不許走，要等他“老婆”回來(lái)后才能走，別有情趣!看到這兒，我忍不住笑了。
我在癡迷的狀態(tài)下看完了整冊(cè)書，合上書本，我還是回憶著書中精彩的情節(jié)，這的確是一本描寫生動(dòng)的科學(xué)書，它讓我懂得許多有趣的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)，我也很欣賞卷毛老師獨(dú)特巧妙的教學(xué)方法，要是我也有這樣一位古怪的老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行有趣的實(shí)地考察，探索科學(xué)的奧秘，我一定要樂(lè)瘋了!
神奇校車的讀書筆記4
自從我讀了神奇校車——地球內(nèi)部探秘時(shí)候，我便深深的喜歡上了這本書。因?yàn)檫@本書很神奇、很有趣、很生動(dòng)、很富有知識(shí)。所以我很喜歡這本書。
這本書講的是一位叫沸瑞斯的老師非常喜歡帶她的學(xué)生出去去觀察許多我們一般沒(méi)見(jiàn)過(guò)的地方或物品。這本書講的是沸瑞斯老師帶她的學(xué)生去找?guī)r石。神奇校車剛到那里竟然就變成了一輛挖掘機(jī)！神奇校車變完之后就開始挖起土來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，挖掘機(jī)挖了一個(gè)很大的坑。她的學(xué)生還想多待一會(huì)兒，可挖完坑的挖掘機(jī)又長(zhǎng)出了一個(gè)鉆頭，并往下挖了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她和她的學(xué)生還有神奇校車一塊兒掉到了一個(gè)大坑里面。然后神奇校車顛了一下就著地了，她的`學(xué)生出來(lái)后發(fā)現(xiàn)這里有很多石鐘乳，有的還往下掉呢！
然后她又帶她的學(xué)生參觀了許多巖石，并告訴了她的學(xué)生關(guān)于這些巖石的知識(shí)。最后他們便會(huì)到了學(xué)校。
這本書非常精彩。你們?nèi)绻肟吹脑挘銈兙唾I一本吧。
神奇校車的讀書筆記5
《神奇校車》是一套趣味十足的科普?qǐng)D書，讓我在驚險(xiǎn)、生動(dòng)、有趣的故事中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
《神奇校車》帶著同學(xué)們拜訪企鵝、穿越雷電、追尋恐龍，甚至在人體里游覽。我最喜歡《神奇校車——有趣的食物鏈》這一本。
《有趣的食物鏈》這本書講了弗瑞絲老師帶領(lǐng)同學(xué)們將要進(jìn)行實(shí)地考察，和搭檔帶來(lái)兩樣互相有依存的生物，可凱莎把作業(yè)忘的一干二凈，她只帶來(lái)了浴巾和金槍魚三明治，而他的搭檔阿諾德也忘了作業(yè)，竟然還一腳踩進(jìn)了池塘里，滿腳的綠藻……正在這時(shí)，弗瑞絲老師叫凱莎說(shuō)報(bào)告，她說(shuō)后沒(méi)想到弗瑞絲老師竟說(shuō)太有想象力了，弗瑞絲老師對(duì)他們神秘地說(shuō)：“我想你們自然會(huì)知道�！贝蠹覕D進(jìn)了校車，接著校車變成了海豚！同學(xué)們潛到海里，看到了海膽——看上去像布滿尖刺的石頭，它正在吃海草，這時(shí)一只海獺吃了海膽，老師說(shuō)這就是食物鏈。因?yàn)榉N種探險(xiǎn)，凱莎也明白了阿諾德滿腳的綠藻和她的金槍魚三明治有什么關(guān)聯(lián)了:綠藻被浮游物吃掉，浮游物被鳳尾魚吃掉，鳳尾魚被金槍魚吃掉！
讀了《有趣的食物鏈》，我不只明白了什么是食物鏈，還認(rèn)識(shí)了許多生物、動(dòng)物。讓我們坐進(jìn)神奇校車，和弗瑞絲老師一起探險(xiǎn)神秘的自然吧！
神奇校車的讀書筆記6
我看了一本書《神奇校車-水的故事》，這本書很有趣，我來(lái)介紹一下給大家。
我們的老師弗瑞絲小姐宣布明天我們要到自來(lái)水廠去旅行，第二天我們看到弗瑞絲小姐開著神奇校車帶我們開始了旅程。
神奇校車在水里跑動(dòng)，我們穿過(guò)一座橋，令人驚奇的事情發(fā)生了，汽車變了樣，每個(gè)人都被套上了潛水服。在太陽(yáng)的的照射下，我們升到空氣里再鉆進(jìn)云里，漸漸地水蒸汽變成了水珠，我們被水珠圍掉下了云。我們流進(jìn)了小溪，小溪帶著我們流進(jìn)了水庫(kù)。我們流進(jìn)了混合池，明礬被加入到水中吸住了水中的垃圾。小水庫(kù)里有礫石和沙子，水就從下面穿過(guò)。一種叫氯的化學(xué)物質(zhì)被加進(jìn)水中，它會(huì)殺死所有病菌。我們穿過(guò)了大街小巷，我們流進(jìn)了墻上的水管，當(dāng)有人打開水龍頭時(shí)，我們就從水里濺出來(lái)，這時(shí)我們穿上了普通的校服。
看了這個(gè)故事，我明白了我們洗手渴水的水是怎么來(lái)的，而且我不禁羨慕他們有這么好的神奇校車可以帶著他們有這么美妙的體驗(yàn)，我也好想有一次這樣的體驗(yàn)。
神奇校車的讀書筆記7
自從我看了《神奇校車》這套書之后，我就一直想要得到一輛這么神奇的校車。假如我有一輛神奇校車，我會(huì)讓它帶我去侏羅紀(jì)時(shí)代，讓我到恐龍的身體里，了解恐龍究竟是冷血?jiǎng)游镞�是溫血?jiǎng)游�？假如我有一輛神奇校車，我會(huì)讓它帶我到很久很久以前，去看看原始人是怎么生活的，又是怎么進(jìn)化而成現(xiàn)在的人類的？假如我有一輛神奇校車，我會(huì)讓它帶我到大樹的身體里，我想知道大樹是怎么吸收二氧化碳，吐出氧氣的？
假如我有一輛神奇校車，我會(huì)讓它帶我到埃及去，看看金字塔里法老的手中到底有沒(méi)有會(huì)發(fā)光的圣甲蟲？假如我有一輛神奇校車，我會(huì)讓它帶我去很多很多有趣的地方，去了解更多的知識(shí)，去揭曉問(wèn)題的答案！
神奇校車的讀書筆記8
《神奇校車》是是曾經(jīng)得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)化學(xué)家柯?tīng)�，很難想象這個(gè)化學(xué)家能寫出一本適合小朋友看的漫畫書。
柯?tīng)査煤⒆幼钕矚g的方式講科學(xué)知識(shí)，讓我們喜歡讀書和學(xué)習(xí)，也讓我們積累了很多天文、地理等豐富的知識(shí)。
《神奇校車》這本書中的校車最神奇，它變幻莫測(cè)，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn)；它能變成宇宙飛船，飛往太陽(yáng)系；它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)，到恐龍世界了解恐龍的知識(shí)……只有你想不到的，沒(méi)有它變不成的。
能駕馭神奇的車的，自然只有神奇的人，弗瑞斯老師是我見(jiàn)過(guò)最奇怪的老師，她想去哪里上課就去哪里上課，還總是穿些稀奇古怪的衣服，講太陽(yáng)系的知識(shí)，她就穿帶有白云與向日?qǐng)D案的衣服，帶著太陽(yáng)耳環(huán)；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服……
還有，她講課的方式也很特別，她講到哪里就飛到哪，弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識(shí)就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的知識(shí)就到發(fā)電廠的電機(jī)里……
神奇校車給我?guī)?lái)了取之不窮用之不盡的科學(xué)知識(shí)。如，水是經(jīng)過(guò)一道道工序：沉淀——過(guò)濾——凈化——化學(xué)物，經(jīng)過(guò)多道工序，我們就能喝到干凈的水了；從天氣的變化了解到了颶風(fēng)的構(gòu)成的；身體的器官的組成部份和各個(gè)器官在身體的內(nèi)部分工與它的重要性；海底生物的類別，海上自然狀況，更搞笑的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然狀況，使得冰雪融化、海平面上升，天氣變化無(wú)常，就會(huì)致使好多自然災(zāi)難；地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成；奇妙的峰巢讓我了解了蜂的種類，他們的日常奧妙。
迷失在太陽(yáng)系讓我了解了離太陽(yáng)近段時(shí)間的是水星，它像月球，沒(méi)有水，空氣稀薄，離太陽(yáng)第2近的是金星，金星上全部也是陰天，離太陽(yáng)第3近的是我們?nèi)粘５牡厍颍浯问腔鹦牵鹦巧蠜](méi)有人生，但有極地冰川、火山、峽谷和河道，接下來(lái)是木星，木星好大，可以放下一千顆地球，是太陽(yáng)系最大的行星，再之后是土星，它是太陽(yáng)系里最美的行星……
我很喜歡這本書，因?yàn)樗粌H有趣，而且有很多奇妙的科學(xué)知識(shí)，還很好吸收，很好理解，這本書給我?guī)?lái)了很大的幫助，有朝一日，我也想乘上神奇校車去天南地北遨游。
神奇校車的讀書筆記9
我沒(méi)想到，在專業(yè)刊物上，敘述復(fù)雜、冗長(zhǎng)的科普知識(shí)，在這些書里，卻是描述的如此生動(dòng)有趣！這本書的最大的優(yōu)點(diǎn)是從孩子的視角出發(fā)，把孩子們變成了探尋科學(xué)問(wèn)題中的一員，由弗瑞絲小姐帶著一群學(xué)生，乘坐可以隨意變化的神奇校車去領(lǐng)悟大自然的某些規(guī)律，并在領(lǐng)悟大自然的過(guò)程中享受著刺激和樂(lè)趣。
看著這些書，我也豁然開朗，原來(lái)復(fù)雜的知識(shí)可以這樣有趣，可以這樣理解！我不由感嘆，現(xiàn)在的孩子真是幸福！知識(shí)的接受是如此的簡(jiǎn)單、有趣！
神奇校車的讀書筆記10
最近，我看了一套名叫《神奇校車》的書，這是一套知識(shí)豐富、圖文并茂、與眾不同的少兒科普叢書。書中講述的是：精怪頑皮的學(xué)生跟著神奇的弗瑞絲小姐，乘著神奇校車，歷經(jīng)自然科學(xué)探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》等。其中我最喜歡的是《在人體中游覽》。
這本書講了弗瑞絲小姐和他的學(xué)生在乘坐神奇校車時(shí)，因小小的意外，校車變得非常小，被阿諾德吃進(jìn)了胃里，開始了人體消化道之旅的故事。他們從胃到小腸、從小腸到心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官和組織訪問(wèn)。
讀了這本書，我知道了人體是由億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞組成的，白細(xì)胞可以殺死細(xì)菌病毒，紅細(xì)胞可以運(yùn)送氧氣，肌肉細(xì)胞幫你運(yùn)動(dòng)，腦細(xì)胞幫你思考，大腦可以控制所有的器官，它是人體的“司令部”……
這是我最喜歡的科普書，因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)神奇的故事教我知識(shí)的。
神奇校車的讀書筆記11
我們生活的地球是如此的美麗。它不僅有巍峨的高山，浩淼的海洋，美麗的湖泊，奔流不息的大河，還生長(zhǎng)這各種各樣的動(dòng)物和植物�？墒牵覀冋玖⒌牡叵聲�(huì)有什么呢？你知道嗎？
弗瑞絲老師又要帶我們?nèi)ヂ眯辛耍簽榱俗屚瑢W(xué)們更加直觀的了解我們的地球，弗瑞絲老師和孩子們來(lái)到了郊外，幫助孩子們區(qū)分土壤和巖石，他們?cè)谛＼嚨膸椭律钊氲厍�，直到地球的核心，他們從地下取出各種巖石標(biāo)本，不斷的觀察地球、了解地球。他們?cè)诔练e巖中觀察化石，在溶洞中撫摸石筍，在火山上傾聽(tīng)地球的聲音。
媽媽給我講這個(gè)故事的時(shí)候，我感覺(jué)好像和弗瑞絲老師一起進(jìn)入了地下探險(xiǎn)，那可真是不一樣的體驗(yàn)��！沒(méi)有想到我們的地下有那么奇妙的世界，那么多的未知知識(shí)需要我去掌握、探尋，我愛(ài)科學(xué)。
神奇校車的讀書筆記12
“神奇校車”是我喜歡的一個(gè)動(dòng)畫片里的一個(gè)車。動(dòng)畫片里面講的是一群學(xué)生和一個(gè)老師去探險(xiǎn)，一個(gè)校車能夠變成飛機(jī)、蜘蛛、螳螂、小船……這個(gè)學(xué)校的學(xué)生愛(ài)探險(xiǎn)，他們每次探險(xiǎn)都開著他們的校車，因?yàn)樗脑揭靶阅芎芎�，比如說(shuō)，它要過(guò)海，它就可以變成船，要潛水的時(shí)候就可以變成潛艇。
我把它改成小朋友玩的游戲，游戲跟動(dòng)畫片里講的是一樣的，可以用書來(lái)指導(dǎo)游戲。
神奇校車的讀書筆記13
我看了神奇校車之《怒海賞鯨》，書里面介紹關(guān)于鯨的故事。
書里面說(shuō)北極熊吃北極鯨的事情，它是先等再抓，是把鯨拖到岸上然后慢慢吃掉。北極熊不敢吃虎鯨，因?yàn)榛ⅥL會(huì)吃北極熊。
書里面還說(shuō)鯨打噴嚏會(huì)噴起水柱。弓頭鯨的頭像弓箭那樣長(zhǎng)得很奇怪。一角鯨的嘴很怪，長(zhǎng)長(zhǎng)的像一把劍。藍(lán)鯨非常大，像三輛公共汽車那么長(zhǎng)，有三十多米呢！它是世界上最大的動(dòng)物。
從這本書里我知道了關(guān)于鯨的很多知識(shí)，我非常非常喜歡這本書。
神奇校車的讀書筆記14
今天晚上我看了《神奇校車之追尋恐龍》。這個(gè)故事講的是弗瑞絲小姐領(lǐng)著她的學(xué)生坐著她的神奇校車穿越到了恐龍時(shí)代。恐龍生活在三疊紀(jì)晚期、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。在三疊紀(jì)晚期生活的恐龍有：鋸齒龍、腔骨龍、雕龍、安琪龍、極龍等。這些早期的恐龍個(gè)子小，體重輕。侏羅紀(jì)的恐龍有雷龍、蜥腳龍、劍龍、異龍等。侏羅紀(jì)是巨龍的時(shí)代啊!白堊紀(jì)有這些恐龍：魚龍、蛇頸龍、刺盾角龍、鋸齒龍、暴龍、慈母龍、似鴕龍、蘭伯龍等。這是恐龍最后的生存時(shí)期，有許多新的草食性恐龍。
你知道恐龍是怎么樣消失的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!小行星撞擊了地球引起了巨大的爆炸，空氣充滿了黑煙，太陽(yáng)被遮住，植物不再生長(zhǎng)，數(shù)百萬(wàn)種生物滅絕了，恐龍也慢慢的消失了。
這本書讓我知道了許許多多的各種各樣的恐龍。這是一本很好看的書，是一本能讓我們了解恐龍世界的書，是一本能讓我們得到快樂(lè)的書，我很喜歡這本書。你們也來(lái)看看這本書吧!
神奇校車的讀書筆記15
放暑假,媽媽給我買了一套神奇校車叢書，我看到這套書很高興，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥さ膬?nèi)容，如地球內(nèi)部探秘、穿越叢林、追尋恐龍、人體的奧秘……我覺(jué)得神奇校車這套書講了很多知識(shí)，其中讓我難忘的是相關(guān)地球內(nèi)幕的探秘。
它讓我認(rèn)識(shí)了很多巖石，比如花崗巖、石灰?guī)r、會(huì)變質(zhì)的大理石，浮石……通過(guò)閱讀我還知道鐘乳石是怎樣形成的，地殼下面是什么，巖層里為什么有化石，火山是怎樣噴發(fā)的。書里有許多探秘的小朋友，他們的老師弗瑞斯小姐經(jīng)常穿一些奇怪的衣服，我難以相信那些衣服是人穿的，不過(guò)那些衣服都在探秘。地球的作用可大了！
《神奇校車》這本書給我們很多的知識(shí)，我也很樂(lè)意的把這套書介紹給大家，相信大家一定會(huì)喜歡。
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