小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)
看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)1
我每天都感受著母愛，卻總是不知母愛的偉大，也沒有細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)，讀了這篇文章主要的是“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，推動(dòng)了生的希望，母親身有重病而不去治療，反而來(lái)照顧“我”，因?yàn)檎疹櫋拔摇保瑳]有時(shí)間自己喜愛的花，使花死了。母親幾次想帶“我”去北海公園走走，散散心，而每次都被“我”冷言拒絕了。終于有一次，我同意了，可是沒有去成，母親就病逝了，沒想到她到就要死的時(shí)候，還是掛念著她的兒子。
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)，那個(gè)帶著重病照顧孩子的母親，是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!文章中還寫到：對(duì)于“跑、踩”之類的字眼兒，她比我還敏感。因?yàn)椤拔摇彪p腿癱瘓，再也不能跑，再也不能跳，再也不能踩了，所以母親怕提這一類的字，“我”會(huì)傷心難過(guò)，說(shuō)明母親對(duì)“我”的愛是多么的體貼入微啊!
我想到我的母親，她平常對(duì)我也是體貼入微、無(wú)微不至的。我想所有的母親都是一樣的，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事來(lái)證明她們對(duì)孩子的愛，也就是因?yàn)檫@些小事讓我們這些孩子沐浴在愛的陽(yáng)光下。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)2
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的長(zhǎng)河，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人”因?yàn)檫@句話，我讀完了整本書。一個(gè)青春懵懂的女孩兒因?yàn)橐粓?chǎng)火車事故，靈魂和肉生剝離，每一個(gè)剛死去的靈魂都由自己的擺渡人帶領(lǐng)，穿過(guò)荒原，進(jìn)入死后的天堂。荒原并不是坦途，很多惡魔覬覦著新來(lái)的靈魂，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住靈魂美餐一頓。在擺渡人崔斯坦的指引下，迪倫在高山，泥潭，沼澤，深谷中前行，抵住惡魔的幾次威脅。
十幾天的生死與共讓兩個(gè)人深深地愛上了對(duì)方。然而崔斯坦和迪倫不是一個(gè)世界的人：迪倫注定將進(jìn)入天堂，而崔斯坦要在這個(gè)大荒原完成擺渡人的使命。當(dāng)他們來(lái)到了天堂和荒原的交界處，崔斯坦哄著迪倫會(huì)陪她一起渡過(guò)交界。當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)界限時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兩人已經(jīng)在不同的世界。迪倫找到回到荒原的方法，在沒有擺渡人保護(hù)下與惡魔做生死搏斗獨(dú)自前行。然而沒有擺渡人的荒原，迪倫只能看到紅色的天空和天空下蠕動(dòng)的靈魂，擺渡人的形象只是每個(gè)靈魂前的一盞燈。迪倫在絕望中因?yàn)閻鄱鴪?jiān)持，終于在千千萬(wàn)萬(wàn)的燈中辨認(rèn)出了崔斯坦。兩個(gè)人再次相聚，放手一搏，決定同回人間。故事很圓滿，但是我總感覺少了什么，擺渡人催斯坦違背了他作為擺渡人的游戲規(guī)則，結(jié)局并沒有細(xì)說(shuō)，就直接結(jié)束了。這個(gè)故事時(shí)常感覺到死寂的絕望。在荒原中，你不知道前路，不知道死生，不知道關(guān)于自己未來(lái)的一星半點(diǎn)，只能埋著頭往前走，別無(wú)選擇。如果是我，在這樣的絕望中，不知道能堅(jiān)持多久?
更加不可能獨(dú)自一人回返，為看不到一絲希望的目標(biāo)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，也許只有愛才能夠讓人在迷茫的一生中，有溫暖有慰藉有前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)3
其實(shí)呀，崔斯坦真的要感謝迪倫的勇敢和堅(jiān)持，你才能擁有一副真正的身體，靈魂和迪倫一起在人世間生活。不需要再逃命，再躲避惡魔以及那種到了分界線的那種生死離別的痛苦。
看到有一位讀者對(duì)此書留言評(píng)論到，西方國(guó)家才如此的開放，可以把靈魂和靈魂擺渡人寫成一部愛情故事。其實(shí)這也造福了我們這些讀者啊，我們才有機(jī)會(huì)開闊視野，多一份情感，同時(shí)也學(xué)習(xí)到許多形容詞和優(yōu)美句子。
其實(shí)這本書值得你一看，當(dāng)你琢磨著人活著的意義，琢磨著人死后的生活，或者琢磨著一些有的沒的…<擺渡人>值得你一看…
當(dāng)崔斯坦發(fā)現(xiàn)自己喜歡上迪倫開始，他已經(jīng)漸漸有了屬于自己的靈魂，不像以前那么冰冰冷冷的。從他開始接下一個(gè)任務(wù)-瑪麗開始，他的外貌形象不會(huì)改變，那時(shí)因?yàn)樗呀?jīng)開始慢慢的解脫他的生活。他已經(jīng)開始有了屬于自己的靈魂了。
當(dāng)看到結(jié)尾是，里面一開始提到的那個(gè)新人物都以為會(huì)是崔斯坦，一直希望著崔斯坦可以一直回來(lái)。然而到了尾聲快要放棄的時(shí)候，這驚喜來(lái)得出其不意啊!
一句簡(jiǎn)單又帶有溫馨的問候，給我有很大的慰問。
“嗨。”“嗨。”“原來(lái)你在這里。”
“我在這里。”
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)4
死亡，對(duì)于任何人都是一個(gè)可怕的字眼，什么鬼魂、幽靈、白骨森森，這些令人毛骨慫然的比死亡更加可怕的詞語(yǔ)就逐漸被人類制造出來(lái)，即使在科技發(fā)達(dá)的今天，還是有許多人害怕死人會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)自己，經(jīng)常可以在晚上看到一群群人在大街上燒紙錢。
這幾天我看了一本書，它不僅告訴我們死亡并不恐怖，而且告訴我們不要懼怕死亡。這本書的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》，作者是(英國(guó))艾利克斯。希爾。講述的是一個(gè)普通的小男孩哈里在離開家之前和姐姐吵架，結(jié)果哈里因車禍去了另一個(gè)世界。正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……回到另一個(gè)世界，他將前往天藍(lán)色的彼岸;在那里，他將會(huì)融化，徹底消失。
這是一個(gè)溫情的故事，哈里也是一個(gè)孝順的孩子，他死了以后，沒有拋下親人和朋友直接消失，而是回到人間，在向同學(xué)、家人告別后才如愿以償?shù)仉x去。還在人間的家人悲痛欲絕，天天去“拜訪”他的墳?zāi)梗晒镉肋h(yuǎn)不能再陪伴在爸爸、媽媽、姐姐和阿里特身邊了。
通過(guò)閱讀這本書，我們要學(xué)會(huì)珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候，珍惜身邊的每一個(gè)人，要學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活的公平。
《天藍(lán)色的彼岸》是一本用單純、清新、溫暖的文字教會(huì)我們學(xué)會(huì)關(guān)愛、珍惜生命。呈現(xiàn)給我們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。我們對(duì)待死亡的態(tài)度，決定了我們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式的書。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)5
吝嗇鬼的眼睛里揉進(jìn)的都是金子錢幣，在獨(dú)生女身上的父女情即將被這些金屬擠的無(wú)處藏身。他利用著克羅肖和徳格拉桑家對(duì)女兒的垂涎讓有錢有勢(shì)的他們?yōu)樽约恨k事，老吝嗇鬼的事不過(guò)是賺錢、守財(cái)。
午后的陽(yáng)光灑在萎黃的書面上，萎黃也依舊是萎黃。歐也妮·葛朗臺(tái)落寞哀婉的眼光該是像極了這暗淡的書面，滿屋的金子反射出的璀璨的光卻燃亮不了她的眼睛，她圣潔純真的靈魂不被冷漠的.金錢所腐蝕，卻被硬生生的吞噬了。
上帝向世人開了一個(gè)滑稽的玩笑，“將這成堆成堆的金子拋向了不被金子所動(dòng)，反而因金子被囚禁的女人。”
老葛朗臺(tái)是個(gè)十足的吝嗇鬼，對(duì)人苛刻，包括他的家人，也包括他的獨(dú)生女——?dú)W也妮·葛朗臺(tái)。他從不考慮早到的秋寒或是遲退的秋凍，家里的生火日期和熄火日期有嚴(yán)格的規(guī)定，也不準(zhǔn)在屋里生火。他親自分發(fā)女兒和傭人蠟燭及每天要吃的食物，一分一毫的開銷都要經(jīng)過(guò)他親自過(guò)目許可。在老吝嗇鬼的監(jiān)督陪伴下，“千金小姐”歐也妮過(guò)著縮衣緊食的生活，她從不知道自己生在富有的家庭，不知道家里有多少錢，對(duì)于金錢的概念陌生遙遠(yuǎn)。她每天在這座暗淡、冷清、陰森的宅院中和母親做著沒玩沒了的針線活，看著街邊走過(guò)的路人，就這樣過(guò)著單調(diào)卻被“穿針引線”塞的滿滿的日子。
吝嗇鬼的眼睛里揉進(jìn)的都是金子錢幣，在獨(dú)生女身上的父女情即將被這些金屬擠的無(wú)處藏身。他利用著克羅肖和徳格拉桑家對(duì)女兒的垂涎讓有錢有勢(shì)的他們?yōu)樽约恨k事，老吝嗇鬼的事不過(guò)是賺錢、守財(cái)。發(fā)現(xiàn)女兒的錢幣不見了，他懲罰她只吃干面包喝白開水，在知道女兒在她母親死后將會(huì)有法律上的權(quán)利繼承他一半的家財(cái)時(shí)，他苦惱的要命，突然對(duì)孩子極度熱情，像是變了個(gè)人似的，直至哄誘歐也妮在放棄財(cái)產(chǎn)繼承文件上簽字才心安。在老葛朗臺(tái)的心中錢似乎更像他的孩子，他快要死了，歐也妮含淚央求道“父親，為我祝福吧。”他卻用盡了最后一絲氣力叮囑：“照管好這一切，到了那邊你要向我匯報(bào)的。”
老葛朗臺(tái)雖然沒分給孩子太多的溫情，卻留給了她千萬(wàn)家財(cái)，以及那些簇?fù)斫疱X的人們。克羅肖和徳格拉桑依然覬覦那數(shù)不清的錢財(cái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)想娶這位千萬(wàn)資財(cái)?shù)呐^承人。可是他們不知道純真善良的歐也妮·葛朗臺(tái)戀愛了。她愛上了在她23歲生日的晚上風(fēng)塵仆仆到訪的堂弟。歐也妮的愛是多么熱烈啊，她冒著被父親懲罰的危險(xiǎn)，為查理布置房間，準(zhǔn)備食物。只要查理高興了她便歡心了。看到堂弟為伯父死去悲傷，為破產(chǎn)憂心，她的心也跟著震顫著。她真是奮不顧身了，把自己所有的金幣都給了查理，父親可怕的審問懲罰這時(shí)都微不足道了，她的心中充溢著的是濃烈的愛戀。從沒看過(guò)這么圣潔善良的女孩子，查理被打動(dòng)了，他們相愛了。他的父親怎么會(huì)同意呢，這時(shí)候查理只不過(guò)是個(gè)窮光蛋，他恨不得馬上把他打發(fā)到印度，去哪都好，只要?jiǎng)e在他的家里，花他的錢。查理走了，去印度賺錢去了。單為歐也妮在長(zhǎng)椅上，在走廊里，留下了那一團(tuán)山盟海誓的霧氣。歐也妮將真摯的愛小心翼翼的包裹好，親手裝進(jìn)了堂弟行囊里，可是他的堂弟帶著她的愛卻不知道拋向了航海途中的那朵浪花里了。
在之后的日子里，歐也妮所獲得的最大的安慰莫過(guò)于她相信查理還記得那些凝固在長(zhǎng)椅上的諾言，會(huì)像她愛著他一樣的愛著她。這樣的想法畢竟讓她懷著裹藏著甜蜜愛情的心境，過(guò)了八年。直到查理回來(lái)，他不知道歐也妮很富有，為了貴族頭銜要娶那個(gè)藍(lán)鼻頭的19歲小姐。歐也妮的愛被無(wú)形無(wú)狀的一個(gè)頭銜代替了。但是就算德歐布里翁侯爵夫人不帶著那貴族的頭銜，在查理的頭頂晃來(lái)晃去，查理也不會(huì)和歐也妮聯(lián)姻，他的心早與那些金屬同化了，成為了可以花銷的銅錢丟失在白種或黑種各種女人之間了。歐也妮的愛戀終究被成堆成堆的金子和輕飄飄的地位頭銜一起壓死了。
歐也妮。葛朗臺(tái)嫁給了對(duì)“她”朝思慕想的庭長(zhǎng)。
可是想擁抱歐也妮金子的庭長(zhǎng)先死了，那些覬覦葛朗臺(tái)錢財(cái)?shù)娜俗詈笠粋�(gè)都沒有得逞。金錢像是異性相吸般，緊緊粘著不為其所動(dòng)的歐也妮。先是擠走了她的父愛，后來(lái)又壓死了她的愛情，最后連最忠心最愛她的娜農(nóng)都將被利欲熏心的人們所利用，一點(diǎn)點(diǎn)被支離開歐也妮的身邊。
千萬(wàn)家財(cái)守著歐也妮·葛朗臺(tái)，歐也妮·葛朗臺(tái)守著自己那圣潔如玉的靈魂，她就這樣過(guò)了這輩子，在別人的羨慕與煩狠中禁錮了自己一輩子。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)6
《駱駝祥子》這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。祥子是北京30年代一位青年車夫，善良，正直，他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于所愿得償，但是那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄托——車，也被奪走了。千辛萬(wàn)苦逃了出來(lái)，回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽樱⒄T惑他，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)。
從此以后祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝玩樂的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。
祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō)，實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，如果不是他們的欺負(fù)，祥子也不會(huì)從充滿希望走向墮落，一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾——這不就是可悲的人生嗎?也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。
理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。
雖然這只是一本小說(shuō)，但是它折射出了人性的懦弱，畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)，但我們可以在追求的過(guò)程中慢慢改變。明天會(huì)怎樣?我們都不得而知，但是我們可以把握今天!
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)7
《歐也妮葛朗臺(tái)》是巴爾扎克《人間喜劇》中的“最出色的畫幅之一”。小說(shuō)敘述了一個(gè)金錢毀滅人性和造成家庭悲劇的故事，圍繞歐也妮的愛情悲劇這一中心事件，以葛朗臺(tái)家庭內(nèi)專制所掀起的陣陣波瀾、家庭外銀行家和公證人兩戶之間的明爭(zhēng)暗斗和歐也妮對(duì)夏爾·葛朗臺(tái)傾心相愛而查理背信棄義的痛苦的人世遭遇三條相互交織的情節(jié)線索連串小說(shuō)。
葛朗臺(tái)是法國(guó)索繆城一個(gè)最有錢、最有威望的商人。他利用1789年的革命情勢(shì)和種種手段使自己的財(cái)產(chǎn)神話般地增長(zhǎng)了起來(lái)。這老頭十分吝嗇，有一套理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)，而且在投機(jī)買賣和經(jīng)商上詭計(jì)多端。雖然他很富裕，但是為了省錢，家里整年不買蔬菜和肉，由佃戶送來(lái)，比較重的家務(wù)活由女仆娜農(nóng)做。寒冬臘月舍不得生火取暖，平時(shí)還要克扣女兒和妻子的零用錢。總之，他是一個(gè)不折不扣的吝嗇鬼。
1819年11月中旬的一天是他的獨(dú)生女兒歐也妮的生日，小說(shuō)中的人物一一登場(chǎng)：公證人克羅旭一家和初級(jí)裁判所所長(zhǎng)蓬豐先生到葛朗臺(tái)家吃飯，還帶來(lái)稀有的珍品。他們都是來(lái)向歐也妮獻(xiàn)殷勤的。正當(dāng)他們?cè)跉g慶生日時(shí)，突然，從巴黎來(lái)了一位不速之客——?dú)W也妮的堂弟查理。原來(lái)查理的父親因破產(chǎn)自殺，讓葛朗臺(tái)照顧兒子的前程。葛朗臺(tái)看到兄弟的絕命書后不動(dòng)聲色，并且在當(dāng)夜想好了一套詭計(jì)，借口家里有事，請(qǐng)公證人克羅旭和銀行家?guī)兔Αｃy行家拉格桑為討好葛朗臺(tái)而毛遂自薦，到巴黎幫助處理死者遺產(chǎn)，他將部分債款還給債權(quán)人，余下的按預(yù)定計(jì)劃長(zhǎng)期拖延。在這件事情上，葛朗臺(tái)不但分文不花，還利用銀行家在巴黎大做公債買賣，賺了一大筆錢。
查理的處境使歐也妮感到同情，而兩人也漸生情愫。后來(lái)，查理為了自己的前程，決定去印度經(jīng)商。臨行之際，歐也妮將自己積蓄多年的金幣送給他。查理也把母親給他的金梳妝匣留給她作為紀(jì)念，兩人海誓山盟定下終身。夏爾走后的頭一個(gè)元旦，葛朗臺(tái)發(fā)現(xiàn)女兒把金幣送給查理，就大發(fā)雷霆，把她監(jiān)禁起來(lái)。這事驚擾了他的妻子，使她一病不起。公證人警告他，妻子一死，他的財(cái)產(chǎn)必須重新登記，歐也妮有繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。葛朗臺(tái)老頭害怕起來(lái)，就和女兒講和，但妻子一死，葛朗臺(tái)通過(guò)公證人讓女兒簽署了一份放棄母親遺產(chǎn)繼承權(quán)的證件，把全部家產(chǎn)總攬?jiān)谧约菏掷铩ＥR死前，他要女兒把黃金擺在桌面上，他一直用眼睛盯著，好像一個(gè)才知道觀看的孩子一般。他說(shuō)：“這樣好叫我心里暖和!”最后他喚歐也妮前來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“把一切照顧得好好的!到那邊來(lái)向我交賬!”神甫來(lái)給他做臨終法事，把一個(gè)鍍金的十字架送到他唇邊親吻，葛朗臺(tái)見到金子，便作出一個(gè)駭人的姿勢(shì)，想把它抓到手。這一下努力，便送了他的命。他死了。
歐也妮繼承了1900萬(wàn)法郎成了當(dāng)?shù)厥赘唬巳硕枷蛩蠡椋齾s對(duì)當(dāng)年夏爾的諾言念念不忘。但夏爾在海外經(jīng)商，逐漸發(fā)揚(yáng)了葛朗臺(tái)家族的血統(tǒng)，變得小氣，貪婪，精于算計(jì)，自私自利，并且明白只有利益是最重要的，把鄉(xiāng)下的堂姐撇在腦后，寫信與其瞥清關(guān)系。他要與貴族小姐結(jié)婚，但因不肯償還父親的債務(wù)而受到阻礙。最后，歐也妮答應(yīng)嫁給公證人的兒子德。·蓬豐，但只做形式上的夫妻，并要求他幫她用兩百萬(wàn)法郎償清了叔父的債務(wù)，讓堂弟過(guò)著幸福、名譽(yù)的生活。她自己則幽居獨(dú)處，過(guò)著虔誠(chéng)慈愛的生活，并“在著數(shù)不盡的善行義舉的伴隨下走向天國(guó)”。
我認(rèn)為，本書中人物性格最鮮明的是葛朗臺(tái)。他貪婪、狡詐、吝嗇，金錢是他唯一崇拜的上帝，獨(dú)自觀摩金子成了他的癖好，臨終前也不忘吩咐女兒看住金子。他做起生意來(lái)是個(gè)行家里手，常裝口吃耳聾，誘使對(duì)方上當(dāng)受騙而自己穩(wěn)操勝券。他家財(cái)萬(wàn)貫，但開銷節(jié)省，每頓飯的食物，每天點(diǎn)的蠟燭，他都親自定量分發(fā)。為了錢他六親不認(rèn)，克扣妻子的費(fèi)用;要女兒吃清水面包;弟弟破產(chǎn)他無(wú)動(dòng)于衷;侄兒求他，他置之不理。最后也因?yàn)殄X而咽氣。與他相反的是他的女兒歐也妮，雖然在其父死后，她仍然保持簡(jiǎn)樸的生活，但她卻是善良的：她把錢用到了慈善機(jī)構(gòu)和教育上。這在那個(gè)時(shí)代是相當(dāng)難得的。可是，她卻因?yàn)楦赣H的愛財(cái)而與其關(guān)系破裂，為了等待背叛自己的心上人消耗掉了寶貴的青春。歐也妮的悲劇形象則控訴了拜金主義對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的毒害，對(duì)于金錢左右著一切的社會(huì)來(lái)說(shuō)，是另一種形式的控訴，她是一個(gè)被金錢吞噬的無(wú)辜的犧牲品。
當(dāng)我合上了這本書，心中感慨萬(wàn)千：為了金錢，人類可以做到對(duì)親情的不顧。葛朗臺(tái)這樣的人，表面上是金錢的主人，其實(shí)是金錢的奴隸。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)8
從圖書館借來(lái)《邊鄉(xiāng)》，幾近是一口氣將它讀完。掩卷閉目，已經(jīng)是深夜時(shí)分，一股莫明的悲傷濃濃的襲來(lái)。
“小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯進(jìn)茶峒的年夜河。人若過(guò)溪越小山走去，則只一里就到了茶峒鄉(xiāng)邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)遠(yuǎn)有了小小好異。小溪寬約二十丈，河床為年夜片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不克不及落底，卻仍然清澈透明，河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。”
《邊鄉(xiāng)》里的文字老是不經(jīng)意的挑逗著我的心弦，文中隨處浸潤(rùn)著湘楚景致，隨處是質(zhì)樸樸實(shí)的風(fēng)味情面，字里止間飄散著一種濃濃的詩(shī)意。讀起它時(shí)你便會(huì)被難熬圍繞，像是觸及到了甚么，是眷念女時(shí)那個(gè)有著溫陽(yáng)的夏季午后?還是現(xiàn)正在那個(gè)讓我有些把握不透的全國(guó)?
“由四川過(guò)湖南去，靠東有一條官路。那官路將遠(yuǎn)湘西領(lǐng)土到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山鄉(xiāng)時(shí)，有讀書筆記大全一小溪，溪邊有座黑色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。那人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。”
那便是沈從文先死帶給我們的他的邊鄉(xiāng)，一座沉默的鄉(xiāng)，一座樸實(shí)的鄉(xiāng)，一座宿命的鄉(xiāng)，從開初到完畢仿佛皆正在默默的啞忍著甚么。翠翠，那個(gè)像觀音一樣的女孩子，她就是那座鄉(xiāng)的化身，從戀上了那個(gè)正在夢(mèng)中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人女開初，她便選擇了沉默，固然心里起伏不定，皮相卻初末如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖女正在雷雨夜里死，天保淹死，黑塔坍塌，默默相愛的青年情人離去。翠翠仍然重復(fù)著母親的命運(yùn)，惟有守候，“那人年夜概永久不會(huì)回來(lái)，年夜概明天就會(huì)回來(lái)。”
沈從文先死從人物的心里深處，以細(xì)練而又細(xì)心，散濃而又自然的筆法刻畫著人物的心理，使情面不自禁的融進(jìn)人物的心靈全國(guó)，融進(jìn)湘西那片質(zhì)樸漂明的土地，融進(jìn)那群溫良坦率的人們中，他用詩(shī)一般的說(shuō)話的沉聲陳說(shuō)著全數(shù)仄易遠(yuǎn)族的哀思，理睬呼喚我們炎黃子孫賦性的親信，正是果為愛得那般深沉才孕育了那些帶著哀思的文字。
我正在想，為何取名《邊鄉(xiāng)》，正在心里它就那么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是正在沈從文先死心靈深處正守護(hù)著甚么?其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不皆有一座“邊鄉(xiāng)”嗎?年夜概那座悲天憫人的鄉(xiāng)已隨著汗青的激流沉進(jìn)那薄重的底色中，而留給我們的是對(duì)人死戰(zhàn)社會(huì)的深深思慮。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)9
在他干上拉洋車的活以后，他立志要買一輛屬于自己的車，經(jīng)過(guò)他的努力，終于用自己的辛勤勞動(dòng)和換來(lái)了一輛車。但是沒有多久，亂兵們搶走了他的車，他任然想要一輛屬于自己的車，并先后買了兩輛洋車但最終還是失去了自己的洋車，他不斷地面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的打擊，但他仍然想要用自己的努力換來(lái)比現(xiàn)在更好的生活。可是這樣一個(gè)優(yōu)秀的車夫最后卻因不合理不公平的黑暗社會(huì)讓他的心靈和思想慢慢的麻木。最終成為了一個(gè)社會(huì)上的頭等刺頭。
作家老舍先生用普通話結(jié)合了老北京當(dāng)?shù)氐姆窖裕瓿闪诉@本著作，正因?yàn)樽髡咴趯懽髦刑砩狭嗽S多方言，讓我們小學(xué)生讀起來(lái)有些費(fèi)勁，但卻很“接地氣”讀起來(lái)感到語(yǔ)言很純樸。
將這本書與之前讀完的《童年》作比較，同樣是生活在并不公平的社會(huì)里，為什么高爾基成為了家喻戶曉的一名作家，祥子卻因那樣的社會(huì)環(huán)境而墮落，我覺得其實(shí)和他們本身有關(guān)系，高爾基(書中叫阿列克謝)在文中寫到過(guò)“當(dāng)你已經(jīng)遠(yuǎn)離了大路，又心神疲憊找不到小路時(shí)，你只有踩著泥濘的道路，越過(guò)叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩徑直向前沒，這樣，你最終總能走上寬闊的大路。”他任何惡劣的環(huán)境下都保持著樂觀，美好的心態(tài)，克服了一路上的困難。“越過(guò)叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩”在遇到這些困難時(shí)，開始，祥子都可以克服，但是后來(lái)越來(lái)越多的困難迎面而上，他開始自暴自棄了。
所以同樣的社會(huì)環(huán)境才造就出了這兩個(gè)完全不一樣的人。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)10
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕，我的腦海里一向縈繞著小人魚冒著巨大的痛苦跳舞的模樣。
小人魚是一條心地十分善良的“美人魚”。小人魚在變成人以前，為了王子割去了舌頭，變成了不會(huì)說(shuō)話的啞巴，她每走一步就像走在刀子上、豎著的碎玻璃上。當(dāng)她的六個(gè)姐姐用自我漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把能夠讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又能夠在大海里自由自在地活上整整五百年。小人魚還是不肯，選擇了跳海自殺，因?yàn)樗靼祝偃缢淹踝咏o殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自我，都不愿犧牲別人的幸福。她真是太偉大了，可是最終她的犧牲使她成了天堂的女兒，獲得了不滅的靈魂。從這能夠看出，小人魚的心靈是多么純真善良啊!
我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自我所愛人的幸福而犧牲自我的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚面前把自我的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧啊!小人魚，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)11
"你可知道：你是怎樣被奶水喂大?你又怎樣哭鬧到深夜?你是怎樣長(zhǎng)大成人?一切莫忘，你那白發(fā)雙親，為你歷盡艱辛;一切莫忘，母親的愛崇高純潔，父親的愛深沉厚重。"每個(gè)人來(lái)到世上，就是受著父母無(wú)微不至地照顧和關(guān)懷，他們奉獻(xiàn)了全部的愛。
中國(guó)作家史鐵生雙肢癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，重病纏身的母親為了使他恢復(fù)對(duì)生活的信心，多次勸說(shuō)他去北海看菊花，以此鼓勵(lì)他振作精神。當(dāng)死神帶走了她的生命，作為兒子終于在母親離去之后明白了母親的用心良苦，拿起自己手中的筆走出了一條新的人生之路。
讀完此文，我不禁沉思：母愛是神圣而無(wú)私的，為了孩子，這個(gè)母親是如何掩飾自己的痛苦，她把歡樂給予自己深愛的孩子為的是讓他能重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，這是一個(gè)多么偉大的母親啊!古往今來(lái)，涌現(xiàn)出多少這樣的母親：為兒子在背上刻上"精忠報(bào)國(guó)"的母親;孟母三遷……
我的思緒越飄越遠(yuǎn)，已跨過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到遙遠(yuǎn)的非洲。因?yàn)樵谀抢铮惭堇[了感人的一幕：一位年輕的母親為了保護(hù)自己的孩子，毅然決然地跟褐色鬼食肉蟻搏斗，終于，那位勇敢的母親取得了勝利，保住了孩子的性命。是她，用自己的肉體為孩子架起了另一座生命的橋梁，她的愛遠(yuǎn)勝于世間任何的情感!
有首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……在孩子的眼里，母親就是長(zhǎng)江，她給予了我們力量，讓我們長(zhǎng)大。母親就是黃河，給予我們智慧，讓我們成長(zhǎng)。母親，給予我身軀，讓我們誕生在這個(gè)多姿多彩的世界里!
我愛你!母親!
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)12
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在成長(zhǎng)的道路上，有好書陪伴著我，讓我拓寬視野，陶冶情操。
去年暑假我將《寄小讀者》讀過(guò)一遍后，當(dāng)時(shí)只覺得這本書僅僅是在寫信，當(dāng)這學(xué)期再讀時(shí)，我十分感動(dòng)。這本書主要講了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。
這本書語(yǔ)句優(yōu)美，處處感動(dòng)著我們，通過(guò)這本書我也明白了許多道理：生活中，我們總是不斷向父母索要，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻從未體會(huì)過(guò)父母的感受。冰心奶奶寫自己離開父母的懷抱就是想讓我們長(zhǎng)大，想讓我們明白，要多孝順父母，只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了一切，他們把畢生的精力花費(fèi)到我們身上，把畢生的期望通通寄托給了我們，讓我們慢慢成長(zhǎng)，慢慢明白人生哲理，做到心里有愛，從小努力樹立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)更加孝順父母，報(bào)效祖國(guó)。
《寄小讀者》中每一個(gè)字，每一句話都深深地讓我體會(huì)到文字的美妙，并且滋潤(rùn)了我們的心靈。這本書同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到冰心奶奶所說(shuō)的一句話：“心是冷的，淚是熱的，心凝固了世界，淚溫暖了世界。”冰心奶奶雖離我們遠(yuǎn)去，但她給我們留下了永恒的愛，告訴了我們?nèi)松恼芾恚虝?huì)了我們?cè)鯓尤郏鯓尤グl(fā)現(xiàn)，享受和珍惜生活中一切美好的事物。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)13
《駱駝祥子》是老舍寫的，講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車夫—祥子的悲慘故事。
祥子從鄉(xiāng)下來(lái)到城市，他對(duì)美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想—買上屬于自己的新車。憑著勤勞和堅(jiān)忍，他用了三年的時(shí)間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，他成為了自食其力的上等車夫。但當(dāng)時(shí)中國(guó)軍閥混戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境，不容他有絲毫的個(gè)人幻想。不到半年他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，失去了洋車，只牽回了三匹駱駝。
祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開始，更加克己地拉車攢錢，可這次還沒有等他買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，買車的夢(mèng)想再次成為泡影。當(dāng)他又一次拉上自己的車，是以和虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。但好景不長(zhǎng)，虎妞死于難產(chǎn)，祥子人車兩空。連遭生活的打擊，加之又失去了他喜愛的小福子，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣，他不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。生活捉弄了他，他開始游戲生活，吃喝嫖賭，出賣他人換錢。為了拿到錢，他什么都做的出來(lái)，徹底墮落為城市的垃圾，變成一具失去靈魂的行尸走肉。
讀到這里，我感到悲傷、憤怒，我為祥子的前后反差感到悲傷，也對(duì)他后來(lái)可恥的所作所為感到憤怒。但是，我更多的是心酸以及失望，祥子生活的社會(huì)是黑暗的，軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中，人性變得扭曲，人與人之間充滿仇恨，就是在這樣的一個(gè)可怕的環(huán)境下，祥子一類的下層市民被壓迫。祥子在接受了幾番打擊后終于明白，即便吃苦受累，即使心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，過(guò)上美好幸福的日子，所以祥子墮落了，除了他本身目光短淺，狹隘自私外，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，過(guò)上了幸福的生活了，我們一定要學(xué)習(xí)祥子一開始發(fā)奮圖強(qiáng)，善良淳樸，正直誠(chéng)實(shí)，而不能學(xué)他后來(lái)的墮落。
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)14
《寄小讀者》，這美文觸動(dòng)了我的心靈。作者是冰心，原名謝婉瑩，她崇尚"愛的哲學(xué)"，母愛、童真、自然，是她創(chuàng)作的主旋律。
在第二通訊中，冰心告訴我們一件事：一次春節(jié)，已過(guò)九點(diǎn)。冰心和父母坐在一張圓桌旁，看書、吃水果、點(diǎn)心，她自己也拿了一本書看。那時(shí)，一切都很安靜、柔和。一只小老鼠，悄悄地從桌子底下鉆出來(lái)，它無(wú)猜地、坦然地，一邊吃著，一邊抬頭看看冰心，淺灰色的身體，靈便的小身體，一雙閃爍明亮的小眼睛愜意地盯著冰心。突然冰心把一本書壓在小老鼠身上，我感到一股強(qiáng)烈的生命力在書本下滾動(dòng)。母親連忙說(shuō)："何苦來(lái)?"父親也說(shuō)：快放手!虎兒要得著它了!"虎兒是他們家的一只小狗，虎兒從桌上跳下來(lái)，可是，小老鼠仍一動(dòng)不動(dòng)，……一聲喜悅的微吼加上幾聲凄苦的啾啾叫，這溫柔的小活物，使冰心心上颼地著了一箭!
冰心說(shuō)過(guò)："我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我小時(shí)就明白一切生命，未作過(guò)不仁愛的事，但如今，卻墜落了······這讓我明白;有了生命就有了一切!"我深觸地感受到生命的可貴，在日常生活中要倍加珍愛生命，保護(hù)生命，不要輕易傷害與我們同呼吸共甘苦的其他生物的寶貴生命!
小學(xué)生讀書筆記五年級(jí)15
在幽靜充滿甜美的鄉(xiāng)村田園里，昆蟲植物隨處可見，可是在那兒奇妙的昆蟲世界里，有無(wú)數(shù)的秘密我們?nèi)祟愡�沒解知。但十八世紀(jì)到十九世紀(jì)有一位著名的昆蟲學(xué)家，為我們打開了那趣味、充滿神秘的昆蟲世界的大門。他打破那時(shí)人們對(duì)昆蟲的傳統(tǒng)看法，突破了人類對(duì)昆蟲世界的遐想。他就是人類歷史上著名的昆蟲學(xué)家—法布爾
初次拿起《昆蟲記》時(shí)，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無(wú)窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩(shī)意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時(shí)，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無(wú)法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自我，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了。可見法布爾對(duì)昆蟲的無(wú)比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對(duì)蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實(shí)憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類的生活充滿了樂趣。
法布爾用那熱愛科學(xué)，執(zhí)著追求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識(shí)。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，對(duì)待身邊的一切。
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