筆記作文500字

時間：2022-07-05 22:12:29 筆記我要投稿

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關于筆記作文500字匯編六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的筆記作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

關于筆記作文500字匯編六篇

筆記作文500字篇1

　　二十一世紀初葉，我第一次嘗到了著急的滋味，還差點“喪了”自家性命，想知戰況如何，就請看下文。

　　某一天早晨，我四點半就起了床，開始收拾起書包。“糟了，鋼筆失蹤了！”我大叫了一聲，看看時間才五點，我才放心下來，連聲說：“老天有眼！老天有眼！”，說完便趕忙操起工具，開始了尋筆的工作。

　　我先用手電筒在我的書桌的上下和內外找了一遍，沒找著。我見這樣，找我趕忙筆的熱情就降了一半。“一計不成又生一計”，我趕忙將目標移向床下，又操起手電筒找了起來，在床下我東找西找，找遍了床下每一個角落，不但沒有找著，還害得我的'龍窩變成了狗窩，這還不算大問題，最重要的是我曾經對天發過誓“筆在人在，筆亡人亡。”這可怎么辦呢？哎，命比筆更為重要，還是違背一次算了。

　　“什么老天有眼，真是老天無眼，昨天讓我看了半個鐘頭的新聞，今天又讓我這么晚才起來，我要是知道老天爺是誰，我準把他扁成“國寶”。哼！跟我作對，是沒有好下場的！”我喃喃自語到。我再看看表，糟了，七點中了，快遲到了，加油！加油！哦，有辦法了，我使出“獅吼功”將哥哥喊了過來幫忙，真是“人多好辦事”，不到五分鐘，這“狗窩”就變成了“亂雞窩”。嘀，嘀，嘀……七點半了，該走了，我只好帶了支鉛筆應付了。颼，我使出了《功夫》上面的“摩托車跑步法”，不到一分鐘就到了學校（^_^其實我家離學校不過五十米路罷了哈哈哈！），到了學校這才發現我的“寶貝”鋼筆就在我的課桌里，真是白忙一場。

　　哎，尋筆真苦啊，要不是我心理準備的好，我這條命可能就要喊“冤了”！

筆記作文500字篇2

　　快把我的手機拿過來！拿過來！姑姑那殺豬般的叫聲蕩漾在家里的每個角落。大家猜我正在干嗎？嘿嘿，我偷偷地拿了姑姑的手機。

　　晚飯過后，大家聚集在電視機前看電視。而我呢？則要進行一場秘密行動那就是把姑姑的手機給偷拿過來！

　　一、二、三，電視開始播放了。我躡手躡腳地走出房間，靠著墻壁悄然無聲地挪到客廳。此時此刻，姑姑的`手機正躺在沙發上紋絲不動；而姑姑則坐在書房的一角，聚精會神地看著電視。出發，我小跑到沙發邊，抓起手機就往房間里跑。我張大眼睛，不停地環顧四周，生怕被發現。

　　終于逃到房間了，我迫不及待地打開手機。看到頁面的時候，我頓時石化了！什么？居然有密碼？！原來，姑姑設置了密碼，我瘋狂地輸了幾次，也錯了幾次。最后一次，我冷靜下來，仔細地想了想。終于，密碼奇跡般的打開了！我咧嘴一笑，你的密碼再怎么深奧，也逃不過我機智的大腦啊！哈哈！

　　一小時后，電視結束了，家人們都回到了自己的房間睡覺去了。姑姑焦急地問：哎，我的手機去哪了呢？你們有誰看到嗎？看到姑姑急得像熱鍋上的螞蟻，我心里偷著樂呢！這時，我慢慢走出房間。準備把手機歸位，姑姑正好看到我，哈哈大笑地說：原來是你啊！居安思危，思則有備，有備無患啊！我有密碼，你能玩嗎？我也仰天大笑：對于破密碼，姜還是老的辣啊！姑姑，不好意思，你的手機快沒電了！

　　姑姑臉色一暗，氣憤地說：你竟然破了我的密碼！

　　啦啦啦，啦啦啦。我載歌載舞地在姑姑面前炫耀。

筆記作文500字篇3

　　如果我要出去旅行，我便總忘不了一樣東西。這個東西也許誰都用過，因為它很平凡，它不好玩兒，也不有趣，但是它總能幫我們記住一些事情。它的名字就叫筆記本。

　　當你遇見一處秀麗如畫的美景時，我敢說這一切十分短暫。可能你會馬上反駁我：“這怎么可能，我能永遠記得那里！”那我問你：“你能記得住那幅令人陶醉的“畫”的每一個角落嗎？”你當然記不住，當然，也不是不可能記不住，但你為什么不隨身帶一本筆記本呢？它可以幫你記住那令人陶醉的“畫”呀！

　　如果你遇到一件快樂的事，比如：去朋友家聚會、吃到了頂級美食、和家人一起狂歡……這很快樂，但日月如梭，時間飛逝，這天，不，這瞬間，總會很快消失，以后你便再也描述不出這個快樂的`日子，但如果你有一本筆記本，那么，這個快樂時間將不再短暫，它將永恒貯存在那里。

　　如果你旅行去游玩，如果你帶上筆記本，如果你將旅行中的人、事、景記在上面，那么，你會把這個時間、空間定住，它將會屬于你。筆記本就像時空轉換器，只要你好好用它，它便會像我說的那樣：那時的事物，屬于你。

　　在現實生活中，有一些人擁有堆積如山的筆記本，但是他們只是在本子上亂畫一通，他們覺得自己的本子多的用也用不完，這些人只會將筆記本浪費；有一些人，他們只有一本又破又爛的舊本子，但是，這些人往往會珍惜它們，因為這舊本子會帶來用很多錢也買不到的回憶。

　　當你旅行時，我強烈建議：與筆記本同行！

筆記作文500字篇4

　　人總歸是一個復雜的矛盾體，有的人活在其中而身不知，也就無事，而那些認識到了矛盾的存在并為之感到痛苦的人，就是病人了。大家都一樣，然而不同的是，生活在其中且相安無事的是正常人，掙扎于其中的就可以已自稱為為病人了。

　　病人與正常人之間存在的最大一點不同便是，對于自我的態度。正由于人是矛盾的存在，人存在的思維形式就無所謂了，但又是一定要遵從自身感受為至上原則，這便是病人。

　　病人是富于想象的，周遭環境既然那么令自己不滿，那么便逃遁到幻想世界。

　　第二點的'不同便是，病人其人致力追求于自身與周遭的不同。當個優秀是與周圍格格不入時，那便追求它。總之是，只求自己成為異端。在這種心理的作用下，病人就與周圍的人之間形成一層隔膜，與他人交流也就不曾有了。而現下社會又是絕對要求進行人際交往的，因此i病態就體現出來了。若稱隨波逐流的那一群人為主流群體，那么病人就天性似的追求非主流。第三點的不同則是，病人對于一切事物都是懷有批評態度懷疑態度的，時刻處于對周圍眾人所認可的社會的排斥狀態中。然而在否定了所有正經歷的事情之后，發現自己隨之也失去了目標，當在找回目標后，內心的排斥重又發揮作用，如此下去，只有在沉默中滅亡。由于病人對生活總持有懷疑態度，在眼前流逝的再好的美景映射到了眼中也只剩下了缺陷，如此的以往，只會使得自己的身心疲乏。

　　病人不屈的高貴的靈魂與現實進行一場激烈的角逐，當然，注定的是病人最后失敗。病人的病狀體現，也是眾人視病人為病人的原因——格格不入。

筆記作文500字篇5

　　皓月當空，揮灑著那獨特的清冷與寂廖，帶動了枯葉，斑駁了樹影。夜風拂動著，翻開了那沉默的筆記，一頁，一頁，又一頁，見證著那成長的點點滴滴。

　　自上初中以來，老師便讓我們在本子上寫每日的收獲及反思，剛開始的確不大適應，但漸漸地，竟也成了一種習慣，最后，成了一種成長的見證。那日，心情挺興奮的，不為別的，只因為即將舉行一次拔河比賽。各個班在操場上聚集著，到處都是興奮的.喊叫聲，在操場上空凝聚，久久揮之不去。

　　班與班緊挨著，大致分成了兩列，分別在繩子的兩側。人與人緊靠著，在底下竊竊私語著，聲音再低，也還是聽得見那份發自心底的狂熱。

　　第一場比賽開始了，兩個班的人各自站好位置，拿繩、半蹲、后仰，一氣呵成，隨著裁判一聲令下，便是努力地向后拉著，用力地拉著。繩子中間垂下的紅繩在三條白線間徘徊，在最后那聲哨聲中戛然而止。勝負已分，兩支隊伍回到各自的班級，找到各自的位置，恢復著剛才所消耗的體力。

　　哨子聲起起落落，比完了一局又一局，終于，輪到我們上場了。

　　同學們緊緊拉著繩子，各個面色凝重地注視著中間的紅繩，容不得半點疏忽，仿佛將外界的任何噪聲都隔了去，只是拉著，奮力地拉著，因為在每個人心中都有一個共同的聲音——勝利。

　　隨著最后一聲在心底的狂吼，同學們用盡渾身上下的力氣，用力一拉，沒有絲毫拖泥帶水，只是一個簡簡單單的動作——拉，僅是一個執著的信念——勝利，最終在那一聲動聽婉轉的哨聲中，結束。而隨著最后一次哨聲的響起，這場比賽終于帶著興奮、激動、失望、無奈等種種心情，完美落幕。

　　望著密密麻麻的筆記，思緒不斷回憶著過去。清風拂過手心，帶著回憶翻過一頁、一頁、又一頁。最后，隨葉落地，隨風而去。

筆記作文500字篇6

　　幾乎每一個女生都有自己珍藏筆記本吧？或好看、或昂貴、或有意義。總之，這一類筆記本大家一般都會把它放在最顯眼的柜子里珍藏著且舍不得用吧？

　　我也是這樣。

　　本子啊，名義上說是用來寫日記，做筆記，記錄生活的，不過我們現在除了老師要求做課堂筆記，本子的用途都分類到“欣賞”一欄去了。

　　可是，筆記本真的是用來珍藏或欣賞的嗎？我們似乎都沒有找到筆記本真正的'用途了。家家都有筆記本，但真正用筆記本的又有幾個人呢？

　　我是沒有記錄習慣的，起先寫了幾篇日記，后來就堅持不下去了，我總是以“學習太繁忙”為借口，一推再推，最終把之前自己精心挑選的日記本給推到了落滿灰塵的角落。

　　我們老師給我們的家校聯系本上添加了一個叫“我想我說”的欄目，每一天都要記錄自己的發現：如自己在學校的所見所聞或者自己的近期目標。這一下，全班炸開了鍋，大家都在抱怨，可畢竟得完成作業呀，于是，我就開始尋找起來：幫我擺椅子的同桌，今天訓練時的夕陽十分美......我發現生活中處處存在可以去記錄的有趣的事。

　　直到現在，我才真正知道怎么“使用”筆記本。筆記本不重在好看、昂貴，而在于你記錄的是什么。

　　生活總是忙碌且美好的，但時間總會把某些記憶沖淡，這時候，你可以把你的生活記錄下來，這將是你美好的回憶。

　　我決定，把自己珍藏的空日記本用起來，記些有意義、有意思的東西。

　　生活之美，在于記錄，莫讓世間的美好隨波逝去，直至消失在腦海。

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