我的筆記本作文(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的筆記本作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的筆記本作文1
我有一個(gè)筆記本，是我剛上古文班的時(shí)候，教我的劉老師送給我的。劉老師說(shuō)：你一定要學(xué)好古文，弘揚(yáng)民族文化。從此，這本筆記本就成為了我朝夕相處的好朋友。
這個(gè)筆記本周圍是淡藍(lán)淡藍(lán)的，仿佛浸在海水之中。封面是一幅關(guān)于梅花的圖片。看一株梅花在風(fēng)雪中傲立，那粗壯的軀干深深地扎在積雪之中，樹枝蜿蜒地向四面八方伸展著，朵朵粉紅色的梅花在樹枝上張開一張張笑臉，在風(fēng)雪中盛放。片片雪花落在梅花身上，梅花微笑著傲雪斗霜，絲毫不畏懼嚴(yán)寒。
我望著這盛開的梅花，仿佛看見了南宋大詩(shī)人陸游迎著風(fēng)雪向我走來(lái)，他高吟：無(wú)意爭(zhēng)春苦，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。我又仿佛看見毛澤東主席指點(diǎn)江山，吟著詩(shī)句：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
打開筆記本，扉頁(yè)是一幅世界地圖。五顏六色的線條，把各個(gè)國(guó)家分的清清楚楚。在地球的東半球上，有一個(gè)形狀似雄雞的國(guó)家，你知道這是哪個(gè)國(guó)家嗎？我來(lái)告訴你吧，這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)。在雄雞的心臟部位有一顆在閃閃發(fā)光的小星星，那就是我們的首都——北京。它象征著我國(guó)科技發(fā)展的水平。再往下看，那回歸祖國(guó)的澳門和香港與祖國(guó)緊緊相連，流動(dòng)著我們祖國(guó)的血液。
再往里翻，里面就是我所學(xué)的古文了。至今我已經(jīng)學(xué)了二十多篇古文了，每一篇我都記錄在這個(gè)筆記本上。唐代文學(xué)家劉禹錫的《陋室銘》我倒背如流，宋朝哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說(shuō)》我背的滾瓜爛熟。尤其是北宋的文學(xué)家、思想家王安石的《傷仲永》我更是背的一字不落。這篇文章告訴我們：只有通過(guò)后天的努力，我們才能比別人更加優(yōu)秀。
我的筆記本不僅僅是我的好朋友，更是我精神的原動(dòng)力。望著封皮上的梅花，我常常想：那梅花雖比不上，妖嬈艷麗的牡丹，香飄十里的桂花，卻依然綻放著屬于自己的光環(huán)。
我的筆記本作文2
我有一本破爛不堪的筆記本，上面的字密密麻麻，不仔細(xì)看，是看不清的；封面和一些頁(yè)面早已被損壞，在別人眼里就是一打廢紙。你們可能會(huì)問：“這么破舊的筆記本為什么不拿去扔了呢？”因?yàn)檫@本筆記本對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件寶物，而且意義非凡！它雖然沒有整潔嶄新，沒有漂亮精美的圖案，但里面卻記錄著許許多多資料，有我許許多多學(xué)習(xí)上美好的回憶……
這本筆記本陪伴了我三年。里面有我在學(xué)習(xí)時(shí)做的筆記，有平時(shí)看書時(shí)摘抄的好詞好句、名人名言、還有一些英語(yǔ)單詞和一些關(guān)于數(shù)學(xué)資料……我常常會(huì)把一些國(guó)家地區(qū)的資料和公開課用的前置作業(yè)夾在里面，這樣我上起課來(lái)更加信心百倍。這本筆記本在我的眼里就是一本“百科全書”，我視若珍寶。
它就像朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪著我，久而久之，它就成了我一個(gè)影形不離的好朋友。一天，課堂上，我準(zhǔn)備拿出來(lái)做筆記，可是找遍了書包都沒找著筆記本，心急得想哭了，問了同學(xué)也沒見著，心里越想越難過(guò)。好幾天我都是失魂落魄的樣子，后來(lái)媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，她在我的書桌底下把它找到了。當(dāng)時(shí)我是那么的激動(dòng)，欣喜若狂，那種失而復(fù)得的`感覺無(wú)法用言語(yǔ)形容。從那以后起，每次我都認(rèn)真檢查一遍，確定放好在書包里才安心。
它既是我的好朋友，又是我的好幫手。每次上公開課的時(shí)候，只要它在我身邊，我就能大展身手。記得有一次，我們班上了一節(jié)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的公開課。由于我早上上學(xué)時(shí)，忘記拿前置作業(yè)，前置作業(yè)上記錄很多資料。公開課馬上就開始了，怎么辦？心急如焚，眼淚快出來(lái)了，就在我快哭的時(shí)候，突然腦袋一想：有救了，昨晚我把前置作業(yè)上的資料抄進(jìn)筆記本里，于是就拿著筆記本去上公開課。幸好有筆記本，這節(jié)公開課上讓我表現(xiàn)得那么精彩，得到老師的表?yè)P(yáng)。真是‘塞翁失馬——焉知非福’啊！”如果沒有這本“百科全書”，就沒有老師對(duì)我贊不絕口，也贏不來(lái)了同學(xué)們的掌聲，我真的要好好保護(hù)這位“朋友”。
這就是我的筆記本，一本陪了我三年的筆記本，我要好好珍藏這本筆記本。
我的筆記本作文3
“筆記本，好伙伴，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)”，這段順口溜是我編的，它既不像詩(shī)，又不押韻，但它是發(fā)自我內(nèi)心的呼喚。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我買過(guò)許多筆記本，如果把它們疊起來(lái)，差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛的還是那本——“吉記”本。名字有點(diǎn)奇怪吧？但是說(shuō)起這個(gè)本子的來(lái)歷，還有一段故事呢。
記得在我上三年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了吉他興趣小組。第一次與輔導(dǎo)老師見面時(shí)，我在老師的講臺(tái)上見到了它，淺藍(lán)色封面，漂亮的米老鼠圖案，我一下子喜歡上了它。輔導(dǎo)老師好像看透了我的心思，隨手就把它送給我了。我給它取了一個(gè)簡(jiǎn)單明了的名字——吉記，意思是學(xué)習(xí)吉他的記錄本。自從有了“吉記”，我的吉他學(xué)習(xí)可謂是突飛猛進(jìn)。
記得那會(huì)兒，我初學(xué)吉他，老師每次先教我理論知識(shí)，然后讓我回家預(yù)習(xí)譜子。我還記得學(xué)的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有點(diǎn)懵了，這書上的1弦到6弦，在吉他上彈奏是從上往下數(shù)呢，還是從下往上數(shù)呢？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海中閃過(guò)，我努力回想著老師講述的內(nèi)容，可就是記不起來(lái)了。哎，這怎么彈奏呢？爸媽還不在家，要是在家，我就可以借用手機(jī)“百度”解決問題了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，上躥下跳。這時(shí)，奶奶在一旁笑著說(shuō)：“妮妮，你的‘吉記’呢？今天你就把自己碰到的問題，寫在本子上，下次上課可以請(qǐng)教老師啦！這叫什么來(lái)著？”“我知道啦，這是‘好記性不如爛筆頭’！”于是，第二次再去上課，我就很有心地把老師講述的內(nèi)容記在本子上了……
冬去春來(lái)，我一直延續(xù)著這樣的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真聽講，用心記錄。日積月累，本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法，更懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻內(nèi)涵。如今，我已經(jīng)考過(guò)了全國(guó)吉它九級(jí)，我的身邊還藏著這本“吉記”，它陪伴我成長(zhǎng)和收獲，是我學(xué)習(xí)的大功臣！
我的筆記本作文4
翻開書架上厚重的書，抽出那幾本質(zhì)量上好的牛皮筆記本，翻了翻泛黃的紙頁(yè)，紙張經(jīng)久不用的吱吱聲，仿佛歲樂，在匆匆無(wú)情中流過(guò)。
扉頁(yè)上有你外公的瀟灑簽名，字態(tài)厚重，又不失飄逸，那是你年輕工作時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。書頁(yè)里夾著你珍藏的剪報(bào)，那是你對(duì)工作，對(duì)知識(shí)汲取的熱情，那上面，定有什么重要信息吧。
輕輕合上，彈去了封面上的灰塵，微塵在陽(yáng)光下盤旋幾下，又無(wú)精打采地飄然落下，你的美好記憶，或許也在這不知不覺的日子里，砰然消失了吧。歲月總是這樣，帶著它的車輪匆匆走過(guò)，將美好碾成塵土。當(dāng)你患上老年癡呆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，你真的老了，與年輕時(shí)的那種干勁已經(jīng)完全不同了。你漸漸不會(huì)穿衣，不會(huì)獨(dú)立吃飯，像個(gè)孩子似的，只會(huì)夢(mèng)囈，傻笑，沉浸在以前那似有若無(wú)的回憶里。汽車穿過(guò)不甚寬闊的小路，我沿著路旁一排排紫紅色的枸杞花，來(lái)到了這個(gè)養(yǎng)老院。陰云在頭頂盤旋，雜亂的枝丫將僅有的陽(yáng)光剪得支離破碎，草整齊得像被梳過(guò)一樣，鳥兒不自覺地一棵樹跳到另一棵樹上。
我終于與那張蒼老的面孔面面相覷。你的皺紋布滿眼角，成了無(wú)法磨滅的印記。你嘴唇微顫，伸出那蒼老滾燙的大手，嘴中不只呢喃著些什么。你如今已是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，也說(shuō)不出話來(lái)的老頭了。進(jìn)了房間，你坐在椅子上。夕陽(yáng)熔金，斑駁地照在你溝壑縱橫的臉上，勾勒出一個(gè)安詳?shù)妮喞Ｄ阌行┎恢耄皇菍⒁恢淮笫指苍谖壹缟稀Ｎ覝\笑，注視著你，你也癡癡地笑，眼神里是無(wú)盡的溫柔。
哎，認(rèn)識(shí)她嗎？她可是你孫女。她是彤彤啊！連孫女都認(rèn)不得了！周圍的親友先是噓寒問暖，又極力調(diào)動(dòng)他的記憶。外公又一次把他孤獨(dú)溫柔的目光，凝住在我臉上。彤彤啊。你動(dòng)了動(dòng)那顫抖的嘴唇，一遍遍地重復(fù)。我欣喜，原來(lái)你從未忘記。熱淚溢出你的眼眶，渾濁的眼球，不再是癡癡的，而透露著澄澈的晶亮，目光凝視著我，有哀傷地望向遠(yuǎn)方。我的淚水奪眶而出，被夕陽(yáng)點(diǎn)亮，晶瑩剔透。點(diǎn)亮的，也是祖孫之間最本真的情感，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照入心房。
你還認(rèn)識(shí)我就夠了，縱使歲月吞噬了一切，但，愛的奇跡一直都在，永遠(yuǎn)在等待與陪伴。
外公的目光，溫柔而哀傷，你用目光裹挾一切，注視著遠(yuǎn)方。美好可能會(huì)隨歲月消失，但你還認(rèn)識(shí)我就夠了。汽車在田間小路上疾馳，老巷口濕風(fēng)競(jìng)逐流淌，我搖開車窗，看悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，只覺得，你凝住在我臉上的眼光，布滿了整個(gè)天空。
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